Comment apprendre aux enfants à nettoyer après eux. Comment apprendre à votre enfant à nettoyer après lui

Instructions

Il est nécessaire de commencer à enseigner même dès le préscolaire, mais dès le plus jeune âge. Un bébé d’un an et demi prend beaucoup de plaisir à aider les adultes ; Certes, il ramasse des cubes et range les jouets très lentement. Soyez patient et laissez-le finir de nettoyer tout seul. N'oubliez pas de féliciter votre assistant.

Répartissez les tâches ménagères. Le bébé doit savoir dès le début que les jouets, les chaussettes, les collants sont sa préoccupation. Apprenez-lui à le plier soigneusement. Il est peu probable qu'il puisse le faire tout de suite. Mais ne déplacez pas les objets devant lui. Attendez que l'enfant s'endorme, puis corrigez tout, comme le font habituellement les enseignants de maternelle.

Il est nécessaire de s'assurer que l'enfant ressent un inconfort dû au trouble. Expliquez à votre enfant que des choses peuvent être offensées si elles sont mal traitées. Les jouets s'enfuiront et les chaussettes se perdront. Vous pouvez dire à votre enfant d’âge préscolaire que personne ne nettoiera quoi que ce soit à sa place. Que tout reste tel quel. Il peut arriver que le jeune plouc ignore vos paroles. Il sera alors temps d'agir. Lorsqu'il s'endort, mettez hors de vue son jouet préféré, qui manquera certainement à votre bébé le matin. Expliquez que le lapin en avait assez du désordre et a promis de revenir dès que la pièce serait propre. Vous pouvez être sûr que dans une demi-heure, tous les jouets seront à leur place. Remettez solennellement le lièvre à sa place.

Si l'enfant oublie immédiatement les problèmes et laisse à nouveau le désordre, tous les jouets peuvent disparaître dans une direction inconnue. Et ils doivent s'absenter plus longtemps que la première fois. Lisez le conte de fées « Le malheur de Fedorino » au fauteur de troubles et demandez-lui ce qui s'est passé. Il est très possible que l'enfant lui-même devine où sont allés les jouets. Continuez le jeu jusqu'à ce que votre bébé commence à ranger les choses sans y être invité.

N'oubliez pas que tous les adultes de la famille doivent également nettoyer après eux. Si un enfant voit que papa jette ses chaussures au hasard et que maman la laisse tricoter sur la chaise, ne soyez pas surpris qu'il commence à faire de même. Les mots seuls ne mèneront à rien.

Apprenez à votre enfant à se préparer pour les cours et à nettoyer après. Vous devez diluer soigneusement les peintures afin de ne pas tacher l'évier. Il faut sculpter sur une planche, sinon la table sera sale et difficile à nettoyer. Si votre enfant d’âge préscolaire renverse ou salit quelque chose, ne vous précipitez pas pour remettre les choses en ordre tout de suite, même si la saleté vous irrite. Expliquez-leur que le moyen le plus simple est d'essuyer immédiatement la tache sur le parquet, la peinture s'installera alors et ne sera pas facile à enlever.

Pour les cours et les devoirs, le bébé doit avoir des vêtements spéciaux. Faites-lui de la place. Cela pourrait être un crochet dans la cuisine pour un tablier, une étagère dans le placard pour un vieux peignoir qui peut être taché de peinture ou de pâte à modeler. Des « vêtements de travail » doivent être disponibles.

Apprenez à votre enfant à être conscient des vêtements de ville. Après une promenade, il faut le sécher. Si le petit propriétaire ne souhaite pas le faire, prenez des mesures d'urgence. Choisissez un jour où il n'a pas besoin d'aller à la maternelle, mais où il aura probablement envie de se promener. Ne faites pas sécher les vêtements abandonnés dans le couloir, mais laissez-les là où ils traînent. Vous ne pouvez pas marcher avec des vêtements et des chaussures mouillés, donc le plouc devra rester à la maison pendant que le reste des enfants s'amuseront à glisser sur le toboggan. En général, une seule de ces mesures éducatives suffit.

Connaissez-vous une blague ? Le meilleur réveil, ce sont les enfants. Commencez-le une fois et...

Et, en option, la durée d'un ordre impeccable dans votre maison commence à se compter en quelques minutes. Mais si vous laissez les choses suivre leur cours et si vous les habituez progressivement à l'ordre, vous pourrez non seulement gagner beaucoup de temps et de nerfs, mais aussi prendre du plaisir. Oui, oui, notamment en matière de nettoyage, et c'est à vous de choisir quelle méthode ou combinaison de méthodes vous convient le mieux.

Méthode n°1 L’exemple personnel vaut mieux que n’importe quel mot !

Personne n'a encore trouvé de moyen plus efficace que l'exemple personnel. Il n'est pas nécessaire de convaincre les petits imitateurs : les enfants eux-mêmes manient activement le balai, essuient la poussière avec un chiffon ou prennent l'aspirateur. C'est ce que fait maman. Montrez par l'exemple à votre enfant comment bien nettoyer, où ranger les choses, où les accrocher, comment trier les jouets dans des boîtes et comment mettre les livres sur les étagères. Même si vous êtes fatigué et pas d'humeur au moment du ménage, ne le montrez pas à votre bébé. Des émotions négatives dans le subconscient du bébé se superposeront au processus et il pensera que le nettoyage « met maman en colère ». Gardez les choses légères, souriez à votre aide, fredonnez une chanson ensemble ou jouez de la musique amusante en fond sonore.

Lorsque vous commencez à nettoyer la chambre de bébé, ne critiquez pas votre enfant pour « le désordre qu’il a fait ici » et « les détritus qu’il garde ici ». Il peut en dire autant du contenu de votre garde-robe ou de votre trousse de maquillage. Vos concepts de commodité, de beauté et d’utilité des choses sont différents, alors laissez votre enfant diriger le processus.

Si un enfant a construit un chemin de fer ou un château de chevalier pour la moitié d'une pièce, n'exigez pas que tout soit immédiatement retiré. Croyez-moi, il n'a pas mis moins d'efforts et d'efforts dans son processus créatif que vous n'en avez mis dans un dîner cuisiné ou une pile de linge repassé.

Mettez toujours les choses en ordre pour qu'il soit agréable et confortable d'être dans la maison, et non parce que « des invités viendront ». Sinon, la prochaine fois que vous ferez le ménage, vous entendrez soudain la question : « Maman, pourquoi fait-on le ménage ? Est-ce que quelqu'un viendra nous rendre visite aujourd'hui ?

Méthode 2. Nous avons besoin d’un plan !

L’appel à « tout nettoyer vite » n’a aucun sens pour l’enfant. Il n’est tout simplement pas capable de suivre la portée de vos pensées. Il est beaucoup plus efficace d’élaborer un plan et de définir clairement les tâches. Mettez les livres sur les étagères, mettez les jouets dans les tiroirs, essuyez la table avec un chiffon, arrosez les fleurs. Sélectionnez les tâches en fonction de l'âge de l'enfant. Si l'enfant lit déjà, rédigez une liste de tâches sur une feuille de papier, sinon dessinez des dessins schématiques. Donnez à votre enfant une seule tâche à la fois et assurez-vous de le féliciter après chaque tâche accomplie. À la fin du ménage, assurez-vous de vous récompenser, vous et votre bébé, avec un prix : un délicieux dessert, regarder un dessin animé ensemble, un jeu ou une promenade.

Méthode 3. Peu importe la force avec laquelle vous compactez la poubelle, vous devez quand même la sortir !

Ce serait bien si l'enfant parvenait tout seul à une conclusion aussi simple. Après avoir joué, dessiné, lu, marché, les jouets, les livres, les accessoires, les vêtements doivent être remis en place. Expliquez et montrez qu'il vaut mieux mettre un peu d'ordre tout de suite plutôt que de passer beaucoup de temps à remettre les choses à leur place et à ranger les choses éparpillées sur les étagères.

Créez un rituel quotidien en soirée consistant à ranger les jouets. Mais pas quand il est temps de dormir, mais avant le dîner ou avant de regarder un dessin animé le soir. Il est également temps pour les jouets d'aller se coucher, et personne ne veut rester allongé par terre toute la nuit.

Ce petit rituel de nettoyage devrait devenir une routine quotidienne. Lorsqu’une action est répétée régulièrement, quelles que soient les conditions qui l’accompagnent, elle devient une habitude et fait partie de la routine quotidienne. L'enfant comprend que le ménage devient un élément immuable du programme quotidien et hebdomadaire et qu'il ne peut être évité, il accepte donc vos règles du jeu. Le plus important ici est de ne pas s’écarter de l’accord commun. Si au début vous permettez au moins une fois à l'enfant de « ranger les jouets le matin », préparez-vous à la répétition fréquente de cette situation et à la persuasion et à l'incitation quotidiennes. Soyez cohérent.

Méthode 4. Plus de plaisir ensemble !

Confiez à votre enfant des tâches de nettoyage de manière ludique. Les enfants d'âge préscolaire seront heureux de soutenir votre jeu. Sauvez les jouets d'un sorcier maléfique qui part chasser la nuit ou organisez un concours pour voir qui peut rapidement collecter des animaux en peluche dans un box ou conduire des voitures dans le garage. Lorsque vous n'aidez pas seulement votre enfant à nettoyer ou à nettoyer pour lui, mais que vous êtes là, le soutenant, le coopérant et l'encourageant, cela crée cet environnement très confiant et amical. C'est très important pour un enfant.

Si votre enfant adore quand vous lui faites la lecture, lisez-lui un livre pendant qu'il range les soldats sur l'étagère ou met les pièces éparpillées du jeu de construction dans la boîte. Un jour, le ménage se terminera à l'endroit le plus intéressant, ce qui encouragera bébé à continuer à lire tout seul. Cette méthode inculquera à l'enfant non seulement l'amour du nettoyage, mais aussi.

Méthode 5. Chaque merle connaît son nid !

Chaque jouet, chaque livre doit avoir sa place. Trouvez immédiatement un endroit pour de nouvelles choses et des cadeaux et mettez-vous d'accord sur ce point. Parfois, la cause du désordre est simplement le manque d’espace pour les choses. Le bébé n’a nulle part où les mettre, donc la pièce semble encombrée et en désordre.

Pensez-y lorsque vous planifiez une crèche et aménagez l'espace pour votre enfant. Il a besoin de savoir où mettre le linge sale, où jeter les ordures, il a besoin de boîtes et de tiroirs pour les jouets, d'étagères pour les livres et les fournitures artistiques. Dans ce cas, si possible, la pièce doit être spacieuse et non encombrée. C'est idéal lorsque les coffres à jouets en forme d'animaux ou de personnages de dessins animés sont non seulement fonctionnels, mais deviennent également une décoration intérieure. Il existe une variété de boîtes et de conteneurs pour les chambres d'enfants, si beaux que le bébé lui-même voudra immédiatement y mettre tous ses jouets. Achetez pour votre bébé une petite poubelle pour le papier et les chutes, des boîtes lumineuses pour les petits objets et des « supports » pour les disques de dessins animés, suspendez les étagères à un niveau qui convient à l'enfant et non à vous, vérifiez s'il y a suffisamment d'espace dans le placard , apprenez à utiliser des cintres pour les vêtements. Il n'est pas nécessaire de dépenser beaucoup d'argent pour aménager une chambre selon les goûts de votre enfant ; recherchez des coupons et des réductions sur Internet, utilisez des sites de codes promotionnels, par exemple, Cuponation propose des coupons pour des magasins et des marques telles que Detsky Mir, Dochki Sonochki, Cordialement, mes jouets. De nombreuses grandes plateformes de trading organisent des promotions et des ventes, par exemple Aliexpress.

N'oubliez pas de réaliser un audit dans la crèche de temps en temps. Récupérez les jouets avec lesquels l'enfant ne joue pas et rangez-les ; dans quelques mois, ils seront reçus en grand, comme s'ils étaient neufs. Les jouets dont le bébé a « grandi » peuvent être donnés à des enfants plus jeunes, et ceux qui sont cassés peuvent être complètement jetés s'ils ne peuvent pas être réparés.

Méthode 6. Bonus !

Même si vous êtes irrité par le chaos constant qui règne dans la crèche, ne rejetez pas votre mécontentement sur votre enfant. N'oubliez jamais que personne n'est parfait et, surtout, faites comprendre à votre enfant qu'il est plus important pour vous que l'ordre et la propreté. Ce n'est pas parce que vous êtes en colère contre les jouets jetés que vous avez cessé de l'aimer. Ne laissez pas le désordre provoquer des querelles et gâcher votre humeur. N'oubliez pas que le bébé n'apprendra pas à garder lui-même et ses environs en ordre à moins que vous ne l'aidiez et ne lui donniez l'exemple.

Résumons la même chose ce qu'il ne faut pas faire lorsque l'on essaie d'enseigner l'ordre à un enfant:

Ne confiez pas à votre enfant plusieurs tâches à la fois, dosez les informations.
Si vous n'êtes pas satisfait des actions de votre enfant, expliquez toujours clairement ce qui peut être corrigé exactement et comment.
Ne confiez jamais le nettoyage à votre enfant comme punition, car cela ne ferait que lui inculquer une attitude négative persistante à l'égard de ce processus.
Si vous-même n'aimez pas particulièrement l'ordre et que vous débarrassez rarement les décombres accumulés dans les tables de chevet, sur les étagères et les rebords de fenêtres, vous ne devriez pas l'exiger de votre enfant. Inculquer la propreté par l’exemple personnel.
Ne dites pas à votre enfant que le nettoyage de la crèche relève de sa responsabilité. Il vaut mieux souligner qu’il s’agit d’une « aide » indispensable qui sera toujours très appréciée.

Nettoyage facile et bonne humeur !

Toute mère rêve d'élever sa fille pour qu'elle devienne une vraie femme au foyer et son fils pour qu'il soit une personne soignée et propre. Mais comment apprendre à un enfant à être bien rangé s'il aime jeter des jouets et ne pense même pas à nettoyer après lui ?

Cette question, bien sûr, n'est pas facile, mais il convient de garder à l'esprit que tous les enfants sont un peu bâclés. Comment pourrait-il en être autrement ? Jouer dans le bac à sable, dessiner, se divertir à domicile bruyant - tout cela nécessite une énorme dépense d'énergie et absorbe toute l'attention. Un enfant captivé par le jeu n’est pas capable de maintenir l’ordre. Néanmoins, il est possible de faire d’un bébé une fille propre (dans le bon sens du terme). Comment? Continuez à lire.

Par où commencer ?

Tout d'abord, il convient de dire que les jeunes enfants sont très sensibles à l'influence de leurs parents. À l’âge de 3 ou 4 ans, les enfants ont tendance à copier papa et maman dans presque tout. Pour eux, les parents sont une autorité incontestée, un modèle, un idéal. Il convient d'en profiter au maximum si vous souhaitez habituer votre bébé à la propreté et à l'ordre.

Utilisez votre exemple pour inciter votre enfant à nettoyer. Ensemble, remettez les choses à leur place, faites la vaisselle, rangez les jouets après des jeux bruyants. Avec un enfant plus âgé, vous pourrez même laver le sol ou passer l'aspirateur sur les tapis.

N'oubliez pas que si vous n'aimez pas la propreté et ne vous efforcez pas de la maintenir, il est pour le moins injuste d'exiger cela de votre bébé.

Vous pouvez également donner le conseil suivant : ne réprimandez jamais votre enfant s'il fait quelque chose de mal, et encouragez toute initiative (faire la vaisselle, essuyer la poussière) avec éloge et plaisir.

Vous pouvez souvent voir l'image suivante : une petite fille essaie de faire la vaisselle elle-même, mais cela ne fonctionne pas bien - il reste des résidus de café quelque part sur la tasse, la mousse n'a pas été lavée de l'assiette quelque part, le sol autour est éclaboussé de eau. Maman, voulant tout faire plus rapidement et avec plus de précision, prend l'éponge de sa fille et fait elle-même la vaisselle. Ce comportement est fondamentalement mauvais. Cela ne fera que décourager le bébé de s'impliquer dans le ménage à l'avenir.

Ordre d'enseignement à un enfant de 2-3 ans

C'est à cet âge qu'il convient de commencer à enseigner la propreté, puisque pour les enfants la parole parentale reste toujours la loi. Il est très facile d’inculquer de bonnes habitudes et des compétences utiles entre 2 et 4 ans.

Encouragez l'initiative de votre enfant. Cela a déjà été mentionné ci-dessus. Il ne reste plus qu'à ajouter que toute tentative de votre enfant de vous aider dans les tâches ménagères ne doit pas passer inaperçue. Au début, vous ne devriez même pas essayer d’expliquer à votre bébé ce qu’il fait de mal.
Ne confiez pas de tâches difficiles à votre tout-petit. Il est clair que nettoyer le sol est une tâche impossible pour un enfant de deux ans, mais il peut facilement nettoyer les jouets de sa chambre. L'essentiel est de dire à votre enfant à l'avance (ou mieux encore, de lui montrer) ce qui doit se trouver où.
Apprenez l’ordre de manière ludique. "Construisez" une maison pour les voitures, faites un "jardin d'enfants pour les poupées". Apportez un conte de fées dans la vie de tous les jours, et il sera alors beaucoup plus intéressant pour votre tout-petit de garder les choses propres.

Commande pédagogique à un enfant de 5-8 ans

Si vous avez posé de « bonnes bases » dans la petite enfance, alors entre 5 et 8 ans, le bébé commencera consciemment à rechercher la propreté et l'ordre. Il sait déjà ranger les jouets, essuyer la poussière, faire la vaisselle, il est temps de passer à des tâches plus complexes.

Mais comme à cet âge les enfants ne considèrent plus le ménage comme une activité divertissante, des conflits peuvent surgir lorsque l'enfant refuse d'accomplir telle ou telle tâche à la maison. Ne vous énervez pas, mais suivez les règles ci-dessous.

Faites une liste. Écrivez sur une feuille de papier ce que votre enfant peut faire. Exemple de liste de choses à faire pour les enfants de 5 à 8 ans :

faire la vaisselle;
retirer les jouets ;
époussetez votre chambre ;
faire le lit;
essuyez le miroir de la salle de bain;
débarrasser la table après le dîner ;
changer la litière dans la litière du chat/la sciure dans la cage du rongeur ;
arrosez les fleurs;
sortir les poubelles.

Ne surchargez pas votre enfant de travail. N'oubliez pas que l'enfant n'est pas une femme de ménage ou un nettoyeur. Il n'est pas nécessaire de lui demander constamment de l'aide pour les tâches ménagères. Il est préférable de lui confier plusieurs tâches de base qu’il doit accomplir dans la journée, lorsqu’il en a le temps.

Ne faites jamais le travail de votre enfant. S'il doit épousseter mais ne le fait pas, rappelez-lui souvent ses responsabilités, mais ne faites pas tout vous-même.

Nous enseignons l'ordre à un enfant âgé de 9 à 14 ans

Tous les enfants de cet âge sont impolis et pointilleux. Le ménage n’est clairement pas quelque chose qu’ils aimeraient faire. Néanmoins, apprendre à commander est possible même à cet âge difficile.

Réservons tout de suite qu'il est trop tard pour COMMENCER à habituer un enfant à commander à cet âge. Théoriquement, cela est possible, mais en pratique, le résultat n’est pas toujours positif. Les enfants, par principe, ne veulent pas faire le ménage, même s'ils voient que le nettoyage est vraiment nécessaire.

Définir clairement la tâche. Gardez vos émotions et vos évaluations subjectives pour vous. L'enfant doit recevoir des instructions claires pour agir. Par exemple, au lieu de « Même un chien ne mangera pas sur un sol aussi sale ! » dites "Le sol devrait être nettoyé d'ici ce soir."
Motiver. Donnez envie à l'enfant de se nettoyer. Peut-être qu'il en aura lui-même marre de vivre dans une pièce sale, mais cela vaut-il vraiment la peine d'attendre ce moment ? Il est préférable de créer des conditions confortables pour qu'il puisse faire le ménage (en faisant la vaisselle, il peut écouter de la musique ; en essuyant la poussière, il peut regarder la télévision).
Ne ridiculisez pas et n'enseignez pas. Ce que les adolescents n'aiment pas le plus, c'est qu'on les présente comme petits et stupides.

Une méthode radicale d’enseignement de l’ordre

Tous les psychologues ne seront pas d’accord avec cette méthode. Mais ça marche vraiment !

Si un enfant ne veut pas « comprendre » la persuasion et les demandes ordinaires, de nombreuses mères décident de prendre des mesures extrêmes. Ils posent une condition : si vous ne rangez pas les choses dans votre chambre, tout ce qui n’est pas à sa place finira à la poubelle. La plupart des enfants pensent que c'est du bluff, mais l'important ici est de tenir réellement votre promesse. Même si nous parlons de choses assez chères. La prochaine fois, votre enfant réfléchira à trois fois avant de laisser du désordre dans la pièce.

Dès l'enfance, inculquez à votre enfant le sens des responsabilités en matière de propreté, ainsi que le respect du travail des autres. D'accord, si le bébé a balayé le sol et y a consacré beaucoup d'efforts, il est peu probable qu'il veuille que le sol soit sale avec des chaussures sales.
N’agissez pas seul – impliquez votre famille pour inculquer à votre enfant l’amour de la propreté. Et au contraire, ne laissez pas les grands-mères faire tout pour l'enfant.
Laissez chaque membre de la famille assumer ses propres responsabilités à la maison. L'enfant ne devrait pas se poser de question : pourquoi devrais-je nettoyer, mais papa ne fait rien ?
La plus grande erreur que font les parents est de les punir pour des jouets en désordre. Cette méthode ne donnera rien, et encore moins apprendra au bébé à être en ordre.

Conclusion

Commencez à apprendre à vos enfants à commander le plus tôt possible. A 2-3 ans, l'âge idéal pour s'entraîner commence d'un point de vue psychologique. Ne punissez pas votre enfant, mais félicitez-le pour toute initiative. Et bien sûr, essayez d’être un modèle pour lui.

Comment apprendre à un enfant à ranger ses affaires et à le faire correctement ?

Avant qu'il ne soit trop tard

Une mère est le principal exemple pour un enfant. Bien sûr, c’est bien si tous les membres de la famille essaient de maintenir l’ordre et n’essaient pas de se décharger des tâches ménagères. Si le bébé surveille la façon dont ses parents maintiennent soigneusement l'ordre, il voudra également participer directement à cette action. Lorsqu’on demande au petit propriétaire d’une maison aussi exemplaire de ranger des livres ou des voitures, il est peu probable que l’on entende de violentes protestations. Il nettoiera tout avec plaisir, et fera même la vaisselle... Mais là est le problème ! Il ne sait certainement pas faire la vaisselle ! Aussi bien à un qu'à deux ans, les enfants veulent mettre les choses en ordre, mais ne peuvent pas le faire comme le souhaitent leurs parents. C'est là que les problèmes commencent. Les adultes essaient d’éviter les assiettes cassées, l’eau renversée de l’évier et privent l’enfant du droit de faire le ménage. Après tout, il ne peut même pas récupérer ses jouets « correctement » ! Mais lorsque les enfants grandissent, les parents reviennent sur la question de l'ordre dans la maison, mais avec exigences et indignation. Soyez patient et laissez votre enfant faire le ménage pendant qu'il le souhaite encore.

La pile est-elle petite ?

Tout d’abord, introduisez une règle simple à votre enfant indiquant quand commencer le nettoyage. Laissez le bébé, après avoir suffisamment joué avec un jouet, le remettre d'abord à sa place, puis en prendre un autre seulement après cela. Quand il y a peu de jouets, il n’y a pas de problème. Dans ce cas, l'essentiel n'est pas de prendre l'initiative en main, mais de donner quand même à l'enfant la possibilité de poser son livre sur l'étagère ou de mettre les six cubes dans un tiroir. Montrez simplement au bébé comment il doit agir. Expliquez-lui davantage pourquoi il a besoin de faire le ménage, comment cela se fait, pourquoi maman cache toujours ses vêtements dans le placard immédiatement après une promenade, etc. Cependant, pour un jeu à part entière, un enfant peut avoir besoin de beaucoup de jouets. Il a construit une grande piste avec des blocs et un jeu de construction, a sorti dix voitures pour la course, a placé des jouets pour les spectateurs, a installé un lave-auto avec un bol d'eau et une station-service. Il n'est pas nécessaire de limiter le bébé. Bien entendu, il doit profiter pleinement de sa richesse. Il s’agissait donc de nettoyer. Il y avait vraiment beaucoup de jouets éparpillés sur le tapis. Le bébé peut commencer à être capricieux, craignant de ne pas pouvoir faire face à autant de travail. Aidez votre enfant à diviser un travail écrasant en tâches simples et gérables. Ne refaites jamais son travail devant votre enfant. C’est très décevant quand vous avez essayé si fort et que tout cela est en vain. Le moment de la petite enfance vous manquera-t-il ? À quatre ans, les enfants développent souvent le sens de la beauté et souhaitent à nouveau participer à la création d’une atmosphère agréable dans la maison. Mais l'habitude d'observer et de maintenir la propreté, développée en un an ou deux, a toutes les chances de devenir un trait de caractère.

Moment de jeu

Il existe deux façons de retirer les jouets. C'est juste ennuyeux de les mettre dans des boîtes ou de lancer un jeu spécial. Vous pouvez proposer de nombreuses options. Que ce soit un concours « Qui peut collectionner le plus de jouets ? » ou préparer le bal nocturne des fées et des gnomes : la salle doit simplement scintiller avant leur apparition. Vous pouvez essayer de collectionner des jouets et de parler pour chacun d'eux. Vous pouvez demander au nom de la poupée de la poser sur une étagère à côté de l'ours, et au nom des soldats, donner l'ordre d'évacuer rapidement vers la boîte. Il existe également une option pour ceux qui aiment écouter des contes de fées intéressants. Si votre bébé a déjà appris les règles du ménage et n'a besoin que de votre présence, lisez-lui un livre passionnant pendant qu'il nettoie la chambre. Si soudain le bébé écoute et s'arrête, faites aussi une pause. Jouez une chanson amusante tout en rangeant ou chantez vos propres lignes inventées avec votre bébé. Après tout, les blocs peuvent voler dans une boîte comme un panier de basket et les livres peuvent être empilés comme les anneaux d’une pyramide, du plus grand au plus petit.

Tout est en place !

Pour qu'un enfant puisse facilement nettoyer après lui-même, vous devez bien réfléchir à l'emplacement des jouets. Il est pratique de placer des peluches et des poupées, des livres et des jeux de société sur des étagères ouvertes, ainsi que des cubes, des soldats et d'autres petites choses dans des boîtes ou des paniers. Vous pouvez réserver un grand box pour toutes les voitures et un grand box pour tous les animaux. Pour éviter que l'enfant ne soit confus, ce serait bien de marquer les cases d'une manière ou d'une autre - de coller des images. Cette activité en elle-même sera déjà amusante et passionnante pour l'enfant. Trouvez des images appropriées, découpez-les et assurez-vous de déterminer leur place pour chaque élément ensemble.

Mesures extrêmes

Le bébé a-t-il un peu grandi et a-t-il soudainement refusé de ranger ses trésors ? Il vous teste simplement : ne puis-je pas faire ce que dit ma mère ? Que se passe-t-il si je refuse de nettoyer les dégâts ? Demandez si votre enfant a besoin d’aide et insistez. Si votre bébé est têtu, faites une pause et vaquez à vos occupations. Tôt ou tard, la personne têtue aura besoin de votre attention, et vous pourrez alors lui rappeler sa désobéissance. Il existe un autre moyen efficace. Si le bébé se couche toujours sans ranger les jouets éparpillés, cachez-les tranquillement dans un endroit secret et dites-lui le lendemain matin qu'il a apparemment été offensé par l'enfant et qu'il est parti. Après tout, comme vous le savez, les jouets et certains objets prennent vie lorsque tout le monde dort. Lisez-lui des contes de fées de K.I. Chukovsky "Moidodyr" et "Le chagrin de Fedorino". Assurez à votre bébé que s'il décide fermement de ranger ses affaires et promet de toujours remettre ses jouets à leur place, tous ses amis reviendront rapidement car le bébé leur manque aussi. Si le bébé a trop de jouets et qu’il ne s’est même pas rendu compte qu’ils manquaient, répétez le scénario « On quitte le slob » le lendemain. Il n'est pas nécessaire de gronder ou de punir votre enfant pour avoir mis le désordre dans la pièce. Il est peu probable que les émotions négatives conduisent au désir de les éliminer. Il est préférable de féliciter votre enfant pour toutes ses tentatives pour mettre de l’ordre dans votre maison. Les mots d’approbation sont l’élément le plus important pour élever un enfant. Si votre tout-petit a du mal à faire le ménage, essayez le jeu Flower. Placez les marguerites « gagnées » par le bébé sur une feuille de papier. Chaque fleur est dessinée uniquement lorsque l'enfant range les jouets après avoir joué. Lorsqu'il y a un petit bouquet sur le drap, par exemple trois marguerites, le bébé va avoir une surprise, mais pas matérielle : un jeu avec papa, une autorisation de jouer sur l'ordinateur, etc.

Il faut habituer un enfant à commander dès la petite enfance. Les psychologues en parlent et les parents eux-mêmes s'en rendent compte. L'autodiscipline aidera votre enfant non seulement à garder sa chambre en parfait état, mais aussi à faire preuve de résilience face aux ennuis de la vie. Pour cultiver ces qualités, il faut savoir apprendre à un enfant à commander.

Enseigner en temps opportun à votre enfant la propreté dès son plus jeune âge vous aidera à éviter les problèmes d'ordre dans la crèche.

Quand et par où commencer ?

Il convient de noter qu'il est impossible de forcer un adolescent à faire le ménage, des mesures dans cette direction doivent donc être prises dès la naissance. De nombreuses mères pensent que les enfants de moins de 2 ans ne peuvent pas être élevés, mais dès que l'enfant se lève, il faut lui apprendre l'ordre. L'essentiel est de lui fixer des objectifs réalisables. À cet âge, les enfants découvrent le monde en jouant et le processus de nettoyage doit être rendu amusant.

Sous-séquence :

Les enfants après 1 an ont tendance à marcher de manière instable, le nettoyage est donc utile non seulement pour la discipline, mais aussi pour la coordination. La technique la plus simple consiste à collecter des jouets.
Un enfant à partir de 2 ans doit être impliqué dans la cuisine. Vous pouvez lui faire confiance pour mettre la table (vaisselle en plastique, cuillères, serviettes) et l'inviter à faire le ménage après le petit-déjeuner. Le processus de cuisson peut aussi devenir intéressant.
À 3 ans, les enfants sont tout à fait capables de laver leur assiette et leur tasse, d'épousseter le rebord de la fenêtre, d'arroser les fleurs, de ranger les livres et d'aider maman à sortir les chaussettes de la machine à laver. À ce stade, le nettoyage systématique devrait développer le principe « jouer et nettoyer ».
Un enfant de 4 ans n'attend pas les instructions pour ranger son lit après avoir dormi ou pour rincer une tasse de résidus de lait (voir aussi :). À cet âge, il doit lui-même comprendre que la pièce est en désordre et qu'elle peut et doit être éliminée sans ses parents. Il faut lui permettre de choisir son propre schéma de nettoyage. Si votre enfant souhaite ranger les jouets par couleur, laissez-le faire. Cela suscite le désir de nettoyer pour le bien de la beauté, et pas seulement pour le bien de l’ordre. Un enfant de quatre ans peut être autorisé à essuyer la poussière et à laver ses chaussettes.
À l’âge de 7 ans, l’enfant doit assumer une partie des tâches ménagères. Sa responsabilité personnelle concerne les fleurs, l'état des vêtements et des chaussures. Il doit nettoyer sans surveillance parentale. Il est responsable de laver vos chaussures après une promenade, de ranger votre chambre et d'arroser les plantes de votre mère. À l'âge de 7 ans, une personne sait pourquoi elle a besoin de se laver, de se baigner, de se peigner et de laver ses vêtements. Bien franchir toutes les étapes précédentes peut susciter l’envie de prendre soin de soi.

La toute première responsabilité du bébé est de nettoyer les jouets. Que ce soit de manière ludique

Les actions des parents

Un enfant de tout âge doit avoir des attentes raisonnables. Toutefois, ils devraient être égaux pour toute la famille. Ce n’est que dans ce cas que l’on pourra inculquer une responsabilité équitable.

Les enfants particulièrement têtus peuvent se retrouver dans une lutte dans laquelle les adultes ne peuvent pas reculer. L'inaccessibilité des parents en matière de discipline prépare les enfants à la future résilience de la société. Si l’inflexibilité parentale leur profite et n’implique rien de mauvais, alors l’influence des étrangers est toujours impitoyable et trompeuse. L’ordre pédagogique n’est qu’un aspect de l’éducation.

Le processus de développement de la propreté peut emprunter différentes voies, et les parents décident eux-mêmes comment apprendre à leurs enfants l'ordre et la propreté. Tout d’abord, ils doivent eux-mêmes faire attention, car les parents sont les principaux modèles. Ainsi, lorsqu’une mère négligente essaie d’expliquer qu’elle doit ranger ses jouets, une dissonance se produit dans la tête du bébé : pourquoi la mère, adulte et correcte, l’oblige-t-elle à faire quelque chose qu’elle ne fait pas elle-même ?

Les parents sont les personnes qui font le plus autorité à l'égard des jeunes enfants. Les adultes doivent donc donner l'exemple personnel en matière de propreté et d'ordre.

La maison doit avoir des conditions pour maintenir l'ordre. Il est très important que les objets potentiels à nettoyer soient accessibles (les livres sont sur l'étagère du bas, le coffre à jouets n'est pas trop haut). Les parents doivent expliquer sous une forme accessible où certaines choses devraient se trouver. En tant que tel, le bébé n'a aucune idée de ce qu'est la propreté, et maman et papa se limitent dans la plupart des cas à les forcer à nettoyer les jouets sur le sol. Les parents devraient proposer un jeu, une quête ou un conte de fées pour montrer à leur enfant tous les endroits de la maison où elle doit être propre et à quoi elle ressemble. Vous ne pouvez pas punir un désordre en « confisquant » des jouets. Ensuite, bébé les cachera plutôt que de les arranger.

Comment enseigner : d'un jouet à une pièce entière

Le jeu est une façon pour l'enfant d'explorer le monde, et de nombreux parents ne savent même pas comment les jeux peuvent être utilisés à des fins utiles. C'est le moyen le plus efficace d'apprendre à un enfant à nettoyer ses jouets. Il suffit de faire une quête : inventer une sorte d'histoire, impliquer les noms des jouets, leurs personnages (et l'enfant construit nécessairement son attitude envers chaque jouet individuel). Les enfants un peu plus âgés peuvent être impliqués dans le processus général de nettoyage. Tableaux de leadership, points, leur accumulation, échange de crayons, de livres, visites au zoo ou dans un magasin de jouets. En utilisant le même principe, vous pouvez apprendre à nettoyer une pièce. Le ménage express avant le dîner est efficace.

Un autre moyen efficace d’apprendre à un enfant à ranger ses jouets est d’en limiter le nombre. Cela ne signifie pas que vous devez jeter la moitié de la richesse de votre bébé d’un seul coup. S'il s'avère qu'il y a beaucoup de jouets dans la maison, vous pouvez les retirer progressivement. Il est conseillé de ne pas en faire trop au départ avec leur quantité. La méthode ne réside pas tant dans la limitation que dans l'accessibilité. L'enfant veut d'abord de la propreté. Il garde facilement la pièce propre s'il voit ou sait où se trouve tel ou tel jouet. Un grand nombre d'entre eux détournent l'attention, il faut tout ranger dans des cartons, le bébé va tout disperser sur le chemin de la poupée désirée, et il ne sait même pas dans quelle boîte sa mère l'a mise.

Chaque chose doit avoir sa place dans la maison. C'est la même chose avec les jouets. Et s'il y en a trop, laissez l'enfant donner les choses dont il n'a pas besoin à quelqu'un, par exemple à la maternelle.

Il est conseillé de placer les jouets dans des endroits visibles et sur des étagères ouvertes. Quelques poupées, un paquet de jouets de construction, un ours en peluche et une voiture feront plus pour aider un enfant à se développer qu'une tonne de jouets colorés. Le parent en a plutôt besoin pour créer une apparence de bienveillance. L’enfant ne se soucie pas du nombre de divertissements dont il dispose.

Lorsque vous aidez en cuisine, vous pouvez recourir à une règle que la plupart des parents utilisent à l'envers. Au lieu de menacer de retirer un élément laissé sur la table, vous devez dire que vous ne pouvez pas démarrer un nouveau processus sans nettoyer le précédent. Cela s'applique à la pâtisserie, à la vaisselle et bien plus encore.

Il est courant que les enfants recherchent les limites de la patience parentale en se faisant dorloter et en désobéissant. Seuls la persévérance, l'attention et le calme aideront à enseigner la discipline à un enfant. Montrer de la faiblesse, s'énerver et crier n'est en aucun cas autorisé (plus de détails dans l'article :). Dans ce domaine, les enfants ne perçoivent que l'autorité de leurs parents et ne peuvent apprendre que d'une personne digne.

Votre petit assistant ne veut pas arroser les fleurs et essuyer la poussière ? Essayez parfois de modifier les activités de votre enfant afin que les choses ne deviennent pas une routine fastidieuse.

Conseils généraux des psychologues :

Il existe un moyen simple de lutter contre la désobéissance des enfants : ne remplacez pas les choses que l'enfant gâte, mais donnez-lui la possibilité de compenser les dommages. Vous ne pouvez pas céder aux caprices, aux crises de colère, etc. Il suffit d'expliquer à l'enfant pourquoi son action est mauvaise et comment la corriger. Dans le contexte du rétablissement de l’ordre, cela pourrait inclure une aide à la maison.
Ayez pitié de l'enfant lorsque le conflit est résolu. L'inflexibilité des parents peut paraître cruelle à l'enfant et créer le sentiment qu'il n'est pas aimé. En montrant des sentiments tendres, maman montre que même les mauvaises actions n'affectent pas son attitude. En fait, c'est une tâche difficile : expliquer à l'enfant que son action est mauvaise, mais ne pas en faire trop avec le soutien.
Il est très important de ne pas punir votre enfant pour ce qui échappe à son contrôle. Un élève ne devrait pas être réprimandé immédiatement pour de mauvaises notes. Recherchez toujours la raison ; peut-être que certaines circonstances ont influencé l'enfant.
Il est beaucoup plus facile d’élever des enfants dans une atmosphère calme. Lorsqu'un enfant ressent de l'amour et du réconfort, il est plus facile de communiquer avec lui.
Le schéma « cri-punition-action » ne produit qu’un réflexe conditionné. L'amour de la propreté est si profondément enraciné que même après avoir quitté l'influence de ses parents, un adolescent fera le ménage à sa guise.

De nombreux parents commettent très souvent la principale erreur parentale : ils essaient de les forcer à nettoyer en criant. En fait, aucune petite personne ne perçoit une voix forte et une irritation. Cela provoque de la peur, mais pas un désir sincère de bien se comporter. La peur de la punition ne deviendra pas la base d'une habitude, mais seulement de l'intérêt, du désir et du respect.

Psychologue clinicienne et périnatale, diplômée de l'Institut de psychologie périnatale et de psychologie de la reproduction de Moscou et de l'Université médicale d'État de Volgograd avec un diplôme en psychologie clinique