শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা উন্নত করা। পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা উন্নত করা

শিশু অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশনের মৌলিক প্রয়োজনীয়তাগুলির রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনে প্রয়োগ করা সত্ত্বেও, বিশেষ করে পারিবারিক আইনে, শিশুদের অধিকার সুরক্ষা নিশ্চিত করার জন্য আইনী কাঠামোর আরও উন্নতি করার জরুরি প্রয়োজন রয়েছে। এই ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক আইনি মানদণ্ডের কাছাকাছি আনতে।

আইনি সাহিত্যে নিম্নলিখিতগুলি হাইলাইট করা হয়েছে: শিশু সুরক্ষা সংক্রান্ত আইনের উন্নতির জন্য নির্দেশাবলী :

1. সুরক্ষার বস্তুর আদর্শিক সংজ্ঞার সংমিশ্রণ, যেহেতু "শিশু অধিকার" এবং "শিশু সুরক্ষা" ধারণাগুলির মধ্যে কোনও স্পষ্ট পার্থক্য নেই, যা "এই ক্ষেত্রে উদ্ভূত সম্পর্ক নিয়ন্ত্রণকারী নিয়মগুলির নিষ্ক্রিয়তার দিকে পরিচালিত করে। "

2. শিশুদের অধিকার রক্ষার ক্ষেত্রে ক্রিয়াকলাপগুলির সমন্বয় উন্নত করার জন্য, ফেডারেল এবং আঞ্চলিক উভয় স্তরে সরকারী সংস্থা এবং পাবলিক সংস্থাগুলির বিদ্যমান ব্যবস্থাকে স্ট্রিমলাইন এবং অপ্টিমাইজ করার বিষয়টি বিবেচনা করা যুক্তিযুক্ত বলে মনে হয়, যার কার্যক্রম লক্ষ্য করা হয় শিশুদের আইনি অধিকার রক্ষায়। 14 মে, 1996 নং 712-এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত রাষ্ট্রীয় পারিবারিক নীতির প্রধান নির্দেশাবলী, উন্নয়ন ও বাস্তবায়নের জন্য বিশেষ ইউনিটগুলির সামাজিক অভিমুখীকরণের ফেডারেল নির্বাহী কর্তৃপক্ষের মধ্যে শক্তিশালীকরণ এবং সৃষ্টির জন্য প্রদান করে। রাষ্ট্রীয় পারিবারিক নীতির ব্যবস্থা, যা অপ্রাপ্তবয়স্কদের অধিকার সুরক্ষার জন্য তাদের দ্বারা নির্দিষ্ট ফাংশনগুলির কার্য সম্পাদনকেও বোঝায়। যাইহোক, বাস্তবে এই আদর্শটি এখনও বাস্তবায়িত হয়নি, যা ফেডারেল স্তরে সরকারী সংস্থাগুলির দ্বারা অতিরিক্ত ব্যবস্থা গ্রহণের প্রয়োজন।

3. চলমান ক্রিয়াকলাপের একটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র হল শিশুদের অধিকার রক্ষার জন্য অ-বিচারিক ফর্মগুলির ব্যবহারের কার্যকারিতা জোরদার করা, যেমনটি অন্যান্য দেশে সাধারণ। আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিশু অধিকারের মৌলিক গ্যারান্টি" (অনুচ্ছেদ 15) আন্তর্জাতিক আইনের সাধারণভাবে স্বীকৃত নীতি এবং নিয়ম অনুসারে কাজ করার জন্য শিশুদের অংশগ্রহণের সাথে সম্পর্কিত বিচারবহির্ভূত প্রক্রিয়াগুলি নিয়ন্ত্রণ করার সময় কর্মকর্তাদের বাধ্যবাধকতা প্রতিষ্ঠা করে, অপ্রাপ্তবয়স্কদের মানবিক আচরণের বিষয়ে, তাদের যোগ্য আইনি সহায়তা প্রদান সহ। যদি একটি শিশু, যার অংশগ্রহণে একটি আইন প্রয়োগকারী পদ্ধতি পরিচালিত হয়, তার শিক্ষাগত, মানসিক, চিকিৎসা, আইনি সহায়তা বা সামাজিক পুনর্বাসনের প্রয়োজন হয়, এই পদ্ধতিটি পরিচালনাকারী কর্মকর্তা, বিবেচনার বিষয় নির্বিশেষে, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষকে জানাতে বাধ্য। যথাযথ ব্যবস্থা গ্রহণের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে। আমরা প্রথমত, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের আধিকারিকদের সম্পর্কে কথা বলছি, যাদের আজ গুরুতর পুনর্গঠন এবং আপডেট করা দরকার, যেহেতু নাবালকদের অধিকার রক্ষার সাথে সম্পর্কিত পারিবারিক বিরোধগুলি সমাধানে তাদের ক্রিয়াকলাপগুলি বাস্তব ফলাফল আনতে পারে না এবং সম্পূর্ণরূপে কাজ করে না। পারিবারিক আইনের আধুনিক লক্ষ্যগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।


4. সম্প্রতি, সাহিত্য কিশোর আদালতের (পারিবারিক এবং কিশোর আদালত) একটি ব্যবস্থা তৈরি করার প্রয়োজনীয়তার কথা বলেছে, যা আরও কার্যকরভাবে শিশুদের অধিকার রক্ষা করবে এবং কিশোর অপরাধের বিরুদ্ধে লড়াই করবে। এছাড়াও, রাশিয়ান ফেডারেশনে শিশু অধিকার কমিশনারের প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠার জন্যও প্রস্তাব দেওয়া হচ্ছে। রাশিয়ান ফেডারেশনের নির্দিষ্ট কিছু অঞ্চলে ইতিমধ্যে এই ধরনের পদ চালু করা হয়েছে। যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে এই সমস্যাটি একটি ভারসাম্যপূর্ণ এবং ধাপে ধাপে পদ্ধতিতে যোগাযোগ করা উচিত, প্রাথমিকভাবে পরিবার এবং শৈশব সুরক্ষার জন্য বিদ্যমান কাঠামো এবং সামাজিক প্রতিষ্ঠানগুলির কার্যক্রমের উন্নতির দিকে মনোনিবেশ করা উচিত।

5. একবিংশ শতাব্দীতে শিশুদের আইনী শিক্ষার বিষয়ে জাতিসংঘের শিশু তহবিলের (ইউনিসেফ) সুপারিশগুলি রাশিয়ায় বাস্তবায়নের প্রয়োজনীয়তার বিষয়ে প্রস্তাবনা, যার লক্ষ্য:

শিশুদের অধিকার ব্যাপকভাবে সমর্থিত এবং সম্মানিত ছিল;

শিশুদের বিষয়ে আইন, নীতি এবং ব্যবস্থা সর্বদা তাদের সর্বোত্তম স্বার্থ মাথায় রেখে নেওয়া হয়েছে;

শিশুরা তাদের পূর্ণ বিকাশের সম্ভাবনায় পৌঁছায় এবং তাদের সুস্থতাকে প্রভাবিত করে এমন সিদ্ধান্তে শেখার এবং অংশগ্রহণের যথেষ্ট সুযোগ সহ সুস্থ, সক্রিয় জীবনযাপন করে; নৈতিক মানদণ্ড এবং নিরপেক্ষতাকে বিবেচনায় রেখে শিশুদের জন্য নীতি ও কর্মসূচি তৈরি করা হয়, যাতে অর্থনৈতিক ও সামাজিক বৈষম্য হ্রাস করে এবং বৈষম্যহীনতার নীতি বজায় রাখার সাথে সাথে সবচেয়ে কম সুবিধাপ্রাপ্ত এবং সবচেয়ে বেশি প্রয়োজনের সাথে একাত্মতা বজায় থাকে;

পরিবারগুলিকে তাদের সন্তান-পালনের দায়িত্ব পালনে সহায়তা করা হয়েছিল যাতে তারা একটি যত্নশীল, বোঝাপড়া, লালন-পালন এবং সহায়ক পরিবেশে বাস করে, চলমান সক্ষমতা বিকাশ এবং ক্ষমতায়ন যাতে শিশুরা তাদের অধিকার উপভোগের মূল এজেন্ট হতে পারে।

1993 সালে প্রণীত জাতিসংঘের সাধারণ পরিষদের শিশু অধিকার সংক্রান্ত কমিটি থেকে রাশিয়ার জন্য নিম্নলিখিত প্রস্তাবগুলি তাদের প্রাসঙ্গিকতা হারায়নি:

শিশুদের উপর অর্থনৈতিক পরিবর্তনের প্রভাব নিয়মিত পর্যবেক্ষণের ব্যবস্থা করা;

সক্রিয়ভাবে আবাসিক প্রতিষ্ঠানে যত্ন প্রতিস্থাপন যে যত্নের বিকল্প ফর্ম বিকাশ;

শিশুদের অধিকার রক্ষায় জড়িত ব্যক্তিদের পেশাগত প্রশিক্ষণ প্রদান;

রুক্ষ এবং নিষ্ঠুর আচরণ সম্পর্কে শিশুদের অভিযোগ বিবেচনা করার জন্য পদ্ধতিগত নিয়ম এবং একটি প্রক্রিয়া বিকাশ করুন;

শিশু পতিতাবৃত্তি মোকাবেলায় শক্তিশালী পদক্ষেপ নিন।

6. শিশু অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশনের প্রয়োজনীয়তাগুলি বাস্তবায়নের জন্য, নিম্নলিখিত প্রস্তাবগুলি সরকারী সংস্থা এবং সরকারী সংস্থাগুলির দ্বারা অতিরিক্ত বিশদ বিবরণ এবং বিবেচনার প্রয়োজন:

রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক আইনে একটি বিশেষ আদর্শের প্রবর্তন যা একটি শিশুর আত্মরক্ষার পদ্ধতিকে নিয়ন্ত্রিত করবে, যেহেতু এর অনুপস্থিতি শিশুর আত্মরক্ষার অধিকারের সম্পূর্ণ অনুশীলনের উপর সীমাবদ্ধতা সৃষ্টি করতে পারে, যার মধ্যে রয়েছে এর সম্ভাব্য ফর্মগুলির পছন্দ;

বিভিন্ন ক্ষেত্রে শিশুর অধিকার রক্ষার জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির অধীনে মানবাধিকার কমিশন কর্তৃক প্রস্তাবিত বিলের রাশিয়ান ফেডারেশনের বিকাশের বিষয়ে: শিশুর স্বাস্থ্য সুরক্ষা, শিশুর পরিবেশগত সুরক্ষা, মৌলিক অপ্রাপ্তবয়স্কদের উপর কমিশনের কার্যক্রমের নীতি, প্রতিবন্ধী শিশুদের অধিকার রক্ষা, যৌন প্রকৃতির টার্নওভার পণ্যের উপর নিয়ন্ত্রণ জোরদার করা;

শিশুদের বিরুদ্ধে সহিংসতা প্রতিরোধের লক্ষ্যে ব্যাপক প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা গ্রহণে বিদেশী অভিজ্ঞতার রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রবর্তন, সেইসাথে এই ধরনের ক্ষেত্রে ফৌজদারি আইন ব্যবস্থার প্রয়োগ;

ঘোষণামূলক বিধানগুলি বাদ দিয়ে খসড়া আইনের গুণমান উন্নত করা এবং আইন মেনে চলতে ব্যর্থতার জন্য দায়বদ্ধতার সমস্যাগুলি আরও সুনির্দিষ্ট করে তোলা।

প্রশ্ন নিয়ন্ত্রণ করুন

1. শিশুদের কোন অধিকার RF IC দ্বারা সুরক্ষিত?

2. কে বর্তমান আইনের অধীনে শিশুর অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ রক্ষা করে?

3. কোন ক্ষেত্রে পিতামাতা (বা তাদের একজন) সন্তানের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ রক্ষার অধিকার থেকে বঞ্চিত হতে পারেন?

4. কোন ক্ষেত্রে পিতামাতা পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত হয়?

5. কোন বয়সে অপ্রাপ্তবয়স্করা তাদের অধিকার রক্ষার জন্য আবেদন করতে পারে?

6. অপ্রাপ্তবয়স্করা তাদের অধিকার রক্ষার জন্য কোথায় আবেদন করতে পারে?

7. শিশু বা তার আইনী প্রতিনিধিরা সাহায্য না চাইলে তার অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ লঙ্ঘনের বিষয়ে শিশুর জীবন বা স্বাস্থ্যের জন্য হুমকির ক্ষেত্রে কে এবং কোথায় রিপোর্ট করতে বাধ্য?

8. কোন বয়সে একটি শিশুর মতামত বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন এবং এটি কতটা বাধ্যতামূলক?

9. শিশু অধিকার সনদে কোন আক্রমণ থেকে শিশুকে রক্ষা করার প্রয়োজনীয়তা ঘোষণা করা হয়েছে?

10. শিশুর অধিকার রক্ষার এখতিয়ারগত এবং অ-অধিক্ষেত্রের রূপ বর্ণনা করুন।

11. "দত্তক" ধারণাটি সংজ্ঞায়িত করুন।

12. অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের মধ্যে পার্থক্য উল্লেখ করুন।

13. "পালক পরিবার" ধারণাটি সংজ্ঞায়িত করুন।

সাহিত্য

1. আনানিয়ান এল.এল.পরিবারে নিষ্ঠুরতা। এম., 2000।

2. সেরা ঘৃতকুমারী Yu. F.রাশিয়ান ফেডারেশনে একটি শিশুর পারিবারিক এবং আইনি অবস্থা। ভ্লাদিমির, 2000।

3. রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক কোডের মন্তব্য / প্রতিনিধি। এড আই.এম. কুজনেতসোভা। এম।, 1996।

4. ইউএন কনভেনশন অন দ্য রাইটস অব দ্য চাইল্ড // ইউএসএসআর এয়ার ফোর্স। 1990. নং 45. আর্ট। 955।

5. রাশিয়ান ফেডারেশন 1993 এর সংবিধান

6. কোরোলেভ ইউএ।রাশিয়ার পারিবারিক আইন। এম।, 1999।

7. নেচেভা এ.এম.রাশিয়া এবং তার শিশু (শিশু, আইন, রাষ্ট্র)। এম., 2000।

8. ডিসেম্বর 29, 1995 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক কোড 223-F3 (সংশোধিত হিসাবে) // SZ RF। 1996. নং 1. আর্ট। 16.

9. সমাজকর্ম/ সাধারণ সম্পাদকের অধীনে অধ্যাপক ড. ভি.আই. কুরবাতোভা। রোস্তভ n/d, 2000।

10. Spesivtseva O. I.জাতিসংঘের শিশু অধিকার কনভেনশনের সাথে সম্পর্কিত রাশিয়ান ফেডারেশনে শিশুদের অধিকার। চেলিয়াবিনস্ক, 1999।

11. ফেডারেল আইন 19 মে, 1995 নং 81-এফজেড "শিশু সহ নাগরিকদের জন্য রাষ্ট্রীয় সুবিধার উপর" (সংশোধিত হিসাবে) // SZ RF। 1995. নং 21. আর্ট। 1929।

12. 21 ডিসেম্বর, 1996-এর ফেডারেল আইন "অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার জন্য অতিরিক্ত গ্যারান্টির উপর" (সংশোধিত এবং পরিপূরক হিসাবে) // SZ RF। 1996. নং 52. আর্ট। 5880।

13. 24 জুলাই, 1998 এর ফেডারেল আইন নং 124-এফজেড "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিশুর অধিকারের মৌলিক গ্যারান্টিগুলিতে" (জুলাই 20, 2000 এ সংশোধিত), রাশিয়ান ফেডারেশনের ফেডারেল আইন। 1998. নং 31. আর্ট। 3802।

14. Schneckendorf Z.K.শিশু অধিকারের কনভেনশনের নির্দেশিকা। এম।, 1997।

পিতামাতার যত্ন ছাড়া অনাথ এবং শিশুরা সামাজিক বর্জনের সর্বোচ্চ ঝুঁকিতে থাকা একটি গোষ্ঠীর প্রতিনিধিত্ব করে। "সামাজিক বর্জন" এর ধারণাগত ধারণাটি 1995 সালে সামাজিক উন্নয়ন সম্পর্কিত কোপেনহেগেন ঘোষণা জাতিসংঘ কর্তৃক গৃহীত হওয়ার পর বিশেষজ্ঞ সম্প্রদায়ের মধ্যে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, সামাজিক বর্জন নাগরিক অধিকার, শ্রম বাজার, সরকারী ও বেসরকারী পরিষেবা এবং সামাজিক নেটওয়ার্কগুলির ক্ষেত্রে সমাজের সামাজিক, সাংস্কৃতিক এবং অর্থনৈতিক জীবনে অংশ নিতে কোনও ব্যক্তি বা ব্যক্তিদের গোষ্ঠীর অক্ষমতা হিসাবে বোঝা যায়।

দুর্ভাগ্যবশত, এতিম যাদের পারিবারিক জীবনের ইতিবাচক অভিজ্ঞতা নেই, রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানে বেড়ে ওঠা, যাদের শিক্ষা ব্যবস্থা নিখুঁত থেকে অনেক দূরে, তারা প্রায়শই তাদের পিতামাতার ভাগ্যের পুনরাবৃত্তি করে, কারণ তারা পরবর্তীকালে পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত হয়, যার ফলে তাদের ক্ষেত্রটি প্রসারিত হয়। সামাজিক এতিমত্ব।

এই দুঃখজনক, বড় আকারের সামাজিক ঘটনাটি কাটিয়ে ওঠার উপায় কী? আসুন প্রধানগুলির নাম দেওয়া যাক:

সমাজে আর্থ-সামাজিক ও রাজনৈতিক প্রক্রিয়ার স্থিতিশীলতা।

জাতির আধ্যাত্মিক সংস্কৃতির পুনরুজ্জীবন।

পরিবার, মাতৃত্ব এবং শৈশবের জন্য অর্থনৈতিক, আইনী, সামাজিক সমর্থন।

মানবতাবাদ, সন্তানের প্রতি ভালবাসা এবং শ্রদ্ধার উপর ভিত্তি করে শ্রেষ্ঠ শিক্ষাগত ঐতিহ্যের পুনরুজ্জীবন, বিকাশ এবং প্রচার; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে "শিক্ষা" প্রত্যাবর্তন।

এতিমদের জন্য প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থার কার্যকারিতা পুনর্গঠন, এই প্রতিষ্ঠানগুলির শিক্ষা ব্যবস্থা সহ।

এতিমদের রাখার ব্যবস্থার উন্নতি করা।

রাশিয়ান ফেডারেশনে, জাতীয় গুরুত্বের একটি কাজ হ'ল আধুনিক সমাজে স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুত করা, পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের সম্পূর্ণ শারীরিক, বৌদ্ধিক, আধ্যাত্মিক, নৈতিক এবং সামাজিক বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা। 28 ডিসেম্বর, 2012 এন 1688-এর রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি "অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের সুরক্ষার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতি বাস্তবায়নের কিছু পদক্ষেপের বিষয়ে।"

এই উদ্দেশ্যে, ফেডারেল স্তরে এবং ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির উভয় স্তরেই সংস্কারের একটি ব্যাপক বাস্তবায়ন প্রদান করা হয়, যার লক্ষ্য পিতামাতার যত্ন ছাড়া ছেড়ে যাওয়া শিশুদের সম্পর্কে রাষ্ট্রীয় নীতি গঠন ও বাস্তবায়ন এবং তাদের নিশ্চিত করা। সামাজিক নিরাপত্তা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ, কর্মসংস্থান এবং সমাজে পূর্ণ একীকরণ। ভাসিলিভ এ.ইউ. আধুনিক রাশিয়ান সমাজের একটি ঘটনা হিসাবে সামাজিক অনাথত্ব। - লেখকের বিমূর্ত। চাকরির আবেদনের জন্য। uch পদক্ষেপ পিএইচডি, উফা, 2007।

20 নভেম্বর, 1989-এ জাতিসংঘ সাধারণ পরিষদ কর্তৃক গৃহীত, 20 নভেম্বর, 1989-এ সাধারণ পরিষদের 44/25 রেজুলেশন দ্বারা গৃহীত শিশু অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশন, 18 বছর বয়সে না পৌঁছানো পর্যন্ত প্রত্যেক ব্যক্তিকে শিশু হিসাবে স্বীকৃতি দেয়, একটি বিশেষ সুরক্ষা ব্যবস্থার প্রয়োজনে শিশুদের একটি বিশেষ সামাজিক-জনসংখ্যাগত গোষ্ঠীর জনসংখ্যা হিসাবে বিবেচনা করে, তাকে আইনের একটি স্বাধীন বিষয় বিবেচনা করে প্রতিটি শিশুর বেঁচে থাকার, সুস্থ এবং সুরেলা বিকাশের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা প্রয়োজন। শিশু অধিকারের কনভেনশন শুধুমাত্র সমাজের স্বার্থের উপর শিশুর স্বার্থের অগ্রাধিকারের উপর জোর দেয় না, তবে সামাজিকভাবে বঞ্চিত শিশুদের জন্য রাষ্ট্র ও সমাজ উভয়ের বিশেষ যত্নের প্রয়োজনীয়তাকে বিশেষভাবে তুলে ধরে: এতিম, সামাজিক এতিম, প্রতিবন্ধী মানুষ, উদ্বাস্তু শিশু, পথশিশু এবং শিশু অপরাধী। রাশিয়ান ফেডারেশনে, শিশু অধিকার সম্পর্কিত জাতিসংঘের কনভেনশনের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে, বেশ কয়েকটি আইনী আইন, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি এবং রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের প্রস্তাবগুলি গৃহীত হয়েছে। 14 আগস্ট, 1996-এর রাশিয়ান ফেডারেশন নং 942-এর রাষ্ট্রপতির ডিক্রি দ্বারা, শিশুদের জন্য জাতীয় কর্ম পরিকল্পনা 2000 সালের জন্য অনুমোদিত হয়েছিল এবং এইভাবে, রাশিয়ার আধুনিক ইতিহাসে, গঠনের জন্য একটি বাস্তব সূচনা হয়েছিল। এই এলাকায় রাষ্ট্রীয় সামাজিক নীতির। 3 অক্টোবর, 2002-এ, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার 2003-2006 এর জন্য "ফেডারেল টার্গেট প্রোগ্রাম "রাশিয়ার শিশু" এর উপর রেজোলিউশন নং 732 গৃহীত হয়েছিল, যার মধ্যে "স্বাস্থ্যকর শিশু", "প্রতিভাধর শিশু", "প্রতিরোধ" উপপ্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত ছিল। অবহেলা এবং কিশোর অপরাধ", "অনাথ" এবং "প্রতিবন্ধী শিশু"। এই প্রোগ্রামের প্রধান কার্যক্রম ছিল: কঠিন জীবন পরিস্থিতিতে নিজেদের খুঁজে পাওয়া শিশুদের সনাক্ত এবং রেকর্ড করার জন্য একটি ইলেকট্রনিক তথ্য ব্যবস্থা তৈরি এবং বাস্তবায়ন; নতুন প্রযুক্তির উন্নয়ন এবং অবহেলা প্রতিরোধের ধরন; শিশুদের প্রতিষ্ঠানের উপাদান এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি শক্তিশালীকরণ। 2007 - 2010 এর জন্য ফেডারেল টার্গেট প্রোগ্রাম "চিলড্রেন অফ রাশিয়া", যার মধ্যে "স্বাস্থ্যকর প্রজন্ম", "প্রতিভাধর শিশু", "শিশু এবং পরিবার" অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, 2003-এর জন্য ফেডারেল টার্গেট প্রোগ্রাম "চিলড্রেন অফ রাশিয়া" এর ধারাবাহিকতা ছিল - 2006। শিশু অধিকারের কনভেনশনের দ্বারা পরিচালিত, রাশিয়ান রাষ্ট্রপতি ভ্লাদিমির পুতিন ডিক্রিতে স্বাক্ষর করেছেন "2012-2017 সালের জন্য শিশুদের স্বার্থে কর্মের জাতীয় কৌশল" ডিক্রি "2012 সালের জন্য শিশুদের স্বার্থে কর্মের জাতীয় কৌশল সম্পর্কে -2017” তারিখ 06/01/2012। সুতরাং, 2012-2017 সালের জন্য শিশুদের জন্য জাতীয় কর্ম কৌশলের মূল নীতিগুলির মধ্যে প্রথমটি হল প্রতিটি শিশুর বেঁচে থাকার এবং পরিবারে বেড়ে ওঠার মৌলিক অধিকারের বাস্তবায়ন, যা অনাথদের বিষয়ে লক্ষ্য করে একটি নীতি বাস্তবায়নের সাথে জড়িত পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের বসানো নাগরিকদের পরিবারে শিক্ষা।কৌশলটির দ্বিতীয় বিভাগে শিশুদের সঙ্গে পরিবারে সামাজিক প্রতিবন্ধকতা প্রাথমিকভাবে সনাক্ত করার জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করার এবং সঙ্কটের প্রাথমিক পর্যায়ে তাদের সাথে ব্যাপক কাজ সংগঠিত করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দেওয়া হয়েছে, পরিবারকে রক্ষা করা এবং পিতামাতার বঞ্চনার অভ্যাস এড়ানোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা। প্রাথমিক সামাজিক পুনর্বাসন কাজ ছাড়া অধিকার. এটি উল্লেখ্য যে প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থার কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য, আন্তঃবিভাগীয় মিথস্ক্রিয়া এবং বিশেষজ্ঞ এবং অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের বিভিন্ন গ্রুপের কার্যক্রমের সমন্বয় নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ: সামাজিক সুরক্ষা কর্তৃপক্ষ, শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেবা, কর্মসংস্থান পরিষেবা, অপ্রাপ্তবয়স্কদের বিষয়ে কমিশন এবং তাদের অধিকার, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের সুরক্ষা।

অনাথত্ব প্রতিরোধ এবং কাটিয়ে ওঠার কাজের জন্য আইনী ভিত্তি বেশ কয়েকটি মৌলিক নথি দ্বারা সরবরাহ করা হয়েছে। তাদের মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল: শিশু অধিকার সংক্রান্ত জাতিসংঘের কনভেনশন, 30 নভেম্বর 1994 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোড, 1 আগস্ট, 2007 তারিখে সংশোধিত রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক কোড 29 ডিসেম্বর, 1995 তারিখে। , 30 জুন, 2008-এ সংশোধিত, 29 ডিসেম্বর, 2004 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের হাউজিং কোড এবং 14.11.2002 থেকে রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল প্রসিডিউর কোড, 30.12.2001 থেকে রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম কোড, সিভিল কোড 13.06.1996 থেকে রাশিয়ান ফেডারেশনের, 30.12.2001 থেকে প্রশাসনিক অপরাধ সংক্রান্ত রাশিয়ান ফেডারেশনের কোড, ফেডারেল আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিশুর অধিকারের মৌলিক গ্যারান্টিগুলির উপর", ফেডারেল আইন নং 120 24.096 থেকে "। অবহেলা এবং কিশোর অপরাধ প্রতিরোধের জন্য সিস্টেমের মৌলিক বিষয়ে", ফেডারেল আইন "শিশু সহ পরিবারের জন্য রাষ্ট্রীয় সহায়তার অতিরিক্ত ব্যবস্থার উপর", ফেডারেল আইন "অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই শিশুদের জন্য সামাজিক সহায়তার জন্য অতিরিক্ত গ্যারান্টির উপর", ফেডারেল আইন " অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ" তারিখের 24 এপ্রিল, 2008 নং 48, ফেডারেল আইন তারিখ 15 মার্চ, 2001 "অন দ্য স্টেট ব্যাঙ্ক অফ ডাটা অন চিলড্রেন উইদাউট প্যারেন্টাল কেয়ার" ফেডারেল আইন তারিখ 21 ডিসেম্বর, 1996 N 159-FZ (সংশোধিত হিসাবে। তারিখ 08/22/2004) "অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া শিশুদের জন্য সামাজিক সহায়তার জন্য অতিরিক্ত গ্যারান্টির উপর" গৃহহীনতা এবং শিশুদের অবহেলা প্রতিরোধের জন্য নিয়ন্ত্রক এবং আইনি কাঠামো: রাশিয়ান ফেডারেশনের নিয়ন্ত্রক আইনের সংগ্রহ। - M., 2012, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি তারিখ 14 ফেব্রুয়ারী, 2013 N 116 "অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের চিকিৎসা সেবার সংস্থার উন্নতির ব্যবস্থা সম্পর্কে।" রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন সংগ্রহ, 2013, নং 7, আর্ট। 660

এতিমত্বের ক্ষেত্রে নীতির একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল মাধ্যমিক অনাথত্ব প্রতিরোধ করার জন্য ব্যবস্থার একটি ব্যবস্থার বিকাশ। দত্তক গ্রহণকারী পিতামাতা, পালক পিতামাতা, অভিভাবক এবং ট্রাস্টিদের অযোগ্যতার পাশাপাশি বিকল্প পিতামাতা নির্বাচনের জন্য একটি অপর্যাপ্ত পুঙ্খানুপুঙ্খ পদ্ধতির কারণে পরিবারে দত্তক নেওয়া শিশুদের প্রত্যাখ্যান প্রায়শই ঘটে। আইনে সংশোধনী আনা হয়েছে, যা অনুযায়ী দত্তক পিতামাতা, অভিভাবক, ট্রাস্টি এবং পালক পিতামাতারা এমন ব্যক্তি হতে পারেন যারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে উপযুক্ত প্রশিক্ষণ নিয়েছেন। দত্তক গ্রহণকারী পিতামাতা এবং অভিভাবকদের জন্য প্রশিক্ষণের প্রবর্তনের উদ্দেশ্য হল অভিভাবকদের যত্ন ছাড়া ছেড়ে যাওয়া শিশুদের তাদের পরিবারে গ্রহণ করার জন্য নাগরিকদের মানসিক, শিক্ষাগত এবং আইনগত প্রস্তুতি নিশ্চিত করা, যা থেকে ফিরে আসা শিশুদের সংখ্যা বৃদ্ধির প্রেক্ষাপটে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে বোর্ডিং স্কুলে পালিত যত্ন পরিবার.

সংস্কারের লক্ষ্যগুলি হল সামাজিক অনাথত্বের পরিমাণকে একটি নির্দিষ্ট প্রাকৃতিক ন্যূনতম পর্যন্ত কমিয়ে আনা, পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া শিশুদের পরিস্থিতির মানবিককরণকে সর্বাধিক করা এবং এমন পরিস্থিতি তৈরি করা যা পিতামাতার যত্ন ছাড়া ছেড়ে যাওয়া শিশুদের পূর্ণ সদস্য হতে দেয়। সমাজের.

এতিমদের ক্ষেত্রে সংস্কারের প্রধান উদ্দেশ্য হল:

  • - সামাজিক অনাথত্ব প্রতিরোধের জন্য একটি নতুন আন্তঃবিভাগীয় ব্যবস্থা তৈরি করা;
  • - শিশুদের বসানোর পারিবারিক ফর্মের অগ্রাধিকার নিশ্চিত করা। পালক ও পালক পরিবারের উন্নয়ন;
  • - রাষ্ট্রীয় সুরক্ষার প্রয়োজনে শিশুর বিকাশ এবং ভাগ্যের জন্য রাজ্য কর্তৃপক্ষ এবং স্থানীয় স্ব-সরকারের দায়িত্ব বৃদ্ধি করা। স্বতন্ত্র শিশু উন্নয়ন পরিকল্পনা প্রবর্তন;
  • - বোর্ডিং স্কুলের স্নাতক এবং পালক পরিবারের ছাত্রদের সম্পূর্ণ সামাজিকীকরণ নিশ্চিত করা। হেফাজত-পরবর্তী পৃষ্ঠপোষকতা ব্যবস্থার প্রবর্তন;
  • - অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের সংস্কার। অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ সংস্থা দ্বারা অনুমোদিত পরিষেবা তৈরি করা।

জীবিত পিতামাতার সাথে এতিমের সংখ্যা বৃদ্ধির অর্থ হল পরিবারের সামাজিক প্রতিপত্তি হ্রাস, এর উপাদান এবং আবাসন সমস্যা, আন্তঃজাতিগত দ্বন্দ্ব, বিবাহ বহির্ভূত জন্মের বৃদ্ধি এবং একটি অসামাজিক জীবনধারার নেতৃত্বদানকারী অভিভাবকদের উচ্চ শতাংশ। . এই বিষয়ে, পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের অধিকার এবং স্বার্থের সুরক্ষা রাশিয়ান ফেডারেশনে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে।

রাশিয়ান ফেডারেশনে, জাতীয় গুরুত্বের একটি কাজ হল পিতামাতার যত্ন ছাড়াই এতিম এবং শিশুদের সম্পূর্ণ শারীরিক, বৌদ্ধিক, আধ্যাত্মিক, নৈতিক এবং সামাজিক বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা, তাদের আধুনিক সমাজে স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুত করা। এই উদ্দেশ্যে, ফেডারেল স্তরে এবং ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির উভয় স্তরেই ব্যবস্থাগুলির একটি বিস্তৃত বাস্তবায়ন প্রদান করা হয়, যার লক্ষ্য পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া শিশুদের সম্পর্কে রাষ্ট্রীয় নীতি গঠন ও বাস্তবায়ন এবং তাদের নিশ্চিত করা। সামাজিক নিরাপত্তা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ, কর্মসংস্থান এবং সমাজে পূর্ণ একীকরণ।

অধ্যায় 1. প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা সমস্যার তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি।

1.1 আধুনিক শৈশব অক্ষমতার সামাজিক বৈশিষ্ট্য।

1.2 প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা: সারমর্ম এবং প্রধান নির্দেশাবলী।

1.3 আধুনিক রাশিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা: রাষ্ট্র এবং উন্নয়ন সম্ভাবনা।

অধ্যায় 2. রূপান্তরকারী রাশিয়ান সমাজের পরিস্থিতিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার উন্নতি।

2.1 প্রতিবন্ধী শিশুদের বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনে সামাজিক নীতির প্রধান নির্দেশাবলী।

2.2 বর্তমান পর্যায়ে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা উন্নত করা।

2.3 ফেডারেল এবং আঞ্চলিক স্তরে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা উন্নত করার জন্য রাষ্ট্র এবং সরকারী সংস্থাগুলির কার্যক্রম সংস্কার করা।

গবেষণামূলক প্রবন্ধের ভূমিকা (বিমূর্ত অংশ) "আধুনিক রাশিয়ান সমাজের পরিস্থিতিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যা" বিষয়ে

গবেষণার বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা। আমাদের দেশে ঘটছে অর্থনৈতিক ও সামাজিক জীবনের আমূল পরিবর্তন প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যার চরম বাস্তবায়নের দিকে পরিচালিত করেছে। একদিকে সামগ্রিক বিহীনকরণ, বাজারের রূপান্তর, অন্যদিকে, সামাজিক পরিবেশের অবনতি এবং সর্বোপরি, প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্মহারের একাধিক বৃদ্ধি, একটি সম্পূর্ণ সামাজিক গোষ্ঠী গঠনে অবদান রেখেছে - প্রতিবন্ধী শিশু। , যাদের জন্য সাধারণভাবে একটি বিশেষ সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা এবং বিশেষভাবে নির্দিষ্ট রাষ্ট্রীয় সামাজিক নীতি তৈরি করা প্রয়োজন। পরিসংখ্যানগত তথ্য অনুসারে, শুধুমাত্র গত দশকে, রাশিয়ায় শৈশব অক্ষমতার ঘটনা দ্বিগুণ হয়েছে, 20051 সালের মধ্যে প্রায় 600 হাজার লোকের পরিমাণ। কিছু অন্যান্য তথ্য অনুসারে, বিগত বিশ বছরে আমাদের দেশে প্রতিবন্ধী শিশুদের সংখ্যা 12 গুণ বেড়েছে এবং পূর্বাভাস অনুসারে, আগামী দশ বছরে তাদের সংখ্যা 1.2-1.5 মিলিয়নে পৌঁছাবে।

যেমনটি জানা যায়, 1993 সালের সংবিধান অনুসারে, রাশিয়ান ফেডারেশনকে একটি গণতান্ত্রিক সামাজিক রাষ্ট্র হিসাবে ঘোষণা করা হয়েছিল, যা নাগরিকদের অধিকার এবং স্বাধীনতার সমতা নিশ্চিত করে, যেমন। স্বাস্থ্যের অবস্থার উপর ভিত্তি করে বৈষম্যের বিরুদ্ধে লড়াই করা। সুতরাং, রাশিয়ান রাষ্ট্রের সামাজিক নীতিটি বিভিন্ন মাত্রায় এর অভিভাবকত্বের অধীনে আসা প্রতিবন্ধী শিশুদের সম্পূর্ণ সামাজিক সুরক্ষার উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত। এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে 1990 এর দশকের শেষের দিক থেকে, আমাদের রাজ্যে সামাজিক নীতি তথাকথিত "অক্ষমতার সামাজিক মডেল" এর উপর পরিচালিত হয়েছে, যা শুধুমাত্র একটি প্রতিবন্ধী শিশুর সামাজিক পুনর্বাসনই নয়, তার সামাজিক সংহতিও জড়িত। একই সময়ে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা শুধুমাত্র রাষ্ট্রীয় কাজ নয়, উদীয়মান নাগরিক সমাজের অন্যতম প্রধান সমস্যা। তার মধ্যে

1 ফেডারেল টার্গেট প্রোগ্রাম "2006-2010 এর জন্য প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক সহায়তা", 29 অক্টোবর, 2005 এর রাশিয়ান ফেডারেশন নং 832 সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত৷

2 কুলাগিনা ইভি। আধুনিক অর্থনৈতিক অবস্থার সাথে প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে পরিবারের অভিযোজন। লেখকের বিমূর্ত। dis অর্থনীতিবিদ, বিজ্ঞান -এম: 2004, পৃ.5। এক অর্থে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা সামগ্রিকভাবে সমাজের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক কাজ।

আধুনিক পরিস্থিতিতে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা একটি সামাজিক-চিকিৎসা সমস্যার বিভাগ থেকে একটি সাধারণ সামাজিক কর্মে পরিণত হচ্ছে, যার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, প্রথমত, একজন ব্যক্তির (পরিবার) সমগ্র সামাজিক-সাংস্কৃতিক পরিবেশ জুড়ে এই প্রক্রিয়াটিকে অপ্টিমাইজ করার জন্য পদ্ধতিগত মিথস্ক্রিয়া। , বোর্ডিং হোম, স্কুল, ইত্যাদি) ; দ্বিতীয়ত, সামাজিক নিয়ন্ত্রক প্রভাবের সমস্ত ক্ষেত্রগুলির সক্রিয় ব্যবহার (চিকিৎসা, আর্থিক এবং অর্থনৈতিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত, ইত্যাদি)। এই কারণেই আজ প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা এবং পাবলিক সংস্থার বিভিন্ন স্তরের (ফেডারেল, আঞ্চলিক, স্থানীয়) ক্ষেত্রে এই ঘটনাটি উন্নত করার জন্য নির্দেশাবলী উভয়ের একটি সমাজতাত্ত্বিক অধ্যয়ন একটি জরুরি বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক সমস্যা। বিজ্ঞানের ক্লাসিকগুলির একটির সুপরিচিত রূপক অভিব্যক্তিকে ব্যাখ্যা করার জন্য, আমরা বলতে পারি যে সমাজ কীভাবে প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে আচরণ করে, এই সামাজিক গোষ্ঠীর সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা কীভাবে সংগঠিত হয়, সেগুলি অনেক ক্ষেত্রেই রাষ্ট্র এবং সামাজিক বিচার করতে পারে। সামগ্রিকভাবে সমাজের স্বাস্থ্য।

সুতরাং, প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার উন্নতিতে সমাজতাত্ত্বিক গবেষণার প্রাসঙ্গিকতা অনেকাংশে বৈজ্ঞানিক কাজ দ্বারা নয়, চলমান পরিস্থিতিতে আমাদের দেশে সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার ব্যবহারিক উন্নতির প্রয়োজনীয়তার দ্বারা নির্ধারিত হয়। সামাজিক রূপান্তর। আমাদের দেশে এই প্রক্রিয়াটির বিকাশ এবং বাস্তবায়ন আমাদের মতে, সুশীল সমাজ গঠন এবং আইনের শাসন নির্মাণের মতো বিশ্বব্যাপী সমস্যার চেয়ে কম জরুরি নয়।

সমস্যার বিকাশের ডিগ্রি। প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যায়, তাদের সামাজিক সমস্যাগুলির পাশাপাশি একটি পরিবার এই জাতীয় শিশুকে লালন-পালন করতে যে সমস্যার সম্মুখীন হয় তার প্রতি আগ্রহ ক্রমাগত বাড়ছে, যা অধ্যয়নের সংখ্যা বৃদ্ধির দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছে, মনোগ্রাফ, বই, নিবন্ধ সারা বিশ্ব জুড়ে এই চাপ সমস্যা নিবেদিত.

শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়গুলি বিদেশী এবং দেশীয় গবেষকদের অসংখ্য রচনায় বিবেচনা করা হয়।

বিদেশী লেখকদের মধ্যে, এ. ম্যালার, ডি. গোমিয়েন, ডি. ওয়ার্নার, আর. বোরোভস্কি, ই. বিলসন, আই. সোবা উল্লেখ করা প্রয়োজন, যাদের প্রকাশনাগুলি সাধারণভাবে শিশুদের এবং প্রতিবন্ধীদের সামাজিক সুরক্ষার সাধারণ তাত্ত্বিক বিষয়গুলিকে কভার করেছিল। বিশেষ করে শিশুরা। প্রতিবন্ধী শিশুদের নিয়ে কাজ করা বিশেষজ্ঞদের জন্য সবচেয়ে সম্পূর্ণ এবং ব্যবহারিক আগ্রহের বিষয় হল ডি. ওয়ার্নারের প্রকাশনা।

সাম্প্রতিক রাশিয়ান গবেষণায় প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যার বৈজ্ঞানিক বিকাশ মূলত আমাদের দেশে সামগ্রিকভাবে এই সমস্যার সামাজিক তাত্পর্যের মূল্যায়নের বিবর্তনকে প্রতিফলিত করে। প্রথম পর্যায়ে, স্পষ্টতই সোভিয়েত সময় থেকে বিকশিত ঐতিহ্যের উপর ভিত্তি করে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার কাজগুলির মধ্যে, একটি চিকিত্সা এবং সামাজিক প্রকৃতির কাজগুলি প্রাধান্য পেয়েছে। গবেষণার এই ক্ষেত্রটি স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর ক্ষেত্রে বিশেষ চিকিৎসা কাজ এবং প্রকাশনার কাঠামোর মধ্যে বিকাশ অব্যাহত রয়েছে। দ্বিতীয় পর্যায়ে, সাধারণভাবে সামাজিক সুরক্ষা এবং সামাজিক নীতির সমস্যাগুলির অধ্যয়নের বিকাশের সাথে, শৈশবকালীন অক্ষমতা সুরক্ষার সমস্যাগুলির বৈজ্ঞানিক অধ্যয়নের ক্ষেত্রে, একটি উল্লেখযোগ্য অংশ একটি সমাজতাত্ত্বিক প্রকৃতির কাজগুলি নিয়ে গঠিত হতে শুরু করে। বিশেষত - জীবনযাত্রার সমস্যা এবং এর বিকাশের সামাজিক নিয়ন্ত্রণ। অবশেষে, তৃতীয় পর্যায়ে, যা আমাদের মতে, 2000 এর শুরুতে শুরু হয়, বিশেষ সমাজতাত্ত্বিক গবেষণা এবং অর্থনৈতিক, সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত বিজ্ঞানের মৌলিক বিকাশ উভয়ই প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যাগুলির উপর উপস্থিত হয়।

গোমিয়েন ডি. মানবাধিকার সুরক্ষার জন্য ইউরোপীয় কনভেনশনের গাইড / ডি. গোমিয়েন। -অসলো: কাউন্সিল অফ ইউরোপ পাবলিশিং হাউস, 2000; Werner D. প্রতিবন্ধী শিশুদের পুনর্বাসন, - M., 2000; বোরোভস্কি আর. পোল্যান্ডে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার তত্ত্ব এবং অনুশীলন / আর. বোরোভস্কি৷ - ডিএসডিপিএন - ইয়ারোস্লাভল, 2002৷ সমস্যার আইনি দিক৷ যাইহোক, দুর্ভাগ্যবশত, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে প্রচুর পরিমাণে প্রকাশিত এই কাজগুলির বেশিরভাগই গবেষণামূলক গবেষণার সুযোগের বাইরে চলে গেছে, যা নিঃসন্দেহে তাদের বৈজ্ঞানিক এবং জনসাধারণের স্তর এবং ফলাফলগুলি সাধারণ জনগণের দ্বারা ব্যবহৃত ডিগ্রিকে হ্রাস করে। অর্থনৈতিক কাজের মধ্যে, শিক্ষাগত বিষয়গুলির মধ্যে কুলাগিনা E.V.4-এর গবেষণামূলক রচনাগুলি নোট করা প্রয়োজন - Ryszard Borovsky এবং Agnieszka Voronetska-Borovsky5 এর কাজ, সমাজতাত্ত্বিক বিষয়গুলির মধ্যে - N.I. Khvorostyanova, O.N. Potapova6, ইত্যাদির গবেষণামূলক প্রবন্ধগুলি।

সুতরাং, গার্হস্থ্য সমাজতাত্ত্বিক সাহিত্যে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যা, এর সারমর্ম এবং বিষয়বস্তু, প্রতিবন্ধী শিশুদের বিকাশের উপর সামাজিক কারণগুলির প্রভাব পর্যাপ্তভাবে বিকশিত হয় না। এই সমস্যাটির উপর সমাজতাত্ত্বিক গবেষণার সবচেয়ে দুর্বল দিক হল সামাজিক বিকাশের বিভিন্ন দিকগুলির সাথে সম্পর্কিত এই বিষয়টিকে পদ্ধতিগতভাবে বিকাশকারী কাজের অভাব। বিদ্যমান কাজগুলি প্রধানত প্রতিবন্ধী শিশুদের জীবনধারা এবং বিকাশের শুধুমাত্র কিছু দিক পরীক্ষা করে।

সাধারণভাবে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার জন্য ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার উন্নতির সমস্যা এবং বিবেচনাধীন বিষয়ের অন্যান্য ব্যবস্থাপনার দিকগুলি পর্যাপ্তভাবে অধ্যয়ন করা হয়নি। প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা এবং এই প্রক্রিয়াটির ব্যবস্থাপনার অপ্টিমাইজেশনের আঞ্চলিক দিকগুলিতে নিবেদিত খুব কম কাজ রয়েছে।

এইভাবে, গবেষণায় নির্বাচিত বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা শুধুমাত্র আমাদের দেশের উন্নয়নের বর্তমান পর্যায়ে এর সামাজিক তাত্পর্য দ্বারা নয়, সমস্যাটির অপর্যাপ্ত বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা দ্বারাও নির্ধারিত হয়।

4 দেখুন: কুলাগিনা ই.ভি. আধুনিক অর্থনৈতিক অবস্থার সাথে প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে পরিবারের অভিযোজন। লেখকের বিমূর্ত। dis পিএইচ.ডি. -এম: 2004;

5 Ryszard Borowski তত্ত্ব এবং পোল্যান্ডে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা অনুশীলন. ডিস ডক ped বিজ্ঞান - ইয়ারোস্লাভল: 2002; ভোরনেৎস্কা-বোরোভস্কিখ আগায়েশকা। একটি গণ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক এবং শিক্ষাগত সহায়তা। লেখকের বিমূর্ত। diss ped বিজ্ঞান -ইয়ারোস্লাভল: 2003।

6 Khvorosgyanova N.I. প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক অভিযোজন: ব্যবস্থাপনার দিক। লেখকের বিমূর্ত। diss পিএইচ.ডি. -এম: 1999; পোটাপোভা ও.এন. আধুনিক রাশিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সমস্যা (আঞ্চলিক দিক)। লেখকের বিমূর্ত। dis k. সামাজিক n - সারাতোভ: 2007।

একই সময়ে, সাহিত্যের বিশ্লেষণে দেখা যায়, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা অধ্যয়নের উত্স পিপির মতো বিখ্যাত বিজ্ঞানীদের রচনায় স্থাপন করা হয়েছিল। ব্লনস্কি, পি.এফ. Kapterev, J. Korczak, K. Zablosky, K. Kireychik এবং অন্যান্য।

ভিএম-এর কাজগুলি প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার তত্ত্ব এবং অনুশীলনকে প্রভাবিত করে এমন সমস্যাগুলির জন্য উত্সর্গীকৃত। আস্তাপোভা, ও.আই. লেবেডিনস্কি, বি ইউ। শাপিরো, J1.K. Gracheva, N.F. ডিমেনটিভা, ই.এফ. Ustinova, E.I. খলোস্তোভয়, এ.আই. ওসাদচিখ, ও.ভি. পাভলেনকো, ডিএ Tuboleva, L.P. খ্রাপলিনা এবং অন্যান্য।

শিশুদের মধ্যে অক্ষমতার প্রসারের সমস্যা, এর গঠন, সাংগঠনিক সমস্যা এবং এই ঘটনার আঞ্চলিক বৈশিষ্ট্য আংশিকভাবে M.N. এর কাজগুলিতে প্রতিফলিত হয়। নিকিতিনা, আর.কে. Ignatieva, E.I.

তানিউখিনা এবং এ.এল. Svintsova, A.A. বারানোভা, জি.ভি. তারাসোভা, এ. আখমেদভ এবং অন্যান্য 8 জন বিজ্ঞানী।

সাধারণভাবে শৈশব প্রতিবন্ধীদের চিকিৎসা ও সামাজিক বৈশিষ্ট্য, তাদের পুনর্বাসনের বিষয়গুলি B.C-এর কাজে প্রতিফলিত হয়। আনিসিমোভা, ভি.এল. মার্টিনোভা, ও.ভি. গ্রিনিনা, ডি.আই. জেলিনস্কায়া, আই.পি. কাটকোভা, জি.এস. ওকুনেভা, এন.আই. গুরভিচ এবং আই.এ. কামাইভা। শিশুদের অসুস্থতার তুলনামূলক বিশ্লেষণের নির্বাচিত দিক

7 গুসেভা এন.কে. রাশিয়ান ফেডারেশনে অসুস্থ এবং অক্ষম ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার মৌলিক বিষয়গুলি। - N. Novgorod: 1999; কিম ই. প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে সামাজিক কাজে "স্বাধীন জীবনযাপন" ধারণা। - এম।, 1997; কুজমিন কে.ভি., সুতিরিন বি.এ. সমাজকর্মের ইতিহাস। - এম।, 2002; মেলনিকভ ভিপি, খোলোস্তোভা ই.আই. রাশিয়ায় সামাজিক কাজের ইতিহাস। -এম।, 2002; প্যাঙ্ক্রাটোভা আই.এল. প্রতিবন্ধী শিশু: অর্থপ্রদান, ক্ষতিপূরণ, সুবিধা। - এম।, 2000; প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কাজ। একটি বিশেষজ্ঞের জন্য হ্যান্ডবুক / এড. ই আই. খলোস্তোভয়, এ.আই. ওসাদচিখ। - এম।, 1996; সমাজকর্মের প্রযুক্তি / সাধারণ সম্পাদকের অধীনে অধ্যাপক ড. ই আই. একক - এম।, 2003; Kholostova E.I., Dementieva N.F. সামাজিক পুনর্বাসন। - এম।, 2005; খ্রাপিলিনা এল.পি. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের মৌলিক বিষয়। - এম।, 1996; খ্রাপিলিনা এল.পি. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসন। - এম।, 2006; ইয়ারস্কায়া - স্মিরনোভা ই.আর. অক্ষমতার সামাজিক নির্মাণ। -এম।, 1999। সম্পর্কে

নিকিতিনা এম.এন. শৈশব থেকে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের চিকিৎসা ও সামাজিক পুনর্বাসন।// পেডিয়াট্রিক্স।-1981.-নং 2.; Ignatieva R.K., Kagramanov V.I. রাশিয়ান ফেডারেশনে শৈশব অক্ষমতার রাষ্ট্রীয় পরিসংখ্যান তৈরির জন্য বৈজ্ঞানিক ন্যায্যতা এবং পদ্ধতিগত নীতিগুলি। উপরে. সেমাশকো।- সংখ্যা 4.-এম.-2004.-129 পি।; তানিউখিনা E.I., Svintsov A.L., Ovcharenko S.A. এবং অন্যান্য // প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক দিক। কনফারেন্স রিপোর্টের সারাংশ (এপ্রিল 23-24, 1991) 4.2. - মিনস্ক, 1992; বারানভ এ.এ. শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থা এবং রাশিয়ার শিশু বিশেষজ্ঞদের ইউনিয়নের কাজ।// পেডিয়াট্রিক্স।-1995.-নং 4.; তারাসোভা জি.ভি. শিশুদের মধ্যে অক্ষমতার প্রাদুর্ভাব এবং আঞ্চলিক বৈশিষ্ট্য। এন.এ. সেমাশকো.-ইস্যু জেড.-এম., 1995. প্রতিবন্ধী ব্যক্তি, তাদের চিকিৎসা সহায়তা, নির্দিষ্ট ধরণের চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তার প্রয়োজনীয়তাগুলি টিএম-এর রচনাগুলিতে উপস্থাপন করা হয়েছে। মাকসিমোভা, জি.এস. ওকুনেভা এবং অন্যান্য গবেষকরা.9

বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রে প্রতিবন্ধী শিশুদের সমস্যা নিয়ে সমাজতাত্ত্বিক, গবেষণা সহ বৈজ্ঞানিক কিছু ঐতিহ্য সংগ্রহ করা হয়েছে। এই অর্থে, G.G. এর গবেষণামূলক কাজটি এর জটিলতা এবং পদ্ধতিগত সমাজতাত্ত্বিক বিশ্লেষণ দ্বারা আলাদা করা হয়। সাইতগালিয়েভা, যিনি সামাজিক বিকাশের বৈশিষ্ট্য, প্রতিবন্ধী শিশুদের উপ-সংস্কৃতি এবং জীবনধারার বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করেন৷10 চিকিৎসা এবং স্যানিটারি অর্থে, তারা Z.A দ্বারা আমরা যে সমস্যাটি অধ্যয়ন করছি তা স্পর্শ করে৷ খুসনুতদিনোভা, এস.ভি. শাগারভ, যিনি সেরিব্রাল পালসি আক্রান্ত প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালন করা পরিবারের সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক সমস্যার দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন।11 অবশেষে, ই.আই. Etkina, A.G. বাইবুরিনা, জেড.কে. Davletbaeva বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রে শৈশবকালীন অক্ষমতা বিস্তারিতভাবে পরীক্ষা করেন এবং সেরিব্রাল পলসিতে আক্রান্ত একটি প্রতিবন্ধী শিশুর চিকিৎসা ও সামাজিক বৈশিষ্ট্য দেন।

বাশকোর্তোস্তানের বিখ্যাত সমাজবিজ্ঞানীদের মৌলিক গবেষণা,

9 গ্রিনিনা O.V., Okuneva G.Yu. প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রতিপালনকারী পরিবারের চিকিৎসা ও সামাজিক চাহিদা / রাশিয়ায় স্বাস্থ্যসেবা সংস্কারের সময় পরিবারকে চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তা। - ইভানোভো, 1995; জেলিনস্কায়া ডি.আই. শৈশব অক্ষমতার চিকিৎসা ও সাংগঠনিক সমস্যা।// শিশুরোগ, -2005.-নং 4.; কাটকোভা I.P., Kravchenko N.A., Khusnutdinova Z.A. শিশুদের অসুস্থতার জন্য পারিবারিক ঝুঁকির কারণের সামাজিক এবং স্বাস্থ্যকর বৈশিষ্ট্য।//সোভিয়েত স্বাস্থ্যসেবা।-1991.-নং 9.; গুরভিচ N.I., Kamaev I.A. একটি প্রতিবন্ধী শিশুকে লালন-পালনকারী পরিবারকে চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তা / রাশিয়া, ইভানোভো, 1995-এ স্বাস্থ্যসেবা সংস্কারের সময়কালে একটি পরিবারকে চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তা; ওকুনেভা জি.ইউ. পার্মে শৈশবকালীন অক্ষমতার বৈশিষ্ট্য এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের জীবনযাত্রার অবস্থা।/ প্রতিবন্ধী শিশু। সামাজিক, চিকিৎসা এবং শিক্ষাগত পুনর্বাসনের সমস্যা।- পার্ম, 1993; ওকুনেভা জি.ইউ. প্রতিবন্ধী শিশুকে লালন-পালন করা পরিবারের চিকিৎসা ও সামাজিক সমস্যা।: লেখকের বিমূর্ত। মেডিকেল সায়েন্সের প্রার্থী-এম।, 1995.-25 পি।

10 সাইতগালিভা জি.জি. প্রতিবন্ধী শিশুদের জীবনধারার সামাজিক সমস্যা - Dis.c.s.s. - Ufa, 2001।

11 খুসনুতদিনোভা জেড.এ., শাগারোভা এস.ভি. সেরিব্রাল পলসিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালনকারী পরিবারের কিছু সামাজিক-মানসিক সমস্যা। - উফা, 1996। - 229 পি।

12 Khusnutdinova Z.A., Etkina E.I., Baiburina A.G., Davletbaeva Z.K. বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রে শৈশবের অক্ষমতা। স্বাস্থ্যসেবা, উফা, 1996, 36 পি. সামাজিক নীতি, সামাজিক নিয়ন্ত্রণ এবং সাধারণভাবে সামাজিক উন্নয়নের সমস্যাগুলির জন্য নিবেদিত। এই অর্থে, E.V এর অসংখ্য কাজ নোট করা প্রয়োজন। বিন্দিচেঙ্কো, F.B. বুরখানোভা, জে.এম. গিলিয়াজিৎদিনোভা, আর.এ. গ্যালিনা, পি.পি. গ্যালিয়ামোভা, ভি.ডি. গোলিকোভা, জি.এ. কাবাকোভিচ, এমডি কিকবায়েভ, এফ.ই.উ. মুখমেটলাটাইপোভা, আর.টি. নাসিবুলিনা, এম.এম. সাদ্রিভা, এফ.এস. ফয়জুল্লিনা, পি.এম. Sadykov এবং অন্যান্য লেখক.13

প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা প্রক্রিয়ার বিকাশের বিভিন্ন দিক অসংখ্য সাময়িকীতে প্রতিফলিত হয়, যার মধ্যে একটি প্রতিবন্ধী শিশুর সামাজিক, অর্থনৈতিক, আইনী, আধ্যাত্মিক স্বাধীনতা সম্পর্কিত বিভিন্ন নিয়ন্ত্রক নথি, শিশুদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের অভিজ্ঞতা। প্রতিবন্ধী বিকাশ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের সাথে কাজ, পিতামাতার পর্যালোচনা, বর্তমান সমস্যাগুলির আলোচনা - এই সমস্তই ক্রমাগত প্রকাশিত হয় অ্যালমানাক "হিলিং", ম্যাগাজিন "সামাজিক সুরক্ষা", "সামাজিক কাজ", "জার্নাল" এর মতো প্রকাশনাগুলিতে। সমাজসেবা কর্মীদের"।

সাধারণভাবে, সাহিত্য, সাময়িকী এবং প্রবন্ধগুলির একটি বিশ্লেষণাত্মক পর্যালোচনা দেখায় যে বিগত 20 বছরে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সমস্যাগুলির অধ্যয়নের উপর জোর দেওয়া হয়েছে বেশিরভাগ চিকিত্সার দিকগুলির গভীরতর অধ্যয়ন থেকে একটি বিশ্লেষণে। একজন ব্যক্তি হিসাবে প্রতিবন্ধী শিশুর বিকাশের সমস্যা। এটি সমাজতাত্ত্বিক এবং আইনী উভয়ের জন্যই সাধারণ, সেইসাথে এই বিষয়ে শিক্ষাগত কাজের জন্য। এখন প্রতিবন্ধী শিশুদের এবং যে পরিবারে তাদের বেড়ে ওঠার জন্য একটি সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গির বিষয়টি আলোচ্যসূচিতে রাখা হয়েছে, এর কার্যক্রম

13 দেখুন: Burkhanova F.B. বাশকোর্তোস্তানে আধুনিক বিয়ে। - উফা: 2004; গ্যালিন আর.এ. বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের জনসংখ্যা: নতুন সহস্রাব্দের দ্বারপ্রান্তে বিকাশের প্রবণতা এবং বৈশিষ্ট্য। - উফা: 1998; গ্যালিয়ামভ পি.পি. বহুজাতিক শহর: এথনোসোসিওলজিকাল প্রবন্ধ। - উফা: 1996; গিল্যাজিটদিনভ জে.এম. রাশিয়ান সমাজের পরিবর্তনে সাধারণ এবং বিশেষের বর্তমান সমস্যা। - উফা: 2005; গোলিকভ ভি.ডি. ব্যবস্থাপনার সমাজবিজ্ঞান। -উফা: 1999; বাশকোর্তোস্তান শহরে কিকবায়েভ এমডি বাশকিরস।-উফা: 1998; নাসিবুলিন আরটি, কাবাকোভিচ জি.এ. একটি সংকট সমাজে যুব - উফা: 2002; সাদ্রিয়েভ এম.এম. একটি আধুনিক গ্রামের সামাজিক উন্নয়ন। - উফা: 2001; ফয়জুলিন এফ.এস. জাতিগত এবং জাতিগত পরিচয়। - উফা: 2005, ইত্যাদি সমাজকর্মী, সমাজবিজ্ঞানী, অর্থনীতিবিদ, রাষ্ট্রনায়ক, ডাক্তার, শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী, ডিফেক্টোলজিস্ট - অর্থাৎ সামাজিক কাজের প্রতিনিধি।

দুর্ভাগ্যবশত, আজ রাশিয়া সামাজিক জীবনে প্রতিবন্ধী শিশুদের অন্তর্ভুক্ত করার জন্য এবং তাদের সম্পূর্ণ সামাজিক সুরক্ষা, মৌলিক চাহিদা পূরণের সুযোগ এবং স্বার্থ আদায়ের গ্যারান্টি দেওয়ার জন্য একটি সামগ্রিক, কার্যকর ব্যবস্থা তৈরি করেনি। রাষ্ট্রীয় নীতি এবং সাধারণভাবে সামাজিক ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণ থেকে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা উন্নত করার ব্যবস্থাটিও বৈজ্ঞানিক অর্থে দুর্বলভাবে বিকশিত হয়েছে।

এইভাবে, এই ব্যবস্থায় বিভিন্ন সামাজিক প্রতিষ্ঠানের অন্তর্ভুক্তির সাথে প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি সামগ্রিক, কার্যকর সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা তৈরির জন্য উদ্দেশ্যমূলক প্রয়োজনের মধ্যে একটি দ্বন্দ্ব রয়েছে এবং একটি যথেষ্ট প্রমাণিত তত্ত্বের সমাজতাত্ত্বিক বিজ্ঞানে অনুপস্থিতি এবং অনুশীলনে - একটি কার্যকর প্রযুক্তি যা রাশিয়ান সমাজে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যাগুলির সমাধান প্রদান করে। প্রকাশিত দ্বন্দ্ব রাশিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার প্রক্রিয়া পরিচালনার সমস্যা অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত সমস্যার ক্ষেত্রের রূপরেখা দেয়।

উপরোক্ত সমস্যাগুলির প্রাসঙ্গিকতা এবং অপর্যাপ্ত গবেষণা অধ্যয়নের বস্তু, বিষয়, লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নির্ধারণ করে।

গবেষণামূলক গবেষণার উদ্দেশ্য হল একটি নির্দিষ্ট সামাজিক গোষ্ঠী হিসাবে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা।

গবেষণার বিষয়বস্তু হল আমাদের দেশে সরকারি প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন স্তরে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যা।

অধ্যয়নের উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য। গবেষণার উদ্দেশ্য রাশিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার প্রক্রিয়ার অবস্থা অধ্যয়ন করা এবং আধুনিক পরিস্থিতিতে এই ব্যবস্থার উন্নতির জন্য প্রধান দিকনির্দেশগুলি বিকাশ করা। এই লক্ষ্য অনুসারে, গবেষণামূলক গবেষণামূলক কাজগুলিকে সামনে রাখা হয়েছে:

একটি বিশেষ সমাজতাত্ত্বিক সমস্যা হিসাবে শৈশবকালীন অক্ষমতার অবস্থা এবং কারণগুলির কারণগুলি সনাক্ত করুন এবং প্রকাশ করুন;

প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার সারমর্ম, গঠন এবং প্রধান নির্দেশাবলী অধ্যয়ন করুন;

আধুনিক রূপান্তরের পরিস্থিতিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার সংগঠনের সাথে সম্পর্কিত সমাজের ক্রিয়াকলাপের প্রধান দিকনির্দেশ প্রণয়ন করা;

আধুনিক রাশিয়ান সমাজে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার উন্নতির জন্য তাত্ত্বিক ভিত্তি এবং নির্দিষ্ট প্রস্তাবগুলি বিকাশ করুন।

গবেষণামূলক গবেষণার তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি হল ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত দ্বান্দ্বিক-যৌক্তিক, জ্ঞানের কাঠামোগত-কার্যকরী পদ্ধতি এবং সিস্টেম বিশ্লেষণের পদ্ধতি। বিশেষ গুরুত্ব হল প্রাতিষ্ঠানিক পদ্ধতির, যা একজনকে গবেষণামূলক প্রার্থী দ্বারা নির্বাচিত বিষয় এলাকায় মূল সামাজিক ঘটনা অধ্যয়ন করতে এবং সমাজের উন্নয়নের জন্য তাদের মৌলিক প্রকৃতি দেখাতে দেয়। শৈশব অক্ষমতার সমস্যাগুলিতে বৈজ্ঞানিক গবেষণার সাধারণ ফলাফলগুলি ব্যবহার করা হয়েছিল - আর. Borovsky, D. Werner, JI.B. ড্রুজিনিন এবং অন্যান্য।

অধ্যয়নের জন্য বিশেষ গুরুত্ব ছিল সামাজিক নীতি, সামাজিক সুরক্ষা, সামাজিক কাজ এবং আধুনিক সামাজিক প্রযুক্তির বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের বিধান।

গবেষণামূলক, তুলনামূলক, পদ্ধতিগত, প্রাতিষ্ঠানিক এবং কার্যকরী বিশ্লেষণের পদ্ধতি ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে গবেষণামূলক প্রবন্ধে সমস্যাগুলির বিশ্লেষণ করা হয়। তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত নীতিগুলির মধ্যে, নেতৃস্থানীয়গুলি ছিল: সামাজিক ঘটনা, ঐতিহাসিকতা, উদ্দেশ্য এবং বিষয়গত মধ্যে সম্পর্ক এবং কিছু অন্যান্য অধ্যয়নের জন্য তাত্ত্বিক এবং অভিজ্ঞতামূলক পদ্ধতির ঐক্য।

গবেষণামূলক প্রবন্ধের ধারণাগত পরিকল্পনা অনুসারে অধ্যয়ন করা বিষয়গুলিকে বিবেচনা করা হয় নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক পরিস্থিতি, আর্থ-সামাজিক-রাজনৈতিক ব্যবস্থার পরিবর্তন এবং দেশে সম্পাদিত আর্থ-সামাজিক সংস্কার বিবেচনায় নিয়ে।

গবেষণামূলক গবেষণামূলক ভিত্তি হল উৎসের বিভিন্ন গ্রুপ।

প্রথম। ফেডারেল এবং আঞ্চলিক উভয় স্তরেই আইনি উপকরণ বিশ্লেষণ করা হয়েছিল, যা প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যাগুলিকে প্রভাবিত করে, যার মধ্যে রয়েছে: ফেডারেল আইন, রাশিয়ান ফেডারেশন এবং বেলারুশ প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি, সরকারী ডিক্রি, বিভাগীয় নথি ইত্যাদি। রাজ্যের নীতি ব্যবস্থা সরাসরি প্রাসঙ্গিক বিধিবদ্ধ নথিগুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি হওয়ার কারণে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা সংগঠিত করার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রের ভূমিকা এবং কার্যকারিতা বিশ্লেষণের জন্য উত্সগুলির এই গ্রুপটি সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ ছিল। এছাড়াও, রাশিয়ান ফেডারেশনের স্বাস্থ্য ও সামাজিক উন্নয়ন মন্ত্রকের অফিসিয়াল নথি, শ্রম মন্ত্রকের বর্তমান নথি, বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের জনসংখ্যার কর্মসংস্থান এবং সামাজিক সুরক্ষা,

দ্বিতীয়। শৈশবকালীন অক্ষমতার বিকাশ এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার বিবর্তনের পরিমাণগত সূচকগুলি চিহ্নিত করার জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশন এবং বেলারুশ প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রীয় পরিসংখ্যান কমিটির উপাদান, উভয়ই পরিসংখ্যান সংগ্রহে প্রকাশিত এবং অফিসিয়ালে উপলব্ধ। ইন্টারনেটে এই আর্থিক সংস্থার ওয়েবসাইটগুলি ব্যবহার করা হয়েছিল।

তৃতীয়। অভিজ্ঞতামূলক তথ্যের মূল অংশটি লেখক দ্বারা 2005-2007 সালে উফাতে সমীক্ষার আকারে পরিচালিত বেশ কয়েকটি সমাজতাত্ত্বিক গবেষণার ফলাফল থেকে বের করা হয়েছিল, যার মধ্যে রয়েছে:

1. প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থায় জড়িত বিশেষজ্ঞদের একটি বিশেষজ্ঞ জরিপের ফলাফল। নমুনাটি অবস্থানগত বিশ্লেষণের নীতির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছিল এবং প্রায় 300 জনকে কভার করেছিল। এর মধ্যে, উত্তরদাতাদের এক তৃতীয়াংশ মনোবিজ্ঞানী, স্পিচ থেরাপিস্ট, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য রিপাবলিকান পুনর্বাসন কেন্দ্রের স্পিচ প্যাথলজিস্ট, এক তৃতীয়াংশ সামাজিক শিক্ষাবিদ এবং রিপাবলিকান সাইকোলজিক্যাল, মেডিক্যাল অ্যান্ড পেডাগজিকাল কনসালটেশনের মনোবিজ্ঞানী, এক তৃতীয়াংশ পুনর্বাসন কেন্দ্রের প্রধান এবং উফা শহরের প্রশাসন এবং বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের জনসংখ্যার শ্রম, কর্মসংস্থান এবং সামাজিক সুরক্ষা মন্ত্রকের কর্মচারীরা। প্রশ্নাবলীতে প্রশ্নের ব্লক অন্তর্ভুক্ত ছিল: সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থা; প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে কাজ করা বিশেষজ্ঞদের দক্ষতার কাঠামো।

2. প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার একটি সমীক্ষার ফলাফল। 450 জন উত্তরদাতা জরিপ করা হয়েছিল। প্রশ্নাবলীতে তিনটি ব্লকের প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত ছিল: প্রতিবন্ধী শিশুদের নিয়ে বিভিন্ন সংস্থার দ্বারা পরিচালিত কাজ সম্পর্কে সচেতনতার স্তর সম্পর্কে; বিভিন্ন ধরনের সহায়তার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে; চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তা সংস্থার উপর।

3. অল্পবয়সী (30 বছরের কম বয়সী) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে একটি ফোকাসড সাক্ষাত্কারের ফলাফল যারা বিভিন্ন রোগের কারণে প্রতিবন্ধী হয়েছে (শৈশব থেকে অক্ষম ব্যক্তি সহ)। সাক্ষাত্কারগুলি 2006 সালে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য রিপাবলিকান পুনর্বাসন কেন্দ্রে পরিচালিত হয়েছিল; জরিপের নমুনায় 80 জনেরও বেশি উত্তরদাতা অন্তর্ভুক্ত ছিল। সাক্ষাত্কারের কাঠামোতে নিম্নলিখিত সমস্যাগুলির আলোচনার ফলাফল অন্তর্ভুক্ত ছিল: আয়ের আয়তন এবং উত্স; খরচ চিকিৎসা সেবার মান; শিক্ষার সুযোগ; কর্মসংস্থান সমস্যা; জীবনধারা; সামাজিক সাহায্য; প্রতিবন্ধী সমস্যা সম্পর্কে সচেতনতার স্তর।

চতুর্থ। কাজটি বাশকোর্তোস্তান এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের কিছু অন্যান্য অঞ্চলে পরিচালিত শৈশব অক্ষমতার সমস্যাগুলির উপর অনুরূপ অধ্যয়নের পুনঃবিশ্লেষণের ফলাফলগুলি ব্যবহার করে, উভয়ই প্রেসে প্রকাশিত এবং লেখক গবেষণা গবেষণা থেকে বের করা।

গবেষণামূলক কাজটি গবেষণার ভিত্তিতে বিকশিত বিধানগুলি তৈরি করে, যা এর বৈজ্ঞানিক অভিনবত্ব গঠন করে এবং নিম্নলিখিত থিসিস হিসাবে উপস্থাপন করা যেতে পারে:

গবেষণামূলক গবেষণার মৌলিক ধারণাগুলির বিষয়বস্তু পরিষ্কার এবং নির্দিষ্ট করা হয়েছে, তাদের লেখকের ব্যাখ্যা তৈরি করা হয়েছে এবং প্রস্তাব করা হয়েছে, লেখকের এই ধরনের ঘটনার অর্থ সহ: শৈশব, "শৈশব অক্ষমতা," "অক্ষম শিশু," "সামাজিক অভিযোজন একটি প্রতিবন্ধী শিশু," "প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা।" একই সময়ে, লেখক এই সত্য থেকে এগিয়ে যান যে শৈশব হল একজন ব্যক্তির জীবনচক্রের একটি পর্যায়, যেখানে শরীরের গঠন শুরু হয় এবং চলতে থাকে, এর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ফাংশনগুলির বিকাশ, ব্যক্তির সামাজিকীকরণ সবচেয়ে সক্রিয়ভাবে পরিচালিত হয়। জ্ঞান, নিয়ম এবং মূল্যবোধের একটি নির্দিষ্ট সিস্টেমের আত্তীকরণ সহ, সামাজিক ভূমিকার বিকাশ যা শিশুকে সমাজের একটি পূর্ণাঙ্গ সদস্য, একটি অবিচ্ছেদ্য ব্যক্তিত্ব হিসাবে গঠন এবং কাজ করতে দেয়। একটি শিশু মানব জাতির প্রতিনিধি, জন্ম থেকে 12 বছর বয়স পর্যন্ত একজন ব্যক্তি এবং শিশুরা একটি সামাজিক-জনসংখ্যাগত গোষ্ঠী যা জন্ম থেকে 12 বছর বয়সী ব্যক্তিদের একত্রিত করে।

একই সময়ে, শিশুদের মধ্যে অক্ষমতা একটি সামাজিক সমস্যা যা জীবনের ক্রিয়াকলাপের একটি উল্লেখযোগ্য সীমাবদ্ধতার কারণে সৃষ্ট, যা শিশুর বিকাশ এবং বৃদ্ধি, স্ব-যত্ন করার ক্ষমতা, চলাফেরার, অভিযোজন, নিজের আচরণের নিয়ন্ত্রণ, ভবিষ্যতে শেখা, যোগাযোগ এবং কাজের কার্যকলাপ। এই সমস্যাটি শেষ পর্যন্ত সামাজিক অসঙ্গতি বা প্রতিবন্ধী শিশুদের বিলম্বিত সামাজিকীকরণের দিকে নিয়ে যায়।

আমাদের মতে, একটি প্রতিবন্ধী শিশুর সামাজিক অভিযোজন একটি ব্যক্তি বা একটি সামাজিক গোষ্ঠীর মধ্যে তাদের সামাজিক পরিবেশের সাথে, সুস্থ সমবয়সীদের পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার একটি প্রক্রিয়া যা অন্যান্য ব্যক্তি, সামাজিক গোষ্ঠী, সামাজিক প্রতিষ্ঠান, সামগ্রিকভাবে সমাজ। , তাদের সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত করা. একই সময়ে, সামাজিকীকরণ হল একটি প্রদত্ত সমাজে তার সফল কার্যকারিতার জন্য প্রয়োজনীয় আচরণের ধরণ, মূল্যবোধ এবং সামাজিক নিয়মগুলির আত্তীকরণের প্রক্রিয়া। এর উপর ভিত্তি করে, আমরা বিশ্বাস করি যে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সারমর্ম হল শিশুকে তার চাহিদা এবং আগ্রহ মেটাতে সহায়তা এবং সহায়তা প্রদান করা। এই অবস্থান থেকে, সামাজিক সুরক্ষা "শিশুর আইনী সুরক্ষা", "শিশুর অধিকার সুরক্ষা" এর ধারণাগুলির চেয়ে অনেক বেশি বিস্তৃতভাবে বোঝা যায়, কারণ এটি সাংগঠনিক, আইনী, অর্থনৈতিক, সামাজিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং পুরো সেটকে কভার করে। শিক্ষাগত গ্যারান্টি যা শিশুদের অধিকার বাস্তবায়ন নিশ্চিত করে। অন্য কথায়, সামাজিক সুরক্ষা একটি বিশেষ সামাজিক ব্যবস্থা হিসাবে বোঝা যায়।

প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা সংগঠিত করার জন্য তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি তৈরি করা হয়েছে। অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে, এই সুরক্ষার নীতিগুলি প্রস্তাব করা হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: সামাজিক সুরক্ষার ব্যক্তিত্বের নীতি; প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্ত বিষয়ের কর্মের একীকরণের নীতি; সামাজিক সুরক্ষা প্রক্রিয়ার সাবজেক্টিভিটির নীতি; অখণ্ডতার নীতি। একই সময়ে, প্রতিবন্ধী শিশুদের আধুনিক কার্যকর সামাজিক সুরক্ষার সাংগঠনিক শর্তগুলি বর্ণনা করা হয়েছে, এর মধ্যে রয়েছে: একটি পৃথক পদ্ধতিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা নিশ্চিত করার প্রক্রিয়ায় নির্ভরতা, প্রতিবন্ধী শিশুর পর্যাপ্ত বিষয়গত অন্তর্ভুক্তির উপর ফোকাস সামাজিক সুরক্ষা প্রক্রিয়া; একটি পাবলিক স্কুলে সুস্থ শিশুদের সাথে শেখার প্রক্রিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুর একীভূতকরণ; প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বৃত্তিমূলক শিক্ষা অর্জন এবং তাদের এক বা অন্য ক্রিয়াকলাপে অন্তর্ভুক্ত করার পাশাপাশি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বিভিন্ন গোষ্ঠীর জন্য অবসর কার্যক্রম সংগঠিত করার দিকে মনোনিবেশ করুন।

আধুনিক রাশিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার প্রক্রিয়ার বিকাশের প্রধান প্রবণতা এবং দ্বন্দ্বগুলি চিহ্নিত করা হয়েছে। এটা স্পষ্ট করা হয়েছে যে শৈশবকালীন অক্ষমতা সহ অক্ষমতার ক্ষেত্রে গার্হস্থ্য সামাজিক নীতির ইতিহাসে, বেশ কয়েকটি মতবাদ গঠিত হয়েছে: "সামাজিক উপযোগিতা" এর মতবাদ; "সমান সুযোগ" এর মতবাদ; "বাজার" মতবাদ; "সামাজিক উপযোগিতা" ধারণা। বর্তমানে, আমাদের দেশে, শৈশব প্রতিবন্ধীতার ক্ষেত্রে সামাজিক নীতির একটি বিশেষ ধারণাগত মডেল তৈরি করা হচ্ছে, যা "সমান সুযোগ" মতবাদে রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে, যার সর্বাধিক সম্পূর্ণ বাস্তবায়ন কেবল যুক্ত নয়। অর্থনৈতিক অসুবিধা, রাজনৈতিক সমস্যা, কিন্তু সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক বাধাগুলির সাথে। বিশ্বের বিভিন্ন দেশে সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার তুলনামূলক বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে, এটি নির্ধারণ করা হয়েছিল যে বিশ্ব অনুশীলন তিন ধরনের সংস্থা গঠন করেছে যেগুলি ভিন্ন ভিত্তিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যাগুলি সমাধান করে: রাষ্ট্রীয় বা সরকারী; উদ্যোক্তা বা ব্যক্তিগত উদ্যোগ; স্বেচ্ছাসেবক আন্দোলন সহ অলাভজনক। এগুলি সকলের কাঠামো, ব্যয় তহবিলের পরিমাণ এবং সেগুলিতে নিযুক্ত লোকের সংখ্যার মধ্যে পার্থক্য রয়েছে। তবে তাদের মধ্যে যে কোনওটি মূলত অন্য দুটির উপর নির্ভরশীল। এটি প্রমাণিত হয়েছে যে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার নৈতিক রূপগুলি আমাদের দেশে প্রাধান্য পেয়েছে; এই ক্ষেত্রে নাগরিক উদ্যোগের বিকাশ উল্লেখযোগ্যভাবে পিছিয়ে রয়েছে।

এটি প্রমাণিত হয়েছে যে রাশিয়ান সমাজের বিকাশের বর্তমান পর্যায়ে তৈরি প্রতিবন্ধী শিশুদের রাষ্ট্রীয় সুরক্ষার বিশেষ এবং বহু-স্তরের ব্যবস্থাকে নিম্নলিখিত প্রধান ক্ষেত্রগুলিতে উন্নত করা দরকার: প্রথমত, সামাজিক সুরক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত। সমাজের পূর্ণ সদস্য হিসেবে প্রতিবন্ধী শিশুদের সবচেয়ে সম্পূর্ণ অভিযোজন; দ্বিতীয়ত, রাজ্য এবং পৌর সংস্থাগুলিকে অবশ্যই বিশেষ রাষ্ট্রীয় মানদণ্ডের ভিত্তিতে কাজ করতে হবে, তাদের কর্মের উচ্চ স্তরের সমন্বয়ের সাথে; তৃতীয়ত, সামাজিক সুরক্ষা নিজেই একদিকে, যতটা সম্ভব লক্ষ্যবস্তু হওয়া উচিত, এবং অন্যদিকে, সামাজিক সম্ভাবনা এবং পুনর্বাসন সম্ভাবনার দৃষ্টিকোণ থেকে শিশুদের বিভিন্ন গোষ্ঠীর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত; চতুর্থত, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা অবশ্যই পদ্ধতিগতভাবে সংগঠিত করতে হবে, ব্যবহৃত পদ্ধতি এবং পরিষেবা উভয় ক্ষেত্রেই (উপাদান, চিকিৎসা এবং সামাজিক, শিক্ষাগত, বিনোদন এবং অবসর, পেশাদার এবং মনো-সামাজিক), এবং রাষ্ট্রের মধ্যে সম্পর্কের অর্থে। , পৌর এবং পাবলিক গঠন, একটি উপযুক্ত তথ্যগত এবং সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু তৈরির অবস্থান থেকে।

বাশকোর্তোস্তানে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার উন্নতির জন্য সুপারিশগুলি তৈরি করা হয়েছে এবং প্রস্তাব করা হয়েছে; একটি মৌলিক ব্লক ডায়াগ্রাম প্রস্তাব করা হয়েছে; উন্নত চিত্রটি নির্দেশ করে যে বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রে সামাজিক সুরক্ষা সংস্থাগুলির একটি মোটামুটি সুসংগত ব্যবস্থা গড়ে উঠেছে। এটি একদিকে সরকারী বিভাগ এবং প্রতিষ্ঠান নিয়ে গঠিত। অন্যদিকে, সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে রয়েছে বেশ কয়েকটি বেসরকারি ও সরকারি সংস্থা।

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একটি সমাজতাত্ত্বিক গবেষণার উপর ভিত্তি করে, কিছু অগ্রাধিকার, উত্তরদাতাদের মতে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার উন্নতির সমস্যাগুলি চিহ্নিত করা হয়েছে। এই সমস্যাগুলির মধ্যে রয়েছে: ক) একটি অসম্পূর্ণ এবং ছোট পরিবারে একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির আর্থিক অবস্থার হ্রাস; খ) চিকিৎসা পরিষেবার জন্য উচ্চ স্তরের খরচ, যা পরিবারের বাজেটের 10 থেকে 40% পর্যন্ত; গ) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের উল্লেখযোগ্য শিক্ষাগত প্রেরণা এবং রাষ্ট্র কর্তৃক প্রদত্ত এর বাস্তবায়নের জন্য কম সুযোগের মধ্যে একটি বড় ব্যবধান; ঘ) প্রতিবন্ধী শিশুদের ভবিষ্যত শ্রম অভিমুখীতা এবং শ্রমবাজারের বাস্তব অবস্থা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শ্রম কার্যক্রমের রাষ্ট্রীয় সংস্থার মধ্যে পার্থক্য; ঙ) ব্যক্তিকেন্দ্রিক এবং "নির্দিষ্ট" (নিজের হীনমন্যতার সচেতনতার কারণে সৃষ্ট) অবকাশের ফর্মগুলির প্রাধান্য, পূর্ণাঙ্গ এবং সামাজিকভাবে ভিত্তিক বিনোদনের জন্য অনুপ্রেরণার উচ্চ হার সহ, অবসর সময় সংগঠিত করার ক্ষেত্রে কম্পিউটার ক্ষমতা সম্পন্ন প্রতিবন্ধী শিশুদের অপর্যাপ্ত ব্যবস্থা। ; চ) উচ্চ মানবিক মূল্যবোধের প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের দ্বারা ঘোষণা করা সত্ত্বেও, তাদের নিম্ন পরিবার এবং প্রজনন অভিযোজন; ছ) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের আকাঙ্ক্ষা, প্রথমত, প্রধান সামাজিক সমস্যা (আবাসন, টেকসই পণ্য) সমাধানের জন্য সামাজিক সহায়তার জন্য এবং দ্বিতীয়ত, কর্মসংস্থানে সামাজিক সুবিধার জন্য, যেমন একটি স্বাভাবিক জীবন এবং কাজের জন্য শুরু করার শর্ত প্রদান করার জন্য, এবং "নির্ভরশীল" অবস্থানের জন্য নয়।

গবেষণামূলক গবেষণার তাত্ত্বিক তাত্পর্য এই সত্যে নিহিত যে এটি প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সারাংশ বিকাশ করে এবং এর প্রধান সমস্যাগুলি চিহ্নিত করে। প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার অবস্থার একটি বৈজ্ঞানিক বিশ্লেষণ আমাদের আধুনিক পরিস্থিতিতে সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার উন্নতির জন্য তাত্ত্বিক ভিত্তি তৈরি করতে দেবে।

গবেষণামূলক প্রবন্ধে প্রণীত তাত্ত্বিক নীতি এবং উপসংহারগুলি প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার বিভিন্ন দিকগুলিতে আরও বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অবদান রাখবে এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার জন্য সামাজিক কর্মসূচির বিকাশেও ব্যবহার করা যেতে পারে। এগুলি প্রতিবন্ধী শিশুদের সম্পর্কিত রাষ্ট্রীয় সামাজিক নীতির ক্ষেত্রে আঞ্চলিক এবং স্থানীয় প্রোগ্রাম এবং প্রকল্পগুলির বিকাশ এবং মূল্যায়নে ব্যবহার করা যেতে পারে।

গবেষণামূলক গবেষণার ব্যবহারিক তাত্পর্য এই সত্যে নিহিত যে এর বিধান এবং সিদ্ধান্তগুলি সামাজিক প্রতিষ্ঠানগুলির আন্তঃবিভাগীয় সহযোগিতার ভিত্তিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার উন্নতির জন্য একটি পদ্ধতিগত ভিত্তি হিসাবে প্রয়োগ করা যেতে পারে (মাধ্যমিক বিদ্যালয়, পুনর্বাসন কেন্দ্র, পাবলিক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সংগঠন, বিশ্ববিদ্যালয়, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের যোগ্যতা এবং অন্যান্য)।

গবেষণার উপকরণগুলি রাশিয়ান সমাজের আর্থ-সামাজিক রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক নীতি এবং সামাজিক সুরক্ষার উন্নয়নে, সেইসাথে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার বিকাশের জন্য আঞ্চলিক পূর্বাভাস এবং প্রোগ্রামগুলিতে ব্যবহার করা যেতে পারে। এছাড়াও, অধ্যয়নের ফলাফলগুলি সামাজিক নীতি, সমাজবিজ্ঞান, সমাজকর্মের পাঠদানের কোর্সের পাশাপাশি শৈশবকালীন অক্ষমতার সমস্যাগুলির উপর বিশেষ কোর্স এবং পৃথক বক্তৃতা দেওয়ার সময় ব্যবহার করা যেতে পারে।

এছাড়াও, এগুলি শিক্ষাগত বিশেষায়িত শিশুদের প্রতিষ্ঠানের কাজে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে কাজ সংগঠিত করার পাশাপাশি পরিবার, মাতৃত্ব এবং শৈশবকে সহায়তা করার জন্য নির্দিষ্ট সামাজিক কর্মসূচির বিকাশে ব্যবহার করা যেতে পারে।

অধ্যয়নের ফলাফলগুলি শিক্ষাদানে, সমাজকর্মের তত্ত্ব ও অনুশীলনের উপর সাধারণ এবং নির্বাচনী কোর্সের বিকাশে, রাজনীতির সমাজবিজ্ঞান এবং সাধারণ সমাজবিজ্ঞানের পাঠদানের কোর্সে ব্যবহার করা যেতে পারে।

গবেষণা ফলাফল অনুমোদন. গবেষণামূলক গবেষণার মূল তাত্ত্বিক নীতি এবং ফলাফলগুলি রিপাবলিকান বৈজ্ঞানিক ও ব্যবহারিক সম্মেলন সহ বেশ কয়েকটি আন্তর্জাতিক, সর্ব-রাশিয়ান, আন্তঃআঞ্চলিক এবং আঞ্চলিক বৈজ্ঞানিক ও ব্যবহারিক সম্মেলনে রিপোর্ট করা হয়েছে এবং আলোচনা করা হয়েছে। ” (উফা, 2004); আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক সম্মেলন "অর্থনৈতিক উন্নয়নের সামাজিক এবং প্রাতিষ্ঠানিক কারণ" (সারাটভ, 2005); আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক সম্মেলন "জাতীয় অর্থনৈতিক সম্ভাবনার ব্যবস্থাপনার উন্নতির জন্য সমস্যা এবং সম্ভাবনা" (সারাটভ, 2006); আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক সম্মেলন "সামাজিক কাজ: রাষ্ট্র, সমস্যা, সম্ভাবনা" (কাজান, 2006); রিপাবলিকান বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক সম্মেলন "আধুনিক বিশ্বে পরিবেশ এবং মানব নিরাপত্তা" (উফা, 2006)। গবেষণামূলক প্রবন্ধের বিষয়ে, লেখক প্রার্থীর গবেষণার ফলাফল প্রকাশের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের উচ্চতর প্রত্যয়ন কমিশন দ্বারা সুপারিশকৃত একটি জার্নালে একটি নিবন্ধ সহ মোট 2.7 মুদ্রিত পৃষ্ঠার 7টি নিবন্ধ এবং থিসিস প্রকাশ করেছেন (বুলেটিন অফ বিএসইউ)।

কাজের কাঠামো। প্রবন্ধটিতে একটি ভূমিকা, ছয়টি অনুচ্ছেদ, একটি উপসংহার এবং রেফারেন্সের একটি তালিকা সহ দুটি অধ্যায় রয়েছে।

অনুরূপ গবেষণামূলক বিশেষত্বে "সামাজিক কাঠামো, সামাজিক প্রতিষ্ঠান এবং প্রক্রিয়া", 22.00.04 কোড VAK

  • সেরিব্রাল পলসির কারণে প্রতিবন্ধী শিশুদের ব্যাপক চিকিৎসা ও মনোসামাজিক পুনর্বাসনের ব্যবস্থার বৈজ্ঞানিক প্রমাণ 2009, মেডিকেল সায়েন্সের ডাক্তার আমিনোভা, জুলফা মিডখাতোভনা

  • দীর্ঘস্থায়ী প্যাথলজিতে আক্রান্ত শিশুদের পুনর্বাসনে পরিবারের ভূমিকা (খাকাসিয়া প্রজাতন্ত্রের উপকরণের উপর ভিত্তি করে ব্যাপক ক্লিনিকাল এবং সামাজিক গবেষণা) 2008, মেডিকেল সায়েন্সের প্রার্থী কসোভা, স্বেতলানা আলেকসিভনা

  • অক্ষমতা, পরিবারের সামাজিক অভিযোজন, মস্কোতে প্রতিবন্ধী শিশুদের পুনর্বাসন এবং সামাজিক একীকরণ উন্নত করার উপায় 2006, মেডিকেল সায়েন্সের প্রার্থী ঝিটনি, মিখাইল ভ্যালেরিভিচ

  • প্রতিবন্ধী শিশুদের পারিবারিক পুনর্বাসনের কৌশল: সেন্ট পিটার্সবার্গের উদাহরণ 2009, সমাজতাত্ত্বিক বিজ্ঞানের প্রার্থী বালাশোভা, লিডিয়া মিখাইলোভনা

  • প্রতিবন্ধী ব্যক্তির সামাজিক অবস্থা এবং অভিযোজন: লিঙ্গ দিক 2004, সমাজতাত্ত্বিক বিজ্ঞানের প্রার্থী কান্দাউরোভা, তাতায়ানা ইভানোভনা

গবেষণামূলক উপসংহার "সামাজিক কাঠামো, সামাজিক প্রতিষ্ঠান এবং প্রক্রিয়া" বিষয়ে, কালিমুলিনা, এলজা রামিসোভনা

উপসংহার

বর্তমান অবস্থার আমাদের সমাজতাত্ত্বিক অধ্যয়ন এবং একটি রূপান্তরকারী রাশিয়ান সমাজের পরিস্থিতিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার উন্নতির জন্য প্রধান দিকনির্দেশগুলি আমাদের নিম্নলিখিত সিদ্ধান্তে আসতে দেয়, যা এই ব্যবস্থাকে রূপান্তর করার ভিত্তি হতে পারে। একটি আধুনিক কার্যকর সামাজিক নীতি তৈরি করুন এবং সাধারণত প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা সংগঠিত করুন:

1. শৈশবকালীন অক্ষমতার সাধারণ সমাজতাত্ত্বিক সমস্যাগুলির বিশ্লেষণ আমাদের শৈশব হিসাবে আমাদের গবেষণামূলক গবেষণার এই জাতীয় প্রাথমিক বিভাগের নিম্নলিখিত সংজ্ঞাগুলি তৈরি করতে দেয়, যা আমাদের মতে, একজন ব্যক্তির জীবনচক্রের পর্যায়, যেখানে শরীরের গঠন শুরু হয় এবং চলতে থাকে, এর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ফাংশনগুলির বিকাশ এবং ব্যক্তির সামাজিকীকরণ সবচেয়ে সক্রিয়ভাবে সঞ্চালিত হয়, যার মধ্যে রয়েছে জ্ঞানের একটি নির্দিষ্ট সিস্টেম, নিয়ম এবং মূল্যবোধের আত্তীকরণ, সামাজিক ভূমিকার বিকাশ যা শিশুকে গঠন করতে দেয়। এবং সমাজের পূর্ণ সদস্য, অবিচ্ছেদ্য ব্যক্তিত্ব হিসাবে কাজ করে। একই সময়ে, এটি সুপরিচিত যে একটি শিশু মানব জাতির প্রতিনিধি, জন্ম থেকে 12 বছর বয়স পর্যন্ত একজন ব্যক্তি এবং শিশুরা একটি সামাজিক-জনসংখ্যাগত গোষ্ঠী যা জন্ম থেকে 12 বছর বয়সী ব্যক্তিদের একত্রিত করে।

আমাদের বিষয়ের মূল ধারণার একটি সুস্পষ্ট বিশ্লেষণের ফলে এই উপসংহারে পৌঁছেছে যে শিশুদের মধ্যে অক্ষমতা একটি সামাজিক সমস্যা যা জীবনের ক্রিয়াকলাপের একটি উল্লেখযোগ্য সীমাবদ্ধতার কারণে সৃষ্ট, যা শিশুর প্রতিবন্ধী বিকাশ এবং বৃদ্ধির কারণে সামাজিক বিপর্যয়ের দিকে পরিচালিত করে, স্ব-যত্ন করার ক্ষমতা। , আন্দোলন, অভিযোজন, একজনের আচরণ নিয়ন্ত্রণ, শেখা, যোগাযোগ, ভবিষ্যতে কাজের কার্যকলাপ। এই সমস্যাটি শেষ পর্যন্ত সামাজিক অসঙ্গতি বা প্রতিবন্ধী শিশুদের বিলম্বিত সামাজিকীকরণের দিকে নিয়ে যায়।

উপরের উপর ভিত্তি করে, আমাদের মতে, একটি প্রতিবন্ধী শিশুর সামাজিক অভিযোজন হল একটি ব্যক্তি বা সামাজিক গোষ্ঠীর তার সামাজিক পরিবেশের সাথে, সুস্থ সমবয়সীদের পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার প্রক্রিয়া, যা অন্যান্য ব্যক্তি, সামাজিক গোষ্ঠী, সামাজিক প্রতিষ্ঠান, সামগ্রিকভাবে সমাজ, তাদের সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত। একই সময়ে, সামাজিকীকরণ হল একটি প্রদত্ত সমাজে তার সফল কার্যকারিতার জন্য প্রয়োজনীয় আচরণের ধরণ, মূল্যবোধ এবং সামাজিক নিয়মগুলির আত্তীকরণের প্রক্রিয়া। এর উপর ভিত্তি করে, আমরা বিশ্বাস করি যে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সারমর্ম হল শিশুকে তার চাহিদা এবং আগ্রহ মেটাতে সহায়তা এবং সহায়তা প্রদান করা। এই অবস্থান থেকে, সামাজিক সুরক্ষা "শিশুর আইনী সুরক্ষা", "শিশুর অধিকার সুরক্ষা" এর ধারণাগুলির চেয়ে অনেক বেশি বিস্তৃতভাবে বোঝা যায়, কারণ এটি সাংগঠনিক, আইনী, অর্থনৈতিক, সামাজিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং পুরো সেটকে কভার করে। শিক্ষাগত গ্যারান্টি যা শিশুদের অধিকার বাস্তবায়ন নিশ্চিত করে। অন্য কথায়, সামাজিক সুরক্ষা একটি বিশেষ সামাজিক ব্যবস্থা হিসাবে বোঝা যায়।

2. প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা সংগঠিত করার তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত সমস্যাগুলির অধ্যয়ন আমাদের এই সুরক্ষার নীতিগুলি সনাক্ত করতে দেয়, যার মধ্যে রয়েছে: সামাজিক সুরক্ষার মূর্তকরণের নীতি; প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্ত বিষয়ের কর্মের একীকরণের নীতি; সামাজিক সুরক্ষা প্রক্রিয়ার সাবজেক্টিভিটির নীতি; অখণ্ডতার নীতি। একই সময়ে, আমরা প্রতিবন্ধী শিশুদের আধুনিক কার্যকর সামাজিক সুরক্ষার সাংগঠনিক শর্তগুলি চিহ্নিত এবং বিশদভাবে বর্ণনা করেছি এবং এর মধ্যে রয়েছে: একটি পৃথক পদ্ধতির উপর প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা নিশ্চিত করার প্রক্রিয়ার উপর নির্ভরতা, পর্যাপ্ত বিষয়গত উপর ফোকাস সামাজিক সুরক্ষা প্রক্রিয়ায় একটি প্রতিবন্ধী শিশুর অন্তর্ভুক্তি; একটি পাবলিক স্কুলে সুস্থ শিশুদের সাথে শেখার প্রক্রিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুর একীভূতকরণ; প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বৃত্তিমূলক শিক্ষা অর্জন এবং তাদের এক বা অন্য ক্রিয়াকলাপে অন্তর্ভুক্ত করার পাশাপাশি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বিভিন্ন গোষ্ঠীর জন্য অবসর কার্যক্রম সংগঠিত করার দিকে মনোনিবেশ করুন।

3. শৈশবকালীন অক্ষমতা সহ অক্ষমতার ক্ষেত্রে গার্হস্থ্য সামাজিক নীতির ইতিহাসের অধ্যয়ন এই অর্থে বেশ কয়েকটি মৌলিক মতবাদ সনাক্ত করা সম্ভব করেছে, যা রাশিয়ান সমাজের বিকাশের বিভিন্ন সময়কালে প্রভাবশালী, যার মধ্যে রয়েছে: “এর মতবাদ সামাজিক উপযোগিতা"; "সমান সুযোগ" এর মতবাদ; "বাজার" মতবাদ; "সামাজিক উপযোগিতা" ধারণা। আমরা এই উপসংহারে পৌঁছেছি যে বর্তমানে আমাদের দেশে শৈশব প্রতিবন্ধীতার ক্ষেত্রে সামাজিক নীতির একটি বিশেষ ধারণাগত মডেল তৈরি করা হচ্ছে, যা "সমান সুযোগের" মতবাদে রূপান্তরের মধ্যে রয়েছে, যা এর সবচেয়ে সম্পূর্ণ বাস্তবায়ন। যা শুধুমাত্র অর্থনৈতিক অসুবিধা এবং রাজনৈতিক সমস্যার সাথেই জড়িত নয়, সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক বাধাও। একই সময়ে, এটি প্রমাণিত হয়েছে যে প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার নৈতিক রূপগুলি আমাদের দেশে প্রাধান্য পেয়েছে এবং এই ক্ষেত্রে নাগরিক উদ্যোগের বিকাশ উল্লেখযোগ্যভাবে পিছিয়ে থাকবে।

4. রাশিয়ান সমাজের বিকাশের বর্তমান পর্যায়ে তৈরি প্রতিবন্ধী শিশুদের রাষ্ট্রীয় সুরক্ষার বিশেষ এবং বহু-স্তরীয় ব্যবস্থার সারমর্ম এবং কাঠামোর অধ্যয়ন আমাদেরকে এটির উন্নতির প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সিদ্ধান্তে আসতে দেয়। নিম্নলিখিত প্রধান ক্ষেত্রগুলি: 1) প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে পরিবারের জন্য সামাজিক নিরাপত্তার ক্ষেত্রে: প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য পেনশন বিধানের জন্য একটি ভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করুন; অ-কর্মজীবী ​​পিতামাতার জন্য ক্ষতিপূরণ প্রদানের পরিমাণে; পরিবারের সামাজিক-জনসংখ্যাগত সংস্থান, প্রতিবন্ধী শিশুদের বয়স এবং পুনর্বাসনের সম্ভাবনার উপর ভিত্তি করে পরিবারের জন্য সামাজিক সুবিধার বিষয়বস্তুতে; প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য অর্থ প্রদানের চিকিৎসা ব্যবহার করতে বাধ্য করা পরিবারগুলির জন্য সামাজিক সহায়তা কর্মসূচি জোরদার করা; তাদের বাস্তবায়নের উপর রাষ্ট্রীয় নিয়ন্ত্রণ নিশ্চিত করা; 2) প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে কর্মীদের কর্মসংস্থানের ক্ষেত্রে: অর্থনৈতিক প্রণোদনা এবং সুবিধা প্রদানের জন্য আইন প্রণয়ন করুন যার উদ্দেশ্য পারিবারিক দায়িত্ব সহ নাগরিকদের নিয়োগের ক্ষেত্রে নিয়োগকর্তাদের আগ্রহ বাড়ানোর লক্ষ্যে, খণ্ডকালীন ভিত্তিতে, একটি নমনীয় সময়সূচীতে বা বাড়িতে ; প্রতিবন্ধী শিশুদের কর্মজীবী ​​পিতামাতার অধিকার এবং এর লঙ্ঘনের জন্য নিষেধাজ্ঞার ব্যবস্থার উপর আইন মেনে চলার উপর রাষ্ট্রীয় নিয়ন্ত্রণ এবং তত্ত্বাবধান প্রবর্তন; পরিবারগুলির সামাজিক-জনসংখ্যাগত সংস্থান, প্রতিবন্ধী শিশুদের বয়স এবং পুনর্বাসনের সম্ভাবনা এবং পিতামাতার অভিযোজিত সম্ভাবনার উপর অ্যাকাউন্টে ডেটা গ্রহণ করে, প্রতিবন্ধী শিশুদের সহ কর্মীদের জন্য একটি কর্মসংস্থান কর্মসূচি তৈরি করুন; পৌর কর্মসংস্থান পরিষেবাগুলিতে ডেটাবেস তৈরি করুন যা প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে কর্মীদের জন্য নমনীয় চাকরি সম্পর্কে তথ্য প্রদান করে; প্রতিবন্ধী শিশুদের সঙ্গে কর্মীদের জন্য একটি পুনঃপ্রশিক্ষণ এবং পুনঃপ্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম বিকাশ; প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য বিকল্প ধরনের কর্মসংস্থানের প্রবর্তন, যার মধ্যে গৃহ-ভিত্তিক কর্মসংস্থান প্রদানের জন্য কম্পিউটার প্রযুক্তি ব্যবহার করা; অস্থায়ী বিনামূল্যে ব্যবহার বা ক্রেডিট সিস্টেমের মাধ্যমে অর্থপ্রদানের শর্তে প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম সহ বাড়ির কাজের প্রয়োজন এমন অভিভাবকদের সরবরাহ করুন। 3) সামাজিক পরিষেবার ক্ষেত্রে: পরিবারগুলিকে সামাজিক সহায়তা দেওয়ার সময় একটি কোমল পদ্ধতি ব্যবহার করুন; যোগ্য সামাজিক সহায়তার প্রয়োজনে ধনী পরিবারগুলির জন্য অর্থপ্রদানের সামাজিক পরিষেবাগুলির জন্য শুল্ক প্রবর্তন করা; পরিবারের সামাজিক-জনসংখ্যাগত সংস্থান, প্রতিবন্ধী শিশুদের বয়স এবং পুনর্বাসনের সম্ভাবনা এবং পিতামাতার অভিযোজিত সম্ভাবনার ডেটাবেস থেকে তথ্য বিবেচনা করে পরিবারের জন্য সামাজিক পরিষেবাগুলির জন্য প্রোগ্রামগুলি চালানো উচিত। 4) পেনশনের ক্ষেত্রে: প্রতিবন্ধী শিশুদের পরিচর্যাকারী অ-কর্মজীবী ​​ব্যক্তিদের ক্ষতিপূরণ প্রদানের পরিমাণকে জীবিকা নির্বাহের মানগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ করে আনুন; প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য সামাজিক সুরক্ষা প্রদান যারা অবসরের বয়সে পৌঁছেছেন, যারা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য অবিরাম যত্ন প্রদান করেন এবং যারা তাদের পেনশনের একটি অর্থায়নের অংশ গঠনের সুযোগ থেকে বঞ্চিত হন; 5) প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষার ক্ষেত্রে, এটি প্রয়োজনীয়: প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বাড়িতে-ভিত্তিক কম্পিউটার প্রশিক্ষণের পদ্ধতিগুলির বিকাশের জন্য প্রোগ্রামগুলি বিকাশ করা, অ্যাপার্টমেন্টগুলি সজ্জিত করার জন্য যেখানে প্রতিবন্ধী শিশুরা প্রয়োজনীয় কম্পিউটার সরঞ্জাম সহ বাস করে; বাড়িতে তাদের স্বাধীন শিক্ষার জন্য কম্পিউটার প্রযুক্তি ব্যবহার করুন; যেসব শিশু স্কুলে যায় না বা অসুস্থতার কারণে প্রায়ই ক্লাস মিস করে তাদের জন্য সামাজিক এবং শিক্ষাগত গৃহ-ভিত্তিক সহায়তার একটি ব্যবস্থা তৈরি করুন। 6) সামাজিক প্রতিষ্ঠান, চিকিৎসা ও পুনর্বাসন কেন্দ্র এবং পাবলিক সংস্থার সাথে প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার মিথস্ক্রিয়া সহজতর করার ক্ষেত্রে: বর্তমান আইনের বিধান, সামাজিক পরিষেবার কাজ সম্পর্কে তথ্য সহ সামাজিক সমস্যা সম্পর্কিত তথ্যের প্রাপ্যতা নিশ্চিত করুন, প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য কর্মসংস্থান কর্মসূচি, পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের কাজ, পৌরসভা এবং রাষ্ট্রীয় কাঠামো, চিকিৎসা, সামাজিক এবং শিক্ষাগত কেন্দ্র, প্রতিবন্ধীদের জন্য শিক্ষা ও বৃত্তিমূলক প্রতিষ্ঠান।

5. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একটি সমাজতাত্ত্বিক অধ্যয়ন, একটি ফোকাসড সাক্ষাত্কারের আকারে পরিচালিত, প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার উন্নতির জন্য পৃথক সমস্যাগুলি সনাক্ত করা সম্ভব করে, যা মূলত আঞ্চলিক বৈশিষ্ট্য দ্বারা নির্ধারিত হয়। উত্তরদাতাদের মতে এই সমস্যাগুলির মধ্যে রয়েছে: ক) বিভিন্ন ধরণের পরিবারে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অসম আর্থিক পরিস্থিতি এবং ফলস্বরূপ - সামাজিক অবিচার; খ) প্রতিবন্ধী শিশুদের পরিবারে চিকিৎসা পরিষেবার জন্য ব্যয়ের ক্রমবর্ধমান মাত্রা (পারিবারিক বাজেটের 10 থেকে 40% পর্যন্ত); গ) প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য শিক্ষাগত প্রেরণা বাস্তবায়নে অসন্তোষ; ঘ) প্রতিবন্ধী শিশুদের ভবিষ্যত শ্রম অভিমুখ এবং শ্রম বাজারের বাস্তব অবস্থার মধ্যে পার্থক্য; ঙ) প্রতিবন্ধী শিশুদের মধ্যে অবসর ক্রিয়াকলাপের স্বতন্ত্র এবং "নির্দিষ্ট" (নিজের হীনমন্যতা সম্পর্কে সচেতনতার কারণে সৃষ্ট) প্রাধান্য; চ) কর্মসংস্থানে সামাজিক সুবিধার জন্য বৃহত্তর পরিমাণে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের আকাঙ্ক্ষা, যেমন একটি স্বাভাবিক জীবন এবং কাজের জন্য শুরু করার শর্ত প্রদান করে রাষ্ট্রের কাছে, এবং "স্থায়ী নির্ভরশীল" পদে নয়।

দয়া করে মনে রাখবেন যে উপরে উপস্থাপিত বৈজ্ঞানিক পাঠ্যগুলি শুধুমাত্র তথ্যের উদ্দেশ্যে পোস্ট করা হয়েছে এবং মূল গবেষণামূলক পাঠ্য স্বীকৃতি (OCR) এর মাধ্যমে প্রাপ্ত করা হয়েছে। অতএব, তারা অসম্পূর্ণ স্বীকৃতি অ্যালগরিদম সঙ্গে যুক্ত ত্রুটি থাকতে পারে. গবেষণামূলক এবং বিমূর্তগুলির PDF ফাইলগুলিতে এমন কোনও ত্রুটি নেই যা আমরা সরবরাহ করি।

এই অধ্যয়নের সময়, আমরা এই উপসংহারে পৌঁছেছি যে সামাজিক নিরাপত্তা আইনের আরও সক্রিয় বিকাশের প্রয়োজন, নিম্নলিখিতগুলি বিবেচনায় নিয়ে:

  • 1) একটি শিশুর জন্মের অনেক আগে থেকেই আইনি ও সামাজিক সুরক্ষা প্রয়োজন। প্রতিটি শিশুর স্বাস্থ্য সুরক্ষা এবং তার জীবনের অধিকার (জন্মের অধিকার সহ) নিশ্চিত করার জন্য, তার ভ্রূণের বিকাশের সময় তার মাকে সামাজিক সুরক্ষা সুবিধা প্রদান করা উচিত। যদিও গর্ভাবস্থায় এবং প্রসবকালীন নির্দিষ্ট সুবিধাগুলি সরাসরি মহিলাকে প্রদান করা হয়, তবে এটি উপেক্ষা করা যায় না যে সেগুলি সন্তানের জন্যও প্রয়োজনীয়, যেমন একই সাথে তার আইনি সুরক্ষা এবং সামাজিক নিরাপত্তা হিসাবে কাজ করে;
  • 2) সন্তানের ভাগ্যের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ (তার জন্মের সম্ভাবনা সহ) কেবল অধিকারই নয় (নিজের, তার মা এবং বাবার আইনী সুরক্ষা), তবে পিতামাতার জ্ঞানও যে এই সুরক্ষা তাদের জন্য নিশ্চিত করা হয়েছে ( ভবিষ্যতে পরিবারের আস্থা, আগামীকাল)। তদনুসারে, শিশু এবং পিতামাতার সম্পূর্ণ আইনি অবস্থা, প্রতিটি শিশুর (যদি প্রয়োজন হয়, তার পিতামাতার দ্বারা) অধিকার বাস্তবায়নের জন্য সাংগঠনিক এবং আর্থিক গ্যারান্টিগুলির প্রাপ্যতা নিশ্চিত করার জন্য একটি আইনী কাঠামো প্রয়োজন;
  • 3) প্রতিটি শিশুর জীবন এবং সুস্থ বিকাশের অধিকার, সেইসাথে এর বাস্তবায়নের গ্যারান্টিগুলি গর্ভাবস্থার সময় এবং (বা) সন্তানের জন্মের সময় মায়ের আইনী অবস্থার উপর সম্পূর্ণরূপে নির্ভর করতে পারে না, উদাহরণস্বরূপ, বাস্তবতার উপর তার বাধ্যতামূলক সামাজিক বীমা বা বৈবাহিক অবস্থা;
  • 4) সামাজিক নিরাপত্তা সুবিধাগুলি, একটি সুস্থ সন্তান জন্মদান, জন্মদান এবং স্তন্যপান করানোর জন্য ন্যূনতম প্রয়োজনীয় এবং পর্যাপ্ত, প্রতিটি গর্ভবতী এবং স্তন্যদানকারী মহিলাকে অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে, যদিও তার আইনগত এবং আর্থিক পরিস্থিতির সুনির্দিষ্টতা বিবেচনা করে;
  • 5) যেহেতু সমস্ত কর্মচারী, এবং সেইজন্য পিতা-মাতা উভয়ই সাময়িক অক্ষমতা এবং মাতৃত্বের ক্ষেত্রে সামাজিক বীমার অধীন, তাই বীমাকৃত ব্যক্তির অ-কর্মজীবী ​​স্ত্রীকে তার পরিবারের সদস্য হিসাবে মাতৃত্ব বীমা সুবিধা প্রদানের প্রশ্নও হতে পারে। উত্থাপিত প্রকৃতপক্ষে, এই ক্ষেত্রে আমরা একটি শিশুর জীবন এবং সুস্থ বিকাশের অধিকার সম্পর্কে কথা বলছি যার পিতা বীমাকৃত;
  • 6) আন্তর্জাতিক প্রয়োজনীয়তা এবং জাতীয় আইনের কারণে, সমাজকে অবশ্যই শিশুকে তার সর্বোত্তম প্রদান করতে হবে, তার জীবন, স্বাস্থ্য, পূর্ণ বৃদ্ধি এবং বিকাশের অধিকার যতটা সম্ভব নিশ্চিত করতে হবে, শুধুমাত্র এর জন্য প্রয়োজনীয় সামাজিক সুরক্ষা সুবিধাগুলি প্রদান করতে হবে না। শিশু নিজেই, কিন্তু তার যত্ন এবং লালনপালনের সাথে জড়িত ব্যক্তিরাও;
  • 7) শিশুদের ক্ষেত্রে, পূর্বে প্রতিষ্ঠিত অধিকারের অবমাননা এবং ইতিমধ্যে অর্জিত গ্যারান্টিগুলির হ্রাস বিশেষত অগ্রহণযোগ্য। শিশুদের জন্য সামাজিক নিরাপত্তা সংক্রান্ত আইন শুধুমাত্র তার উন্নতির দিকে, ভলিউম বাড়ানো এবং প্রদত্ত সুবিধার গুণমান উন্নত করার জন্য বিকাশ করা উচিত। সংজ্ঞায়িত নগদ সুবিধাগুলিকে অবশ্যই মুদ্রাস্ফীতি থেকে রক্ষা করতে হবে যাতে তাদের প্রকৃত মূল্য সংরক্ষিত হয়;
  • 8) মানসিক এবং মানসিক সহ একটি শিশুর স্বাস্থ্য এবং স্বাভাবিক বিকাশ জন্মের তারিখ থেকে এক বছর থেকে দেড় বছর পর্যন্ত বুকের দুধ খাওয়ানোর উপর নির্ভর করে। আধুনিক পরিস্থিতিতে, একটি শিশুর (শুধুমাত্র বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই) জীবনের এই সময়কাল, একটি নিয়ম হিসাবে, উৎপাদনে মায়ের কর্মসংস্থানের সাথে ভালভাবে খাপ খায় না। তিন বছরের কম বয়সী একটি শিশুর জন্য ব্যক্তিগত (প্রাথমিকভাবে মাতৃত্বকালীন) যত্ন শুধুমাত্র উন্নীত এবং উত্সাহিত করা উচিত নয়, আর্থিকভাবেও প্রদান করা উচিত। কর্মসংস্থানের সম্পর্কযুক্ত মহিলাদের জন্য, একটি প্রদত্ত বয়সের একটি শিশুর যত্ন নেওয়ার ভাতা অবশ্যই মাতৃত্বকালীন ছুটিতে যাওয়ার আগে তার প্রাপ্ত উপার্জনের সাথে যুক্তিসঙ্গত অনুপাতে এবং অ-শ্রমিকদের জন্য - উভয়ের ন্যূনতম উপাদান নিরাপত্তার সাথে সম্পর্কযুক্ত হতে হবে। মা এবং শিশু;
  • 9) মাতৃত্বকালীন সামাজিক নিরাপত্তা সুবিধা পাওয়ার অধিকার পরিবারের আর্থিক নিরাপত্তার উপর নির্ভর করতে পারে, তবে, এই ধরনের নিরাপত্তার মানদণ্ড জীবিকা স্তরের মধ্যে সীমাবদ্ধ হওয়া উচিত নয়। বস্তুগত নিরাপত্তা (সামাজিক নিরাপত্তার প্রয়োজন) নির্ধারণ করার সময়, নির্বাহের ন্যূনতম গণনার ভিত্তি হতে পারে, যেহেতু এটি একটি মান যা নিয়মিত এবং আনুষ্ঠানিকভাবে অনুমোদিত। যাইহোক, যখন একজন মা (পরিবারের অন্য সদস্য) এবং একটি শিশুর জন্য সামাজিক নিরাপত্তা প্রদান করে, তখন এটিকে এককভাবে নয়, একাধিক গণনার ক্ষেত্রে বিবেচনা করা উচিত, উদাহরণস্বরূপ, দ্বিগুণ বা তিনগুণ পরিমাণে, এবং শুধুমাত্র সম্পর্ক নয়। মায়ের কাছে (পিতামাতা), কিন্তু নিজের সন্তানের কাছেও;
  • 10) একটি শিশুর লালন-পালন এবং বিকাশের সমস্ত বা প্রধান বস্তুগত বোঝা প্রাথমিকভাবে তার পিতামাতার উপর বা শুধুমাত্র তাদের উপর রাখার কোন তাত্ত্বিক ভিত্তি নেই। একটি শিশুকে লালন-পালন ও রক্ষণাবেক্ষণের সমস্ত প্রধান ভার তার পরিবারের উপর স্থানান্তরিত করাও তার জন্মের সত্যতা বোঝার জন্য একটি ঐতিহ্যগত অস্বীকৃতি কারণ পরিবার তার সামাজিক কাজটি সম্পূর্ণ করে, এবং বিশেষ করে এমন পরিস্থিতিতে (অথবা অন্তত কেবলমাত্র ব্যক্তি নয়) কাজ করে। একটি জনসংখ্যার সংকট। যদি (কখনও কখনও এবং নিজের এবং ব্যক্তিগত স্বার্থের ক্ষতির জন্য) পিতামাতারা স্বেচ্ছায় সমাজের একজন নতুন সদস্যকে, রাষ্ট্রের নাগরিককে সমর্থন করে এবং শিক্ষিত করে, এর অর্থ এই নয় যে তার অনেক সামাজিক সুবিধার প্রকৃত অধিকার থাকা উচিত নয়: বিনামূল্যে শিক্ষা ( প্রি-স্কুল এবং উচ্চ শিক্ষা সহ), বিনামূল্যে চিকিৎসা সেবা সহায়তা (উচ্চ প্রযুক্তি সহ), বিনামূল্যে (অনাকাঙ্ক্ষিত) থাকার জায়গা ইত্যাদি;
  • 11) পরিবার এবং শিশুদের স্বার্থের দৃষ্টিকোণ থেকে, সর্বোত্তম পরিস্থিতি বলে মনে হয় যখন একজন কর্মজীবী ​​মহিলা, গর্ভবতী হয়ে কাজ করা বন্ধ করে দেয় এবং যতক্ষণ না শিশু (বাচ্চা) স্কুলে প্রবেশ করে, প্রধানত তাকে লালন-পালনের কাজে নিয়োজিত থাকে। (তাদের)। লিঙ্গ সমতার দৃষ্টিকোণ থেকে, আরেকটি বিকল্প সম্ভব: বাবা-মা উভয়েরই খণ্ডকালীন চাকরি আছে এবং সন্তানদের যত্ন নেওয়ার পালা। সম্ভবত, শ্রমবাজারে পর্যাপ্ত সরবরাহ থাকলে, তিন থেকে সাত বছর বয়সী শিশুরা একজন আয়া-এর তত্ত্বাবধানে থাকতে পারে। যাইহোক, এই ক্ষেত্রে তার শ্রমের জন্য অর্থ প্রদানের খরচ পিতামাতার মজুরির স্তর নির্ধারণের সময় বিবেচনা করা উচিত। পারিশ্রমিকের বর্তমান স্তর প্রায় সকল কর্মজীবী ​​পিতামাতার জন্য এই বিকল্পটি বাদ দেয়;
  • 12) বিবেচনা করে, তত্ত্বগতভাবে, একটি সাধারণ নিয়ম হিসাবে, তরুণ প্রজন্ম সহ শ্রমশক্তির পুনরুত্পাদনের জন্য মজুরি যথেষ্ট হওয়া উচিত, পিতামাতার মজুরির পাশাপাশি শিশুদের জন্য মাসিক পারিবারিক সুবিধার আকারে সামাজিক সুরক্ষা সুবিধা প্রদান করা উচিত। সেই ক্ষেত্রে যখন পরিবারের আকার (সন্তানের সংখ্যা) মান সীমা অতিক্রম করে। বর্তমানে, এই শর্তসাপেক্ষ স্ট্যান্ডার্ড হল দুটি সন্তান সহ একটি পরিবার (দুই কর্মজীবী ​​পিতামাতার সাথে) বা এক সন্তানের সাথে একক কর্মরত পিতামাতা। মজুরি ছাড়াও এবং মজুরির পরিবর্তে (একটি শিশুর যত্ন নেওয়ার সময়), মাসিক সুবিধার প্রয়োজন যা শিশুর (শিশুদের) এবং তার যত্ন নেওয়া পরিবারের সদস্যের চাহিদা মেটাতে যথেষ্ট তহবিলের সাথে তুলনীয়। মজুরি কম বা অনুপস্থিত থাকলে, সন্তানের সংখ্যা নির্বিশেষে পরিবারকে নিম্ন-আয়ের হিসাবে সুবিধা প্রদান করা উচিত;
  • 13) একটি শিশু, তার অপরিপক্কতা এবং অসহায়ত্বের কারণে, তার প্রাপ্য হাউজিং স্ট্যান্ডার্ডের সীমার মধ্যে কর, ইউটিলিটি এবং অন্যান্য অর্থ প্রদান করতে পারে না (এবং তাই উচিত নয়)। শিশুর জীবন এবং সামাজিক সুবিধার অধিকারকে স্বীকৃতি দিয়ে রাষ্ট্রকে অবশ্যই তার জীবন ও বিকাশের জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করতে হবে, এমন একজন নাগরিককে গড়ে তোলার জন্য যারা শেষ পর্যন্ত তাকে অর্পিত দায়িত্বগুলি পূরণ করবে, যার মধ্যে ট্যাক্স সহ;
  • 14) সন্তানের পিতামাতার বেতনের সেই অংশে ব্যক্তিগত আয়কর প্রদান করা উচিত নয় যা পারিবারিক আইন অনুসারে, তার ভরণপোষণের উপর নির্ভর করে;
  • 15) শিশুদের চাহিদা এবং আগ্রহের বৈচিত্র্য, তাদের সন্তুষ্ট করার প্রয়োজনীয়তা, অনেকগুলি বিভিন্ন সংস্থা এবং সংস্থার কার্যকারিতা জড়িত যা তাদের অধিকারগুলি উপলব্ধি করতে এবং এই অধিকারগুলির সাথে সম্মতি নিরীক্ষণ করতে এবং শিশুদের স্বার্থে অন্যান্য ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করতে বাধ্য। প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা সহ। এটি "সাত নানি" এর প্রভাব তৈরি করে, যেখানে শিশুটি প্রায়শই "চোখ ছাড়া" শেষ হয়। এই বিভিন্ন সংস্থা এবং সংস্থাগুলির কার্যক্রম সমন্বিত না হওয়ায় পরিস্থিতি আরও খারাপ হয়েছে, এমনকি এই "আয়া"গুলির মধ্যে কোনটি দায়িত্বে রয়েছে সেই প্রশ্নেরও সমাধান হয়নি। উপরন্তু, শিশুদের অধিকারের জন্য দায়ী মানুষের সংখ্যার সাথে, এই সমস্যাগুলি মোকাবেলা করার জন্য কর্মীদের একটি স্পষ্ট ঘাটতি রয়েছে, এবং যখন একটি শিশুর সাহায্যের প্রয়োজন হয় তখন তাদের নজরে আসে না। প্রায়শই এই ধরনের সহায়তা দেরিতে বা অপর্যাপ্ত হয়। অনেক উপায়ে, শিশুদের স্বার্থ রক্ষা করা শ্রমিকদের ব্যক্তিগত যোগ্যতা এবং দায়িত্বের উপর নির্ভর করে।

শিশু অধিকারের কনভেনশন, অন্যান্য আন্তর্জাতিক আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান অনুসারে রাশিয়ান শিশু এবং শিশুদের সাথে পরিবারের অধিকার সংক্রান্ত বিল তৈরির জন্য দায়ী প্রধান সমন্বয়কারী সংস্থা হতে পারে বিচার মন্ত্রণালয়। রাশিয়ান ফেডারেশন.

শিশুদের আগ্রহ এবং চাহিদাগুলি বেশ সুনির্দিষ্ট; তারা অনেকগুলি আন্তর্জাতিক উপকরণে প্রতিফলিত হয়, যার মধ্যে বিশেষভাবে শিশু, মা এবং পারিবারিক দায়বদ্ধ ব্যক্তিদের জন্য উত্সর্গীকৃত। শিশুদের অধিকার আদায় এবং তাদের অত্যাবশ্যক চাহিদা পূরণের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থাগুলিও বেশ স্পষ্ট। তাদের সকলকে সরকারীভাবে স্বীকৃতি দেওয়া হয়েছে এবং বেশ কয়েকবার প্রণয়ন করা হয়েছে।

উপসংহারে, এটি লক্ষ করা উচিত যে অন্যান্য সরকারী নথিতে ইতিমধ্যে উল্লিখিত সহ প্রায় সমস্ত শিশুদের সমস্যাগুলি 2012 - 2017-এর জন্য শিশুদের জন্য ন্যাশনাল স্ট্র্যাটেজি অফ অ্যাকশনে প্রতিফলিত হয়েছে।

কৌশলের বিশ্লেষণ এই উপসংহারের জন্য ভিত্তি দেয় যে এর বিকাশকারীরা এই সমস্যাগুলি সম্পর্কে সচেতন, সেইসাথে তাদের সমাধানের প্রয়োজনীয়তা এবং উপায়গুলি সম্পর্কে। যদিও প্রস্তাবিত সমাধানগুলি, বিশেষ করে শিশুদের সামাজিক নিরাপত্তা সংক্রান্ত, একটি ঘনীভূত আকারে উপস্থাপন করা হয়, তবে এটা স্পষ্ট যে কৌশলটি সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়নের জন্য অবিশ্বাস্য প্রচেষ্টা এবং বিশাল আর্থিক সংস্থান প্রয়োজন হবে। যাইহোক, সন্দেহ নেই যে শিশুদের পরিস্থিতির আমূল উন্নতির দিকে যে কোন পদক্ষেপ সমর্থনের যোগ্য।

কালিমুল্লিনা ই. আর.

ORCID: 0000-0003-1327-9867, সমাজবিজ্ঞানের প্রার্থী, সহযোগী অধ্যাপক, উফা স্টেট পেট্রোলিয়াম টেকনিক্যাল ইউনিভার্সিটি

টীকা

এই নিবন্ধে, লেখক শিশুদের ⅽ সম্পর্কিত সামাজিক নীতির নির্দিষ্ট দিকনির্দেশ প্রণয়ন করেছেনসীমিত ক্ষমতা। লেখক উপসংহারে আসেন যে প্রস্তাবনাᴋ পরিবারের অভিযোজন কার্যকারিতা বৃদ্ধি, তাদের সামাজিক-জনসংখ্যাগত সম্পদের ব্যবহারের সামগ্রিকতাᴎ পিতামাতার অভিযোজিত সম্ভাবনা রাজনৈতিক, আইনি, প্রাতিষ্ঠানিক, নিয়ন্ত্রক কারণগুলির ইতিবাচক প্রভাব হওয়া উচিত এবং পরিবারের অভিযোজনের কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য ᴎ ʙ তাদের আর্থ-সামাজিক-জনসংখ্যাগত সংস্থান সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করার জন্য, এই পরিষেবাগুলি সামগ্রিকভাবে প্রদান করা প্রয়োজন।

কীওয়ার্ড:আর্থ-সামাজিক সহায়তা, শিশু ⅽ প্রতিবন্ধী, পরিষেবা।

কালিমুল্লিনা ই.আর.

ORCID: 0000-0003-1327-9867, সমাজবিজ্ঞানে পিএইচডি, সহযোগী অধ্যাপক, উফা স্টেট পেট্রোলিয়াম প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়

প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষা উন্নত করার জন্য সুপারিশ

বিমূর্ত

এই নিবন্ধে, লেখক প্রতিবন্ধী শিশুদের সম্পর্কিত সামাজিক নীতির নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যগুলি প্রণয়ন করেছেন। লেখক এই উপসংহারে পৌঁছেছেন যে রাজনৈতিক, আইনী, প্রাতিষ্ঠানিক, নিয়ন্ত্রক কারণগুলির ইতিবাচক প্রভাব পারিবারিক অভিযোজনের কার্যকারিতা, সামাজিক ও জনসংখ্যার সম্পদ প্রয়োগের সামগ্রিকতা এবং পিতামাতার অভিযোজিত সম্ভাবনার উন্নতির ভিত্তি হওয়া উচিত। পারিবারিক অভিযোজনের কার্যকারিতা উন্নত করতে এবং তাদের আর্থ-সামাজিক-জনসংখ্যার সংস্থানগুলি উন্মোচন করার জন্য, এই পরিষেবাগুলির একটি জটিল বিধান প্রদান করা প্রয়োজন।

কীওয়ার্ড:সামাজিক ও অর্থনৈতিক সহায়তা, প্রতিবন্ধী শিশু, সেবা।

সম্প্রতি, জনসংখ্যার "প্রতিবন্ধী" অংশকে রক্ষা এবং সমর্থন করার জন্য একটি সক্রিয় সামাজিক নীতি পরিচালিত হয়েছে। যাইহোক, এমন অনেকগুলি কারণ রয়েছে যার মধ্যে বর্তমান নীতির বিপরীত প্রভাব রয়েছে।

প্রথম ফ্যাক্টর হল ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালনকারী পরিবারগুলিকে আর্থিক অর্থ প্রদান (এর পরে HIA হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে)৷ এই অর্থপ্রদানের প্রকৃতি গুণগত এবং পরিমাণগতভাবে নাগরিকদের প্রকৃত চাহিদা পূরণ করে না।

সুতরাং, রাশিয়ান ফেডারেশন নং 42 সরকারের ডিক্রি রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত অর্থপ্রদান, সুবিধা এবং ক্ষতিপূরণের জন্য 1.07 এর সূচকের পরিমাণ নিয়ন্ত্রণ করে। গবেষণা অনুসারে, 2016 সালে প্রতিবন্ধী শিশুদের বিভাগের জন্য সামাজিক পেনশনের পরিমাণ 11,903.51 রুবেল। প্রতি মাসে. এছাড়াও, প্রতিবন্ধী শিশুদের 2397.58 রুবেল পরিমাণে মাসিক নগদ অর্থ প্রদানের অধিকার প্রদান করা হয়, যার মধ্যে রয়েছে সামাজিক পরিষেবাগুলির একটি সেটের খরচ - 995 রুবেল। 23 kopecks, যা ধরনের বা নগদ বিক্রি করা যেতে পারে. রাষ্ট্রীয় সহায়তার অধীনে প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য 2016 সালে অক্ষমতা পেনশনের মোট পরিমাণ 14,301.01 রুবেল। প্রতি মাসে. 2016 সালে একটি শিশুর জীবনযাত্রার খরচ ছিল 8,237 রুবেল/মাস, যা সামাজিক পেনশনের তুলনায় মাত্র 74% কম, যা প্রতিবন্ধী গোষ্ঠী দ্বারা স্থান পায় না।

ফলস্বরূপ, গুরুতর অক্ষমতা এবং পুনর্বাসনের দুর্বল সম্ভাবনাযুক্ত শিশুরা কম সুরক্ষিত থাকে। একই সময়ে, প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতারা তাদের শিশুদের সামাজিক পুনর্বাসনের বিষয়ে শ্রম উদ্যোগ এবং নাগরিক দায়িত্ব দেখান, রাষ্ট্র দ্বারা শ্রম সুবিধার একটি ব্যবস্থার উপর নির্ভর করে (অতিরিক্ত ছুটি, ক্ষতিপূরণমূলক মজুরি সহ কাজের সময় সংক্ষিপ্ত করা ইত্যাদি। )

দ্বিতীয় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণ হল প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য প্রযোজ্য শ্রম আইনের বর্তমান নিয়মগুলির একটি প্রয়োগকারী ব্যবস্থার অভাব।

তৃতীয় কারণ হিসাবে, লেখক প্রতিবন্ধী শিশুদের পরিবারগুলির জন্য সরকারী সহায়তা চিহ্নিত করেছেন, যা আর্থিক শর্তে (সামাজিক পরিষেবার জন্য ক্ষতিপূরণ, প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য ওষুধ), এবং তাদের অভিযোজিত সম্ভাবনা ব্যবহারের মাধ্যমে পিতামাতাদের অর্থনৈতিক কার্যকলাপের জন্য অনুপ্রাণিত করার ক্ষেত্রে নয়। এই দৃষ্টিকোণটি লেখক দ্বারা "প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সম্পদ সম্ভাবনা এবং এর ব্যবহারের কার্যকারিতা" গবেষণায় বিশদভাবে প্রকাশ করা হয়েছিল।

লেখক বলেছেন যে পরিবারের অভিযোজন কার্যকারিতা বৃদ্ধির প্রস্তাবনা, তাদের আর্থ-সামাজিক-জনসংখ্যাগত ক্ষমতার ব্যবহারের সামগ্রিকতা, এবং অভিভাবকদের অভিযোজিত হওয়ার সম্ভাবনা রাজনৈতিক, আইনি, প্রাতিষ্ঠানিক, নিয়ন্ত্রক কারণগুলির ইতিবাচক প্রভাব হওয়া উচিত। এর সাথে সাথে, সামাজিক অবকাঠামো গঠন ᴎ ʙ নির্বাহী প্রক্রিয়া পরিচালনা করে যা পরিবারের আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতির উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে, সম্পূর্ণরূপে আইনী স্তরে বিষয়টির বিশদ বিবরণের উপর নির্ভর করে। এর মধ্যে রয়েছে সমাজসেবা প্রতিষ্ঠান, যাদের যোগ্যতার মধ্যে রয়েছে প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালনকারী পরিবারগুলির জন্য চিকিৎসা, সামাজিক, দৈনন্দিন, আইনি, অর্থনৈতিক, শিক্ষাগত পরিষেবার বিধান, সেইসাথে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার ব্যবস্থা এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালন, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সরকারী সংস্থাগুলি ᴎ প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতা OVZ.

পরিবারের আর্থ-সামাজিক নিরাপত্তার প্রক্রিয়াগুলিতে এই কারণগুলির প্রভাবের বিশ্লেষণের সংক্ষিপ্তসারে, বর্তমান অর্থনৈতিক বাস্তবতা, লেখক বর্তমান সামাজিক নীতির সংস্কারের প্রয়োজনীয়তা চিহ্নিত করেছেন, পাশাপাশি ⅽ এর বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ার উপর নিয়ন্ত্রণের পাশাপাশি সরকারি প্রতিষ্ঠানের সাথে পরিবারের সহযোগিতা জোরদার করা।

ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের চাপের সমস্যা, তাদের প্রয়োজনীয়তা এবং বিভিন্ন ধরনের সহায়তার মূল্যায়নের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, লেখক একটি ব্যবহারিক প্রকৃতির সুপারিশ প্রণয়ন করেছেন, ⅽ সহ শিশুদের সঙ্গে পরিবারের জন্য সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার মান উন্নত করার জন্য প্রদান করেছেন। অক্ষমতা, পিতামাতার অর্থনৈতিক উদ্যোগ বজায় রাখা, পরিবারের আর্থ-সামাজিক সুরক্ষার প্রক্রিয়াগুলিকে সমর্থন করা, তাদের অভিযোজন সংস্থানগুলি বৃদ্ধি করা (সারণী 1)।

সুপারিশ পরিমাপ
1 2
1) সামাজিক নিরাপত্তা - ⅽ HIA সহ শিশুদের জন্য পেনশন বিধানের একটি কাঠামোগত পদ্ধতি প্রয়োগ করুন; ᴋ কর্মহীন পিতামাতার জন্য নগদ অর্থ প্রদানের পরিমাণ নির্ধারণ; ᴋ পরিবারের সামাজিক-জনসংখ্যাগত ক্ষমতা সম্পর্কে তথ্যের উপর ভিত্তি করে পরিবারের জন্য সামাজিক সুবিধার গঠন, বয়স ᴎ শিশুদের পুনর্বাসনের প্রবণতা ⅽ HIA

- শিশুদের জন্য চিকিৎসার অবলম্বন করতে বাধ্য করা পরিবারগুলির জন্য সামাজিক সহায়তা কর্মসূচি বৃদ্ধি করা ⅽ বাণিজ্যিক ভিত্তিতে বিক্রি করা HIA;

- তাদের বাস্তবায়নের উপর রাষ্ট্রীয় নিয়ন্ত্রণ নিশ্চিত করা
2) প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালন করা শ্রমিকদের জন্য ⅽ সমান আচরণ ᴎ সমান সুযোগের একটি প্রক্রিয়া তৈরি করতে - পারিবারিক পরিস্থিতি সহ নাগরিকদের নিয়োগের ক্ষেত্রে নিয়োগকর্তাদের আগ্রহকে উদ্দীপিত করার লক্ষ্যে অর্থনৈতিক প্রণোদনা এবং সুবিধাগুলি নিয়ন্ত্রণ করে আইনী আইন তৈরি করুন। কম কাজের সময়, নমনীয় ঘন্টা বা বাড়িতে;

- শিশুদের কর্মজীবী ​​পিতামাতার আইনী অধিকার পূরণের উপর রাষ্ট্র কর্তৃক নিয়ন্ত্রণ ᴎ তত্ত্বাবধান প্রবর্তন ⅽ HIA ᴎ অ-সম্মতির জন্য শাস্তির ব্যবস্থা;

- ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের লালন-পালনকারী কর্মীদের জন্য পুনরায় প্রশিক্ষণের প্রোগ্রাম প্রস্তুত করুন;

- ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য অন্যান্য কর্মসংস্থানের বিকল্প চালু করুন, ʙ সহ। গৃহ-ভিত্তিক কর্মসংস্থান নিশ্চিত করতে আইটি প্রযুক্তি প্রয়োগ করুন

- অস্থায়ী বিনামূল্যে ব্যবহারের শর্তে বা ক্রেডিট দ্বারা অর্থ প্রদানের শর্তে উপযুক্ত সরঞ্জাম সহ বাড়ির কাজের প্রয়োজন এমন অভিভাবকদের সরবরাহ করুন
3) সামাজিক পরিষেবার পরিসর প্রসারিত করুন, সহ। উদ্যোক্তাদের দ্বারা বিক্রি - পরিবারগুলিকে সামাজিকভাবে ভিত্তিক সহায়তা প্রদান করার সময় দরপত্র পদ্ধতি প্রয়োগ করুন;

- সামাজিক কর্মসূচি বাস্তবায়ন পরিবারের আর্থ-জনসংখ্যাগত অবস্থা, বয়স ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের পুনর্বাসনের প্রবণতা, পিতামাতার অভিযোজন সম্ভাবনা
4) ʙ পেনশন বিধানের ক্ষেত্র - ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের পরিচর্যাকারী অ-কর্মজীবী ​​ব্যক্তিদের ক্ষতিপূরণ প্রদানগুলি জীবিকা নির্বাহের মানগুলি মেনে চলে তা নিশ্চিত করুন;

- ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য সামাজিক সুরক্ষার গ্যারান্টি পূর্বনির্ধারণ করা যারা অবসরের বয়সে পৌঁছেছেন, যারা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য অবিরাম যত্ন প্রদান করেন এবং যাদের তাদের পেনশনের একটি অর্থায়নের অংশ গঠন করার সুযোগ নেই;

- ʙ ফেডারেল আইন নং 141 "রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রীয় পেনশন বিধান ʙ" (অনুচ্ছেদ 11) শিশুদের জন্য সামাজিক পেনশন গণনার জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির প্রবর্তনের অনুমতি দেয় ⅽ প্রতিবন্ধী যাদের বিভিন্ন পুনর্বাসনের সম্ভাবনা রয়েছে।
5) প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষা - ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বাড়িতে-ভিত্তিক কম্পিউটার প্রশিক্ষণের পদ্ধতিগুলির বিকাশের জন্য প্রোগ্রামগুলি বিকাশ করুন, ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুরা উপযুক্ত কম্পিউটার সরঞ্জাম দিয়ে বাস করে এমন অ্যাপার্টমেন্টগুলি সজ্জিত করার জন্য; বাড়িতে তাদের স্বাধীন শিক্ষার জন্য কম্পিউটার প্রযুক্তি ব্যবহার করুন
6) ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের অভিভাবকদের সামাজিকভাবে ভিত্তিক প্রতিষ্ঠানের সাথে যোগাযোগের সুবিধা প্রদান - সামাজিক প্রতিষ্ঠান, চিকিৎসা ও পুনর্বাসন কেন্দ্র, পাবলিক সংস্থার কার্যক্রমের পাশাপাশি প্রতিবন্ধী শিশুদের পিতামাতার জন্য সামাজিক পরিষেবা এবং কর্মসংস্থান কর্মসূচি সম্পর্কে তথ্য প্রচার করা।
7) পরিসংখ্যান - রাজ্য যোগ করুন ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে পরিবারের অ্যাকাউন্টিং, পরিবারের সামাজিক-জনসংখ্যাগত সংস্থান, বয়স, ⅽ প্রতিবন্ধী শিশুদের পুনর্বাসনের প্রবণতা, মানিয়ে নেওয়ার ক্ষমতা, পিতামাতার কর্মসংস্থানের উপর একটি ডেটাবেস আকারে উপস্থাপিত;

- সরকারী উত্স থেকে শংসাপত্রের প্রাপ্যতা নিশ্চিত করুন।

আমাদের দেশের সমস্ত সামাজিক নীতি তিনটি প্রধান বাহক দ্বারা পরিচালিত হয়: সরকারী বিভাগ, প্রতিষ্ঠান, যা বিশেষত, রাশিয়ান ফেডারেশনের স্বাস্থ্য ও সামাজিক উন্নয়ন মন্ত্রক, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রনালয় ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত করে। পাশাপাশি আঞ্চলিক এবং পৌর পর্যায়ে প্রাসঙ্গিক প্রতিষ্ঠান, বিভিন্ন বাণিজ্যিক উদ্যোগ, সেইসাথে বেসরকারী খাত, যার মধ্যে রয়েছে বিভিন্ন সরকারী সংস্থা, বিভিন্ন দাতব্য ফাউন্ডেশন, সমিতি, স্বনির্ভর গোষ্ঠী এবং অন্যান্য নাগরিক উদ্যোগ। এই কারণেই প্রতিবন্ধী শিশুদের বিষয়ে সুনির্দিষ্ট সামাজিক নীতির যৌক্তিকতার একটি প্রধান দিক হল এই সংস্থাগুলির ক্রিয়াকলাপের ধারাবাহিকতা এবং পরিপূরকতা গঠন। একই সময়ে, শুধুমাত্র প্রতিবন্ধী শিশুদের সমাজে একীকরণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে সামাজিক নীতির বাস্তবায়ন সম্পর্কে কথা বলা সম্ভব, প্রথমত, শৈশবকালীন অক্ষমতার বিষয়ে সমাজের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করে এবং দ্বিতীয়ত, জীবনযাত্রার পরিবেশ গঠনের মাধ্যমে। , একাউন্টে তাদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য গ্রহণ.

গ্রন্থপঞ্জি/তথ্যসূত্র

  1. রাশিয়ান ফেডারেশন. সরকারী সিদ্ধান্ত। মহিলাদের অবস্থা উন্নত করার ধারণা ʙ রাশিয়ান ফেডারেশন: রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি: [অনুমোদিত। 8 জানুয়ারী, 1996-এ রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার]।
  2. রাশিয়ান ফেডারেশন. সরকারী সিদ্ধান্ত। 1 ফেব্রুয়ারী, 2016 থেকে প্রতিষ্ঠার সময়, অর্থপ্রদান, সুবিধা এবং ক্ষতিপূরণের সূচকের পরিমাণ: রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি: [অনুমোদিত। রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার জানুয়ারী 28, 2016]।
  3. বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্র। সরকারী সিদ্ধান্ত। বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের জনসংখ্যার প্রধান আর্থ-সামাজিক গোষ্ঠীর জন্য মাথাপিছু জীবিকা নির্বাহের স্তর স্থাপনের জন্য, 2016 সালের চতুর্থ ত্রৈমাসিকের জন্য গড়ে: বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের সরকারের ডিক্রি: [অনুমোদিত। 21 ফেব্রুয়ারি, 2017 তারিখে বেলারুশ প্রজাতন্ত্রের সরকার]।
  4. কালিমুল্লিনা ই.আর. প্রতিবন্ধী শিশুদের সামাজিক সুরক্ষার সম্পদ সম্ভাবনা এবং এর ব্যবহারের কার্যকারিতা। / ই.আর. কালিমুলিনা // ভোরোনেজ স্টেট ইউনিভার্সিটি অফ ইঞ্জিনিয়ারিং টেকনোলজিসের বুলেটিন। – 2016। – নং 2(68)। - পৃষ্ঠা 374-377।

ইংরেজিতে রেফারেন্সের তালিকা /তথ্যসূত্র ভিতরে ইংরেজি

  1. রসিজস্কাজা ফেডারেসিজ। পোস্টানোভলেনিজা প্রাভিটেল’স্টভা। Koncepcija uluchshenija polozhenija zhenshhin ʙ RF: postanovlenie pravitel’stva Rossijskoj Federacii]।
  2. রসিজস্কাজা ফেডারেসিজ। পোস্টানোভলেনিজা প্রাভিটেল’স্টভা। ফেব্রুয়ারী 1, 2016 এ প্রাপ্ত। razmera indeksacii vyplat, posobij i kompensacij]।
  3. রিপাবলিকা বাশকোর্তোস্তান। পোস্টানোভলেনিজা প্রাভিটেল’স্টভা। Ob ustanovlenii velichiny prozhitochnogo minimuma na dushu naselenija ᴎ po osnovnym social’no-demograficheskim gruppam naselenija ʙ Bashkortostan প্রজাতন্ত্র ʙ srednem za mesjac IV kvartala 2016 g. ]।
  4. কালিমুল্লিনা ই.আর. Resursnyj potencial social’noj zashhity detej-invalidov i jeffektivnost’ ego primenenija. /ইআর কালিমুলিনা // ভেস্টনিক ভোরোনজস্কোগো গোসুদারস্টবেনগো ইউনিভার্সিটিটা ইনজেনারনিহ টেকনোলজিজ। – 2016। – নং 2 (68)। – পৃষ্ঠা ৩৭৪-৩৭৭।


বিভাগ থেকে উপকরণ ছোট নখ
একটি রিং ধারণা, রিং সহজ বৈশিষ্ট্য
একটি রিং ধারণা, রিং সহজ বৈশিষ্ট্য
প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে তৈরি সুন্দর DIY কারুশিল্প কারুশিল্প: প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে তৈরি জালের উপর একটি মাকড়সা
প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে তৈরি সুন্দর DIY কারুশিল্প কারুশিল্প: প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে তৈরি জালের উপর একটি মাকড়সা