"প্রস্ফুটিত বাগান, কাঠামোগত ইউনিট" সম্পর্কে পর্যালোচনা। আপনার নিজের হাতে ল্যান্ডস্কেপ ডিজাইন সম্পর্কে আপনি যা জানতে চেয়েছিলেন তা বাগানে রোপণ করুন

মিউনিসিপাল প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "কিন্ডারগার্টেন নম্বর 000", PERM

"ব্লুমিং কিন্ডারগার্টেন"

প্রকল্প ব্যবস্থাপক

ভিএমআরের উপ-প্রধান

পার্ম 2009

প্রকল্পের নাম	"ব্লুমিং কিন্ডারগার্টেন"
প্রতিষ্ঠানের নাম ও ঠিকানা (সম্পূর্ণ)	MDOU "কিন্ডারগার্টেন নম্বর 000" 614112 পার্ম

	MDOU ***@**ru
প্রকল্প পরিচালকের পুরো নাম, প্রতিষ্ঠানে অবস্থান, যোগাযোগের ফোন নম্বর, ই-মেইল	সামরিক ও সামরিক অভিযানের উপপ্রধান, খ. t., d. t.
প্রতিষ্ঠানের পরিচালকের পুরো নাম

প্রকল্পের নাম

"ব্লুমিং কিন্ডারগার্টেন"

সামাজিক

অংশগ্রহণকারীরা

ম্যানেজার, - চ. হিসাবরক্ষক, - ভিএমআর-এর উপ-প্রধান, - পরিবেশবিদ, - শিক্ষাবিদ, - শিক্ষাবিদ, - শিক্ষাবিদ, - শিক্ষাবিদ

টার্গেট গ্রুপ

দুই বয়স্ক গ্রুপের সন্তান এবং তাদের বাবা-মা

স্কেল

প্রকল্পটি এপ্রিল থেকে অক্টোবর পর্যন্ত বাস্তবায়িত হয়, শিশু - 27 জন, পিতামাতা - 40 জন

সমস্যার ন্যায্যতা

মানুষের ক্রিয়াকলাপ আশেপাশের প্রকৃতিতে গভীর পরিবর্তন ঘটাতে থাকে, যার ফলে মানব জাতির বেঁচে থাকার তীব্র সমস্যা দেখা দেয়। বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে বেঁচে থাকার জন্য একটি অপরিহার্য শর্ত হল ব্যক্তির নিজের উন্নতি, তার নৈতিক গুণাবলীকে আধুনিক বিশ্বের পরিবর্তনের মাত্রা এবং গতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ স্তরে উন্নীত করা। এই অবস্থা উপলব্ধি করতে, পরিবেশ শিক্ষা একটি ব্যতিক্রমী ভূমিকা পালন করে। এটি অনুমান করে, সর্বপ্রথম, মাইক্রোওয়ার্ল্ডের একটি অংশ হিসাবে একজন ব্যক্তির নিজের সচেতনতা, অগণিত অসংলগ্ন সংযোগ দ্বারা তার সাথে সংযুক্ত। শুধুমাত্র এই ধরনের সচেতনতা আমাদের পরিবেশের সাথে সুরেলা সম্পর্ক গড়ে তুলতে দেবে।

একজন ব্যক্তিকে পরিবেশমুখী ব্যক্তি হিসাবে গড়ে তোলা একটি কঠিন কাজ, তবে এটি বিলম্ব না করে সমাধান করতে হবে। প্রাক বিদ্যালয় শৈশব সমাধান একটি বিশেষ স্থান দখল করে। প্রাক বিদ্যালয়ের সময়কালে, শিশু বিকাশের সবচেয়ে তীব্র এবং আধ্যাত্মিক, বুদ্ধিবৃত্তিক পথের মধ্য দিয়ে যায়। প্রাকৃতিক জগতের প্রতি শিশুর প্রচুর আগ্রহ, আবেগপ্রবণতা, বিশেষ সংবেদনশীলতা এবং তার এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ এই সময়টিকে একজন ব্যক্তির জীবনের মৌলিক করে তোলে।

প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের পরিবেশগত শিক্ষার জন্য হাঁটার বিশেষ গুরুত্ব রয়েছে। সেখানেই, একজন শিক্ষকের নির্দেশনায় এবং স্বাধীনভাবে, শিশুরা পরিবেশগত জ্ঞান অর্জন করে, এটি ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপে প্রয়োগ করে, পর্যবেক্ষণ করে এবং গাছপালা যত্নের জন্য কাজ করে। হাঁটার সময়, প্রকৃতির প্রতি তাদের মনোভাব অন্য যে কোনও জায়গার চেয়ে শিশুদের ক্রিয়াকলাপে আরও স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়।

বিকাশের সামাজিক প্রক্রিয়ায়, পরিবেশ শুধুমাত্র একটি শিশুর অস্তিত্বের শর্তগুলি নির্ধারণ করে না, তবে প্রয়োজনগুলি গঠনের ভিত্তিও তৈরি করে। তাদের সন্তুষ্ট করার জন্য, শিশুর স্থান প্রয়োজন। স্থানটিতে একটি রাস্তা, একটি উঠান, একটি শহর, একটি কিন্ডারগার্টেন এবং একটি কিন্ডারগার্টেনে হাঁটার জায়গা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এবং এই সাইটগুলির নান্দনিক নকশা একটি শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং শিশুদের দলের মানসিক মাইক্রোক্লিমেটকে সরাসরি প্রভাবিত করে। এটি একটি নান্দনিক পরিবেশ, যা সবকিছুতে প্রকাশ করা হয়: শিশুদের খেলার মাঠের নকশায়, শিক্ষক, কিন্ডারগার্টেন কর্মী এবং পিতামাতার হাত এবং সৃজনশীলতার দ্বারা তৈরি বিভিন্ন বস্তু, যা শিশুদের শুধুমাত্র প্রকৃতির সাথে শ্রদ্ধা এবং ভালবাসার সাথে আচরণ করতে বাধ্য করবে না, কিন্তু এছাড়াও তাদের স্বাধীনভাবে, সচেতনভাবে এবং সাবধানে প্রাকৃতিক বস্তুর সাথে সম্পর্ক তৈরি করতে চাইবে।

সমস্যা

আমাদের কিন্ডারগার্টেনে, গ্রীষ্মে খেলার মাঠ সাজানোর নান্দনিকতা সঠিক স্তরে নেই; এটিকে আরও ভাল, আরও সুন্দর করার ইচ্ছা রয়েছে। আমরা কিন্ডারগার্টেন অঞ্চলের নান্দনিক নকশার প্রয়োজনীয়তা বুঝতে পারি। ফুলের বিছানা এবং উদ্ভিজ্জ বাগান সঠিকভাবে ডিজাইন করার জন্য কোন জ্ঞান বা দক্ষতা নেই।

টার্গেট

কিন্ডারগার্টেন স্পেসের নান্দনিক সংগঠন।

কাজ

1. উপাদান এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি প্রদান করুন (বীজ, মাটি, বালি, কালো মাটি, ফুলপাতা, বেঞ্চ, সরঞ্জাম)।

2. একটি ফুলের বাগান, উদ্ভিজ্জ বাগান এবং গাছের যত্নের আয়োজন সম্পর্কে সমস্ত কর্মীদের জ্ঞান বৃদ্ধি করুন।

3. স্থানিক পরিবেশের নকশায় পিতামাতা এবং শিশুদের অংশগ্রহণকে তীব্র করুন, তাদের আগ্রহ বৃদ্ধি করুন এবং সহযোগিতার প্রতি ইতিবাচক মনোভাব প্রচার করুন।

কৌশল এবং বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া

পর্যায় 1 - প্রস্তুতিমূলক

পদ্ধতিগত সাহিত্য অধ্যয়ন

বীজ, মাটি, বালি, ফুলপাতা, বেঞ্চ, হাতিয়ার, সরঞ্জাম ক্রয়

সেমিনার, ফুলের বিছানা, উদ্ভিজ্জ বাগান, হেজেস সংগঠিত শিক্ষকদের জন্য বক্তৃতা

পর্যায় 2 - প্রধান

ফুলের বিছানা এবং ফুলের বিছানায় ফুলের চারা রোপণ করা

পিতামাতার সম্পৃক্ততার সাথে ফুলের বিছানা, ফুলের বিছানা, উদ্ভিজ্জ বাগানের সংগঠন

সাইটের মধ্যে হেজেস রোপণ

পর্যায় 3 - বিশ্লেষণাত্মক

সাইটগুলির উন্নয়নমূলক পরিবেশের বিন্যাস তৈরি করা

ফটো প্রদর্শনীর সংগঠন "আমাদের বাগানে ফুল ফুটেছে"

"ব্লসমিং কিন্ডারগার্টেন" পত্রিকার ইস্যু

পরিকল্পনা - কাজের সময়সূচী

কাজের পর্যায়

ঘটনা

ফলাফল

দায়িত্বশীল

প্রস্তুতিমূলক

মৌলিক

বিশ্লেষণাত্মক

জমি ক্রয়, চারার জন্য বীজ

ফুলপাতা এবং বেঞ্চ উত্পাদন, বিতরণ, ইনস্টলেশনের জন্য চুক্তির সমাপ্তি

বালি, কালো মাটি, সরঞ্জাম, সরঞ্জাম ক্রয়

সাহিত্য অধ্যয়ন এবং নির্বাচন করা, শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা তৈরি করা

প্রশিক্ষণ বক্তৃতা, পিএসপিইউ শিক্ষকের সাথে সেমিনার, জীববিজ্ঞানী (ফুলের বিছানা তৈরি করা, চারা রোপণ করা, ফুলের প্রকার নির্বাচন করা, শিশুদের সাথে পর্যবেক্ষণের আয়োজন করা ইত্যাদি)

গ্রীষ্মের প্লট ডিজাইনের জন্য প্রতিযোগিতার প্রবিধানের বিকাশ

ফুলের বিছানা, ফুলের বিছানা, উদ্ভিজ্জ বাগান, পিতামাতার সম্পৃক্ততার সাথে হেজেসের সংগঠন

উন্নয়ন

ডায়াগ্রাম, অঙ্কন, বিন্যাস, সাইটগুলির উন্নয়ন পরিবেশের ফটোগ্রাফ

একটি গ্রীষ্ম এলাকার সেরা নকশা জন্য প্রতিযোগিতা

ফুলের বিছানা এবং উদ্ভিজ্জ বাগানে উদ্ভিদের যত্ন এবং জল দেওয়া

সাইটগুলির উন্নয়নমূলক পরিবেশের বিন্যাস, পরিকল্পনা, চিত্রের প্রতিযোগিতা

একটি ফটো প্রদর্শনীর আয়োজন "আমাদের বাগানে ফুল ফুটেছে"

"ব্লসমিং কিন্ডারগার্টেন" পত্রিকার ইস্যু

জেলার শিক্ষকদের জন্য কর্মশালা "কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলের নান্দনিক নকশা"

এপ্রিল মে

জুন জুলাই

জুলাই আগস্ট

সেপ্টেম্বর

চারা রোপণ

ইনস্টল করা ফুলপট, বেঞ্চ

ফুলের বিছানা, ফুলের বিছানা, মাটি দিয়ে উদ্ভিজ্জ বাগান পূরণ করা, শুকনো শাখা ছাঁটাই করা

পদ্ধতিগত সাহিত্য প্রদর্শনী, দৃষ্টান্তমূলক উপাদান নির্বাচন, পরিকল্পনা

ফুলের বিছানা, ফুলের বিছানা, উদ্ভিজ্জ বাগানের নকশার মাধ্যমে চিন্তা করা।

পর্যবেক্ষণের নোট, কথোপকথনের সারসংক্ষেপ

অবস্থান

ল্যান্ডস্কেপিং, কিন্ডারগার্টেন অঞ্চলের ফুলের সজ্জা

ছবি, অঙ্কন, সাইট লেআউট

সেরা অংশগ্রহণকারীদের পুরস্কৃত করা

শিশুদের সাথে পর্যবেক্ষণ, ফুলের বিছানায় আলংকারিক কাজ, উদ্ভিজ্জ বাগান আগাছা

নিরাপদ জীবন কার্যক্রম নিশ্চিত করা

প্রতিযোগিতার নিয়মাবলী, বিজয়ীদের পুরস্কার প্রদান

কিন্ডারগার্টেন পরিবেশের নান্দনিক সংগঠনের প্রদর্শনী

সম্প্রচার অভিজ্ঞতা

ফুলের বাগান এবং উদ্ভিজ্জ বাগানের নকশা এবং যত্নের জন্য পদ্ধতিগত উন্নয়ন এবং সুপারিশ

ব্যবস্থাপক, পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, পরিবেশবিদ

ম্যানেজার

ম্যানেজার,

ভিএমআরের উপ-প্রধান

পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, পরিবেশবিদ, শিক্ষক

প্রধান, পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, শিক্ষক, পরিবেশবিদ

পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, পরিবেশবিদ, শিক্ষক

পরিবেশবিদ, শিক্ষক

পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, পরিবেশবিদ, শিক্ষক

ভিএমআরের উপ-প্রধান, শিক্ষক

পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, পরিবেশবিদ, শিক্ষক

প্রধান, পানি ও বর্জ্য ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, পরিবেশবিদ, শিক্ষক

প্রত্যাশিত ফলাফল

একটি কিন্ডারগার্টেন সাইটের জন্য বিভিন্ন নকশা বিকল্পের স্কেচের বিকাশ

কিন্ডারগার্টেনের আপডেট করা নান্দনিক স্থান (শয্যা, ফুলের বিছানা, হেজেস, মুকুটযুক্ত গাছ)

কিন্ডারগার্টেন কর্মীদের এবং পিতামাতার যৌথ কর্মের বিকাশ

সমস্যায় শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি করা

প্রকল্পের সম্প্রচার

প্রকল্প বাস্তবায়ন প্রতিবেদন

আঞ্চলিক পদ্ধতিগত সমিতিতে বক্তৃতা

প্রকল্পের উন্নয়ন

বার্ষিক প্রতিযোগিতা "সেরা গ্রীষ্মের সাইট" আয়োজনের ঐতিহ্যের প্রবর্তন

সবুজ স্থান, ফুল এবং শাকসবজির সংরক্ষণ ও যত্ন

ছাত্রদের পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া ব্যবস্থার উন্নতি

আমাদের সংবাদের বিশাল এলাকা যে কোনো কিন্ডারগার্টেনের ঈর্ষা হতে পারে। এবং এটি ছিল বিশাল স্থান যা আমাদের কিন্ডারগার্টেনকে একটি সত্যিকারের সবুজ রাজ্যে পরিণত করতে দেয়। আমাদের বাগানে বিভিন্ন ধরণের গাছ এবং গুল্মগুলিকে কেবল একটি বোটানিক্যাল গার্ডেনের সাথে তুলনা করা যেতে পারে। কিন্তু একসময় কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলটি ছিল 5000 বর্গমিটার আয়তনের একটি বর্জ্যভূমি, যেখানে কেবল কিন্ডারগার্টেন ভবন এবং হাঁটার জন্য বারান্দা ছিল। এবং তাই কিন্ডারগার্টেন নং 425-এর কর্মচারীদের যত্নশীল হাত তখনও ল্যান্ডস্কেপ গঠন এবং সমগ্র অঞ্চল জুড়ে সবুজ গাছ লাগানোর কাজ শুরু করে।

এবং এখন আমাদের কিন্ডারগার্টেন একটি সবুজ স্বর্গ। যে কোনও ব্যক্তি যিনি কখনও ভেস্টোচকা পরিদর্শন করেছেন তিনি অবিলম্বে কিন্ডারগার্টেনের প্রবেশদ্বারে অবস্থিত গলির দিকে দৃষ্টি আকর্ষণ করেন। স্প্রুস গাছ প্রতিটি দর্শনার্থীকে তাদের কোমল এবং সুগভীর পাঞ্জা দিয়ে অভ্যর্থনা জানায়। এবং উইলো কত কোমলভাবে এবং স্নেহের সাথে বাতাসে দোল খায়, তার পাতলা শাখাগুলি নিচু করে, যেন আমাদের ছাত্রদের জন্য লুলাবি গাইছে।

গ্রীষ্মের মাঝামাঝি সময়ে, কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলটি প্রস্ফুটিত লিন্ডেনের আনন্দদায়ক মধুর গন্ধে পূর্ণ। এবং কীভাবে ফার, নীল স্প্রুস এবং সাদা-কাণ্ডযুক্ত বার্চ গাছগুলি চোখকে আনন্দিত করে। বসন্তে লার্চগুলি খুব সুন্দর, যখন তাদের নরম সবুজ সূঁচ থাকে। এবং রোয়ান শরতের কাছাকাছি সুন্দর, যখন শাখাগুলি উজ্জ্বল কমলা বেরির ওজনের নীচে মাটির কাছাকাছি বেঁকে যায়।

আর কত আনন্দের সাথে ফলের গাছে ফুল ফোটে! আপেল এবং চেরি গাছের সূক্ষ্ম সাদা-গোলাপী রঙ, একটি সুবাস যা আপনি অনুভব করেন যখন আপনি শ্বাস নিচ্ছেন, আনন্দিত হবেন এবং বেঁচে থাকবেন... এবং তাদের পাপড়িগুলি কত সুন্দরভাবে পড়ে, একটি হালকা সাদা কার্পেট দিয়ে মাটি ঢেকে দেয়! বাবলা, রোয়ান, ভাইবার্নাম এবং স্পিরিয়ার রঙ বসন্ত এবং গ্রীষ্ম উভয় সময়েই সাইটটিকে দারুণভাবে সাজিয়ে তোলে।

এবং এই সমস্ত গাছ এবং গুল্মগুলি কেবল চোখেই আনন্দদায়ক নয়, ভেস্তোচকার সমস্ত বাসিন্দাদের জন্য দুর্দান্ত সুবিধাও নিয়ে আসে। গ্রীষ্মে, গাছগুলি বাচ্চাদের উজ্জ্বল সূর্য থেকে রক্ষা করে এবং তাপের সময় সংরক্ষণ করে ছায়া দেয়; শরত্কালে আমরা আপেল এবং নাশপাতি গাছ সংগ্রহ করি এবং শীতকালে শিশুরা আনন্দের সাথে ডালে পাখির ফিডার ঝুলিয়ে রাখে।

এবং আমাদের কিন্ডারগার্টেন তার "সবুজ" সংগ্রহকে নতুন বিরল গাছ এবং ঝোপঝাড়ের চারা সহ প্রসারিত করেছে, যেমন হোয়াইট গ্লোবুলার ডোয়ার্ফ উইলো, জাপানিজ আগ্নেয়গিরি উইলো, বেতুলা বার্চ, লিলাক "গ্যালিনা উলানোভা", "লিলা ওয়ান্ডার", "প্রাইম রোজ"। এবং গত বছর, আমাদের স্নাতকরা কিন্ডারগার্টেনের জন্য একটি স্যুভেনির হিসাবে লাল ম্যাপেলের চারা রোপণ করেছিল। এই গাছগুলি এখনও খুব ছোট, কিন্তু আমাদের কর্মীদের যত্নশীল যত্নের জন্য ধন্যবাদ তারা বড়, শক্তিশালী এবং সুন্দর হয়ে উঠবে! আর এর সবচেয়ে সুস্পষ্ট প্রমাণ হল বেশ কয়েক বছর আগে রোপণ করা থুজা এবং চেস্টনাট গাছ। সর্বোপরি, এটি সঠিক যত্নের জন্য ধন্যবাদ যে এই গাছগুলি তাদের জন্য অস্বাভাবিক জলবায়ু পরিস্থিতিতে বেড়ে ওঠে এবং শক্তিশালী হয়ে ওঠে।

আমাদের "বোটানিক্যাল গার্ডেন" এর তহবিল বার্ষিক আপডেট করা হয়। এবং আমাদের শিক্ষার্থীরা কেবল আমাদের চোখে পরিচিত সমস্ত গাছপালাই নয়, আমাদের শহরের রাস্তায় দেখা যায় না এমন গাছ এবং গুল্মগুলিও জেনে গর্ব করতে পারে।

সংবাদের অতিথিরা - অনুরাগী এবং উদ্ভিদবিদ্যার অনুরাগীরা - প্রায়শই আমাদের শক্তিশালী অ্যাস্পেন্স, লাল ম্যাপেলের পাতার অবিশ্বাস্য রঙের প্রশংসা করতে আসেন এবং জীববিজ্ঞানের শিক্ষার্থীরা ঘোড়ার চেস্টনাট বীজ কিনতে আমাদের কাছে একাধিকবার এসেছেন।

কিন্ডারগার্টেন সাইটে আলংকারিক ফুলের লন এবং ঘাসযুক্ত লন রয়েছে যেখানে শিশুরা খেলতে পারে, পোকামাকড় এবং বিভিন্ন ভেষজ দেখতে পারে। একটি ঘাসযুক্ত লন আমাদের সঠিক, ধ্রুবক যত্নের জন্য সুগভীর, ঘন সবুজের সাথে খুশি করে: আগাছা অপসারণ, সময়মত কাটা, সন্ধ্যায় বা সকালে জল দেওয়া।

আলংকারিক বৈচিত্র্যময় ফুলের বিছানা এবং লন তৈরি করার সময়, আমরা বহুবর্ষজীবী গাছপালা এবং লন ঘাসের বিভিন্ন ফুলের সময় বিবেচনা করি। বসন্তের সূর্য পৃথিবীকে উষ্ণ করার সাথে সাথে টিউলিপ, ড্যাফোডিল এবং আইরিজ ফুল ফোটার সময় শুরু হয়। এবং মনে হচ্ছে সবুজ ঘাস এখনও সর্বত্র উপস্থিত হয়নি, তবে তাদের প্রস্ফুটিত কুঁড়িগুলি ইতিমধ্যে রঙ এবং আকারের দাঙ্গায় আনন্দিত।

এবং শীঘ্রই এগারটাম, পেটুনিয়া এবং লোবেলিয়ার ফুলগুলি তাদের পাপড়ি খোলে। গ্রীষ্মের মাঝামাঝি সময়ে, আমাদের বাগান peonies এবং গোলাপের অতুলনীয় সুবাসে ভরা। প্রতিটি ফুল সুগন্ধি এবং উজ্জ্বলতা এবং জীবন শ্বাস! নরম বেগুনি পাপড়ি এবং সূর্যের মতো গোলাকার মধুর কেন্দ্রবিশিষ্ট ডেইজি, চকচকে সাদা করোলা, পেটুনিয়া এবং বেগোনিয়া, ফ্লোক্স এবং ভায়োলাতে ক্লাসিক ডেইজি... এবং আগস্টে কত সুন্দর, রঙিন এবং উজ্জ্বলভাবে প্রস্ফুটিত ডালিয়াস এবং গ্ল্যাডিওলি, অ্যাস্টারস, ক্রাইস্যানথেমামস এবং সেপ্টেম্বর এবং phlox. Cineraria এবং hostas এই রঙিন তোড়াতে রূপালী এবং উজ্জ্বল সবুজ রঙ যোগ করে।

এবং প্রবেশদ্বার থেকে দূরে কোথাও একটি দুর্দান্ত জাপানি বাগান রয়েছে, যেখানে আপনি অবসর নিতে পারেন, নিজের সাথে এবং প্রকৃতির সাথে সামঞ্জস্য রাখতে পারেন। জাপানি ল্যান্ডস্কেপ বাগানটি সরলতা এবং মাত্র চারটি উপাদানের ব্যবহার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়: পাথর, জল, গাছ এবং ফুল। পাথর শক্তি এবং আকাঙ্ক্ষা প্রতিনিধিত্ব করে। তাই বাগানে যাওয়ার পথ পাথর দিয়ে পাকা করা হয়েছে। ছোট পুকুরটিও পাথরে ঘেরা। জল সময়ের উত্তরণের প্রতীক, এটি শান্ত করে এবং শক্তি দেয়। এবং সুন্দর ফুল (ডেলিলিস, হোস্টাস, ভায়োলা) এবং গুল্ম (পাইরেথ্রাম, ঘোড়ার চেস্টনাট, বার্ড চেরি, স্নোবেরি) এর চিন্তা চোখ এবং আত্মাকে প্রয়োজনীয় শান্তি এবং শিথিলতা দেয়।

সেতুর উপর দিয়ে হেঁটে, আপনি জাপানি বাগান থেকে সরাসরি একটি সুন্দর গ্রামের উঠানে যেতে পারেন। এখানে আপনি একটি বেঞ্চে বিশ্রাম নিতে পারেন এবং গ্রামের জীবনের সুন্দর ফুল এবং পরিবেশের প্রশংসা করতে পারেন।

এবং ভেস্তোচকার "কঠিন কর্মীদের" প্রিয় জায়গাটি অবশ্যই উদ্ভিজ্জ বাগান। বাগানে বিভিন্ন উদ্ভিজ্জ ফসল জন্মায়: লেটুস, মূলা, পেঁয়াজ, মটর, মটরশুটি, জুচিনি, সাদা বাঁধাকপি, বীট, গাজর, টমেটো। এছাড়াও রয়েছে ডক্টর আইবোলিটের বাগানের বিছানা, যেখানে ঔষধি গাছ জন্মায় (পুদিনা, ক্যামোমাইল, লেবু বালাম)। বসন্তে, শিশুরা দেখে যে প্রাপ্তবয়স্করা বিছানা খনন করে, তাদের সার দেয়, যেমন তারা বাগানটি রোপণের জন্য প্রস্তুত করে এবং গ্রীষ্মে বাচ্চারা বাগানের যত্নে সরাসরি অংশ নেয়: বিছানা আগাছা, মাটি আলগা করা এবং জল দেওয়া। প্রতিটি বয়সের জন্য বিছানা বরাদ্দ করা হয়।

বাচ্চারা গর্বের সাথে বাগানের বিছানায় তারা কী জন্মায়, তারা কীভাবে তাদের যত্ন নেয় এবং তারা শরত্কালে যে সমৃদ্ধ ফসল কাটাবে সে সম্পর্কে ইতিমধ্যে স্বপ্ন দেখছে। এছাড়াও আমাদের বাগানে নিয়ম সহ একটি বিজ্ঞপ্তি রয়েছে যা নিউজের প্রতিটি বাসিন্দাকে অবশ্যই অনুসরণ করতে হবে।

মিনি-ক্ষেত্রে, পুরোনো গোষ্ঠীর বাচ্চারা, শিক্ষকের সাথে একসাথে, বিভিন্ন ফসলের বীজ বপন করে: গম, রাই এবং বাকউইট। আলু ক্ষেতও আছে। বৃদ্ধি প্রক্রিয়া চলাকালীন, চারাগুলির তুলনা করা হয় এবং তাদের বৃদ্ধির পর্যায়গুলি উল্লেখ করা হয়। এইভাবে, মাঠের সাইটে কাজ শিশুদের পর্যবেক্ষণের ক্ষমতা, তুলনা করার, বিশ্লেষণ করার এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করে। কাটা ফসলেরও একটি ব্যবহারিক প্রয়োগ রয়েছে: পাখি, যার মধ্যে কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলে অনেকগুলি রয়েছে, শস্যের উপর ভোজ; শিশুরা শরতের ছুটির জন্য স্পাইকলেট দিয়ে হল এবং দল সাজায়।

এবং আমাদের শিক্ষকরা প্লটে ফুলের বিছানা সাজাইয়া কি ভয়ানক, ভালবাসা এবং চমৎকার স্বাদ সঙ্গে. তাদের মধ্যে কেউ কেউ নিউজ-এ মালী হিসাবে তাদের প্রতিভা আবিষ্কার করেছে। এবং এখন প্রতি বছর তারা তাদের সমস্ত "ফুল" কল্পনাকে সত্য করে তুলতে এবং তাদের স্বপ্নের ফুলের বিছানা তৈরি করতে বসন্তের জন্য অপেক্ষা করে।

বছরের বিভিন্ন সময়ে কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলটি তার সৌন্দর্যে আনন্দিত হয়: শরতের পাতার বহুবর্ণ এবং সোনালি পতন, শীতকালে সাদা ওপেনওয়ার্ক স্কার্ফে তুষার-আচ্ছাদিত স্প্রুস এবং বার্চ গাছ, বসন্তে প্রথম সূক্ষ্ম ফুল, পাখির শব্দ। গান এবং গ্রীষ্মে একটি রঙিন ফুলের কার্পেট। নিউজ গার্ডেন রঙ দিয়ে চোখকে খুশি করে এবং সুগন্ধ দিয়ে আত্মাকে উষ্ণ করে। আমাদের বাগানের জন্য ধন্যবাদ, আমরা আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে একটি প্রস্ফুটিত বাগানে শ্বাস নেওয়া সহজ এবং রূপকথা, অলৌকিক ঘটনা এবং একটি ভাল ভবিষ্যতে বিশ্বাস করা সহজ।

MBDOU "কিন্ডারগার্টেন নং 452 "রডনিচোক" এর দলটি আঞ্চলিক পরিবেশগত প্রতিযোগিতা "কিন্ডারগার্টেন - ব্লুমিং গার্ডেন" এ অংশগ্রহণের জন্য একটি আবেদন জমা দিয়েছে। প্রতিযোগিতাটি অল-রাশিয়ান পাবলিক সংস্থা "অল-রাশিয়ান" এর নিজনি নভগোরোড আঞ্চলিক শাখা দ্বারা সংগঠিত। সোসাইটি ফর নেচার কনজারভেশন" শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং নিজনি নভগোরড অঞ্চলের বাস্তুবিদ্যা ও প্রাকৃতিক সম্পদ মন্ত্রকের সহায়তায় নিজনি নভগোরড অঞ্চলের অভ্যন্তরীণ আঞ্চলিক এবং পৌর নীতি মন্ত্রণালয়ের সাথে।

2017 সালে গ্রীষ্মকালীন স্বাস্থ্য কাজের জন্য প্রতিষ্ঠানটিকে প্রস্তুত করার কার্যক্রমের অংশ হিসাবে, রাশিয়ায় বাস্তুবিদ্যার বছরকে উত্সর্গীকৃত "আর্থ ইজ আওয়ার হোম" প্রকল্পটি বাস্তবায়িত হয়েছিল।

কিন্ডারগার্টেনের প্রবেশপথে, শিশু, পিতামাতা এবং অতিথিদেরকে কিন্ডারগার্টেন, রডনিচোকের প্রতীক, বাস্তুশাস্ত্রের বছরের প্রতীক (ছবি নং 1) দ্বারা স্বাগত জানানো হয়। Rodnichok মডেলের একটি কিন্ডারগার্টেনের প্রতিনিধিত্ব করে এবং আপনাকে এর পথ, পর্যটন রুট এবং পরিবেশগত পথ ধরে হাঁটার জন্য আমন্ত্রণ জানায়, যা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল।

"ঘর" বাচ্চাদের আঁকা ছবি দিয়ে সজ্জিত করা হয়েছে - 73 নম্বর স্কুলের ছাত্ররা, যারা কিন্ডারগার্টেনে ল্যান্ডস্কেপিং এবং প্রদর্শনীতে সক্রিয় অংশ নেয়। খামে বাড়ির পাশে, শিশুরা পরিবেশগত বিষয়গুলিতে কাজগুলি খুঁজে পেতে এবং তাদের নিজস্ব পরিবেশগত পথ বেছে নিতে পারে। ফটোটি দেখায় যে শিশুরা কী আগ্রহের সাথে পরিবেশগত পথ বেছে নেয় যেটির সাথে তারা আজ ভ্রমণ করবে। এবং গাইড তারা কোন কেন্দ্রে ("গ্রামের উঠোন", "হোম চিড়িয়াখানা", "গ্রিন ফ্রেন্ডস" উদ্ভিজ্জ বাগান, ইত্যাদি) পরিদর্শন করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলে।

আসল ল্যান্ডস্কেপ ডিজাইনটি ফটোগ্রাফ নং 2, 3-এ উপস্থাপিত হয়েছে। আমরা দেখতে পাচ্ছি যে অঞ্চলটিতে ফুলের বিছানা, একটি আলপাইন স্লাইড, ফুলপট, শিলা, লন ইত্যাদি রয়েছে। গাছপালা বিভিন্ন ফুলের সময়কাল সঙ্গে নির্বাচন করা হয়, ফুলের বিছানা রং এবং ফুলের একটি উজ্জ্বল সমন্বয় আছে। তারা ঝরঝরে এবং নান্দনিক হয়.

শিশুদের পরিবেশগত বিকাশ এবং বিনোদনের জন্য কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলে শিশুদের জন্য একটি আরামদায়ক পরিবেশের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা হয়েছে (ছবি নং 2)। পুরো সময় জুড়ে, শিশুরা, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে একসাথে, গাছের যত্ন নেয়: আলগা, জল, আগাছা।

"ভিলেজ ইয়ার্ড" কেন্দ্র পরিদর্শন করার সময় বাচ্চাদের মধ্যে একটি প্রাণবন্ত মানসিক প্রতিক্রিয়া পরিলক্ষিত হয় (ছবি নং 3)। দাদা-দাদিরা বাচ্চাদের সাথে দেখা করেন এবং তাদের বন্ধুদের - পোষা প্রাণীদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেন। শিশুরা তাদের যত্ন নেওয়ার বিষয়ে অনেক কিছু শিখে।

শিশুদের জন্য একটি প্রিয় জায়গা হল আলপাইন স্লাইড (ছবি নং 4)। এটি একটি সুন্দর কোণ যেখানে শিশুরা দেখতে পারে কীভাবে একটি গাছের ফুল অন্য গাছের ফুলের পথ দেয়। এটি ধাপে এবং স্লাইডের খিলানে ভাল ফটোগুলির জন্য একটি প্রিয় জায়গা।

কিন্ডারগার্টেনের প্রধান সামাজিক অংশীদাররা হলেন পিতামাতা। তারা প্রকল্পে অবিচ্ছেদ্য, সক্রিয় অংশগ্রহণকারী। পিতামাতারা কিন্ডারগার্টেনের ল্যান্ডস্কেপিংয়ে অংশ নেয়: তারা মাটি, বালি, ট্রিম ঝোপ, চারা, বীজ, চারা নিয়ে আসে এবং বিতরণ করে; বিভিন্ন প্রদর্শনী, ছুটির দিন, বিনোদন এবং প্রচারে অংশগ্রহণ করুন। ফটো নং 5 দেখায় "ক্রিসমাস ট্রি, হত্তয়া!" প্রচারাভিযান।

প্রকল্পটি বাস্তবায়নের সময়, নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি প্রকাশিত হয়েছিল: শিশুদের পরিবেশগত বিকাশে ইতিবাচক গতিশীলতা, জীবন্ত বিশ্ব এবং প্রকৃতির প্রতি দায়বদ্ধতার একটি বর্ধিত অনুভূতি, পরিবেশ বোঝার জন্য একটি দুর্দান্ত আগ্রহ, শিশুরা আরও সক্রিয় এবং স্বাধীন হয়ে ওঠে প্রকল্প বাস্তবায়নের প্রক্রিয়া। শিশু এবং পিতামাতারা ল্যান্ডস্কেপিং এবং এলাকায় শৃঙ্খলা ও পরিচ্ছন্নতা প্রতিষ্ঠায় সক্রিয় অংশ নেয়, মাটি এবং গাছপালা নিয়ে কাজ করার দক্ষতা অর্জন করে, প্রাণী এবং প্রাকৃতিক জগতের বৈচিত্র্য অধ্যয়ন করে এবং আশেপাশের প্রকৃতির যত্ন সহকারে আচরণ করতে শেখে।

নাটালিয়া জাইতসেভা

শুভ সন্ধ্যা, প্রিয় সহকর্মীরা। আমি আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করছি প্রকল্প. প্রকল্প"কিন্ডারগার্টেন - প্রস্ফুটিত বাগান"আমাদের মস্কো অঞ্চল" পুরস্কারের জন্য।

অভিমুখ:

সবুজ অঞ্চল।

পৌরসভা:

রামেনস্কি মি.

বর্ণনা প্রকল্প:

পৌর প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিশুদেররামেনস্কি জেলার সম্মিলিত বাগান নং 74 1975 সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। এর ভিত্তিতে, একটি বাগান, একটি উদ্ভিজ্জ বাগান এবং বনের একটি কোণ স্থাপন করা হয়েছিল; অঞ্চলের ঘের বরাবর গাছ এবং গুল্ম রোপণ করা হয়েছিল।

প্রতি বছর, বাচ্চাদের মধ্যে প্রকৃতি এবং কঠোর পরিশ্রমের প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তোলার জন্য, প্রতিটি বসন্তে শিক্ষকরা বাচ্চাদের সাথে মিলে একটি সবজির বাগান করেন, যেখানে তারা শাকসবজির বৃদ্ধি পর্যবেক্ষণ করে, তাদের জল দেয় এবং মাটি আলগা করে। ভূখণ্ডে শিশুদেরবাগানে ফুলের বিছানা আছে এবং ফুলের বিছানা.

সবকিছু চিরকাল স্থায়ী হয় না। সময়ের সাথে সাথে, কিছু গাছপালা তাদের পূর্বের চেহারা হারায়। কিন্তু আমরা আমাদের এলাকা দেখতে চাই কিন্ডারগার্টেন সবসময় প্রস্ফুটিত এবং সুগন্ধযুক্ত হয়. শুধুমাত্র কর্মচারীদের প্রচেষ্টার মাধ্যমে কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করা কঠিন। অতএব, 2009 সাল থেকে, প্রতি বছর অঞ্চলটির ল্যান্ডস্কেপিং শিশুদেরছাত্রদের বাবা-মা কিন্ডারগার্টেনের সাথে জড়িত। অনুসরণ ঘটনা: বাচ্চাদের হাঁটার আয়োজনের সুবিধার জন্য, ঝোপঝাড় লাগানো হয়েছিল, যা গঠিত হয়েছিল "হেজ"সাইটের মধ্যে কিন্ডারগার্টেন. 2014 সাল থেকে আমরা ভেঙে পড়েছি "অ্যালামনাই অ্যালি". যে সকল শিশুরা স্কুলে যায় তারা প্রতি বছর বেশ কয়েকটি ডালের গুল্ম রোপণ করে। 2015 সালে, একটি প্রচারাভিযান অনুষ্ঠিত হয়েছিল "বিজয়ের লিলাক". 2016, 2017-এ প্রচার "তোমার গাছ লাগাও".

আমরা ভবিষ্যতে বাগানটি সংস্কার করতে চাই, কেন্দ্রীয় এলাকার সামনে এটি রোপণ করব কিন্ডারগার্টেন থুজা. ল্যান্ডস্কেপিং কাজ শিশুদেরবাগান চলতে থাকবে।

মঞ্চ প্রকল্প:

প্রকল্প চলমান

টার্গেট প্রকল্প:

ল্যান্ডস্কেপিংয়ের মাধ্যমে শিশুদের জন্য পরিবেশগত শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য-উন্নতি কার্যক্রমের বিকাশের জন্য মানসিকভাবে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করা কিন্ডারগার্টেন.

কাজ প্রকল্প:

1. প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভূখণ্ডে একটি পরিবেশগতভাবে বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করা।

2. শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সহযোগিতার প্রচার।

3. একটি আরামদায়ক আড়াআড়ি এলাকা তৈরি করতে অভিভাবকদের জড়িত করা।

4. শিশুদের মধ্যে পরিবেশগত সংস্কৃতি এবং কাজের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব গড়ে তোলা।

5. প্রিস্কুল সাইটের নান্দনিক নকশা উন্নত করুন।

ফলাফল অর্জিত:

MDOU নং 74 এর অঞ্চলটি আরও হয়ে উঠছে প্রস্ফুটিত এবং সুসজ্জিত.

সামাজিক তাৎপর্য প্রকল্প:

দ্য প্রকল্পএটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এটি শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং পিতামাতার পরিবেশগত সংস্কৃতির স্তর বাড়ানোর পাশাপাশি শিশুদের পরিবেশগত এবং নৈতিক শিক্ষার শর্ত তৈরি করার লক্ষ্যে।

মধ্যে অনুষ্ঠিত ইভেন্ট প্রকল্প:

একটি "হেজ" রোপণ। 2009 সাল। 10 জন।

"অ্যালামনাই অ্যালি" 2014-2017। 20-30 জন।

প্রচারাভিযান "বিজয়ের লিলাক"। 2015 20 জন।

ক্যাম্পেইন "আপনার গাছ লাগান"। 2016, 2017 20-25 জন।

কভারেজ প্রকল্প:

শিক্ষক, শিক্ষার্থী, অভিভাবক।

প্রত্যাশিত ফলাফল:

1. শিশুদের পরিবেশগত এবং নৈতিক শিক্ষার জন্য শর্ত তৈরি করা।

2. প্রজাতির বৈচিত্র্য বৃদ্ধি ফুলের, সাংস্কৃতিক, ঔষধি গাছ।

3. প্রিস্কুল এলাকার নান্দনিক নকশা।

4. আপনার নিজের তৈরি করুন "ছবি"প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের এলাকা, এলাকার প্রাক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠানের চিত্র।

5. শিক্ষক, ছাত্র এবং অভিভাবকদের পরিবেশগত সংস্কৃতির স্তর বৃদ্ধি করা।

প্রকল্প 2009 সাল থেকে বাস্তবায়িত।

আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।

এই বিষয়ে প্রকাশনা:

কিন্ডারগার্টেন, কিন্ডারগার্টেন, তিনি সবসময় শিশুদের স্বাগত জানান! আমাদের প্রফুল্ল কিন্ডারগার্টেন তিনি সবসময় শিশুদের দেখতে খুশি! আমাদের অভূতপূর্ব সৌন্দর্যের ফুল রয়েছে।

প্রকল্প "কিন্ডারগার্টেনের পথে"প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে অভিযোজন একটি কঠিন সময়, উভয় শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য: পিতামাতা, শিক্ষক। অসুবিধা।

শিক্ষাগত প্রকল্প "কিন্ডারগার্টেন - কিন্ডারগার্টেন"প্রাসঙ্গিকতা। ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড ফর এডুকেশন বলে যে শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের লক্ষ্য হওয়া উচিত "শিশুর ইতিবাচক সামাজিকীকরণ এবং উদ্যোগের বিকাশ।

একটি শিশুর জীবন বাঁচানো মানে ভবিষ্যতের কয়েক প্রজন্ম। এর মানে বেঁচে থাকার, শেখানোর, শিক্ষিত করার কিছু আছে। প্রাসঙ্গিকতা: প্রকল্পটি উত্সর্গীকৃত।

প্রকল্প "শিশুদের চোখের মাধ্যমে কিন্ডারগার্টেন প্রস্ফুটিত"প্রকল্প "বাচ্চাদের চোখের মাধ্যমে কিন্ডারগার্টেন ফুল।" প্রভাবশালী কার্যকলাপ দ্বারা: জ্ঞানীয় - গবেষণা, সৃজনশীল। গণনায়।