আদর্শ কিন্ডারগার্টেন প্রকল্প তৈরি করা হয়েছে। আদর্শ কিন্ডারগার্টেন

আমার আদর্শ কিন্ডারগার্টেন

সমস্ত পিতামাতা তাদের সন্তানের জন্য সর্বোত্তম চান। কিন্ডারগার্টেনের ক্ষেত্রেও একই কথা প্রযোজ্য। এখন কিন্ডারগার্টেনগুলি কার্যকলাপের ক্ষেত্র অনুসারে অনেক প্রকারে বিভক্ত। কিন্তু তাদের অর্ধেকেরও বেশি ঐতিহ্যবাহী বাগান যা শিশুদের শেখায় কিভাবে পুরানো সোভিয়েত প্রোগ্রাম। একটি ঐতিহ্যবাহী বাগানে শিশুদের জীবন একটি কঠোর সময়সূচী অনুসারে এগিয়ে যায়, যেখানে এটি আক্ষরিক অর্থে নির্ধারিত হয় কখন এবং কী করা দরকার। একদিকে, এটি শিক্ষকের কাজকে সহজতর করে, অন্যদিকে, এটি সম্পূর্ণরূপে তার উদ্যোগকে বাদ দেয়, যেখানে তিনি সন্তানের প্রতি সৃজনশীল বা স্বতন্ত্র দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করতে পারেন।

শিশুর ব্যক্তিত্বকে উপেক্ষা করা এবং শিক্ষার প্রতি সৃজনশীল পদ্ধতির অভাব - প্রধান অসুবিধাঐতিহ্যগত শিক্ষা ব্যবস্থা। এছাড়াও উল্লেখযোগ্য অসুবিধাগুলি হল:

    গোষ্ঠীতে বড় সংখ্যা (25 থেকে 30 জন পর্যন্ত);

    সমস্ত শিশুদের জন্য শিক্ষকের ট্র্যাক রাখতে অক্ষমতা;

    একটি পৃথক পদ্ধতির অভাব;

    এখানে কোন আধুনিক গেম, যন্ত্রপাতি এবং শিক্ষার উপকরণ নেই।

    শিশু যত্ন এবং কার্যকলাপের নিম্ন মানের;

    খাদ্যে বৈচিত্র্য ও পছন্দের অভাব। একটি শিশু যে একটি নির্দিষ্ট থালা পছন্দ করে না ক্ষুধার্ত থাকে;

    এবং অবশ্যই, খুব কম মজুরি, যা আধুনিক যোগ্যতাসম্পন্ন কর্মীদের অভাবের দিকে পরিচালিত করে।

অনুশীলন দেখায়, বেশিরভাগ বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের একটি আধুনিক কিন্ডারগার্টেনে যোগ দিতে চান, যা উন্নয়নশীল সরঞ্জাম, আধুনিক প্রোগ্রামে ভরা, যেখানে শিশুটি অন্য শিশুদের মধ্যে "হারিয়ে" যাবে না।

.আদর্শ কিন্ডারগার্টেন কি হওয়া উচিত, যাতে শিশু এতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে এবং পিতামাতারা সন্তানের জন্য শান্ত হন? এবং এই ধরনের একটি জিনিস বিদ্যমান? হ্যাঁ, উদাহরণস্বরূপ, ওমস্ক "ফিজেটস" শহরে এই জাতীয় একটি কিন্ডারগার্টেন রয়েছে, যা 27 নম্বর বাড়িটি চাইকোভস্কি অ্যাভিনিউতে অবস্থিত। আসুন এটির মাধ্যমে একটি ছোট ভ্রমণ করি এবং 3-4 বছরের একটি গ্রুপে শেখার প্রক্রিয়াটি বিবেচনা করি।

থিয়েটার একটি হ্যাঙ্গার দিয়ে শুরু হয়, এবং কিন্ডারগার্টেন সংলগ্ন অঞ্চল থেকে শুরু হয়। আসুন কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলে কী রয়েছে তা একবার দেখে নেওয়া যাক "ফিজেটস".

1. পার্শ্ববর্তী এলাকা

এই অঞ্চলে প্রকৃত বাগানের গাছপালা রয়েছে: ভিবার্নাম, জেসমিন, লিলাক, চকবেরি, যা সর্বদা সময়মতো কাটা হয় এবং সুন্দরভাবে সজ্জিত হয়। এছাড়াও সুন্দর মার্জিত ফুলের বিছানা রয়েছে: তারা কেবল সাইটটিকেই সাজায় না, শিশুদের মধ্যে সৌন্দর্যের অনুভূতি জাগায়। শিক্ষকদের নির্দেশনায় বাচ্চাদের ফুলের বিছানায় জল দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়। সাইটে, পাথগুলি শোভাময় ঘাস দিয়ে বপন করা হয় বা বালি দিয়ে আচ্ছাদিত হয়। ক্রীড়া মাঠের জন্য একটি অর্থোপেডিক নুড়ি ট্র্যাক তৈরি করা হয়েছিল। গ্রীষ্মে, বাচ্চারা ফ্ল্যাট পা এবং শক্ত হওয়া রোধ করতে খালি পায়ে এটি চালায়। খেলার মাঠে একটি গেজেবো রয়েছে যেখানে শিশুরা আশ্রয় নিতে পারে তাপ বা হঠাৎ বৃষ্টি থেকে। gazebosউজ্জ্বল রঙে আঁকা। ভিতরে একটি কাঠের টেবিল এবং বেঞ্চ রয়েছে, যেখানে শিশুদের শিক্ষামূলক কার্যক্রমও রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, কারুশিল্প প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে তৈরি করা হয়। খেলার মাঠের সমস্ত কাঠামোর উজ্জ্বল রঙ রয়েছে। দোলনা এবং অন্যান্য কাঠামো টেকসই প্লাস্টিকের তৈরি, 3 থেকে 7 বছর বয়সের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং শিশুদের হাঁটা থেকে বাধা না দিয়ে একে অপরের থেকে নিরাপদ দূরত্বে অবস্থিত।

2. অভ্যন্তরীণ

শিশু দিনের বেশিরভাগ সময় বাগানে কাটায়, তাই তার যতটা সম্ভব বাড়ির কাছাকাছি একটি পরিবেশ প্রয়োজন। পরিবেশ 3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের জন্যও স্বাধীন প্রাথমিক দক্ষতার অনুমতি দেয়: হ্যাঙ্গার, সুইচ, প্রসাধন সামগ্রী, বইয়ের তাক নাগালের মধ্যে। বাচ্চাদের ব্যক্তিগত কিউবিকল আছে যেখানে তাদের জিনিসপত্র, বাড়িতে আনা খেলনা, কিছু ব্যক্তিগত আইটেম আছে। প্রবেশদ্বার হল সর্বদা পরিষ্কার থাকে, যদিও বাবা-মা সকালে এবং সন্ধ্যায় কিন্ডারগার্টেনে আসেন: মেঝে সবসময় পুরোপুরি ধুয়ে ফেলা হয়। বাচ্চারা প্রায়শই আনাড়ি হয়, তারা হোঁচট খেতে পারে এবং পড়ে যেতে পারে, তাই কিন্ডারগার্টেন হলওয়ের জন্য মেঝেগুলির পরিচ্ছন্নতা প্রধান নিয়ম।

খেলার ঘর যথেষ্ট বিনামূল্যে (একটি গ্রুপে 15 জনের জন্য)। এতে পর্যাপ্ত সংখ্যক খেলনা, শিক্ষামূলক উপাদান, বই, বোর্ড গেম ইত্যাদি রয়েছে। গ্রুপের একটি বাচ্চাও বিরক্ত হয় না! প্রতিদিন, শিক্ষকরা অঞ্চলের বয়স প্রোগ্রাম অনুযায়ী উন্নয়নমূলক ক্লাস পরিচালনা করে। চাক্ষুষ কার্যকলাপ, গণিত, বক্তৃতা বিকাশ, নকশা, সঙ্গীত, আন্দোলন, পার্শ্ববর্তী বিশ্ব, ইত্যাদি

এছাড়াও রুমে আছে ক্রীড়া বিভাগ প্রতিকূল আবহাওয়ায় বহিরঙ্গন গেমগুলির জন্য, একটি জিমন্যাস্টিক প্রাচীর (3-4 বছর বয়সের জন্য), মেঝেতে একটি গদি, একটি স্লাইড, বল সহ একটি পুল ইত্যাদি), খেলার ক্ষেত্রের কেন্দ্রে একটি নরম কার্পেট। এই ঘরে, শিশুকে চিৎকার, দৌড়াতে, আরোহণ এবং লাফ দিতে, তার শক্তি ছড়িয়ে দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়।

একটি ছোট কিন্ডারগার্টেন আছে পুল - নিখুঁত কিন্ডারগার্টেন একটি মহান সংযোজন. শিশুরা জলে স্প্ল্যাশ করতে ভালবাসে! এটা শুধু pampering নয়, কিন্তু শিক্ষামূলক জল খেলা, সাঁতার শেখা, যেখানে শিশুদের শুধুমাত্র আগ্রহী, কিন্তু দরকারী! পুলটিতে একটি টয়লেট, একটি নার্সের কক্ষ, জলের নমুনা নেওয়ার জন্য একটি পরীক্ষাগার, ঝরনা সহ ছেলে ও মেয়েদের জন্য পরিবর্তনের কক্ষ রয়েছে। পুলটি পুলের এলাকা, জলের গভীরতা, বায়ু এবং জলের তাপমাত্রার মানগুলি মেনে চলে৷ পাঠে একজন প্রশিক্ষক (3-4 বছরের বাচ্চাদের সাথে তিনি নিজেই পানিতে আছেন, পানিতে 3-4টি শিশু রয়েছে) এবং একজন নার্স। পুলটি সরঞ্জাম দিয়ে সজ্জিত: স্ফীত খেলনা, আর্মলেট, বোর্ড এবং সাঁতার শেখার জন্য বৃত্ত ইত্যাদি।

সংগীত হল - শিশুদের মানসিক সুস্থতা এবং নান্দনিকতা বিকাশ করে। কোন প্রতিভাহীন শিশু নেই, তাদের মধ্যে কেউ কেউ গান করতে, নাচতে, একটি নাটক বা পুতুল থিয়েটারে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম হবে। সঙ্গীত পাঠ শিশুকে তাদের সৃজনশীল ক্ষমতা প্রকাশ করতে সাহায্য করবে। তাছাড়া, এখানে আপনি ছুটির দিন, প্রতিযোগিতা, সৃজনশীল মিটিং করতে পারেন। তবে, এছাড়াও, শিশুর একটি শান্ত বিশ্রামের জন্য একটি জোনে থাকার সুযোগ রয়েছে, যেখানে সে একটি কোলাহলপূর্ণ গোষ্ঠী থেকে অবসর নিতে পারে, নিজে খেলতে পারে, "শান্ত" সৃজনশীলতা করতে পারে। এটি একটি বিশেষভাবে তৈরি শান্ত কোণ, পুরো গ্রুপ থেকে একটি পর্দা দ্বারা সরাইয়া রাখা। এছাড়াও কিন্ডারগার্টেনে উজ্জ্বল রঙে তৈরি একটি প্রশস্ত বেডরুম রয়েছে।

3. 3-4 বছরের একটি গ্রুপে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া

ছোট দলে কাজের প্রধান উন্নয়নমূলক লক্ষ্য হল শিশুর সামাজিকীকরণ। এখানে জোর দেওয়া হয়েছে শিক্ষামূলক খেলা বা প্রশিক্ষণ কর্মসূচির প্রবর্তনের উপর নয়, বরং সামাজিকীকরণের বিকাশের উপর। কনিষ্ঠ দলের শিক্ষকের কাজ হল একটি শিশুকে মনোযোগ ছাড়াই ছেড়ে দেওয়া, তাকে অন্যের সাথে তুলনা না করা, তাকে আগ্রহী করতে এবং তাকে উত্সাহিত করতে সক্ষম হওয়া! এখানে প্রাপ্তবয়স্কদের ব্যক্তিগত উদাহরণ শিক্ষার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তারা শিশুকে সমান হিসাবে বিবেচনা করে, তার ব্যক্তিগত স্থান এবং মতামতকে সম্মান করে, বয়স বিবেচনা করে তাদের প্রশ্নের যথাসম্ভব স্পষ্টভাবে উত্তর দেয়। নিয়মিত, নির্দিষ্ট কোর্সে কর্মীরা তাদের যোগ্যতা বৃদ্ধি পায়!

প্রারম্ভিক দিনগুলিতে, পিতামাতাদের শুধুমাত্র অনুমতি দেওয়া হয় না, তবে জোর দিয়েছিলেন যে বাগানে পরিদর্শনটি দুই থেকে তিন ঘন্টার জন্য সন্তানের সাথে সঞ্চালিত হয়। ধীরে ধীরে, যখন শিশু একটি দলে থাকতে অভ্যস্ত হয়ে যায়, তখন বাবা-মা তাকে আধা ঘন্টা বা এক ঘন্টা একা রেখে যেতে পারেন। এবং শুধুমাত্র যখন শিশুটি সম্পূর্ণরূপে গোষ্ঠীতে অভ্যস্ত হয়, তখনই পিতামাতারা তাকে অর্ধেক দিনের জন্য এবং তারপরে পুরো দিনের জন্য ছেড়ে যেতে পারবেন। এখানে, প্রথমত, তারা সন্তানের আরামের বিষয়ে যত্নশীল, এবং বাবা-মায়ের নয়, যারা কখনও কখনও পরিদর্শনের প্রথম দিনে পুরো দিনের জন্য সন্তানকে ছেড়ে যেতে চান।

শিশুদের সঙ্গে কাজ কর্মীদের জন্য প্রয়োজনীয়তা বেশ উচ্চ! ছোট শিশুদের ধারাবাহিকতা প্রয়োজন। ছোট গোষ্ঠীর কিন্ডারগার্টেন কর্মীরা পুরো এক বছরের জন্য পরিবর্তিত হয়নি, কারণ একটি শিশুর জন্য একটি নতুন মুখ সর্বদা চাপযুক্ত, আপনাকে একজন ব্যক্তির সাথে অভ্যস্ত হতে হবে, তার চরিত্র জানতে হবে ইত্যাদি। ম্যানেজার সারা দিন কিন্ডারগার্টেনে থাকে যে সমস্যাগুলি উদ্ভূত হয়, যে কোনও পরিস্থিতি উদ্ভূত হয়। অল্প বয়স্ক গোষ্ঠীর শিক্ষকরা কেবল তাদের পেশায় উচ্চ যোগ্য বিশেষজ্ঞই নয়, নৈতিকভাবে স্থিতিশীল, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং খোলামেলা মানুষও।

সামাজিক দক্ষতার বিকাশ নেপোসেডি কিন্ডারগার্টেনের অন্যতম প্রধান লক্ষ্য। এখানকার শিশু শুধু শারীরিকভাবে আরামদায়ক অবস্থায় থাকে না, একজন পরিণত সামাজিক ব্যক্তিত্ব হিসেবেও গড়ে ওঠে। শিক্ষকরা তাকে সাহায্য করেন:

- সমবয়সীদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করতে শিখুন, ভালবাসার ক্ষমতা, অন্যকে অনুভব করতে, অন্যদের সাথে যোগাযোগ করতে, সমবয়সীদের সাথে ভাল সম্পর্ক গড়ে তুলতে, আশেপাশের প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে।

- সংঘাতের পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করতে, নিজের দোষ স্বীকার করতে সক্ষম হতে, তবে নিজের মতামত প্রকাশ এবং রক্ষা করতে, একজন ব্যক্তির মতো অনুভব করতে,

- এমন একটি পরিবেশ তৈরি করুন যাতে আপনি খোলামেলা হতে পারেন, আপনার ক্ষমতা দেখাতে পারেন, তাকে শেখান যে সে আপনার সাথে যেভাবে করা পছন্দ করে না অন্যের সাথে তা না করতে।

3-4 বছর বয়সী বাচ্চারা খুব মোবাইল এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য এক জায়গায় বসে পাঠে ফোকাস করতে পারে না, তাই পাঠের সময়কাল 20 মিনিটের বেশি নয়। 3-4 বছর বয়সী বাচ্চাদের জন্য প্রধান বিকাশমূলক অনুশীলনগুলি বিকাশের লক্ষ্যে রয়েছে:

    সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা,

    বক্তৃতা, গণিত,

    যৌক্তিক চিন্তার বিকাশ,

    শব্দ সংস্কৃতির বিকাশ,

    পরিবেশের সাথে পরিচিতি,

    সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপ (অঙ্কন, মডেলিং, অ্যাপ্লিকেশন),

    পারিবারিক দক্ষতা প্রশিক্ষণ।

এই সমস্ত ক্রিয়াকলাপের জন্য, 15 থেকে 20 ধরণের শিক্ষামূলক গেমের প্রয়োজনীয় ম্যানুয়াল রয়েছে। প্রতিটি শিশুকে পৃথকভাবে চিকিত্সা করার কারণে, কোনও শিশুই বিকাশে পিছিয়ে নেই। শিশুরা সবসময় আগ্রহী হয় কিন্ডারগার্টেন "ফিজেটস" এ সমর্থন এবং পারস্পরিক সহায়তার পরিবেশ রাজত্ব করে!


এনিকিভা মেরিনা ইভজেনিভনা

শিক্ষাবিদ, MBDOU কিন্ডারগার্টেন নং 188, ইয়েকাটেরিনবার্গ

Enikeeva M.E. প্রবন্ধ "ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন"// পেঁচা। 2017. N4(10..10.2019)।

অর্ডার নং 38393

শিশুদের সৌন্দর্য, খেলা, রূপকথা, সঙ্গীত, অঙ্কন, কল্পনা, সৃজনশীলতার জগতে বাস করা উচিত।

ভি.এ. সুখোমলিনস্কি

কিন্ডারগার্টেন!

ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন.

এই শব্দগুলির সাথে, আমি ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন সম্পর্কে একটি কথোপকথন শুরু করতে চাই।

ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন, আমি এটা কিভাবে দেখব?

এটি একটি উজ্জ্বল এবং আরামদায়ক বাড়ি। এই বাড়িতে উজ্জ্বল খেলনা, আকর্ষণীয় বই, আরামদায়ক আসবাবপত্র, আধুনিক সরঞ্জাম রয়েছে। এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, বাচ্চারা একটি আনন্দদায়ক এবং ফলপ্রসূ দিন কাটাতে, বন্ধু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে খেলতে এবং আড্ডা দিতে, নতুন এবং আকর্ষণীয় কিছু শিখতে প্রতিদিন সকালে এই বাড়িতে আসে। ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন একটি দ্বিতীয় বাড়ি, একটি শিশুর পরিবার, একটি রূপকথার গল্প ...

এবং ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনের শিশুরা এলোমেলো এবং উদাসীন লোকদের দ্বারা নয়, তবে শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষকদের দ্বারা দেখা হয় যারা শিশুদের স্বার্থে বাস করে, তাদের কাজের প্রতি ভালবাসায়। "জীবন উপভোগ করার সর্বোত্তম উপায় হল কাজ," আই. কান্ট যুক্তি দিয়েছিলেন। এবং আমি তার দৃষ্টিভঙ্গি শেয়ার করি। শিক্ষক হলেন একজন পথপ্রদর্শক, শিশু ও বহির্বিশ্বের মধ্যে যোগসূত্র। শিক্ষকের উচিত প্রতিটি শিশুকে জীবনে তাদের স্থান খুঁজে পেতে সাহায্য করা। প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের শিক্ষকরা উপযুক্ত উচ্চ যোগ্য বিশেষজ্ঞ যারা সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে চলে এবং শিশুদের ভালোবাসে, প্রতিটি শিশুর সাথে মনোযোগের সাথে আচরণ করে, বাচ্চাদের তাদের আগ্রহ, চাহিদা এবং প্রবণতার উপর ভিত্তি করে নিজেকে উপলব্ধি করার সুযোগ দেয়। এরা হলেন পাণ্ডিত্য বিশেষজ্ঞরা নতুন প্রযুক্তি এবং কাজের উদ্ভাবনী রূপ আয়ত্ত করে। এরা সৃজনশীল ব্যক্তিরা যারা গেমে শিশুদের সাথে অভিজ্ঞতা, জ্ঞান এবং দক্ষতা ভাগ করে নেয়, স্বাধীনতা দেয়, উদ্যোগকে উত্সাহিত করে এবং শিশুকে প্রকাশ করতে, তার ব্যক্তিত্ব বিকাশের জন্য তাদের দক্ষতা নির্দেশ করে। ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনে, শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষকরা উচ্চ এবং নতুন প্রযুক্তির সাথে ঐতিহ্যগত লোক শিক্ষাবিদ্যা ব্যবহার করেন। সব শিশুই রূপকথা পছন্দ করে। একটি রূপকথার মাধ্যমে একজন সৃজনশীল শিক্ষক অনেক কিছু শেখাবেন। একটি রূপকথার মাধ্যমে একটি শিশু তার চারপাশের জগতকে শেখে, নৈতিক মূল্যবোধ, সমাজে গৃহীত আচরণের ধরণগুলি শেখে এবং লোক সংস্কৃতিতে যোগ দেয়। কিন্ডারগার্টেনে গান শোনায়, শিশুরা আঁকে, কল্পনা করে, খেলা করে!

ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনে ছাত্রদের পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়াও গুরুত্বপূর্ণ। পিতামাতারা ইতিবাচক আবেগের সাথে "সংক্রমিত" এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় সক্রিয় অংশগ্রহণকারী, শিক্ষক এবং শিশুদের সাথে একসাথে খেলে। এবং বাড়িতে তারা বাচ্চাদের টিভিতে, ল্যাপটপে বা ট্যাবলেট, ফোনে বসায় না, তবে তাদের যৌথ ক্রিয়াকলাপে জড়িত করে: পার্কে বেড়াতে যান, কারুকাজ করুন, একটি বই পড়ুন ...

ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনে, প্রিস্কুল গ্রুপে 15 টির বেশি শিশু নেই এবং তাদের বহুমুখী বিকাশের জন্য একজন মনোবিজ্ঞানী, একজন বক্তৃতা থেরাপিস্ট, একজন সঙ্গীত পরিচালক এবং একজন শারীরিক শিক্ষা প্রশিক্ষক কাজ করেন। শিক্ষকরা শিশুদের নিয়ে কাজ করেন, "কাগজপত্র" নিয়ে নয়।

এবং শিশুটি, সন্ধ্যায় বাড়িতে গিয়ে বলে: "আমি অবশ্যই আগামীকাল আসব!"

ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন... এটা কেমন হবে? এটা আমাদের উপর নির্ভর করে, কিন্ডারগার্টেনে কাজ করা শিক্ষকরা আজ এবং এখন।

আমাদের শিক্ষকদের মনে রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুরা আমাদের ভবিষ্যত। এবং আমাদের অবশ্যই তাদের উন্নয়নের জন্য সমস্ত শর্ত তৈরি করতে হবে। এবং ভবিষ্যত খুব শীঘ্রই আসবে এবং "আমাদের বাচ্চারা" ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন, এর কর্মচারী, শিক্ষাবিদদের ভবিষ্যত পিতামাতা হয়ে উঠবে ... তারাই তৈরি করবে কিন্ডারগার্টেন!

"শিশুদের ভালো করার সবচেয়ে ভালো উপায় হল তাদের খুশি করা।" (অস্কার ওয়াইল্ড), তাই আসুন আমরা একতাবদ্ধ হই, শিক্ষিত এবং সদয় ব্যক্তিদের গড়ে তুলি এবং শিক্ষিত করি, তাদের নিজস্বভাবে উচ্চতায় পৌঁছানোর চেষ্টা করি, তাদের দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করতে সক্ষম হই। এটা আমাদের ক্ষমতা শিশুদের চোখ এবং হৃদয় মধ্যে দেখতে বিশ্বের যা ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন.

বিনামূল্যে শিক্ষার তত্ত্বটি নতুন নীতির উপর একটি কিন্ডারগার্টেনকে অনুমান করে - একটি আদর্শ কিন্ডারগার্টেন, যার প্রকল্পটি কে.এন. ওয়েন্টজেল।

নীতি: শিশু এবং শিক্ষাবিদ দুটি সমান একক হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ। শিশুর বিকাশে শিক্ষকের ভূমিকা একটি পরোক্ষ অবদান।

ওয়েন্টজেলের আদর্শ কিন্ডারগার্টেন মানসিক, নৈতিক, শারীরিক, নান্দনিক শিক্ষার সমস্যাগুলির সমাধানের জন্য প্রদান করে, যেমন ব্যক্তিত্বের সুরেলা বিকাশের কাজ। একটি শিশুর মধ্যে সৃজনশীল শক্তি মুক্ত করার একটি পদ্ধতি, তার মধ্যে অনুসন্ধান, গবেষণা, সৃজনশীলতার চেতনা জাগ্রত করা এবং বজায় রাখা। বৈজ্ঞানিক জ্ঞান শিশুদের ভিজ্যুয়াল এইডের মাধ্যমে দেওয়া হয়েছিল যা তারা নিজেরাই তৈরি করেছিল। খেলার জন্য একটি বড় জায়গা বরাদ্দ করা হয়েছিল, কারণ। এই কার্যকলাপে, শিক্ষক শিশুর বিকাশ দেখতে পারেন।

শিশুদের লালন-পালন ও শিক্ষার জন্য কোনো সুস্পষ্ট কাঠামোগত কর্মসূচি ছিল না, তবে শিক্ষাবিদদের জ্ঞানের একটি পরিকল্পিত চক্র থাকা উচিত যা শিশুদের ব্যক্তিগত চাহিদা এবং আগ্রহ থেকে আসে এবং পাঠ পরিকল্পনাও থাকে। একটি আদর্শ কিন্ডারগার্টেনের নিজস্ব বাজেট থাকা উচিত।

তিনি টেকনোলজিক্যাল ইনস্টিটিউট (1875-76) এবং সেন্ট পিটার্সবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে (1876-77) পড়াশোনা করেছেন। 1880 সাল থেকে তিনি বিপ্লবী জনতাবাদী আন্দোলনের সদস্য ছিলেন (1885 সালে তিনি ভোরোনজে গ্রেফতার হন এবং নির্বাসিত হন)। 1891 সাল থেকে তিনি মস্কো সিটি কাউন্সিলের পরিসংখ্যান বিভাগে কাজ করেন। 1919 সাল থেকে তিনি ভোরোনজে থাকতেন। তিনি শিক্ষাগত কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যাপনা করেছেন, পাবলিক এডুকেশন ইনস্টিটিউটের সংগঠক এবং শিক্ষক ছিলেন। তিনি "মস্কো হাউস অফ ফ্রি এডুকেশন" (1906-1909) এ তার ধারণাগুলি উপলব্ধি করার চেষ্টা করেছিলেন। 1922 থেকে মস্কোতে অবসর গ্রহণ করেন। তিনি 10 মার্চ, 1947 মস্কোতে মারা যান।

1917-22 সালে তিনি আরএসএফএসআর-এর ইউনিফাইড লেবার স্কুল তৈরির নীতি তৈরি করেছিলেন।

20-30 এর দশকে। একটি নতুন দিক তৈরি করেছে - "মহাজাগতিক শিক্ষাবিদ্যা", যার সর্বোচ্চ লক্ষ্য হল এমন একজন ব্যক্তির শিক্ষা যিনি নিজেকে মহাবিশ্বের নাগরিক হিসাবে সচেতন। বিনামূল্যে স্কুল এবং বিনামূল্যে শিক্ষার সবচেয়ে বিখ্যাত তাত্ত্বিক এবং প্রচারক। তার শিক্ষার ভিত্তি হল স্বাধীনতা এবং শিশুর ব্যক্তিত্বের প্রতি শ্রদ্ধা।

কে.এন. ভেন্টসেলের শিক্ষাবিদ্যার প্রধান বৈশিষ্ট্য:

 সন্তানের সৃজনশীল ক্ষমতার প্রতি বিশ্বাস, তার ক্ষমতা প্রকাশের তার অভ্যন্তরীণ আকাঙ্ক্ষায়;

 বিশ্বাস যে কোনো বাহ্যিক, এমনকি সবচেয়ে উপকারী প্রভাব শিশুর সৃজনশীল শক্তির প্রকাশে একটি বাধামূলক প্রভাব ফেলবে;

 কোনো বাহ্যিক প্রভাব থেকে শিশুর মুক্তি;

 শিশুর স্ব-ক্রিয়াকলাপ এবং উদ্যোগের সম্পূর্ণ সুযোগের প্রতিনিধিত্ব (শিশুদের প্রকৃতির "আমূল কল্যাণ" এবং শিশুর আত্মার প্রাকৃতিক ফুলে সম্পূর্ণ স্বাধীনতার উপকারী তাত্পর্য সম্পর্কে রুশোর ধারণার প্রতি আবেদন)।

6.I.A.Sikorsky "শিশুদের মানসিক নৈতিক বিকাশ এবং শিক্ষার উপর।" একটি আধুনিক প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার উপর এই অধ্যয়নের কী প্রভাব রয়েছে

আমি কিভাবে ভবিষ্যতের আদর্শ বাগান কল্পনা.

প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল শিশুর স্বাস্থ্য রক্ষা এবং শক্তিশালী করা। অতএব, কিন্ডারগার্টেনকে "স্বাস্থ্যকর শিশু লালনপালন" প্রোগ্রাম অনুযায়ী কাজ করা উচিত। কিন্ডারগার্টেনে, প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং ব্যায়ামের সরঞ্জাম সহ একটি জিম সজ্জিত করা উচিত, একটি সুইমিং পুল, একটি শুকনো পুল, ফিজিওথেরাপি অনুশীলনের জন্য একটি জিম এবং একটি ম্যাসেজ রুম থাকতে হবে।

একটি আরামদায়ক ঘর একটি কিন্ডারগার্টেনে সজ্জিত করা উচিত, উদাহরণস্বরূপ, ফিরোজা, অ্যাম্বার, পান্না বা ম্যালাকাইট, যেমন রূপকথার মতো, সাইকো-সংবেদনশীল চাপ থেকে মুক্তি দিতে।

কিন্ডারগার্টেন সবসময় উষ্ণ এবং আরামদায়ক হওয়া উচিত, তাই ভবিষ্যতে, প্রাক বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠানগুলিকে নতুন হিটিং সিস্টেম "রেডিয়েন্ট হিট" (সিলিংয়ে তাপের উত্সের অবস্থান) এ স্যুইচ করা উচিত।

কিন্ডারগার্টেনগুলিতে শিশুর ব্যাপক বিকাশের জন্য, বিভিন্ন আর্ট স্টুডিও, আগ্রহের ক্লাব, সম্মিলিতভাবে দেখার জন্য বড় সিনেমা, "শীতকালীন উদ্যান", লাইব্রেরি, কম্পিউটার ক্লাস তৈরি করা উচিত, প্রতিটি শিশুর ভোস্কোবোভিচ, গেম দর্শকদের দ্বারা শিক্ষামূলক গেমগুলির একটি সেট থাকা উচিত। , geovvisors.

এই ধরনের একটি কিন্ডারগার্টেনে, শিশু স্বাধীন এবং উদ্যোগী, মানসিক এবং শারীরিকভাবে সুস্থ হয়ে উঠবে।


বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

ভোলিওলজির উপর বিমূর্ত-শ্রেণী "হৃদয় কি?"

সংক্ষিপ্তসার - ভলিওলজির ক্লাস "মানুষের হৃদয় কী?" প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু: শিশুদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মানব অঙ্গ - হৃদয়ের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া। একটি প্রাথমিক দৃশ্য তৈরি করুন...

আমি বেশ কয়েকটি শিক্ষামূলক গেম উপস্থাপন করি যা প্রি-স্কুলারদের ফোনমিক প্রক্রিয়াগুলির বিকাশে অবদান রাখে, যা বক্তৃতা বিকাশের ক্লাসে ব্যবহার করা যেতে পারে।

পৌর বাজেটের প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কিন্ডারগার্টেন নং 34। শিক্ষাবিদদের জন্য খেলা প্রশিক্ষণ....

শিশুদের কল্পনাশক্তিকে সক্রিয় করে তাদের সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ ঘটানো....

সংগ্রহ - স্টুডিও: স্কুলে আমি কীভাবে আমার সন্তানের প্রতিনিধিত্ব করি।

পিতামাতার সাথে কাজ করার ঐতিহ্যগত পদ্ধতি সবসময় কার্যকর হয় না। অভিভাবক-শিক্ষক সভাগুলি কথোপকথনের আকারে তৈরি করা হয়, যেখানে বেশিরভাগ অভিভাবকরা নিজেকে নিষ্ক্রিয় শ্রোতার ভূমিকায় খুঁজে পান। নার্সারিতে...

আমি কীভাবে আমাদের দেশে পাবলিক প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষার আরও উন্নয়ন কল্পনা করব...

আমি একজন অসামান্য সার্জন, একজন মহান রাশিয়ান বিজ্ঞানী এনআই পিরোগভের কথার সাথে উত্তর দিতে চাই: "শিক্ষার আসল বিষয় হল একজন ব্যক্তির একজন ব্যক্তি হওয়ার প্রস্তুতি।" আমি ইউক্রেনে মিউজিয়াম-এস্টেটে ছিলাম...

ওলেসিয়া ওচেরেডিনা
প্রকল্প "ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন"

আপনি যদি স্বপ্ন দেখেন কি? ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনআমাদের দেশে হওয়া উচিত, তারপর, আমার মতে, এটি হওয়া উচিত তাই:

যে কোনো কাঠামো এবং সিস্টেমের প্রধান উপাদান, আমার মতে, মানুষ। তাই বাগানে ভবিষ্যতে যারা কাজ করতে হবেযারা সত্যিই চায় এবং জানে কিভাবে ছোট বাচ্চাদের সাথে কাজ করতে হয়; যারা ক্রমাগত বেড়ে ওঠার চেষ্টা করে, সব সেরা এবং নতুনকে আয়ত্ত করে এবং তা নিয়ে আসে কিন্ডারগার্টেন. অতএব, শিক্ষাবিদদের অবশ্যই সমস্ত প্রয়োজনীয় কৌশল আয়ত্ত করতে হবে, ক্রমাগত নতুন জ্ঞান অর্জন করতে হবে। শুধুমাত্র তখন শিশুদেরবাগানটি প্রি-স্কুল শিক্ষার একটি পূর্ণাঙ্গ প্রতিষ্ঠানে পরিণত হবে।

গ্রুপ দখল. শিক্ষক বিপুল সংখ্যক শিশুর সাথে মানিয়ে নিতে পারেন, তবে প্রতিটি শিশুকে প্রয়োজনীয় উল্লেখযোগ্য পরিমাণে মনোযোগ দেওয়ার জন্য তার কি সময় থাকবে? দলে 10 টির বেশি শিশু থাকা উচিত নয় যাতে শিক্ষক প্রতিটি শিশুর স্বতন্ত্র ক্ষমতা বিকাশের সুযোগ পান।

আমার মতে, ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনসেখানে শিশুদের পূর্ণ উপস্থিতির জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু দিয়ে সজ্জিত করা উচিত। এটি গ্রুপে মেরামত, এবং আসবাবপত্র এবং খেলা এবং অধ্যয়নের জন্য প্রয়োজনীয় জিনিসপত্রের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য। শিক্ষামূলক "বাড়িতে তৈরি"সুন্দর এবং স্পর্শকাতর, তবে এটি আরও ভাল যদি একজন বিশেষজ্ঞ ডিজাইনটি পরিচালনা করেন। আমি এটি আরও বৈচিত্র্যময়, কার্যকরী হতে চাই, "খোলা"একটি বিষয়-উন্নয়নশীল পরিবেশের শিশুদের দ্বারা ব্যবহার এবং রূপান্তরের জন্য, শিশুদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি সামাজিক-সাংস্কৃতিক পরিবেশ গঠনের জন্য।

যেহেতু আধুনিক শিশুরা সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে চলে (জীবনের প্রাথমিক পর্যায়ে তারা আধুনিক গ্যাজেটগুলি আয়ত্ত করতে পারে, আমি বিশ্বাস করি যে শিশুদেরপ্রতিটি গ্রুপের বাগানে সবচেয়ে আধুনিক সরঞ্জাম থাকা উচিত - এগুলি ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ড, প্রজেক্টর, টিভি বা ল্যাপটপ, তথ্য সক্রিয় প্রবর্তনের জন্য - যোগাযোগ প্রযুক্তি। পাশাপাশি শিক্ষাবিদদের জন্য কম্পিউটারাইজড এবং প্রযুক্তিগতভাবে সজ্জিত কর্মক্ষেত্র।

প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রয়োজনীয় খেলাধুলা, চিকিৎসা, সংশোধনমূলক সরঞ্জাম (জিম, অত্যাধুনিক সরঞ্জাম সহ স্পোর্টস কমপ্লেক্স, সুইমিং পুল, আউটডোর স্টেডিয়াম, ইনভেন্টরি, পর্যাপ্ত পরিমাণে, বিভিন্ন ধরণের খেলাধুলার অনুশীলনের জন্য) সজ্জিত করাও গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের শিশুদের শারীরিক স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য এটি সবই প্রয়োজনীয়। এবং একটি শিশুর একটি ব্যাপকভাবে বিকশিত ব্যক্তিত্বের লালন-পালনের জন্য, এটি প্রয়োজন কিন্ডারগার্টেন শীতকালীন বাগান, বিশেষ শ্রেণীকক্ষ (ডিজাইন, থিয়েটার, আর্ট স্টুডিও, ইত্যাদি, মনস্তাত্ত্বিক বিশ্রামের জন্য একটি কক্ষ, শিথিলকরণ, এই সব একটি বাধ্যতামূলক অংশ ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন. আমরা সবাই খুব ভালো করেই জানি যে বাইরে বৃষ্টি হলে শিশুরা হাঁটতে বের হয় না, তাই সেখানে বদ্ধ প্যাটিওস থাকতে হবে যেখানে শিশুরা যে কোনো আবহাওয়ায় এবং যেকোনো সময় স্বাধীনভাবে হাঁটতে পারে।

আমি বিশ্বাস করি যে জন্য একটি পূর্বশর্ত ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেনযোগ্য বিশেষজ্ঞদের জড়িত হওয়া উচিত, এবং ঠিক: স্পিচ থেরাপিস্ট, ডিফেক্টোলজিস্ট, সাইকোলজিস্ট। এটি একটি সুসংগত, ব্যাকরণগতভাবে সঠিক কথোপকথনের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় (একচেটিয়া)বক্তৃতা; বিস্ময়, আনন্দ, চিত্তবিনোদন, মানসিক অভিজ্ঞতা ইত্যাদির পরিস্থিতি তৈরি করে শিশুদের আবেগের বিকাশ। বিশেষজ্ঞ কক্ষ পরিকল্পিত এবং একটি পূর্ণাঙ্গ পাঠের জন্য সজ্জিত, বিশেষজ্ঞ নিজেই পাঠের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেন, এই সমস্ত কিছুই প্রতিটি শিশুর জ্ঞান অর্জনে অবদান রাখে সর্বোচ্চ স্তর। এটি বিশেষজ্ঞদের মধ্যে বিতরণ করা ক্লাসের একটি যুক্তিসঙ্গতভাবে নির্মিত সিস্টেম হওয়া উচিত।

শিক্ষাবিদদের জন্য ডকুমেন্টেশনের সরলীকরণ (নোট সংরক্ষণ এবং বিনিময়ের জন্য কম্পিউটারের ব্যবহার, গেমের বর্ণনা কিন্ডারগার্টেন) কর্মসূচী অনুযায়ী প্রতিদিনের পরিকল্পনা হলে ইচ্ছাশক্তিরেডিমেড মুদ্রিত আকারে জারি করা হবে, যেখানে আপনি আপনার ছোট নোট লিখতে পারেন (বাচ্চাদের সাথে ব্যক্তিগত কাজ, পিতামাতার সাথে কাজ, হাঁটার সময় পর্যবেক্ষণ ইত্যাদি)

উপরন্তু, বাগানে রান্নাঘর গুরুত্বপূর্ণ, যা বাড়ির কাছাকাছি হওয়া উচিত। আমাদের শেফরা সুস্বাদু খাবার রান্না করে, কিন্তু এটা কোন গোপন বিষয় নয় যে অনেক শিশুর ক্ষুধা কম থাকে, যে কারণে শুধুমাত্র স্বাস্থ্যকরই নয়, সুস্বাদু, বৈচিত্র্যময় খাবারও ভালোবাসার সাথে প্রস্তুত করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

আরেকটি পয়েন্ট যা আমি স্পর্শ করতে চাই তা হল অর্থপ্রদান কিন্ডারগার্টেন. আমার থেকে আরো ছোটবেলার কথা মনে পড়েযে শিক্ষা সহজলভ্য হওয়া উচিত। হায়রে, বর্তমানে তা নয়, শিক্ষার জন্য প্রচুর অর্থের প্রয়োজন। এবং যদি শিশুদেরবাগানে একসাথে দুটি শিশু উপস্থিত হয় ... তাই, আমি চাইনি যে শিশুরা ঘরে বসে থাকুক, যেহেতু তাদের বাবা-মা রসিদ দিতে পারে না কিন্ডারগার্টেন, কিন্তু সাশ্রয়ী মূল্যের অর্থপ্রদানের জন্য একটি প্রাক-স্কুল প্রতিষ্ঠানে যোগদান করেছেন এবং প্রাসঙ্গিক জ্ঞান পেয়েছেন।

সুতরাং, সংক্ষেপে, আমরা এটি বলতে পারি ভবিষ্যতের কিন্ডারগার্টেন, আমার মতে, একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠান যেখানে শিশুর জন্য এবং সন্তানের জন্য সবকিছু করা হবে, যেখানে এটি এই বৃহৎ পরিবারের সকল সদস্যের জন্য আরামদায়ক হবে - ছাত্র, কর্মচারী এবং অবশ্যই, পিতামাতা। হয়তো আমি নতুন কিছু অফার করিনি, কিন্তু আমি সত্যিই চাই যে সবকিছুর অন্তত কিছু অংশ সত্যি হোক। সব পরে, ফেডারেল রাষ্ট্র শিক্ষাগত মান অনুযায়ী শিশুদেরশিশুর স্বতন্ত্রতা সংরক্ষণ এবং রক্ষণাবেক্ষণের জন্য শর্তগুলি তৈরি করতে হবে, প্রতিটি শিশুর স্বতন্ত্র ক্ষমতা এবং সৃজনশীল সম্ভাবনার বিকাশ মানুষ, বিশ্ব এবং নিজের সাথে সম্পর্কের বিষয় হিসাবে।