কীভাবে ভালভাবে পড়াশোনা করা যায় সে সম্পর্কে শিশুদের জন্য একজন মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ। কীভাবে আপনার সন্তানকে স্কুলে ভালো করতে সাহায্য করবেন

স্কুলে প্রবেশ করার সময়, একটি শিশু প্রথমবারের জন্য একটি নতুন দায়িত্বের মুখোমুখি হয় - হোমওয়ার্ক করা। প্রকৃতপক্ষে, এটিই প্রথম দায়িত্ব, এর আগে শিশুটি কেবল খেলেছিল, এবং যদি সে কিছু শিখে থাকে তবে কেবল নিজের জন্য সুবিধাজনক সময়ে এবং যা সত্যিই আকর্ষণীয় ছিল।

শিশুরা অবিলম্বে নতুন রুটিনে অভ্যস্ত হয় না। গড়ে, তাদের মানিয়ে নিতে প্রায় ছয় মাস সময় লাগে। কিছু লোক নতুন নিয়মের সাথে দ্রুত মানিয়ে নেয়, অন্যরা আরও ধীরে ধীরে। প্রায়শই, স্কুল এই বৈশিষ্ট্যটিকে বিবেচনা করে এবং প্রথম ক্লাসের সময় হোমওয়ার্ক বরাদ্দ করা হয় না।

কিন্তু প্রায়শই শিশুরা নিজেরাই খাপ খাইয়ে নিতে পারে না এবং ধীরে ধীরে এবং কষ্টের সাথে তাদের বাড়ির কাজ করতে পারে না। এটি ঘটে যে তারা কাঁদে, তাদের পিতামাতাকে কল করে, সাহায্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে। সহানুভূতিশীল মা (এবং পিতারা) "সহায়তা" শব্দটিকে "আমার জন্য এটি করুন" হিসাবে বোঝেন। এটি কেবল সমস্যাটিকে আরও বাড়িয়ে তোলে, কারণ শিশুটি তার পিতামাতার উপর নির্ভর করতে অভ্যস্ত হয়ে উঠবে এবং নিজের বাড়ির কাজ নিজে করা বন্ধ করে দেবে; অধিকন্তু, হোমওয়ার্কের অর্থ না বুঝে, একজন তরুণ শিক্ষার্থী শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্ক মিস করবে এবং ভবিষ্যতে এই বিষয়ে দক্ষতা অর্জন করতে পারবে না।

অতএব, পিতামাতাদের জানা উচিত যে "সহায়তা" মানে শুধুমাত্র একটি সমস্যা সমাধানের উপায়গুলি নির্দেশ করা, শিশুকে একটি ধারণা দেওয়া, কিন্তু তার জন্য কাজ করা নয়। সে যখন চাইবে তখনই তোমার সাহায্য করা উচিত; যদি তিনি জিজ্ঞাসা না করেন, এর অর্থ তিনি নিজেই এটি পরিচালনা করতে চান এবং আপনি এমন পরিস্থিতিতে তার সাথে হস্তক্ষেপ করতে পারবেন না।

কেন হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্ট দেওয়া হয়?

অনেক লোক - স্কুলছাত্রী এবং তাদের পিতামাতা উভয়ই - এই বিষয়ে আগ্রহী। সর্বোপরি, হোমওয়ার্কে সাধারণত নতুন উপাদান থাকে না, তবে ক্লাসে যা কভার করা হয়েছে তা একত্রিত করার লক্ষ্যে থাকে। তবে এটি তাদের অর্থ: স্কুল পাঠের বিষয়টি দ্রুত স্মৃতি থেকে "অদৃশ্য" হতে পারে, বিশেষত যদি এটি শিশুর কাছে বিরক্তিকর বলে মনে হয় এবং তার আগ্রহ এবং শখের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ না হয়। বাড়িতে, একটি মৌলিকভাবে ভিন্ন পরিবেশে, শিক্ষার্থীকে আবার কভার করা বিষয়গুলিতে ফিরে আসতে হবে, এই ক্ষেত্রে, স্বেচ্ছায় মুখস্থ করা একত্রিত হয়;

তবে হোমওয়ার্ক গুরুত্বপূর্ণ একমাত্র কারণ নয়। অন্তত প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, হোমওয়ার্কই একমাত্র কাজ যা একজন শিশুকে স্বাধীনভাবে করতে হয়। তিনি এই কাজের জন্য দায়ী। অতএব, হোমওয়ার্ক বরাদ্দ করা এই ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশের একটি দুর্দান্ত উপায় - স্বাধীনতা এবং দায়িত্ব। স্কুলে ক্লাসে শিক্ষার্থী বিষয়টি ভালোভাবে বুঝতে পারলেও পাঠ করা দরকার। হোমওয়ার্কে, ব্যবহারিক অংশের উপর বেশি জোর দেওয়া হয়, তাই এটি শিশুর শেখা বিষয় "অভ্যাসে" পরীক্ষা করার একটি উপায়।

আমরা যখন ছোট স্কুলের বাচ্চাদের হোমওয়ার্ক করতে শেখাই, তখন আমাদের তাদের স্বাধীন কাজের প্রয়োজনীয়তা বোঝাতে হবে। স্কুলের পাঠ প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের জন্য এক ধরনের প্রস্তুতি, এবং অধ্যয়ন এবং কাজের মধ্যে অনেক মিল রয়েছে। আপনি সমান্তরাল আঁকতে পারেন - মায়ের নিজের কাজ আছে, বাবার নিজস্ব, এবং আপনিও আপনার কাজ করেন - স্কুলে যান এবং বাড়ির কাজ করুন।

অনেক বাবা-মা মনে রাখবেন শৈশবে তাদের কীভাবে বলা হয়েছিল: আপনি যদি খারাপভাবে পড়াশোনা করেন তবে আপনি একজন দারোয়ান হয়ে যাবেন। কিছু লোক এখনও তাদের সন্তানদের এই কথা বলে। নীতিগতভাবে, এর একটি কারণ রয়েছে। আপনাকে কেবল শেষ পর্যন্ত ব্যাখ্যা করতে হবে - যে লোকেরা গুরুত্বপূর্ণ পদে অধিষ্ঠিত, বস এবং ভাল অর্থ উপার্জন করে, খুব কঠিন কাজ করে এবং তদুপরি, এটি নিজেরাই করে। এবং যারা, শৈশব থেকেই, কঠিন কাজগুলি পছন্দ করেন না এবং স্বাধীন সিদ্ধান্ত নিতে ভয় পান (এমনকি তারা ভুল হলেও!), প্রাপ্তবয়স্ক হলে তারা কেবল সাধারণ এবং সস্তা চাকরিতে কাজ করবে - একজন দারোয়ান, লোডার ইত্যাদি হিসাবে।

কখন হোমওয়ার্ক করতে হবে

শিশুর কখন তার বাড়ির কাজ করা উচিত তা নির্ধারণ করা গুরুত্বপূর্ণ। এগুলি সন্ধ্যা পর্যন্ত স্থগিত করা উচিত নয়: রাতের সময় শরীরের জন্য বিশেষত মস্তিষ্কের জন্য বিশ্রামের সময়। প্রথম শিফটে অধ্যয়নরত একজন শিক্ষার্থীর জন্য সর্বোত্তম ক্লাস সময় হল স্কুল থেকে ফেরার পর এক ঘণ্টা বা দেড় ঘণ্টা। তিনি যদি কোনো অতিরিক্ত ক্লাস, বিভাগ বা ক্লাবে যোগ দেন, তাহলে পরবর্তী সময়ে পাঠ করা যাবে। এবং যদি শিশুটি দ্বিতীয় শিফটে পড়াশোনা করে, তবে সকালে বাড়ির কাজ করা ভাল।

পরিষ্কার করার মতো বহিরাগত দায়িত্ব দিয়ে তাকে বিভ্রান্ত করার দরকার নেই। শিশু এবং পিতামাতা উভয়কেই বুঝতে হবে যে তার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তার পড়াশোনা। আপনি অন্য যেকোনো সময় পরিষ্কার করতে পারেন, আবর্জনা কোথাও চলে যাবে না।

এটা কি একটি শিশুর সময় সীমিত করা প্রয়োজন?

বেশিরভাগ শিক্ষক এবং মনোবিজ্ঞানী নিশ্চিত যে এটি অসম্ভব, তিনি যে গতিতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন সেই গতিতে তাকে অবশ্যই কাজটি সম্পূর্ণ করতে হবে। তাড়াহুড়ো কেবল ক্ষতিই ডেকে আনবে: পাঠগুলি হয় অসম্পূর্ণভাবে, বা ভুলভাবে, বা ঢালুভাবে সম্পন্ন হবে। এই বয়সের জন্য "দ্রুত" ধারণাটি খুব সূক্ষ্ম এবং স্থিতিস্থাপক; একটি শিশু শুধুমাত্র উচ্চ গ্রেডে হোমওয়ার্ক করতে শিখবে।

তবে এটিও সত্য যে পাঠ সমাপ্তিতে অত্যধিক বিলম্ব করার দরকার নেই, এই ক্ষেত্রে শিশু ক্লান্ত হয়ে পড়বে এবং কেবল ভান করবে যে সে কাজটিতে কাজ করছে। সময় সীমা করা উচিত, তাই স্বাভাবিক উপায়ে কথা বলা: প্রথম শিফটের জন্য, সীমিত ফ্যাক্টর হল সন্ধ্যা, যখন আপনাকে বিছানার জন্য প্রস্তুত হতে হবে; দ্বিতীয় শিফটের জন্য - স্কুলে যাওয়া। যাইহোক, যদি শিশুটি ক্লান্ত না হয় তবে সে নিজে হাঁটার জন্য যত তাড়াতাড়ি সম্ভব তার পাঠ শেষ করার চেষ্টা করে। দীর্ঘ প্রতীক্ষিত স্বাধীনতা এবং আকর্ষণীয় ক্রিয়াকলাপগুলি দ্রুত কাজ করার জন্য একটি ভাল উত্সাহ।

হোমওয়ার্ক করা দীর্ঘ হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, একটি বিশেষ শাসন মেনে চলা প্রয়োজন। প্রতি 20 - 30 মিনিটে আপনাকে শিশুকে বিশ্রামের সুযোগ দিতে হবে। এখানে বিবেচনাটি স্কুলের মতোই: পাঠগুলি এক সারিতে একে অপরকে অনুসরণ করে না, তাদের মধ্যে দীর্ঘ এবং ছোট বিরতি রয়েছে।

বাড়িতে হোমওয়ার্ক করা, একজন ছাত্রের দৃষ্টিকোণ থেকে, স্কুলের কাজ থেকে খুব আলাদা। আপনি আপনার সময় নিতে পারেন, দীর্ঘ বিশ্রাম নিতে পারেন, যখন এটি সুবিধাজনক হয় ব্যবসায় নামতে পারেন; মা আপনাকে খারাপ গ্রেড এবং ভুলের জন্য তিরস্কার করবেন না, আপনি পাঠ্যপুস্তক এবং এমনকি "পাঠক বই" তেও দেখতে পারেন - এটি বাড়িতে নিষিদ্ধ নয়। একদিকে, এটি একটি ইতিবাচক কারণ, কিন্তু অন্যদিকে, এটি নেতিবাচক: স্কুল ক্লাসের তুলনায় কম কঠোরতা দায়িত্ব এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণ হ্রাসের দিকে পরিচালিত করবে। শিশু কাজ করার সময় খাওয়া শুরু করবে, টিভি দেখবে, গান শুনবে, এবং এই সব কিছু বিক্ষিপ্ত হবে। ফলস্বরূপ, তিনি টেবিলে বসবেন এবং অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে বা আরাম করতে পারবেন না। অতএব, অভিভাবকদের বাড়ির কাজ তদারকি করা উচিত।

খারাপ গ্রেডের জন্য একটি শিশুকে তিরস্কার করা কি সম্ভব?

কিছু অভিভাবক বিশ্বাস করেন যে এটি সম্ভব এবং প্রয়োজনীয়। মায়েরা এই বিষয়ে বিশেষভাবে আগ্রহী কারণ তারা বিশ্বাস করে যে তাদের সন্তান সর্বোত্তম এবং সবকিছুতেই অনবদ্য হওয়া উচিত। এই আচরণ বাবাদের জন্য কম সাধারণ।

প্রকৃতপক্ষে, ভুল এবং খারাপ গ্রেডের জন্য শিশুদের তিরস্কার করা এবং শাস্তি দেওয়া একটি গুরুতর ভুল। প্রথমত, এটি তাদের আত্মমর্যাদা হ্রাস করে এবং "সেরা" সন্তানের পরিবর্তে, তার ক্ষমতার প্রতি আত্মবিশ্বাসী, আমরা এমন একজন মরিয়া এবং নিরুৎসাহিত হই যে বিশ্বাস করে যে তার জন্য কিছুই কার্যকর হবে না। যদি কোনও শিশু কিছুতে ব্যর্থ হয় তবে আপনাকে তাকে সাহায্য করতে হবে এবং তাকে বোঝাতে হবে যে ভুলগুলি স্বাভাবিক এবং সেগুলি ছাড়া বিষয়টি বোঝা অসম্ভব।

সাধারণভাবে, একটি শিশুর তার পিতামাতার পূর্ণ সমর্থন প্রয়োজন। কোনো অবস্থাতেই তাকে একা ছেড়ে দেওয়া উচিত নয়। পিতামাতার উচিত সাবধানে তার সাথে বাড়ির কাজ পরীক্ষা করা। সঠিকভাবে সম্পন্ন অ্যাসাইনমেন্ট এবং ভাল গ্রেডের জন্য তার প্রশংসা করা উচিত এবং অনুমোদিত হওয়া উচিত, তবে ব্যর্থতার জন্য তাকে তিরস্কার করা উচিত নয়। যাইহোক, তিনি কাজটি সঠিকভাবে সম্পন্ন করতে বিলম্ব করতে পারেন কারণ তিনি সাহায্য চাইতে চান, কিন্তু তা বলতে বিব্রত বা ভয় পান। আপনাকে তার উপর নজর রাখতে হবে এবং তার আপনার সহায়তার প্রয়োজন আছে কিনা তা দেখতে হবে।

গ্রেডের প্রতি মনোভাব সম্পর্কে একটি পৃথক শব্দ আছে। তাদের উপর মোটেই ফোকাস করার দরকার নেই, অন্যথায় শিশু এই সিদ্ধান্তে আসবে যে তাকে শিক্ষকের কাছ থেকে নম্বর এবং ভাল নোটের জন্য অধ্যয়ন করতে হবে। আসলে, আপনাকে কেবল জ্ঞানের জন্যই পড়াশোনা করতে হবে। একটি খারাপ গ্রেডের অর্থ এই নয় যে শিশুটি বিষয়টি আয়ত্ত করেনি, সে বোকা এবং অক্ষম। জ্ঞান অর্জনের সাথে সম্পর্কিত নয় এমন কারণগুলির জন্য গ্রেডের হ্রাস ঘটতে পারে: দুর্বল হাতের লেখা, দাগ, তাড়াহুড়ো এবং সমস্যা সমাধানে অমনোযোগিতা, যদিও সাধারণভাবে একটি সমাধান পাওয়া গেছে। আপনার ছেলে/মেয়ের সাথে কথা বলা দরকার এবং একসাথে খুঁজে বের করা দরকার কি কারণে খারাপ গ্রেড হয়েছে এবং কীভাবে এটি সংশোধন করা যেতে পারে।

কিভাবে আপনার বাড়ির কাজ পরিকল্পনা

আপনার সন্তান যাতে হোমওয়ার্ক করতে আনন্দ পায় তা নিশ্চিত করার জন্য আপনাকে চেষ্টা করতে হবে। তিনি এটিকে অত্যাচার বা একটি কঠিন দায়িত্ব হিসাবে উপলব্ধি করবেন না: তাকে বুঝতে হবে যে তিনি কেবল নিজের জন্য পাঠ করছেন - অর্জিত জ্ঞান অবশ্যই তার জীবনে কার্যকর হবে। শিক্ষার্থীর সুস্থতা একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

আপনার হোমওয়ার্ক দ্রুত এবং দক্ষতার সাথে সম্পূর্ণ করার জন্য, আপনাকে বাড়িতে ঠিক কী বরাদ্দ করা হয়েছে তা বের করতে হবে। আপনি একটি সারিতে সব আইটেম করা উচিত নয়. তাদের বিভিন্ন বিভাগে বাছাই করা প্রয়োজন:

1. সহজ এবং জটিল।
2. লিখিত ও মৌখিক।
3. ভালবাসা এবং অপ্রিয়.

কঠিন এবং অপ্রিয় বিষয় দিয়ে শুরু করার দরকার নেই। প্রথমত, আপনাকে আপনার পছন্দের কাজগুলি করতে হবে, যা বেশ সহজ। এই ক্ষেত্রে, প্রথম বিষয়গুলির পরে শিশু ক্লান্ত হবে না, তবে বিপরীতে, সে আনন্দ করবে এবং "এর স্বাদ পাবে।" অসুবিধা ধীরে ধীরে বাড়তে হবে।

মৌখিক এবং লিখিত কাজের জন্য, এখানে পছন্দ ছাত্রের পছন্দের উপর নির্ভর করে ভিন্নভাবে করা যেতে পারে। যাইহোক, কিছু মনোবিজ্ঞানী কবিতা মুখস্থ করে হোমওয়ার্ক শুরু না করার পরামর্শ দেন - সেগুলিকে একেবারে শেষ পর্যন্ত নিয়ে যাওয়া ভাল।

এই পরিকল্পনাটি প্রথমে কয়েক মিনিট সময় নিতে পারে; অধিকন্তু, ছাত্র সর্বদা প্রথম থেকেই নির্ধারণ করতে পারে না যে সে কোনটি বেশি পছন্দ করে এবং কোনটি কম পছন্দ করে। কিন্তু পরবর্তীকালে, পাঠের "বাছাই" তাৎক্ষণিক এবং স্বয়ংক্রিয়ভাবে ঘটবে।

বাড়ির কাজ করতে অসুবিধা

হোমওয়ার্ক করার সময়, একটি শিশু কিছু বাধার সম্মুখীন হতে পারে যা কাজের সময়কে বিলম্বিত করবে। প্রথমে, তাদের অবশ্যই তাদের পিতামাতার সাথে একসাথে কাটিয়ে উঠতে হবে।

এক প্রকার প্রতিবন্ধকতা অস্পষ্ট শব্দ. প্রথমত, এগুলি সাহিত্যের পাঠ্যগুলিতে পাওয়া যায়; প্রায়শই, বোধগম্য শব্দগুলি (অপ্রচলিত, উপভাষা, ইত্যাদি) ফুটনোটগুলিতে বা পাঠ্যপুস্তকের শেষে সংযুক্ত অভিধানে ব্যাখ্যা করা হয়, তবে এই জাতীয় সমস্ত শব্দ রেকর্ড করা অসম্ভব। এই ক্ষেত্রে, সন্তানের সাথে একসাথে আপনাকে অতিরিক্ত অভিধান এবং ম্যানুয়াল ব্যবহার করতে হবে বা তাকে নিজেই শব্দটির অর্থ ব্যাখ্যা করতে হবে। এটি ঘটে যে একটি শব্দ যা, পাঠ্যপুস্তকের লেখকদের মতে, তার জানা উচিত, একটি শিশুর কাছে বোধগম্য হতে পারে; এবং ছোট জাতি এবং অন্যান্য জাতীয়তার শিশুরা রাশিয়ান ভাষার মৌলিক শব্দভান্ডার থেকে কিছু শব্দ বুঝতে পারে না।

আরেক ধরনের বাধা কাজটি খুবই জটিল এবং এর জন্য বেশ কয়েকটি ধাপ প্রয়োজন. প্রায়শই এই গণিত অ্যাসাইনমেন্ট হয়. বাচ্চাদের মধ্যে "উল্কা" উভয়ই রয়েছে যারা তাৎক্ষণিকভাবে বুঝতে পারে এবং অবসরে যারা তারা যে বিষয়টিকে কষ্টের সাথে আচ্ছাদিত করেছে তা শিখেছে; পরেরটি প্রায়শই বিভিন্ন পর্যায়ে জড়িত কাজগুলির সাথে মোকাবিলা করা কঠিন বলে মনে করে, অ-মানক সমাধানগুলির জন্য অনুসন্ধান অনেক কম। প্রকৃতপক্ষে, উভয় "উল্কা" (সাধারণত কলেরিক) এবং অবসরে (সাধারণত ফ্লেগমেটিক এবং মেলানকোলিক) শিশুরা বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের ক্ষেত্রে একেবারে স্বাভাবিক, এটি কেবল তাদের দেহ একে অপরের থেকে আলাদা। যদি একটি শিশু খুব দ্রুত চিন্তা না করে এবং জটিল, বহু-পদক্ষেপের কাজের মুখোমুখি হয়ে হারিয়ে যায়, তবে তার সাহায্যের প্রয়োজন। ভবিষ্যতে, এমনকি সম্পূর্ণ শ্লেষগ্রস্ত ব্যক্তিরাও বুঝতে পারবেন কী কী এবং এই জাতীয় কাজগুলি দ্রুত এবং ত্রুটি ছাড়াই সম্পূর্ণ করতে সক্ষম হবে।

এই ধরনের কাজগুলি সম্পন্ন করতে অসুবিধাগুলি এই কারণে হতে পারে যে শিশুটি ধাপে ধাপে বিষয়টি আয়ত্ত করতে পারে না। অসাবধানতার ফলস্বরূপ, তিনি কিছু গুরুত্বপূর্ণ বিশদ মিস করেছেন, যার কারণে সমস্যার সমাধান কার্যকর হয় না। এই ক্ষেত্রে, একজন প্রাপ্তবয়স্কের সহায়তা আরও বেশি প্রয়োজন, যিনি শিক্ষার্থীর যুক্তিতে সমস্যাটি খুঁজে পেতে পারেন এবং এটি সংশোধন করতে সহায়তা করতে পারেন।

তবে কিছু অভিভাবক বিশ্বাস করেন যে তাদের সন্তানকে স্কুলে পাঠিয়ে তারা স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেলতে পারে: এখন শিক্ষা সংক্রান্ত সমস্ত সমস্যা স্কুলেরই সমাধান করা উচিত। অবশ্যই, স্কুল তার দায়িত্ব পরিত্যাগ করে না। এটা শুধু স্কুলের নয়, অভিভাবকদেরও ব্যাপার। আমরা, শিক্ষকরা, বাচ্চাদের কাজের কৌশলগুলি ব্যাখ্যা করি, কিন্তু শিশু কীভাবে এই কৌশলগুলি শিখেছে, কীভাবে সেগুলি ব্যবহার করে এবং সেগুলি আদৌ ব্যবহার করে কিনা তা শিক্ষকের দৃষ্টিভঙ্গির বাইরে থেকে যায়। এবং পিতামাতার তাদের সন্তানকে নিয়ন্ত্রণ করার প্রতিটি সুযোগ রয়েছে। তারা এমন সাহায্য দিতে পারে যা একজন শিক্ষক দিতে পারে না।

এক্ষেত্রে অভিভাবক ও শিক্ষকদের সহযোগিতা বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ। পিতামাতা হিসাবে, আপনি আপনার সন্তানদের শেখার প্রক্রিয়াতে একটি বিশাল অবদান রাখতে পারেন। আপনার সন্তানকে পড়ার মাধ্যমে, আপনি স্বয়ংক্রিয়ভাবে তার শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি করেন। প্রতিদিন বাড়ির কাজে সাহায্য করার মাধ্যমে, আপনার মনোযোগ দেখায় যে শেখা কতটা গুরুত্বপূর্ণ।

অনেক বাবা-মা তাদের সন্তানদের সাহায্য করতে চান, কিন্তু কীভাবে করবেন তা জানেন না। সময়ের ক্রমাগত অভাব ছাড়াও, তারা প্রায়শই লক্ষ্য করে যে তাদের বাচ্চারা তাদের সাথে পড়াশোনা করতে চায় না। একজন অভিভাবক বলেছিলেন যে যখন তার পড়ার বাড়ির কাজ করার সময় হয়েছিল, তখন শিশুটি বইটি রেডিয়েটারের পিছনে লুকিয়ে রেখেছিল। হোমওয়ার্ক করা একটি যুদ্ধে পরিণত হয়েছিল, এবং একসাথে অধ্যয়ন করা তাদের মধ্যে উত্তেজনা সৃষ্টি করেছিল যা কারও পক্ষে ভাল ছিল না। পিতা-মাতা তার মেজাজ হারাবেন যখন তিনি অনুভব করবেন যে তার ছেলে তার সেরাটা করছে না, এবং বাড়ির কাজ সাধারণত একে অপরের দিকে চিৎকার করে শেষ হয়। কিছু বাবা-মা সমস্যা এড়াতে তাদের সন্তানদের জন্য হোমওয়ার্কও করে থাকেন।

এটি ঘটে যে বাবা-মায়েরা নিজেরাই তাদের বাচ্চাদের বাড়ির কাজ করার সাথে সম্পর্কিত একটি নেতিবাচক প্রতিক্রিয়াতে প্ররোচিত করে। ক্লান্ত এবং বিরক্ত হয়ে কাজ থেকে বাড়ি ফিরে, তারা অবজ্ঞা এবং ধ্বংসের অনুভূতি নিয়ে তাদের সন্তানদের সাথে বাড়ির কাজের জন্য বসে। একটি শিশুর যেকোনো ভুল বা ভুল হিসাব তাত্ক্ষণিকভাবে শিশুর প্রতি মানসিক আক্রোশের ঝড়ে পরিণত হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, শিশুরা তাদের পিতামাতার অবস্থার প্রতি খুব সংবেদনশীল, এবং আপনার চাপ তাদের কাছে প্রেরণ করা হয়। অধ্যয়নে বসার আগে, শান্ত হওয়ার চেষ্টা করুন এবং হাতের কার্যকলাপে মনোনিবেশ করুন। আপনার স্বর না বাড়িয়ে, দৃঢ় এবং আত্মবিশ্বাসী কণ্ঠে শিশুর কাছে আপনার দাবিগুলি বলুন।

গবেষকরা বিশ্বাস করেন যে পিতামাতারা তাদের সন্তানের জন্য জ্ঞানের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উৎসগুলির মধ্যে একটি, "অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের জন্য প্রথম এবং সবচেয়ে প্রভাবশালী শিক্ষক।" বাবা-মায়ের কাছে তাদের সন্তানদের স্কুলে সফল হতে সাহায্য করার প্রতিটি সুযোগ আছে, কিন্তু তারা তাদের চেয়ে কম করে। সমীক্ষায় দেখা গেছে যে মায়েরা তাদের সন্তানদের সাথে কথা বলতে, ব্যাখ্যা করতে বা পড়ার জন্য দিনে গড়ে আধা ঘন্টারও কম সময় ব্যয় করেন। পিতারা এমনকি ছোট - প্রায় 15 মিনিট। অতএব, আপনার সন্তানকে স্কুলে গ্রেড এবং সাফল্য সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করার আগে, প্রথমে নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন, আমি এর জন্য কী করেছি? আপনার সন্তানের সাথে হোমওয়ার্ক করার জন্য আপনি নিজেকে কী চিহ্ন দেবেন?

অভিভাবকরা প্রায়শই নিম্নলিখিত প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন: কোন বিষয় দিয়ে পাঠের প্রস্তুতি শুরু করা ভাল, কঠিন বা সহজ? আপনার সন্তানকে স্বাধীনভাবে সম্পাদিত কাজের অসুবিধাগুলি নির্ধারণ করতে শেখানো এবং কোন বিষয়ের সাথে হোমওয়ার্ক করা শুরু করবেন তা নিজেই সিদ্ধান্ত নেওয়া ভাল। যদি একজন শিক্ষার্থী এখনই কাজে যুক্ত হয়, তবে তার পক্ষে প্রথমে সবচেয়ে কঠিন পাঠগুলি করা এবং সহজ পাঠের দিকে এগিয়ে যাওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। যদি সে ধীরে ধীরে জড়িত হয়, তবে তার সহজ থেকে শুরু করা উচিত এবং ধীরে ধীরে কঠিনগুলির দিকে এগিয়ে যাওয়া উচিত।

ক্লাস থেকে বিরতি নিতে সময় পাওয়ার জন্য স্কুল থেকে ফেরার 1 ঘন্টা বা 1.5 ঘন্টা পরে হোমওয়ার্ক করা শুরু করা ভাল। যদি শিশুটি অন্য কিছু ক্রিয়াকলাপে ব্যস্ত থাকে (উদাহরণস্বরূপ, ক্লাবে অংশ নেওয়া, বিভাগে), তবে আপনি পরে বসতে পারেন। তবে যে কোনও ক্ষেত্রে, আপনি সন্ধ্যা পর্যন্ত এটি বন্ধ করতে পারবেন না।

শিশুটি নিজে একবার পড়ে। তারপর আপনি, বলুন, চুলায় রান্না করুন, এবং তিনি যা পড়েছেন তা পুনরায় বলবেন। যদি তিনি কিছু অনুচ্ছেদ ভুলভাবে পুনরায় বলেন, তাকে আবার পড়তে দিন। এভাবে আমরা অর্থহীন পুনরাবৃত্তি থেকে দূরে থাকি।

রাতে আপনার সন্তানের সাথে জোরে জোরে বই পড়তে ভুলবেন না, ঘুরিয়ে নিন। দৃষ্টান্ত দেখুন. শিল্পীর নির্ভুলতা বা অসাবধানতা লক্ষ্য করুন, এবং পথ ধরে পাঠ্যটিতে ফিরে যান। যদি এমন কিছু প্যাসেজ থাকে যা ভূমিকা-পড়তে পারে, এই সুযোগটি ব্যবহার করুন। শুধু কয়েকবার এটি পুনরায় পড়ুন না। এটা বিরক্তিকর।

রাশিয়ান মধ্যে

ব্যায়াম সম্পূর্ণরূপে সঞ্চালন মনোযোগ দিন। আপনার যদি অসুবিধা হয় তবে সমস্ত অনুশীলন জোরে করুন, তবে পাঠ্যপুস্তকে কোনও অক্ষর বা শব্দ লিখবেন না। লিখিতভাবে এটি করার সময়, শিশু আবার সবকিছু মনে রাখে। তিনি কাজটি সম্পাদন করার সময় রুম ছেড়ে যান, তার পিছনে দাঁড়াবেন না। আপনার সন্তানের উপর রাগ করবেন না বা তাকে রাগান্বিত করবেন না।

গানিতিক সমস্যাগুলো

ঘটনা হিসাবে পড়তে এবং কল্পনা করতে শিখুন। অঙ্কন সম্পূর্ণ করুন। টাস্কে দুই বা ততোধিক অ্যাকশন থাকলে একটি সহায়ক ক্রিয়া খুঁজুন। আমরা কি পরিমাণ সম্পর্কে কথা বলছি তা স্পষ্ট করা যাক। শিশু স্বাধীনভাবে কর্ম এবং প্রতিক্রিয়া রেকর্ড করে। চেক করা হচ্ছে।

নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতিগত হওয়া উচিত, কেস বাই কেস নয়, এবং প্রশ্নগুলির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়: কী মার্কস? আপনি কি আপনার বাড়ির কাজ সম্পন্ন করেছেন?

একটি ইতিবাচক উত্তরের পরে, পিতামাতারা তাদের সন্তানদের তত্ত্বাবধান ছাড়াই তাদের ব্যবসার বিষয়ে যান।

কিছু বাবা-মা তাদের সন্তানদের একেবারেই নিয়ন্ত্রণ করেন না, সময়ের অভাব বা ব্যস্ততার কারণে এটি ব্যাখ্যা করেন। ফলস্বরূপ, শিশুরা উপাদানগুলি শিখতে পারে না, কাজ অসতর্কভাবে করা হয়, নোংরা, ফাঁক জমতে শুরু করে, যা শিশুর বুদ্ধিবৃত্তিক নিষ্ক্রিয়তার দিকে পরিচালিত করতে পারে। তিনি শিক্ষকের প্রশ্ন বা তার সহকর্মীদের উত্তর বোঝেন না। তিনি পাঠে আগ্রহী হয়ে ওঠেন, তিনি মানসিকভাবে কাজ করার চেষ্টা করেন না এবং মানসিকভাবে চাপ দেওয়ার অনিচ্ছা একটি অভ্যাসে বিকশিত হয়, অর্থাৎ, বুদ্ধিবৃত্তিক নিষ্ক্রিয়তা বিকাশ লাভ করে। যা শিশুকে শেখার প্রতি অনীহার দিকে নিয়ে যায়। অতএব, শিশুদের সহায়তা একটি সময়মত প্রদান করা উচিত। অন্যথায়, জ্ঞানের ফাঁকগুলি জমা হবে এবং তারপরে সেগুলি দূর করা অসম্ভব। অতএব, নিয়ন্ত্রণ স্থির থাকতে হবে, প্রতিদিন, বিশেষ করে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে।

বাচ্চাদের উপর যতটা সম্ভব দাবি এবং যতটা সম্ভব সম্মান। নিয়ন্ত্রণ বাধাহীন এবং কৌশলী হওয়া উচিত।

প্রথমে, ছোট্ট ছাত্রটির আপনার সাহায্যের প্রয়োজন, তাকে তার পাঠগুলি মনে করিয়ে দিতে এবং এমনকি, সম্ভবত, যখন সে সেগুলি করে তখন তার পাশে বসতে। এই প্রথম স্কুল পদক্ষেপগুলি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ: সম্ভবত তার পুরো স্কুল জীবন তাদের উপর নির্ভর করে।

তাদের কাজের চূড়ান্ত পণ্য নয়, বরং প্রক্রিয়া নিজেই নিয়ন্ত্রণ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, অর্থাৎ শুধুমাত্র কাজের ফলাফল নিয়ন্ত্রণ করা নয়, কাজের অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করার জন্য শিশুটি কীভাবে এই কাজটি সম্পাদন করেছে তা নিয়ন্ত্রণ করা গুরুত্বপূর্ণ!

আপনি যদি আগ্রহী হন তবে এটি ভাল হবে: শিশুটি আজ স্কুলে কী পড়াশোনা করেছে; তিনি উপাদান বুঝতে কিভাবে; কিভাবে তিনি ব্যাখ্যা করতে পারেন, তিনি যে কর্ম সম্পাদন করেছেন তা প্রমাণ করতে পারেন।

বাচ্চাদের সাথে কাজ করার সময়, তাদের পৃথক দক্ষতায় প্রশিক্ষণ দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে তাদের স্বাধীনভাবে চিন্তা করতে, বিশ্লেষণ করতে, প্রমাণ করতে, পরামর্শ এবং সহায়তার জন্য আপনার দিকে ফিরে যেতে শেখানো গুরুত্বপূর্ণ।

নিয়ন্ত্রণ হল কোনো ফাঁক বা অসুবিধা দূর করতে সহায়তার সংগঠন।

একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল ধারাবাহিকভাবে হোমওয়ার্ক করার অভ্যাস গড়ে তোলা:

• যাই হোক না কেন আবহাওয়া;
• টিভি শো যাই হোক না কেন;
• কার জন্মদিনই হোক না কেন।

পাঠ অবশ্যই করা উচিত, এবং ভাল করা. পাঠ শেষ না করার জন্য কোন অজুহাত থাকতে পারে না। এই অভ্যাস গড়ে তোলার জন্য, পিতামাতাদের শেখার একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং গুরুতর বিষয় হিসাবে সম্মান করতে হবে।

এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি একই সময়ে পাঠের জন্য বসে। বিশেষ গবেষণায় দেখা গেছে যে একটি নির্দিষ্ট প্রশিক্ষণের সময় মানসিক কাজের প্রবণতা সৃষ্টি করে, অর্থাৎ একটি মনোভাব তৈরি হয়।

এই মনোভাব সঙ্গে, সন্তানের নিজেকে পরাস্ত করার প্রয়োজন নেই, এবং এইভাবে; কাজে যুক্ত হওয়ার বেদনাদায়ক সময় শূন্যে নেমে আসে। যদি ক্লাসের জন্য নিয়মিত সময় না থাকে, তবে এই মনোভাব গড়ে উঠতে পারে না এবং ধারণা তৈরি হবে যে পাঠের প্রস্তুতি বাধ্যতামূলক এবং গৌণ গুরুত্বপূর্ণ নয়।

কাজ যেখানে সঞ্চালিত হয় তাও গুরুত্বপূর্ণ। এটা স্থায়ী হতে হবে. শিক্ষার্থীকে কেউ বিরক্ত করবেন না। বাইরের বিষয়ে বিভ্রান্ত না হয়ে একাগ্রতার সাথে, ভাল গতিতে অধ্যয়ন করাও খুব গুরুত্বপূর্ণ।

কাজের গতি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। যারা দ্রুত কাজ করে তারা ভালো কাজ করে। অতএব, শিশুর সময় সীমিত করা প্রয়োজন (ঘড়ি সেট করুন)।

আপনি যদি প্রথমে আপনার সন্তানের পাশে বসে থাকেন তবে আপনার তাকে উত্সাহিত করা উচিত: "আপনার সময় নিন, শিশু। দেখো চিঠিটা কত ভালো হয়েছে। ঠিক আছে, এটি আরও ভাল করার জন্য আরও একবার চেষ্টা করুন।" এটি অবশ্যই তাকে কঠিন কাজে সাহায্য করবে এবং এমনকি এটিকে আরও মজাদার করে তুলবে। আপনি যদি বিরক্ত হন, যদি প্রতিটি দাগ আপনাকে রাগান্বিত করে, তবে শিশু এই যৌথ কার্যকলাপগুলিকে ঘৃণা করবে। তাই ধৈর্য ধরুন এবং নার্ভাস হবেন না। কিন্তু যদি শিশুটি খুব খারাপভাবে কাজটি সম্পন্ন করে, তবে তাকে এটিকে একটি কাগজের টুকরোতে পুনরায় করতে হবে এবং এটি নোটবুকে রাখতে হবে, মূল্যায়নের জন্য নয়, তবে শিক্ষক দেখতে পারেন যে শিশুটি তার কাজের চেষ্টা করেছে এবং সম্মান করেছে। আপনার ছেলে বা মেয়ের পাশে "বসা" এর একটি প্রধান কাজ হল কাজ করার সময় তারা যেন কোনোভাবেই বিভ্রান্ত না হয় তা নিশ্চিত করা। এবং এটি সবচেয়ে বিশৃঙ্খল শিশুর কাছ থেকেও অর্জন করা যেতে পারে যদি তার পাশে বসে থাকা মা বা বাবা নম্রভাবে এবং শান্তভাবে তাকে কাজে ফিরিয়ে দেন।

আমাদের বাচ্চাদের শেখার সবচেয়ে কঠিন বিষয় হল লেখার দক্ষতা। এখানে আমরা আপনাকে আশ্বস্ত করতে পারি যে আমাদের যুগে ক্যালিগ্রাফিক লেখা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস নয় এবং আপনার সন্তান যদি কথা বলে, তবে শেষ পর্যন্ত সে এত সুন্দর নাও লিখতে পারে এবং এর জন্য তাকে কষ্ট দেওয়ার দরকার নেই। তাকে পরিষ্কারভাবে লিখতে শেখানো, মার্জিন বজায় রেখে এবং সর্বদা কোনও দাগ ছাড়াই শেখানো গুরুত্বপূর্ণ।

আবার, শিক্ষাগত কারণে: একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই সবকিছু সুন্দরভাবে করতে হবে, একেবারে সবকিছু। একটি সদয় শব্দ এবং আপনার উপস্থিতি সঙ্গে এটি আপনার সন্তানের সাহায্য করুন. এবং আপনি ব্যয় করা সময় অনুশোচনা করবেন না: এটি ফল বহন করবে।

প্রশ্ন উঠছে: কখন আপনার সন্তানকে পাঠের সাথে একা ছেড়ে দেওয়া উচিত? এটি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব করা উচিত, তবে হঠাৎ করে নয়, ধীরে ধীরে। এই "বসা" প্রক্রিয়াটি দীর্ঘায়িত করাও ক্ষতিকারক। এই ধরনের শিশু যারা শুধুমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের একজনের সাথে তাদের বাড়ির কাজ করে তারা কখনই তাদের জন্য নির্ধারিত কাজটি সম্পূর্ণ করতে সক্ষম হবে না।

যুক্তিসঙ্গত সাহায্য এবং একটি নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থার মাধ্যমে, শিশুরা একই সময়ে তাদের বাড়ির কাজ করতে শেখে এবং ধীরে ধীরে স্বাধীনভাবে সময় পরিচালনা করতে শেখে।

হোমওয়ার্ক পরীক্ষা করার সময়, শিশুকে তাদের প্রশ্নগুলির একটি প্রস্তুত উত্তর দিতে দিন না; হোমওয়ার্ক করার সময়, কর্মক্ষেত্রে শিক্ষার্থীকে প্রতিস্থাপন করার প্রয়োজন নেই; শিশুরা চিন্তা করা বন্ধ করে এবং ইঙ্গিতের জন্য অপেক্ষা করে। বাচ্চারা এতে খুব ধূর্ত এবং তাদের নিজেদের জন্য কাজ করার উপায় খুঁজে বের করে।

অতএব, একটি স্কুলছাত্রীকে সাহায্য করার সময়, প্রাপ্তবয়স্কদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে প্রধান জিনিসটি আজ যে সমস্যাটি দেখা দিয়েছে তা কাটিয়ে উঠতে হবে না, তবে প্রতিটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে উদাহরণ ব্যবহার করে দেখাতে হবে যে কীভাবে এটি সাধারণভাবে কাটিয়ে উঠতে হয় শেখার ক্ষেত্রে, এবং শিশুদের আরও বেশি স্বাধীন হতে শেখান।

নতুন স্কুল বছর সবে শুরু হয়েছে, এবং মে মাসের মধ্যে তাদের সমস্ত শক্তি এবং উত্সাহ নষ্ট না করার জন্য কীভাবে বাচ্চাদের শিক্ষার ব্যবস্থা করা যায় তা নিয়ে ভাবার সময় এসেছে। আমরা সহজ কিন্তু কার্যকর টিপস শেয়ার করি।

বাড়ির কাজটি ছাত্রের করা উচিত, মা-বাবা নয়।

আমার কি আমার সন্তানকে বাড়ির কাজে সাহায্য করা উচিত? প্রশ্নটি বিতর্কিত। অনেক অভিভাবক এবং শিক্ষক নিশ্চিত যে তারা নিয়ন্ত্রণ ছাড়া করতে পারে না। যাইহোক, এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে হোমওয়ার্কের বিন্দুটি আনুষ্ঠানিক সমাপ্তিতে নয়, বরং ক্লাসে আচ্ছাদিত উপাদানগুলিকে একত্রিত করার মধ্যে।

শুধুমাত্র স্বাধীন কাজই শিশুকে বিষয়, অনুশীলন এবং বিশদটি বুঝতে আরও গভীরভাবে অনুসন্ধান করার সুযোগ দেবে। নিখুঁতভাবে কাজটি সম্পূর্ণ করা এত গুরুত্বপূর্ণ নয়, কারণ একজন ভাল শিক্ষক আপনাকে কখনই বাড়ির কাজের ভুলের জন্য তিরস্কার করবেন না।

আপনার সন্তানের হোমওয়ার্ক করবেন না! প্রতিটি ভুলের কারণে এটি টানবেন না! আপনি যদি প্রথম, দ্বিতীয় বা এমনকি তৃতীয়বার সমস্যাটি সমাধান করতে না পারেন তবে তাকে অলস, অমনোযোগী বা অন্য কিছু বলবেন না। আপনার সন্তানকে ভুল করার অধিকার দিন এবং সেগুলি সংশোধন করতে শিখুন। এই পরামর্শটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের পিতামাতার জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ: যদি কোনও শিশু তার জন্য মা এবং বাবাকে সবকিছু করতে অভ্যস্ত হয় তবে পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করা এবং তার পড়াশোনায় গুরুতর সাফল্য অর্জন করা তার পক্ষে খুব কঠিন হবে।

এই নিয়মটি ব্রিফকেস, স্পোর্টস ইউনিফর্ম ইত্যাদি প্যাক করার ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য। এ সবই ছাত্রের দায়িত্বের ক্ষেত্র। আপনি যদি আপনার স্নিকার্স ভুলে যান তবে এটি আপনার দোষ, আপনার মা বা ঠাকুরমার নয়, যিনি আগের রাতে সবকিছুর যত্ন নেননি। এবং, অবশ্যই, একটি শিশুর জন্য একটি ব্রিফকেস বহন করবেন না। একজন বৃদ্ধ দাদী তার সুপেয় নাতিকে পিছনে একটি ব্যাকপ্যাক এবং ইউনিফর্মের একটি ব্যাগ টেনে নিয়ে যাওয়ার চেয়ে হতাশাজনক দৃশ্য আর নেই।

প্রতিদিনের রুটিন রাখুন

গ্রীষ্মের ছুটির পরে স্কুলের রুটিনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে একটি। তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে ওঠা শিশুদের জন্য সহজ নয়। উপরন্তু, আমরা সকলেই বায়োরিদম এবং "রাতের পেঁচা" এবং "লার্কস" এ বিভাজনের কথা মনে রাখি। প্রতিদিনের রুটিন স্থাপন করা আরও গুরুত্বপূর্ণ যাতে ঘুমের অভাব না হয় এবং সেই অনুযায়ী, খারাপ মেজাজ। কি গুরুত্বপূর্ণ:

• প্রতিদিন প্রায় একই সময়ে ঘুম থেকে উঠুন। সেগুলো। শনিবার এবং রবিবার দুপুরের আগে আপনার বালিশকে আলিঙ্গন না করা ভাল।
• আপনার শিশুকে রাত ১০টার আগে ঘুমাতে দিন এবং মধ্যরাতের পরে ঘুমাতে যাবেন না।
• গ্যাজেট নিয়ে ঘুমিয়ে পড়বেন না। আদর্শভাবে, শোবার কয়েক ঘন্টা আগে, আপনার সমস্ত ইলেকট্রনিক ডিভাইসগুলি সরিয়ে রাখা উচিত এবং এই সময়টিকে শান্ত সন্ধ্যার আচারের জন্য উত্সর্গ করা উচিত।
• সকালের রুটিনগুলি অনুশীলন করুন যা একটি আনন্দদায়ক জাগরণ প্রচার করবে। সুস্বাদু পারিবারিক প্রাতঃরাশ, আপনার প্রিয় সঙ্গীতে জিমন্যাস্টিকস, জল চিকিত্সা ইত্যাদি।

আপনার সন্তানের সামনে স্কুল বা শিক্ষকদের নিয়ে নেতিবাচকভাবে আলোচনা করবেন না।

কখনও কখনও মা এবং বাবা বা মা এবং একজন বন্ধু অপূর্ণ শিক্ষা ব্যবস্থা নিয়ে আলোচনা করতে চান। যাইহোক, আপনার ভয় এবং দাবির সাথে আপনার সন্তানের বোঝা না করাই ভাল। আপনি যদি তাকে স্কুল থেকে বের করে দিতে না যান, তাহলে কেন "গণিতের শিক্ষক" এর স্ফীত দাবী নিয়ে ব্যঙ্গাত্মক মন্তব্য করবেন এবং অবশ্যই "প্রধান শিক্ষিকা" এর অনুপযুক্ত পোশাক নিয়ে আলোচনা করবেন না।

শিক্ষক বা সহপাঠীর সাথে সন্তানের বিরোধ দেখা দিলে বাবা-মায়ের উচিত সমর্থন ও সহযোগিতা করা। কিন্তু যে কোনো পরিস্থিতিতে আপনাকে বুঝতে হবে এবং উভয় পক্ষের কথা শুনতে হবে। এবং যদি সন্তানের কোন সমস্যা না থাকে, তবে শিশুদের অবশ্যই "অকেজো অভিভাবক-শিক্ষক সভা", "বোকা পাঠ্যপুস্তক," "অদক্ষ শিক্ষক" এবং অন্যান্য স্কুলের সমস্যাগুলি সম্পর্কে অবমাননাকর পর্যালোচনার প্রয়োজন নেই।

মা এবং বাবা শেখার এবং স্কুল সম্পর্কে যত বেশি ইতিবাচক, তাদের ছেলে এবং মেয়ে আনন্দের সাথে ক্লাসে যাওয়ার সম্ভাবনা তত বেশি।

অন্য পিতামাতার সাথে প্রতিযোগিতা করবেন না

প্রত্যেক পিতা-মাতা নিশ্চিত যে তাদের সন্তান সেরা। এটা উপায়। কিন্তু অস্বাস্থ্যকর প্রতিযোগিতার প্রেক্ষাপটে শিশুদের লালন-পালন করা মূল্যহীন। ভাস্যের চেয়ে 5 পৃষ্ঠার একটি প্রবন্ধ লেখা, মাশাকে (বা বরং, মাশার মা) ঈর্ষান্বিত করার জন্য একটি পোশাক কেনা, বেহালা বাজাতে শেখা, যদিও আপনার কোনও শ্রবণ নেই, যাতে কার্যকলাপে নাতাশার থেকে নিকৃষ্ট না হয়... - এই সব অদ্ভুত এবং আমাদের শিশুদের জন্য প্রয়োজনীয় নয়।

আপনার সন্তানকে অন্য বাচ্চাদের সাথে তুলনা করবেন না, ভাস্য, মাশা, কাটিয়া বা ইরাকে ছাড়িয়ে যাওয়ার জন্য তাকে কিছু করতে বাধ্য করবেন না। এই নিয়ম মার্কের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য। অন্য সবার চেয়ে ভালো অধ্যয়ন করা নয়, আনন্দের সাথে অধ্যয়ন করা গুরুত্বপূর্ণ।

অতিরিক্ত ক্রিয়াকলাপের সাথে আপনার সন্তানকে ওভারলোড করবেন না

একটি শিশুর জন্য সর্বোত্তম কী তা নিয়ে আমরা বহুবার লিখেছি - একটি ক্লাব এবং একটি ক্রীড়া বিভাগ। একবারে সমস্ত অতিরিক্ত ক্লাসে একজন শিক্ষার্থী ভর্তি করার দরকার নেই। প্রাথমিক গ্রেড থেকে শুরু করে স্কুলে কাজের চাপ খুবই ভারী। বাচ্চাদের বিশ্রামের প্রয়োজন, এমনকি যদি বাবা-মা মনে করেন যে তাদের আজেবাজে কথা বলার জন্য খুব বেশি সময় আছে।

আমরা আপনাকে ধৈর্য, ​​সৌভাগ্য এবং ভাল মেজাজ কামনা করি। ভাল, শিক্ষাগত সমস্যার সমাধানের জন্য, আমাদের কাছে আসুন!

ওয়েবসাইট, সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে উপাদান অনুলিপি করার সময়, উৎসের একটি লিঙ্ক প্রয়োজন।

বাচ্চাদের স্কুলে পড়ানোর ক্ষেত্রে, বেশিরভাগ পিতামাতার আচরণ দুটি চরমের মধ্যে ওঠানামা করে: কঠোর নিয়ন্ত্রণ থেকে কর্মের সম্পূর্ণ স্বাধীনতা পর্যন্ত। কিভাবে আপনি আপনার সন্তানের স্কুলে সফল হতে সাহায্য করতে পারেন? বিশেষজ্ঞরা যা বলছেন তা এখানে:

1. শেখার একটি স্বাভাবিক ইচ্ছা বিকাশ করুন

খুব অল্প বয়স থেকেই প্রতিটি শিশুর একটি সহজাত, স্বাভাবিক কৌতূহল থাকে: সে আন্তরিকভাবে তার শরীর, তারপর আশেপাশের বস্তু, তার পরিবেশ ইত্যাদি অন্বেষণ করে। পিতামাতার ভূমিকা এই কৌতূহল সমর্থন এবং উত্সাহিত হয়. প্রতিটি শিশুর প্রশ্নের সাথে অবশ্যই একটি সম্পূর্ণ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ উত্তর থাকতে হবে, আগ্রহের বিষয়ে অতিরিক্ত তথ্য প্রদান করে। পরে, ভ্রমণ, ভ্রমণ, যাদুঘর, থিয়েটার ইত্যাদির মাধ্যমে শিশুর মধ্যে শিল্প, বিজ্ঞান এবং অন্যান্য আকর্ষণীয় জিনিসের প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তোলা প্রয়োজন।

2. শিক্ষক খেলবেন না

প্রাথমিকভাবে, একজন শিশুর পক্ষে শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদদের ভূমিকা থেকে পিতামাতার ভূমিকা আলাদা করা খুব কঠিন। তারা উভয়ই রূপকথার গল্প পড়ে, তাদের গণনা, আঁকতে এবং অন্যান্য আকর্ষণীয় জিনিস শেখান। যাইহোক, আপনার বয়স বাড়ার সাথে সাথে এই পার্থক্যগুলি আরও তাৎপর্যপূর্ণ হওয়া উচিত। অবশ্যই, বাবা-মা তাদের সন্তানদের শেখানো চালিয়ে যেতে পারেন, তবে আপনার সন্তানের সাথে প্রতিটি কথোপকথনকে অন্য বক্তৃতায় পরিণত করা উচিত নয়। শিশুকে অতিরিক্ত বোঝার এবং যে কোনো ধরনের শিক্ষার প্রতি ঘৃণার অনুভূতি জাগিয়ে তোলার ঝুঁকি রয়েছে।

3. আপনার সন্তানের স্কুল জীবনে আগ্রহ নিন

একটি শিশুর জন্য এটি জানা খুব গুরুত্বপূর্ণ যে তারা তার জীবনে আগ্রহী এবং এটি কেবল তার ডায়েরি এবং বাড়ির কাজের দৈনিক চেক নয়। এটি তার সহপাঠী, শিক্ষক, ক্রিয়াকলাপ, অসুবিধা, স্বপ্ন এবং ইচ্ছার প্রতি একটি সুস্থ, আন্তরিক আগ্রহ।

4. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অর্থ দিন

একটি সন্তানের অনুপ্রেরণা এবং দায়িত্ব বাড়ানোর জন্য, তাকে একটি খুব সহজ কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ ধারণা জানাতে হবে: সে তার পিতামাতার জন্য নয়, নিজের জন্য শেখে। ছাত্রের বর্তমান অবস্থা এবং ভবিষ্যত কর্মজীবন বৃদ্ধি এবং প্রাপ্তবয়স্কতার মধ্যে একটি মানসিক সংযোগ তৈরি করা প্রয়োজন। এবং সন্তানের আকাঙ্ক্ষার উপর নির্ভর করে, সঠিক দিকে সরাসরি শেখা: "আপনি কি লেখক হওয়ার স্বপ্ন দেখেন? রাশিয়ান ভাষা এবং সাহিত্যে মনোযোগ দিন, "ইত্যাদি।

5. আপনার সন্তানকে তার সময় পরিচালনা করতে শেখান

অনেক শিশু বিশৃঙ্খলভাবে পড়াশোনা করে, অনেক মূল্যবান সময় নষ্ট করে। নিয়মিত এবং পদ্ধতিগত শিক্ষা হল স্কুলে সাফল্যের চাবিকাঠি এবং অন্যান্য আকর্ষণীয় কার্যকলাপের জন্য সময় মুক্ত করা। সন্তানের ইচ্ছা এবং অন্যান্য দায়িত্ব এবং বিশ্রামের উপর ভিত্তি করে প্রশিক্ষণের জন্য সঠিক সময় সেট করার চেষ্টা করুন, উদাহরণস্বরূপ, মনস্টার হাই পুতুলের সাথে গেমের আকারে।

6. আপনার সন্তানের জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত তৈরি করুন

শিশুকে অবশ্যই স্কুল অ্যাসাইনমেন্টগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য একটি জায়গা বেছে নিতে হবে: রান্নাঘর, বসার ঘর, বাচ্চাদের ঘর, পরিবার দ্বারা বেষ্টিত বা একা। কিছু বাচ্চাদের শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন প্রিয়জনদের উপস্থিতি এবং সমর্থন প্রয়োজন, কিন্তু তারা বড় হওয়ার সাথে সাথে এই প্রয়োজনটি নীরবতা এবং একাকীত্বের পক্ষে হ্রাস পায়।

7. মনিটর করুন, কিন্তু সমালোচনা করবেন না।

শিশুকে তার বাড়ির কাজ নিজেই শেষ করতে হবে। আপনি যদি ক্রমাগত হস্তক্ষেপ করেন এবং তার জন্য সেগুলি করেন তবে শিশুটি তার নিজের ক্ষমতার উপর আস্থা হারিয়ে ফেলতে পারে এবং পরবর্তী পরিণতিগুলির সাথে তার ভুলগুলির জন্য দায়িত্ববোধ শিখতে পারে না। পিতামাতার ভূমিকা হল চূড়ান্ত ফলাফল পরীক্ষা করা, ভুল নির্দেশ করা এবং সম্পন্ন কাজের জন্য প্রশংসা করা।

8. জোর দিন এবং শক্তি স্বীকার করুন.

অনেক অভিভাবক শিক্ষার্থীর দুর্বল ফলাফলের দিকে মনোনিবেশ করেন, তার শক্তিগুলি চিনতে ভুলে যান। মনে রাখবেন, সমস্ত বিষয় গুরুত্বপূর্ণ, তা ভাষা, শিল্প, ভূগোল বা খেলাধুলা হোক। ভবিষ্যৎ পেশা বেছে নেওয়ার প্রক্রিয়ায় কিছু সাফল্য মুখ্য ভূমিকা পালন করতে পারে।

9. বিচার না করে বোঝার চেষ্টা করুন

কি কাজ করেনি? কি পরিষ্কার না? কিভাবে ভুল পুনরাবৃত্তি এড়াতে সাহায্য করবেন? দীর্ঘ সময়ের জন্য সমস্যাগুলি বন্ধ করবেন না, আপনার সন্তানের সাথে ভুলের বিষয়ে কাজ করুন এবং তাকে ব্রাশ করবেন না (সে এখনও বুঝতে পারবে না!)

10. উদাহরণ দ্বারা সীসা

কেন একটি শিশু স্কুলের পরে তার বাড়ির কাজ করা উচিত যখন তার বাবা-মা টিভি দেখছেন? কেন বাচ্চাদের স্কুলে যেতে হবে যখন তারা ক্রমাগত তাদের অভিভাবকদের তাদের কাজের সমালোচনা করতে শুনবে? বাবা-মা না পড়লে সন্তান কেন পড়বে? আপনি একটি আদর্শ হতে হবে!
__
পোস্টটি http://www.skoro-ng.ru/catalog/sladkie_novogodnie_podarki_v_upakovke/ এর সমর্থনে তৈরি করা হয়েছে, যেখানে আপনি সেরা দামে আপনার বাচ্চাদের জন্য মিষ্টি নববর্ষের উপহার অর্ডার করতে পারেন।

শিশুরা সবসময় তাদের পিতামাতার "প্রয়োজন" বুঝতে প্রস্তুত নয়। আপনি তাদের কাছ থেকে "বিরুদ্ধে" অনেক যুক্তি শুনতে পারেন। প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের মতো অধ্যয়ন করা প্রায়শই একঘেয়ে কাজ, এবং খেলা, টিভি দেখা বা সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে যাওয়ার বিকল্পগুলি কখনও কখনও প্রচেষ্টা না করে অস্বীকার করা অসম্ভব।

শিক্ষার্থীকে শিক্ষা ব্যবস্থায় ফিরিয়ে আনার সুযোগ খুঁজতে হবে। কেউ কোম্পানির প্রতি আকৃষ্ট হতে পারে, পুরষ্কার দ্বারা অনুপ্রাণিত হতে পারে, স্বাধীনতা দেওয়া হয়, কাউকে উচ্চাকাঙ্ক্ষার সুস্থ অনুভূতি দ্বারা সাহায্য করা হবে ("আপনি অন্যদের চেয়ে খারাপ নন"), প্রশংসা, শিক্ষামূলক কথোপকথন। কিন্তু "সম্পৃক্ততা প্রোগ্রাম" এর পয়েন্টগুলিও রয়েছে যা প্রত্যেকের জন্য বাধ্যতামূলক৷

প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ

টাস্ক নং 1।কেন অধ্যয়ন করবেন তা ব্যাখ্যা করুন। বিভিন্ন বিষয় এবং বিজ্ঞানের অধ্যয়ন এখন যে সুবিধাগুলি নিয়ে আসে এবং ভবিষ্যতে কীভাবে জ্ঞান কার্যকর হবে সে বিষয়ে আগ্রহ তৈরি করুন। আপনি কি একজন বিখ্যাত বিশ্বমানের হকি খেলোয়াড় হওয়ার স্বপ্ন দেখেন এবং স্কুলের প্রয়োজন নেই? আপনি কিভাবে একজন বিদেশী কোচের সাথে যোগাযোগ করতে পারেন এবং বিদেশী প্রতিযোগিতায় যেতে পারেন? ইংরেজি দরকার। সাক্ষাত্কার দেওয়া - রাশিয়ান এবং সাহিত্য, কারণ একজন ক্রীড়াবিদ হওয়া মানে নিরক্ষর হওয়া নয়।

টাস্ক নং 2।ডাবল স্ট্যান্ডার্ড এড়িয়ে চলুন। আপনি যদি জোর দেন যে একজন শিক্ষার্থী পড়ার সময় ব্যয় করে, কিন্তু সে আপনাকে কখনও বইয়ের সাথে দেখেনি, তবে তার কাছে সাহিত্যের গুরুত্ব প্রমাণ করা কঠিন। চাহিদা এবং বাস্তব জীবনের মধ্যে দ্বন্দ্ব নিরুৎসাহিত করে।

টাস্ক নং 3।গোল্ডেন মানে স্টিক. একজন মানবতাবাদীকে একজন প্রযুক্তিবিদ হিসেবে ঢালাই করা একটি অকৃতজ্ঞ কাজ কারণ তিনি বংশগত প্রকৌশলীদের পরিবার থেকে এসেছেন। অন্য চরমটি হল কঠিন বিষয়গুলির প্রতি মনোযোগ দেওয়া সম্পূর্ণভাবে বন্ধ করা।

টাস্ক নং 4।সমালোচনায় সতর্ক থাকুন। চাপের মধ্যে, একজন শিক্ষার্থী তার হোমওয়ার্ক সম্পূর্ণ করবে বা একটি পরীক্ষা লিখবে, তবে খুব কম শিখবে, যেহেতু অধ্যয়ন ক্রমবর্ধমানভাবে অরুচিকর এবং অপ্রীতিকর কিছুর সাথে যুক্ত হবে। ভয় আপনাকে অভ্যন্তরীণ অভিজ্ঞতার উপর ফোকাস করতে বাধ্য করে এবং বেশিরভাগ তথ্য কেবল মিস হয়ে যায়।

একটি কঠিন কাজের উপর ছিদ্র করার ইচ্ছা বাহ্যিক বাধা থাকতে পারে। প্রতিটি পৃথক ক্ষেত্রে আপনাকে কী বাধা দিচ্ছে তা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। যদি এগুলি জ্ঞানের ফাঁক না হয়, সময়মতো উপাদান আয়ত্ত করা না হয় এবং প্রোগ্রামে পিছিয়ে থাকে তবে সম্ভবত এগুলি ক্লাসে একাডেমিক পারফরম্যান্স, শিক্ষকের সাথে অসুবিধা, শারীরিক বা মানসিক ক্লান্তি সম্পর্কিত দ্বন্দ্ব।

টাস্ক নং 5।আনন্দদায়ক সমিতি তৈরি করুন, ক্লাস চলাকালীন একটি ইতিবাচক এবং আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করুন। স্কুলে ক্রমাগত ব্যর্থতা প্রতিরোধ এবং বিতৃষ্ণার জন্ম দেয়। শিশু পরিস্থিতির উপর নিয়ন্ত্রণ অনুভব করা বন্ধ করে দেয়, জড়িততা হারায় এবং প্যাসিভ হয়ে যায়। তার সমস্ত অভিজ্ঞতা বলে: "কেন চেষ্টা যদি কিছু না হয়?"

“যেসব শিশু এখনও বয়ঃসন্ধিকালে প্রবেশ করেনি, তাদের জন্য শেখার সর্বোত্তম রূপ হল খেলা এবং উপস্থাপনা সামগ্রীর ঐতিহ্যবাহী রূপের সাথে এর সমন্বয়। যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং ইচ্ছাকৃত প্রচেষ্টা চালানোর ক্ষমতা প্রায় 12 বছর বয়সে গঠিত হয়।

এই বয়সের আগে সচেতনতা, বাধ্যবাধকতা বা "আপনার ভবিষ্যত সম্পর্কে চিন্তা" করার জন্য সমস্ত আহ্বান অকার্যকর হয় শিশুটি এখনও এই স্তরে আপনাকে বোঝার জন্য জৈবিকভাবে প্রস্তুত নয়; এটি সহজ রাখুন, খেলা এবং মজার মাধ্যমে অনুপ্রাণিত করুন। ধৈর্য, ​​মনোযোগ দেখান, আংশিকভাবে নিজেই একজন শিশু হয়ে উঠুন এবং তারপরে তাকে বোঝা আপনার পক্ষে সহজ হবে।

একটি কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতির (বিচ্ছেদ, কেলেঙ্কারী, ইত্যাদি) এর পটভূমিতে সন্তানের অনুপ্রেরণা এবং শেখার প্রতি দুর্বল আগ্রহের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত, এখানে আপনার কাজটি আরও কঠিন হয়ে ওঠে, এটি বিশ্বব্যাপী স্বাভাবিককরণ অংশীদারিত্বের (অধিকাংশ ক্ষেত্রে, শেখার অসুবিধাগুলি অদৃশ্য হয়ে যায়)। পারিবারিক মনোবিজ্ঞানীর সাথে যৌথ পরিদর্শন (সর্বদা বাবার সাথে) সাহায্য করতে পারে, তাহলে আচরণের মনোসংশোধন অনেক গুণ বেশি সফল হবে।"

মনস্তাত্ত্বিক কেন্দ্র "আরজান" সের্গেই মোস্তিকভের পরামর্শদাতা

একাডেমিক কর্মক্ষমতা হ্রাস প্রধান সমস্যা

1. একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে মাস্টার না. সম্ভাব্য কারণ:বিষয়টি আগ্রহহীন, প্রোগ্রামের পিছনে এবং কী আলোচনা করা হচ্ছে তা বুঝতে পারে না, শিক্ষক ভালভাবে ব্যাখ্যা করেন না এবং অর্জিত জ্ঞান পরীক্ষা করার দিকে মনোযোগ দেন না, ক্লাসে দ্বন্দ্ব, শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ করতে অসুবিধা।

2. প্রতিবাদ এবং নিজেকে জাহির করার ইচ্ছা, নিজের স্বাধীনতা দেখাতে। সম্ভাব্য কারণ:"খারাপ কোম্পানীর" সাথে যোগাযোগ, ক্লাসে আপস্টার্ট এবং "নার্ড" এর প্রতি নেতিবাচক মনোভাব রয়েছে।

3. মনস্তাত্ত্বিক দ্বন্দ্ব: পড়াশোনায় হতাশা, হতাশা, ভবিষ্যতের জন্য অধ্যয়নের অর্থ অস্পষ্ট। সম্ভাব্য কারণ:পরিবারে দ্বন্দ্ব, কাকে অনুকরণ করতে হবে এবং কাকে অনুকরণ করতে হবে তার কোনও উদাহরণ আপনার চোখের সামনে নেই, প্রিয়জনের সাথে যোগাযোগ করতে অসুবিধা, লালন-পালনে ভুল, গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিদের থেকে বিরোধপূর্ণ বার্তা (উদাহরণস্বরূপ: বাবা শৃঙ্খলার দাবি করেন, এবং মা প্রতিটি ইচ্ছাকে প্রশ্রয় দেন) ) অতিরিক্ত সুরক্ষামূলক পিতামাতারা যারা সন্তানের জন্য সবকিছু সিদ্ধান্ত নেয় তারা তাকে বেড়ে উঠতে এবং বিকাশ করতে দেয় না।

4. শারীরবৃত্তীয় সমস্যা: সাধারণ ক্লান্তি, ক্লাসে মনোযোগ দিতে সমস্যা। সম্ভাব্য কারণ:প্রচুর সংখ্যক বিভাগ এবং ক্লাব দিনের বেলায় শিশুকে ক্লান্ত করে, তাই বাড়ির কাজ করার জন্য তার সময় এবং শক্তি থাকে না।

আর কিভাবে আপনার সন্তানকে সাহায্য করবেন

- দায়িত্ববোধ গড়ে তোলা, অর্থাৎ, একজনের ব্যক্তিত্বের সাথে যা ঘটছে তার সাফল্য এবং ব্যর্থতা উভয়কেই উপযুক্ত করার ক্ষমতা;

- তুলনা থেকে বিরত থাকুন,আপনার যোগ্যতা এবং আত্মবিশ্বাসের বোধকে শক্তিশালী করুন। উদাহরণস্বরূপ, বাড়িতে একটি "সম্মানের প্রাচীর" সংগঠিত করুন, যেখানে কৃতিত্বের উপাদান প্রমাণ (শংসাপত্র, পদক, সফল কাজ) ঝুলানো হবে।

-অনুপ্রাণিত করা,শেখার প্রক্রিয়ায় নিযুক্তি সমর্থন করতে পারে এমন যেকোনো কিছুর প্রতি আবেগ বজায় রাখা;

- কৌতূহল বিকাশ,প্রশিক্ষণ এবং তথ্য উপস্থাপনের অ-মানক ফর্ম অফার;

-গেম খেলা,একটি প্রতিযোগিতামূলক মনোভাব বিকাশ করুন।