জি.ভি. পরিবার
মনোবিজ্ঞানের ডাক্তার,
ক্যাপিটাল হিউম্যানিটারিয়ান ইনস্টিটিউটের ভাইস-রেক্টর,
ফেডারেল টার্গেট প্রোগ্রাম "রাশিয়ার শিশু" এর জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়ের সমন্বয় পরিষদের সদস্য।
মস্কোর শিশু অধিকার কমিশনারের বিশেষজ্ঞ
পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে রয়েছে: শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠান যেখানে পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের রাখা হয় (প্রশিক্ষিত এবং/বা বড়); প্রতিষ্ঠান জনসংখ্যার জন্য সামাজিক সেবা (মানসিক প্রতিবন্ধী এবং শারীরিক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বোর্ডিং হোম, পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের জন্য সামাজিক পুনর্বাসন কেন্দ্র, সামাজিক আশ্রয়); প্রতিষ্ঠান স্বাস্থ্য ব্যবস্থা (এতিমখানা) এবং অন্যান্য আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতি অনুসারে তৈরি।
পিতামাতার যত্ন ছাড়া অনাথ এবং শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠানের ধরনগুলি উদ্দেশ্য (শিক্ষামূলক, শিক্ষামূলক, মিশ্র, ইত্যাদি), শিশুর বয়স এবং তার স্বাস্থ্যের অবস্থার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়। তারা রাষ্ট্রীয় (তাদের অপ্রতিরোধ্য সংখ্যাগরিষ্ঠ) এবং অ-রাষ্ট্রীয় হতে পারে।
যেসব প্রতিষ্ঠানে পিতামাতার যত্ন ছাড়াই শিশুদের রাখা এবং বড় করা হয় সেগুলির মধ্যে রয়েছে:
শিশুদের বাড়ি- তিন বছরের কম বয়সী শিশুদের লালন-পালন ও সহায়তা প্রদানের জন্য একটি প্রতিষ্ঠান (উদাহরণস্বরূপ, মাতৃত্বকালীন হাসপাতাল থেকে শিশুটিকে নিতে বাবা-মায়ের অস্বীকৃতির ফলে), একক মায়েদের শিশু, পাশাপাশি প্রতিবন্ধী শিশুদের। সাধারণ বা বিশেষায়িত শিশু ঘর রয়েছে - কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের ক্ষতি, পেশীবহুল সিস্টেমের কর্মহীনতা, শ্রবণ, বক্তৃতা, দৃষ্টি ইত্যাদির ক্ষতিগ্রস্থ শিশুদের জন্য। এগুলি স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার অন্তর্গত চিকিৎসা প্রতিষ্ঠান।
এতিমখানা- প্রারম্ভিক, প্রিস্কুল এবং স্কুল বয়সের শিশুদের জন্য একটি প্রতিষ্ঠান। "বাড়ি" নিজেই এবং একটি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান (কিন্ডারগার্টেন) বা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের কাজগুলিকে একত্রিত করে।
বাচ্চাদের হোম-স্কুল, বোর্ডিং স্কুলঅনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া বাকি শিশুদের জন্য- এমন প্রতিষ্ঠান যেখানে শিশুরা কেবল বাস করে না এবং বড় হয়, শিক্ষাও পায়।
স্যানিটোরিয়াম এতিমখানাদীর্ঘমেয়াদী চিকিত্সা প্রয়োজন অনাথ জন্য.
বিশেষ (সংশোধনমূলক) এতিমখানাউন্নয়নমূলক অক্ষমতা সহ পিতামাতার যত্ন ছাড়া অনাথ এবং শিশুদের জন্য।
বিশেষ (সংশোধনমূলক) বোর্ডিং স্কুলপিতামাতার যত্ন ছাড়া বাকি অনাথ এবং শিশুদের জন্য, বিকাশজনিত অক্ষমতা সহ - এটিতে একটি শিশু স্থাপন করার জন্য, একটি মেডিকেল এবং মানসিক পরীক্ষা প্রয়োজন।
সামাজিক পুনর্বাসন কেন্দ্রপিতামাতার যত্ন ছাড়া বাকি শিশুদের সহায়তা- স্থায়ী থাকার জন্য উপযুক্ত প্রতিষ্ঠানে শিশুদের রেফার করার জন্য সমন্বয়কারী হিসাবে কাজ করে।
সামাজিক আশ্রয়- শিশুদের ভবিষ্যত ভাগ্য নির্ধারণ না হওয়া পর্যন্ত তাদের জন্য অস্থায়ী থাকার ব্যবস্থা।
শিশুদের বোর্ডিং হোম- একটি চিকিৎসা ও সামাজিক প্রতিষ্ঠান যা প্রতিবন্ধী শিশুদের স্থায়ীভাবে বসবাসের জন্য উদ্দিষ্ট হয় যাদের যত্ন, পারিবারিক ও চিকিৎসা সেবার পাশাপাশি সামাজিক ও শ্রম অভিযোজন প্রয়োজন।
অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া বাকি শিশুদের, পুরুষদের, একটি ইন্টারভিউ এবং মেডিকেল পরীক্ষার ফলাফলের ভিত্তিতে পরীক্ষা ছাড়াই নথিভুক্ত করা যেতে পারে। ক্যাডেট বোর্ডিং স্কুল , সুভোরভ মিলিটারি, নাখিমভ নেভাল স্কুল এবং ক্যাডেট (নৌ ক্যাডেট) কর্পস, মিলিটারি মিউজিক স্কুল এবং মিউজিক ক্যাডেট কর্পস।এছাড়াও, 14-16 বছর বয়সী এতিমদেরও তালিকাভুক্ত করা যেতে পারে সামরিক ইউনিটে ছাত্র হিসাবে।
রাশিয়ান পরিবারগুলিতে এতিম রাখার ফর্মগুলির বিকাশের গতি খুব চিত্তাকর্ষক নয়: দেশে এতিমখানায় 260 হাজারেরও বেশি শিশু রয়েছে। উপরন্তু, সবসময় এমন শিশু থাকবে যাদের বিভিন্ন কারণে পারিবারিক যত্নে রাখা যাবে না। একটি প্রতিষ্ঠানে বসবাসের ফলাফল প্রায়ই শিশুদের মানসিক বঞ্চনা (মৌলিক মানসিক চাহিদা মেটাতে অক্ষমতা); তারা "মনোসামাজিক বামনতা" নির্ণয় করা হয় - প্রায় সব ক্ষেত্রেই একটি বিকাশগত বিলম্ব। বিশ্ব অনুশীলন দেখায় যে একটি প্রতিষ্ঠানে বেড়ে ওঠার আর্থ-সামাজিক-মানসিক পরিণতি কমাতে, 12 টির বেশি শিশুর একসাথে বসবাস করা প্রয়োজন। অতএব, এতিমখানা এবং বোর্ডিং স্কুলগুলিতে এমন পরিস্থিতি তৈরি করা প্রয়োজন যা পারিবারিক অবস্থার কাছাকাছি। এর অর্থ হল পৃথক অ্যাপার্টমেন্ট বা শিশুদের গ্রামগুলির মতো নতুন প্রতিষ্ঠানগুলি সংস্কার করা বা খোলা; একটি "সামাজিক পরিবার" আকারে জীবনযাত্রার পরিস্থিতি সংগঠিত করা, শিশু এবং শিক্ষকদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া ব্যবস্থার পরিবর্তন ইত্যাদি। পছন্দসই শর্ত অন্তর্ভুক্ত:
- একটি "সামাজিক পরিবারে" সন্তান-স্বজনদের লালন-পালন করা;
- গোষ্ঠী গঠনের একটি বহু-বয়সী নীতি, যা ছোট বাচ্চাদের দ্রুত সামাজিকীকরণ করতে এবং বড় বাচ্চাদের যত্ন নিতে, সংযুক্তি গঠন এবং দায়িত্ব শেখার অনুমতি দেয়;
- বোর্ডিং প্রতিষ্ঠানের উন্মুক্ততা, এতিমখানার দেয়ালের বাইরে শিশুদের জন্য শিক্ষামূলক, জ্ঞানীয় এবং শারীরিক কার্যকলাপ প্রদানের সুযোগ;
- সন্তানের দৈনন্দিন জীবনে পছন্দের জন্য শর্ত তৈরি করা;
- জৈবিক পিতামাতা এবং আত্মীয়দের সাথে সম্পর্ক স্থাপন।
শিশুদের প্রতিপালনের ব্যবস্থাও পর্যালোচনা করা উচিত; স্বাধীন জীবনযাপনের জন্য প্রস্তুতিমূলক কর্মসূচি বাধ্যতামূলক করা; স্নাতকদের পেশাদার আত্ম-সংকল্পের প্রচার করে এমন কাজ সম্পাদন করুন।
এতিমদের ব্যক্তিগত বিকাশের জন্য, আত্মীয়দের সাথে সম্পর্ক বজায় রাখতে সক্ষম হওয়া গুরুত্বপূর্ণ। 998টি প্রতিষ্ঠানে (সমস্ত প্রতিষ্ঠানের 53%) ছাত্রদের পিতামাতা এবং আত্মীয়দের সাথে যোগাযোগের শর্ত রয়েছে। শিশুদের তাদের জৈবিক পরিবারে ফিরিয়ে দেওয়ার জন্য কাজ করার জন্য এই ধরনের অবস্থার উপস্থিতিও গুরুত্বপূর্ণ।
রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক আইন ইঙ্গিত দেয় যে পিতামাতার যত্ন হারিয়েছে এমন শিশুদের জন্য, পরবর্তী বসবাসের জন্য সর্বোত্তম বিকল্প একটি পরিবার। আত্মীয়স্বজন বা অন্যান্য ঘনিষ্ঠ ব্যক্তিদের পরিবার, অভিভাবক সম্ভব; শিশুকে একটি পালক পরিবারেও রাখা যেতে পারে (RF IC এর 155.1 ধারা)। যদি একটি শিশুর একটি পালক পরিবারের সদস্য হওয়ার সামান্য সম্ভাবনাও থাকে, তবে এই বিকল্পটি একটি অগ্রাধিকার এবং শিশুর অধিকার এবং স্বার্থের প্রতি সর্বাধিক সম্মানের দৃষ্টিকোণ থেকে সবচেয়ে উপযুক্ত হবে।
শিল্প. RF IC এর 122 নির্দেশ করে যে অভিভাবকত্ব কর্তৃপক্ষের কর্মচারীদের একটি কমিশন, পিতামাতার তত্ত্বাবধান হারিয়ে ফেলেছে এমন একটি শিশুর সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করার তিন কার্যদিবসের মধ্যে, সে যে জীবনযাপনের অবস্থা এবং তার অধিকারগুলি পালন করছে তা নিরীক্ষণ করতে বাধ্য। এর পরে, পিতামাতার হেফাজত হারিয়েছে এমন শিশুদের সম্পর্কে তথ্য ডাটাবেসে স্থাপন করা উচিত (আইন নং 44-FZ এপ্রিল 16, 2001)।
এরপরে, একটি পরিবারে বেড়ে ওঠার জন্য এতিম শিশুকে চিহ্নিত করার জন্য উপলব্ধ বিকল্পগুলি বিশ্লেষণ করা হয়। যদি তাদের আত্মীয়স্বজন বা অন্যান্য ঘনিষ্ঠ ব্যক্তিরা সন্তানের যত্ন নেওয়ার জন্য তাদের অভিপ্রায় ব্যক্ত না করেন, তাহলে পরবর্তীটিকে একটি বিশেষ শিশু প্রতিষ্ঠানে রাখা হবে।
শিল্প. 122 আরএফ আইসি এবং আর্ট। RF IC এর 155.1 নির্দেশ করে যে পিতামাতার তত্ত্বাবধান হারিয়েছে এমন শিশুদের বসবাস এবং বিকাশের জন্য দায়ী সংস্থাগুলির পরিচালনা ক্রমাগতভাবে পালক পরিবারে ছাত্রদের রাখার জন্য উপলব্ধ বিকল্পগুলি নিরীক্ষণ করতে বাধ্য। কোনও বিবাহিত দম্পতি বা কোনও স্বতন্ত্র নাগরিক একটি সন্তানকে দত্তক নেওয়ার অভিপ্রায় প্রকাশ করেছেন এমন তথ্য গোপন করা অভিভাবক কর্তৃপক্ষের দ্বারা একটি অপরাধ হিসাবে বিবেচিত হয় এবং আর্টে বর্ণিত সংস্থার পরিচালনার উপর 3 হাজার রুবেল পর্যন্ত জরিমানা আরোপ করা হয়। . 5.36 প্রশাসনিক অপরাধের কোড।
পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠানের প্রকার
শিল্প হিসাবে। RF IC-এর 155.1 (অধ্যায় 22, 24 এপ্রিল, 2008-এর আইন নং 49-FZ দ্বারা প্রবর্তিত), যেসব সংস্থায় বাবা-মা বা অন্যান্য প্রিয়জনের তত্ত্বাবধান হারিয়েছে এমন শিশুদের বিভিন্ন অভিযোজন নিয়োগ করা যেতে পারে। তারা হল:
- শিক্ষাগত প্রকৃতি,
- চিকিৎসা,
- সাধারণ সামাজিক অভিযোজন।
যদি কোনও শিশু যে তার আত্মীয়দের যত্ন হারিয়ে ফেলেছে তাকে রাশিয়ান ফেডারেশনের এমন একটি বিষয়ে পাওয়া যায় যেখানে কোনও বিশেষ শিশুদের প্রতিষ্ঠান নেই, অভিভাবক কর্মকর্তাদের অবশ্যই তার সাথে একটি এতিমখানায় যেতে হবে, যা নিকটতম প্রশাসনিক ইউনিটের অঞ্চলে অবস্থিত।
- শিশুদের যথাযথ লালন-পালন এবং তাদের আগ্রহের প্রতি শ্রদ্ধার লক্ষ্যে সংগঠনের কার্যক্রমের ধরন এবং বৈশিষ্ট্য,
- এই কার্যকলাপ চালানোর জন্য পদ্ধতি,
- শিশুদের চিকিৎসা পরীক্ষার পদ্ধতি এবং বৈশিষ্ট্য, যার ফলাফলের ভিত্তিতে তাদের চিকিৎসা বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠানো হবে।
পিতামাতার তত্ত্বাবধান হারিয়েছে এমন শিশুদের লালন-পালনের জন্য দায়ী প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের সংগঠন এবং নিয়ন্ত্রণ রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোড, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইসি, 6 অক্টোবর, 1999 সালের আইন নং 184-এফজেড অনুসারে পরিচালিত হয়। এবং নং 131-FZ অক্টোবর 6, 2003, রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রশাসনিক বিষয়ের আইন।
এতিমখানার কার্যক্রমের প্রবিধানের জন্য ব্যবস্থাপনা ও কর্মীদের যথাযথ লালন-পালন এবং শিশুদের অধিকার ও স্বার্থের কঠোরভাবে পালন, তাদের নাগরিক দৃষ্টিভঙ্গির বিকাশ, মানবতাবাদ এবং সার্বজনীন মূল্যবোধের উপলব্ধি, সেইসাথে শিক্ষার্থীদের একটি সহজলভ্য ধর্মনিরপেক্ষতা প্রদান করা প্রয়োজন। শিক্ষা শিল্প. RF IC-এর 155.1 উল্লেখ করে যে ধর্মীয় সংগঠনগুলিকে এতিমদের জন্য উপযুক্ত বলে বিবেচনা করা যাবে না, যেহেতু তাদের অগ্রাধিকার লক্ষ্য হল একটি নির্দিষ্ট বিশ্বাসের প্রচার এবং সরাসরি প্রচার করা, এবং এটি শিশুর ধর্মীয় মতামত পছন্দের স্বাধীনতার বিরোধিতা করে (আইন নং 125 এর ধারা 8) -FZ সেপ্টেম্বর 26, 1997।)।
এতিমদের জন্য সংস্থায় শিশুদের রাখার পদ্ধতি
আরএফ পিপি নং 481 তারিখের মে 24, 2014 আর্ট অনুসারে। RF IC এর 155.1 নির্দেশ করে যে পিতামাতার তত্ত্বাবধান হারিয়েছে এমন শিশুদের জন্য একটি সংস্থায় (স্থায়ী ভিত্তিতে) বসবাসের জন্য একটি শিশুকে অর্পণ করার জন্য, অভিভাবকত্ব কর্তৃপক্ষকে বেশ কয়েকটি নথি প্রস্তুত এবং জমা দিতে হবে:
- ব্যক্তিগত ফাইল (মে 18, 2009 এর RF সরকার নং 423 দ্বারা অনুমোদিত নিয়ম অনুসারে আঁকা);
- রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি প্রদত্ত বিষয়ে শিশু হেফাজতের সমস্যাগুলি নিয়ন্ত্রণকারী কর্তৃপক্ষের একটি নির্দেশিক চিঠি।
অনাথদের জন্য সংস্থাটিকে অভিভাবকত্ব কর্তৃপক্ষের দ্বারা তৈরি একটি আইনও প্রদান করা হয় যা নিশ্চিত করে যে শিশুটি এই সংস্থার দায়িত্বের অধীনে। বাবা-মায়ের তত্ত্বাবধান ছাড়াই তাকে ফেলে রাখা হয়েছে বলে শনাক্ত হওয়ার মুহূর্ত থেকে এক মাসের মধ্যে শিশুটিকে অবশ্যই একটি প্রতিষ্ঠানে রাখতে হবে।
অস্থায়ী ভিত্তিতে বোর্ডিং স্কুলে শিশুদের থাকা
বেশ কয়েকটি পরিস্থিতিতে, যেসব শিশুর বাবা-মা পরিচিত এবং জীবিত এবং যাদের অভিভাবক আছে, তাদের অস্থায়ী বসবাসের জন্য একটি বিশেষ প্রতিষ্ঠানে নিযুক্ত করা হয়।
প্রথমত, কখনও কখনও এটি শিশুর গুরুতর স্বাস্থ্য অবস্থার জন্য প্রয়োজন হয়। যদি তার দৈনন্দিন ভিত্তিতে জটিল চিকিৎসা পদ্ধতির প্রয়োজন হয় এবং পিতামাতার যোগ্য যত্ন প্রদানের দক্ষতা না থাকে, তাহলে তাদের পক্ষ থেকে একটি উপযুক্ত সিদ্ধান্ত হবে শিশুটিকে চিকিৎসার সময়কালের জন্য একটি আবাসিক ক্লিনিকে পাঠানো। এটি তাদের পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত করে না এবং কোনওভাবেই সন্তানের সাথে তাদের সম্পর্ককে সীমাবদ্ধ করে না।
আত্মীয়স্বজনরা অস্থায়ীভাবে একটি শিশুকে বোর্ডিং স্কুলে রাখতে পারেন অন্যান্য সম্মানজনক কারণে: পিতামাতার নিজের গুরুতর স্বাস্থ্যের অবস্থা, যা তাদের সঠিকভাবে সন্তানের যত্ন নেওয়া এবং বড় করার অনুমতি দেয় না; দীর্ঘ ব্যবসায়িক ট্রিপ যেখানে শিশুকে নিয়ে যাওয়া সম্ভব নয়, বা অন্যান্য ক্লান্তিকর পরিস্থিতিতে। তারপর মা এবং বাবা একটি আইন তৈরি করেন, অভিভাবকত্ব কর্তৃপক্ষের সাথে এটি সমন্বয় করেন এবং অস্থায়ীভাবে শিশুটিকে একটি বোর্ডিং স্কুলে রাখেন। এটি কোনওভাবেই পরিবারের অবস্থা, সন্তানের সাথে পিতামাতার (অভিভাবকের) অধিকারকে প্রভাবিত করে না এবং ফিরে আসার পরে বা তাদের স্বাস্থ্যের উন্নতি হলে তারা তা ফিরিয়ে নেয়।
এতিমদের জন্য সংগঠনে উত্থাপিত শিশুদের জীবনযাত্রার অবস্থা, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং শারীরিক বিকাশ পর্যবেক্ষণ করা
স্যানিটারি মান এবং এতিমদের অধিকারের সাথে সম্মতির জন্য শিশুরা যে পরিস্থিতিতে বাস করে এবং বেড়ে ওঠে তা পরীক্ষা করা অভিভাবক কর্তৃপক্ষের কার্যকলাপের ক্ষেত্রে নিহিত। শিক্ষার্থীদের অধিকার লঙ্ঘন শনাক্ত করতে প্রতিষ্ঠান পরিদর্শনের দায়িত্ব কর্তৃপক্ষের। এতিমখানাগুলিতে পাঠানো কমিশন শিশুদের যে জীবনযাপনের অবস্থা, শিক্ষাগত এবং গেমিং সামগ্রীর প্রাপ্যতা এবং চিকিত্সা পদ্ধতির গুণমান, বিশেষ করে যদি প্রতিষ্ঠানটি গুরুতর অসুস্থদের জন্য একটি ক্লিনিক হিসাবে অবস্থান করা হয় তা নিরীক্ষণ করতে বাধ্য।
কমিশন এতিমখানার রক্ষণাবেক্ষণের জন্য বাজেট থেকে বরাদ্দকৃত তহবিল ব্যবস্থাপনার দ্বারা কর্তৃত্বের অপব্যবহার এবং অপব্যবহার শনাক্ত করে এবং প্রতিবেদনের নথিপত্র পরীক্ষা করে। যদি কোনও আর্থিক লঙ্ঘন চিহ্নিত না করা হয়, তবে মেরামতের জন্য অতিরিক্ত তহবিলের প্রয়োজন হয় বা, উদাহরণস্বরূপ, সরঞ্জাম কেনার জন্য, কমিশন, এতিমখানা পরিচালনার অংশগ্রহণের সাথে, একটি সংশ্লিষ্ট নথি প্রস্তুত করে।
পিতামাতার তত্ত্বাবধান হারিয়েছে এমন শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠানে ছাত্রদের থাকার সময়কাল (এতিমখানা)
8 অক্টোবর, 2012 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের চিঠি নং IR-864/07 "সুপারিশের নির্দেশে" বলে: যে শিশুরা তাদের পিতামাতা বা অভিভাবকদের তত্ত্বাবধান হারিয়েছে তাদের বিশেষ প্রতিষ্ঠানে নিয়োগ দেওয়া হয় এবং 18 বছর বয়স পর্যন্ত সেখানে থাকুন।
প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পরে, এই জাতীয় শিশুরা ভর্তুকিযুক্ত আবাসনের জন্য আবেদন করতে পারে। এটি সংবিধানে উল্লেখ করা হয়েছে এবং 21 ডিসেম্বর, 1996 এর আইন নং 159-FZ, রাশিয়ান ফেডারেশনের হাউজিং কোড (29 ডিসেম্বর, 2004 এর নং 188-FZ), 29 ফেব্রুয়ারির আইন নং 15-FZ দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছে। , 2012। লক্ষ্যযুক্ত আবাসনের একটি বিশেষ তহবিল গঠন করা হচ্ছে, এটি থেকে অ্যাপার্টমেন্টগুলি পরবর্তীতে এতিমখানার বন্দীদের মধ্যে বিতরণ করা হয়।
রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সংস্থাগুলির নির্বাহী কর্তৃপক্ষগুলিকে অবিলম্বে 18 বছরের বেশি বয়সী এতিমদের আবাসন সরবরাহ করতে হবে এবং নিশ্চিত করতে হবে যে এতিমদের জন্য উদ্দিষ্ট তহবিল থেকে অ্যাপার্টমেন্টগুলি মূল উদ্দেশ্য ছাড়া অন্য কোনও পরিস্থিতিতে ব্যবহার করা হবে না।
এইভাবে, পিতামাতার যত্ন হারিয়েছে এমন শিশুদের প্রতি রাষ্ট্রের অনেক দায়বদ্ধতা রয়েছে। এই বাধ্যবাধকতাগুলি বিশেষ সংস্থাগুলির মাধ্যমে বাস্তবায়িত হয় যা এই জাতীয় শিশুদের লালন-পালন পর্যবেক্ষণ করে, সেইসাথে এমন প্রতিষ্ঠান যেখানে শিশুরা প্রাপ্তবয়স্ক না হওয়া পর্যন্ত বসবাস করে। যাইহোক, এই জাতীয় প্রতিষ্ঠানের উপস্থিতি সত্ত্বেও, পরিবারে বিকাশ এবং লালন-পালন শিশুর জন্য একটি অগ্রাধিকার এবং সর্বোত্তম।
প্রশ্ন উত্তর
সমস্ত আইনি বিষয়ে বিনামূল্যে অনলাইন আইনি পরামর্শ
বিনামূল্যে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন এবং 30 মিনিটের মধ্যে একজন আইনজীবীর উত্তর পান
একজন আইনজীবীকে জিজ্ঞাসা করুন
উত্তর কেউ জানে না..
হ্যালো, আমার পড়াশোনার সময় (আমি ইতিমধ্যে 18 বছর বয়সী) আমার শেষ পিতামাতা মারা গিয়েছিলেন, আমার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান আমাকে পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সহায়তায় রেখেছিল। আমি এটি থেকে স্নাতক হয়েছি এবং আমার পেনশন এবং রাষ্ট্রীয় নিরাপত্তা স্থগিত করা হয়েছে। 2 মাস পরে আমি উচ্চ শিক্ষায় প্রবেশ করি (আমার বয়স 20 বছর), আমি আমার পেনশন ফিরে পেয়েছি, কিন্তু তারা রাষ্ট্রীয় নিরাপত্তা প্রদান করে না। আমাকে বলুন, আমার কি সরকারি সহায়তা পাওয়ার অধিকার আছে?
স্টেপ্যান 09.27.2018 10:25
শুভ অপরাহ্ন 18 বছরের কম বয়সী অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই শিশু তাদের সম্পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সহায়তা পাওয়ার অধিকার রয়েছে। পূর্ণ-সময়ের শিক্ষার্থীরা যারা বিশ্ববিদ্যালয়ে তাদের পড়াশোনার সময় উভয় বা শুধুমাত্র পিতামাতাকে হারিয়েছে তাদের সম্পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সহায়তায় নথিভুক্ত হওয়ার অধিকার রয়েছে। এমনকি যদি তারা 23 বছর বয়সে পৌঁছায়, তবে তারা নির্দিষ্ট শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তাদের পড়াশোনা শেষ না হওয়া পর্যন্ত বৃত্তিমূলক শিক্ষা গ্রহণের সময় সম্পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সমর্থন এবং সামাজিক সহায়তার জন্য অতিরিক্ত গ্যারান্টির অধিকার বজায় রাখে। . সম্পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সহায়তায় নথিভুক্ত শিক্ষার্থীরা, যারা সমস্ত প্রয়োজনীয় নথি প্রদান করেছে ইঙ্গিত করে যে তারা অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশু, তাদের নিম্নলিখিত আর্থিক অর্থ প্রদান করা হয়: রাষ্ট্রীয় সামাজিক বৃত্তি (মাসিক); একাডেমিক বাজেট বৃত্তি (মাসিক); রুবেলে পোশাক, জুতা এবং নরম সরঞ্জাম সরবরাহের জন্য ভাতা (বার্ষিক নভেম্বর এবং মার্চ মাসে অর্ধেক পরিমাণ অর্থ প্রদান করা হয়); খাদ্য ভাতা (মাসিক); ভ্রমণের জন্য অর্থ প্রদান (মাসিক) একটি ছাত্র ভ্রমণ কার্ডের খরচের পরিমাণে; শিক্ষামূলক সাহিত্য এবং লেখার উপকরণ ক্রয়ের জন্য 3 মাসের উপবৃত্তির পরিমাণে একটি বার্ষিক ভাতা; স্নাতক হওয়ার পরে, পোশাক, জুতা এবং নরম সরঞ্জাম কেনার জন্য এককালীন ভাতা প্রদান করা হয়; ব্যক্তিগত আবেদনের পরে, একবার সেমিস্টারে আর্থিক সহায়তা প্রদান করা হয়; বছরে একবার ছুটির সময়, বাসস্থানের জায়গায় রেল পরিবহন দ্বারা ভ্রমণ এবং ফেরত প্রদান করা হয় (ব্যক্তিগত আবেদনের ভিত্তিতে); চিকিত্সার খরচ অবশ্যই প্রদান করতে হবে (সহায়ক নথি সংযুক্ত ব্যক্তিগত আবেদন দ্বারা); যদি তহবিল পাওয়া যায়, ব্যক্তিগত আবেদনের ভিত্তিতে এবং চিকিৎসার কারণে, অঞ্চলের শহরের একটি ডিসপেনসারিতে স্যানিটোরিয়াম-রিসর্ট চিকিত্সার জন্য একটি ভাউচার প্রদান করা হয়।
ফেডারেল ল "অন এডুকেশন" অনুসারে, পিতামাতার যত্ন ছাড়াই অনাথ এবং শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠান (আইনি প্রতিনিধি) হল এক ধরনের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হতে পারে রাষ্ট্র (ফেডারেল বা রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি উপাদান সত্তার এখতিয়ারের অধীনে), পৌরসভা, অ-রাষ্ট্রীয় (বেসরকারি) সরকারী ও ধর্মীয় সংস্থার (সংঘ) প্রতিষ্ঠান।
আইন বিশেষ প্রয়োজনীয়তা রাখে সনদশিক্ষা প্রতিষ্ঠান.
একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যেকোনো আইনি সত্তার মতো, বাধ্যতামূলক state1 নিবন্ধনফেডারেল রেজিস্ট্রেশন সার্ভিস।
রাষ্ট্রীয় নিবন্ধনের জন্য জমা দেওয়া নথি পর্যালোচনার জন্য সংবিধিবদ্ধ সময়কাল হল 1 মাস, কিন্তু প্রকৃতপক্ষে নিবন্ধন আরও বেশি সময় নেয়।
একটি নিবন্ধিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে অবশ্যই ট্যাক্স কর্তৃপক্ষের সাথে নিবন্ধিত হতে হবে (একটি টিআইএন - করদাতা সনাক্তকরণ নম্বর প্রদানের সাথে), অতিরিক্ত-বাজেটারি তহবিলের সাথে নিবন্ধিত - পেনশন তহবিল, বাধ্যতামূলক চিকিৎসা বীমা তহবিল, সামাজিক বীমা তহবিল এবং রাষ্ট্রীয় পরিসংখ্যান শরীর
উপরোক্ত ছাড়াও, অলাভজনক অংশীদারিত্ব এবং অ্যাসোসিয়েশন (ইউনিয়ন) আকারে তৈরি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, যদি তাদের প্রতিষ্ঠাতাদের মধ্যে কমপক্ষে দুটি বাণিজ্যিক সংস্থা অন্তর্ভুক্ত থাকে এবং এই অলাভজনক অংশীদারিত্ব এবং সমিতিগুলি (ইউনিয়ন) ব্যবসায়িক কার্যক্রম সমন্বয় করতে চায়। তাদের অংশগ্রহণকারীদের (সদস্য) ), এর সৃষ্টির আঞ্চলিক মনোপলি কর্তৃপক্ষকে অবহিত করতে হবে। নির্দিষ্ট অলাভজনক সংস্থাগুলির রাষ্ট্রীয় নিবন্ধনের তারিখ থেকে 45 দিনের মধ্যে বিজ্ঞপ্তিটি জমা দিতে হবে৷
একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নিবন্ধন করতে, প্রতিষ্ঠাতাদের প্রয়োজন:
1. রাষ্ট্রীয় ফি প্রদান করুন (2000 রুবেল)
2. তৈরি করা সংস্থার গঠনমূলক নথি নিবন্ধন কর্তৃপক্ষের কাছে প্রস্তুত করুন এবং জমা দিন (সাংগঠনিক এবং আইনি ফর্মের উপর নির্ভর করে - একটি প্রোটোকল বা সংস্থা তৈরির বিষয়ে সিদ্ধান্ত, সনদ, সম্ভবত একটি সংবিধান চুক্তি, সেইসাথে অনেকগুলি একটি পাবলিক অ্যাসোসিয়েশনের নিবন্ধনের ক্ষেত্রে অন্যান্য নথি), প্রতিষ্ঠাতাদের সম্পর্কে তথ্য, স্থায়ী নির্বাহী সংস্থার অবস্থান সম্পর্কে তথ্য
3. একটি নোটারিকে প্রতিষ্ঠিত ফর্মে একটি আইনি সত্তার নিবন্ধনের জন্য আবেদনের স্বাক্ষরটি প্রত্যয়িত করুন (আবেদনকারীকে অবশ্যই প্রতিষ্ঠাতাদের একজন হতে হবে) এবং আবেদনটি নিবন্ধন কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দিন৷
রাষ্ট্রীয় নিবন্ধনের পরে, শিক্ষার ক্ষেত্রে পরিষেবা প্রদানের জন্য ব্যবহারিক কার্যক্রম শুরু করার আগে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে অবশ্যই গ্রহণ করতে হবে লাইসেন্স. শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের লাইসেন্স দেওয়ার পদ্ধতিটি রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা নির্ধারিত হয় (এই নিবন্ধটি লেখার সময় - 18 অক্টোবর, 2000 N 796 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের লাইসেন্সিং সংক্রান্ত প্রবিধানগুলি) .
রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রক, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলির রাষ্ট্রীয় শিক্ষা কর্তৃপক্ষ এবং আইন অনুসারে যথাযথ ক্ষমতায় অর্পিত স্থানীয় সরকার সংস্থাগুলি দ্বারা শিক্ষাগত কার্যক্রমের লাইসেন্সিং করা হয়।
লাইসেন্স পাওয়ার জন্য, আবেদনকারীকে অবশ্যই লাইসেন্সিং কর্তৃপক্ষের কাছে নিম্নলিখিত নথি জমা দিতে হবে:
ক) লাইসেন্সের আবেদনকারীর নাম এবং আইনি ফর্ম, তার অবস্থান, ব্যাঙ্কের নাম এবং ব্যাঙ্ক অ্যাকাউন্ট নম্বর, শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের তালিকা, ক্ষেত্র এবং প্রশিক্ষণের বিশেষত্ব এবং লাইসেন্সের মেয়াদকাল নির্দেশ করে প্রতিষ্ঠাতার একটি আবেদন . বৃত্তিমূলক শিক্ষার একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান অতিরিক্তভাবে লাইসেন্সের জন্য আবেদনকৃত মৌলিক এবং অতিরিক্ত বৃত্তিমূলক শিক্ষা কার্যক্রমে প্রশিক্ষণের আয়োজনের সম্ভাবনার বিষয়ে একাডেমিক (শিক্ষাগত) কাউন্সিলের সিদ্ধান্ত থেকে একটি নির্যাস জমা দেয়, পেশাদার ধর্মীয় শিক্ষার একটি প্রতিষ্ঠান (আধ্যাত্মিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান) এবং একটি একটি ধর্মীয় সংগঠনের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান (অ্যাসোসিয়েশন) - ব্যবস্থাপনা প্রাসঙ্গিক সম্প্রদায়ের উপস্থাপনা;
খ) লাইসেন্সের আবেদনকারীর রাষ্ট্রীয় নিবন্ধনের চার্টার এবং শংসাপত্রের অনুলিপি (মূল উপস্থাপনা সহ, যদি কপিগুলি নোটারি দ্বারা প্রত্যয়িত না হয়)। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শাখা অতিরিক্তভাবে প্রকৃত ঠিকানায় শাখার নিবন্ধন, শাখা তৈরির সিদ্ধান্তের অনুলিপি এবং নির্ধারিত পদ্ধতিতে অনুমোদিত শাখার প্রবিধান সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করে। বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রদানকারী একটি শিক্ষামূলক ইউনিট রয়েছে এমন একটি সংস্থা অতিরিক্তভাবে প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে অনুমোদিত এই ইউনিটের প্রবিধানের একটি অনুলিপি জমা দেয়;
গ) কর কর্তৃপক্ষের কাছে লাইসেন্স আবেদনকারীর নিবন্ধনের একটি শংসাপত্র যা করদাতা সনাক্তকরণ নম্বর নির্দেশ করে;
d) লাইসেন্স আবেদনকারীর কাঠামো, স্টাফিং লেভেল, ছাত্র এবং ছাত্রদের আনুমানিক সংখ্যা সম্পর্কে তথ্য;
e) শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, শারীরিক সংস্কৃতি এবং ক্রীড়া সুবিধা, ছাত্রাবাস, ছাত্র, ছাত্র এবং শ্রমিকদের খাদ্য ও চিকিৎসা সেবার ব্যবস্থা করার জন্য প্রয়োজনীয় ভবন এবং প্রাঙ্গনে লাইসেন্স আবেদনকারীর উপস্থিতির তথ্য, নিশ্চিত নথির কপি সহ লাইসেন্সের বৈধতার সময়কালে প্রয়োজনীয় শিক্ষাগত এবং উপাদান ভিত্তির মালিকানা, ব্যবহার বা নিষ্পত্তি করার লাইসেন্স আবেদনকারীর অধিকার (মূল উপস্থাপনা সহ, যদি কপিগুলি নোটারি দ্বারা প্রত্যয়িত না হয়);
চ) রাশিয়ান ফেডারেশনের স্টেট স্যানিটারি এবং এপিডেমিওলজিকাল সার্ভিস এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়া বাস্তবায়নের জন্য ব্যবহৃত বিল্ডিং এবং প্রাঙ্গনের উপযুক্ততার বিষয়ে স্টেট ফায়ার সার্ভিসের সংস্থার উপসংহার; রাশিয়ান ফেডারেশনের অভ্যন্তরীণ বিষয়ক মন্ত্রকের স্টেট রোড সেফটি ইন্সপেক্টরেটের উপসংহার প্রতিষ্ঠিত প্রয়োজনীয়তার সাথে শিক্ষাগত এবং উপাদানগত ভিত্তির সম্মতিতে (গাড়ি চালকদের প্রশিক্ষণের জন্য); রাশিয়ার ফেডারেল মাইনিং এবং ইন্ডাস্ট্রিয়াল সুপারভিশন থেকে প্রাসঙ্গিক সরঞ্জাম পরিচালনার লাইসেন্স;
g) প্রতিটি ঘোষিত শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত শৃঙ্খলাগুলির একটি তালিকা, এই শাখাগুলিতে পাঠদানের লোডের পরিমাণ নির্দেশ করে (বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য - শ্রেণীকক্ষ এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত)।
লাইসেন্স পাওয়ার পর একটি নির্দিষ্ট সময়ের পর (অন্তত এক ছাত্র (শ্রোতা, ছাত্র...) স্নাতক হওয়ার পরে, কিন্তু লাইসেন্স পাওয়ার 3 বছরের আগে নয়), শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে অধিকার রয়েছে। রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার, রাষ্ট্রীয় শংসাপত্র পাওয়ার জন্য একটি আবেদনের সাথে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের (বা শিক্ষা ব্যবস্থার অন্যান্য প্রাসঙ্গিক রাষ্ট্রীয় সংস্থা) আবেদন করতে। একইভাবে, একটি প্রত্যয়িত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতির জন্য আবেদন করার অধিকার রয়েছে।
ফেডারেল আইন অনুযায়ী, দুই ধরনের প্রতিষ্ঠান আছে যেগুলোকে এক কথায় "আশ্রয়" বলা যেতে পারে। অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য প্রতিষ্ঠানের মধ্যে রয়েছে অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য সামাজিক পুনর্বাসন কেন্দ্র এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের জন্য সহায়তা কেন্দ্র এবং শিশুদের জন্য সামাজিক আশ্রয়।
27 নভেম্বর, 2000 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি শিশুদের জন্য একটি সামাজিক আশ্রয়, অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি সামাজিক পুনর্বাসন কেন্দ্র এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের সাহায্য করার জন্য একটি কেন্দ্রের কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণকারী মডেল প্রবিধানগুলিকে অনুমোদন করেছে।
মূল কাজ শিশুদের জন্য সামাজিক আশ্রয়অপ্রাপ্তবয়স্কদের জরুরী সামাজিক সহায়তা প্রদান করা যারা নিজেদেরকে কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে খুঁজে পায়।
এর উদ্দেশ্য অনুসারে, আশ্রয়কেন্দ্র, সংস্থা এবং শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেবা, অভ্যন্তরীণ বিষয় এবং অন্যান্য সংস্থাগুলির সাথে, জরুরী সামাজিক সহায়তার প্রয়োজনে শিশুদের চিহ্নিত করার জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করে; অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য অস্থায়ী বাসস্থান প্রদান করে যারা নিজেদেরকে কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে খুঁজে পায়; অপ্রাপ্তবয়স্কদের সামাজিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং অন্যান্য সহায়তা প্রদান করে, তাদের পিতামাতাকে (আইনি প্রতিনিধিদের) কঠিন জীবন পরিস্থিতি দূর করতে, অধ্যয়ন, কাজ, বাসস্থানের জায়গায় সহকর্মী গোষ্ঠীতে নাবালকদের সামাজিক মর্যাদা পুনরুদ্ধার করে এবং নাবালকদের তাদের পরিবারে ফিরে আসার সুবিধা দেয়। ; অপ্রাপ্তবয়স্কদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থের সুরক্ষা নিশ্চিত করে; আশ্রয় কেন্দ্রে অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য চিকিৎসা সেবা এবং শিক্ষার ব্যবস্থা করে; অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষকে পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া অপ্রাপ্তবয়স্কদের নিয়োগে সহায়তা করে।
আশ্রয়কেন্দ্রটি 3 থেকে 18 বছর বয়সী 24/7 অপ্রাপ্তবয়স্কদের গ্রহণ করে যারা স্বাধীনভাবে সাহায্যের জন্য আবেদন করেছে, তাদের পিতামাতার উদ্যোগে (তাদের আইনী প্রতিনিধি), বা যাদেরকে রাশিয়ার আইন অনুসারে অন্যান্য কারণে রেফার করা হয়েছে (প্রবেশ করা হয়েছে) ফেডারেশন, তাদের বসবাসের জায়গা নির্বিশেষে.
অপ্রাপ্তবয়স্কদের জরুরি সামাজিক সহায়তা প্রদানের জন্য এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে তাদের পরবর্তী স্থান নির্ধারণের সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য প্রয়োজনীয় সময়ের জন্য আশ্রয়ে রাখা হয়।
এর ক্রিয়াকলাপে, আশ্রয়টি ফেডারেল আইন, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি এবং আদেশ, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি এবং আদেশ, সুরক্ষার ক্ষেত্রে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সংস্থাগুলির নিয়ন্ত্রক আইনী আইন দ্বারা পরিচালিত হয়। শিশুর অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ, মডেল প্রবিধান এবং এর সনদ।
প্রধান কাজগুলো নাবালকদের জন্য সামাজিক পুনর্বাসন কেন্দ্রঅবহেলা এবং গৃহহীনতা প্রতিরোধ, সেইসাথে অপ্রাপ্তবয়স্কদের সামাজিক পুনর্বাসন যারা নিজেদেরকে কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে খুঁজে পায়।
এর উদ্দেশ্য অনুসারে, কেন্দ্রটি অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য অস্থায়ী বাসস্থানের ব্যবস্থা করে যারা নিজেদেরকে কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে খুঁজে পায়; অধ্যয়ন, কাজ, বাসস্থানের জায়গায় সহকর্মী গোষ্ঠীতে নাবালকদের সামাজিক অবস্থান পুনরুদ্ধারে সহায়তা প্রদান করে এবং নাবালকদের তাদের পরিবারে ফিরে যাওয়ার সুবিধা দেয়; কঠিন জীবন পরিস্থিতি দূর করতে অপ্রাপ্তবয়স্কদের, তাদের পিতামাতাদের (আইনি প্রতিনিধি) সামাজিক, মানসিক এবং অন্যান্য সহায়তা প্রদান করে; অপ্রাপ্তবয়স্কদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থের সুরক্ষা নিশ্চিত করে; অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য চিকিত্সা যত্ন এবং প্রশিক্ষণের আয়োজন করে, তাদের পেশাদার অভিযোজন এবং একটি বিশেষত্ব অর্জনের প্রচার করে; অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষকে পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া অপ্রাপ্তবয়স্কদের নিয়োগে সহায়তা করে।
কেন্দ্র 3 থেকে 18 বছর বয়সী 24/7 অপ্রাপ্তবয়স্কদের গ্রহণ করে যারা স্বাধীনভাবে সাহায্যের জন্য আবেদন করেছে, তাদের পিতামাতার উদ্যোগে (তাদের আইনী প্রতিনিধি), বা রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুযায়ী অন্যান্য ভিত্তিতে রেফার করা (প্রবেশ করা হয়েছে) তাদের বসবাসের স্থানের।
রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে সামাজিক সহায়তা এবং (বা) সামাজিক পুনর্বাসন এবং তাদের পরবর্তী স্থান নির্ধারণের সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য প্রয়োজনীয় সময়ের জন্য অপ্রাপ্তবয়স্কদের কেন্দ্রে রাখা হয়।
তার ক্রিয়াকলাপে, কেন্দ্রটি ফেডারেল আইন, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি এবং আদেশ, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি এবং আদেশ, সুরক্ষার ক্ষেত্রে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সংস্থাগুলির নিয়ন্ত্রক আইনী আইন দ্বারা পরিচালিত হয়। শিশুর অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ, এই মডেল প্রবিধান এবং এর সনদ।
প্রধান কাজগুলো পিতামাতার যত্ন ছাড়া শিশুদের জন্য সহায়তা কেন্দ্র, হল অপ্রাপ্তবয়স্কদের অস্থায়ী রক্ষণাবেক্ষণ যা পিতামাতার যত্ন এবং সহায়তা ছাড়াই তাদের পরবর্তী নিয়োগে রেখে দেওয়া হয়।
এর উদ্দেশ্য অনুসারে, কেন্দ্র, শিক্ষা, স্বাস্থ্যসেবা, অভ্যন্তরীণ বিষয় এবং অন্যান্য সংস্থাগুলির সংস্থা এবং প্রতিষ্ঠানগুলির সাথে, পিতামাতার যত্ন ছাড়াই ফেলে আসা শিশুদের চিহ্নিত করার জন্য কার্যক্রম পরিচালনা করে; পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া নাবালকদের অস্থায়ী রক্ষণাবেক্ষণ প্রদান করে; অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য সামাজিক পুনর্বাসন কর্মসূচী বিকাশ এবং প্রয়োগ করে তাদের আরও বসানোর লক্ষ্যে; অপ্রাপ্তবয়স্কদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থের সুরক্ষা নিশ্চিত করে; অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষকে পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া অপ্রাপ্তবয়স্কদের নিয়োগে সহায়তা করে; কেন্দ্রে অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য চিকিৎসা যত্ন এবং প্রশিক্ষণের আয়োজন করে, তাদের পেশাদার অভিযোজন এবং একটি বিশেষত্ব অর্জনের প্রচার করে।
অভিভাবকত্ব (ট্রাস্টিশিপ)- পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুর লালন-পালনের জন্য স্থান নির্ধারণের একটি অগ্রাধিকার ফর্ম, এবং এটি তার রক্ষণাবেক্ষণ, লালন-পালন এবং শিক্ষার পাশাপাশি তার অধিকার এবং স্বার্থ রক্ষার উদ্দেশ্যে প্রতিষ্ঠিত।
অপ্রাপ্তবয়স্কদের অভিভাবকত্ব (ট্রাস্টিশিপ) পিতামাতা বা দত্তক পিতামাতার অনুপস্থিতিতে প্রতিষ্ঠিত হয়, আদালত পিতামাতাদের পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত করেছে, সেইসাথে এমন ক্ষেত্রে যেখানে অন্যান্য কারণে এই জাতীয় নাগরিকদের পিতামাতার যত্ন ছাড়াই ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল, বিশেষ করে যখন পিতামাতারা তাদের লালন-পালন এড়িয়ে যান। বা তাদের অধিকার এবং স্বার্থ সুরক্ষা (রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোডের ধারা 31, ধারা 3)। দাদা-দাদি, বাবা-মা, স্বামী-স্ত্রী, প্রাপ্তবয়স্ক সন্তান, প্রাপ্তবয়স্ক নাতি-নাতনি, প্রাপ্তবয়স্ক ওয়ার্ডের ভাই-বোন, সেইসাথে দাদা-দাদি, নাবালক ওয়ার্ডের প্রাপ্তবয়স্ক ভাই-বোনদের অন্য সকল ব্যক্তির উপর তাঁর অভিভাবক বা ট্রাস্টি হওয়ার অগ্রাধিকারের অধিকার রয়েছে (ফেডারেল আইন রাশিয়ান ফেডারেশনের তারিখ 24.04. 2008 নং 48 "অভিভাবকত্ব এবং বিশ্বস্ততার উপর")। একজন অভিভাবক (ট্রাস্টি) শুধুমাত্র তার সম্মতিতে নিয়োগ করা যেতে পারে (রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোডের ধারা 35, ধারা 3)। অভিভাবকত্বের (ট্রাস্টিশিপ) অধীনে থাকা একটি শিশুর সাথে অভিভাবকত্বের (ট্রাস্টিশিপ) দায়িত্বগুলি অভিভাবক (ট্রাস্টি) দ্বারা বিনামূল্যে সম্পাদিত হয়, আইন দ্বারা প্রদত্ত ক্ষেত্রে ছাড়া (রাশিয়ান ফেডারেশনের সিভিল কোডের 36 অনুচ্ছেদ)।
যদি শিশুটিকে একটি পরিবারে স্থাপন করা অসম্ভব হয়, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ শিশুটিকে এতিম এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের জন্য একটি প্রতিষ্ঠানে রাখার ব্যবস্থা নেয়। পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া শিশুদের জন্য স্থান নির্ধারণের রাষ্ট্রীয় ফর্মগুলি আমাদের দেশে সবচেয়ে উন্নত এবং সর্বাধিক ব্যবহৃত হয়:
- - শিশুদের বাড়ি
- - এতিমখানা
- - বোর্ডিং স্কুল
- - আশ্রয়
- - শিশুদের জন্য অস্থায়ী আটক কেন্দ্র।
শিশুদের বাড়ি-একটি স্বাস্থ্যসেবা প্রতিষ্ঠান যা অনাথ, পরিত্যক্ত শিশু, পিতামাতার সন্তান যারা তাদের সন্তানদের লালন-পালন করতে অক্ষম এবং শারীরিক ও মানসিক বিকাশে ত্রুটিযুক্ত শিশুদের চিকিৎসা সেবা প্রদানের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। চিলড্রেন হোম জন্ম থেকে 3 বছর বয়সী শিশুদের, 4 বছর বয়স পর্যন্ত শারীরিক ও মানসিক বিকাশে ত্রুটিযুক্ত শিশুদের লালন-পালন করে। শিশুরা মাতৃত্বকালীন হাসপাতাল (পরিত্যক্ত শিশু), হাসপাতাল এবং পরিবার থেকে এতিমখানায় আসে। এতিমখানার প্রধান কার্যক্রম হল শিক্ষামূলক, থেরাপিউটিক এবং স্বাস্থ্য-উন্নয়ন। এতিমখানার শিশুদের খাদ্য, পোশাক, জুতা, সরঞ্জাম এবং খেলনা অনুমোদিত মান অনুযায়ী সরবরাহ করা হয়। শিশুরা যখন তাদের পরিবারে ফিরে আসে, শিক্ষা ব্যবস্থার এতিমখানায়, সামাজিক নিরাপত্তা ব্যবস্থার একটি বোর্ডিং হোমে স্থানান্তরিত করা হয় বা দত্তক বা অভিভাবকত্বের জন্য স্থানান্তরিত হয় তখন তাদের এতিমখানা থেকে ছেড়ে দেওয়া হয়। রাশিয়ায় 252টি এতিমখানা রয়েছে। যে সকল শিশুর পিতামাতা পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত তারা শিশু বাড়ির "কন্টিনজেন্ট" এর প্রধান শতাংশ, তাদের অর্ধেকেরও বেশি৷ আরেকটি বড় শ্রেণী হল পরিত্যক্ত শিশু, প্রসূতি হাসপাতালে জন্মগ্রহণকারী শিশু, বেশিরভাগ ক্ষেত্রে একক মায়েদের কাছে। কিছু শিশুকে তাদের পিতামাতার সম্মতিতে এতিমখানায় ভর্তি করা হয়, তবে চিকিৎসার কারণে। এগুলি হল যারা গুরুতর অসুস্থতা নিয়ে জন্মগ্রহণ করে এবং তাদের আজীবন যত্নের প্রয়োজন হয়। উপরন্তু, foundlings আগমন - শিশুদের যাদের পিতামাতা সাধারণত অজানা. শোথ এবং অভিভাবক অঙ্গের দিকে অস্থায়ী চিকিত্সার জন্য ভর্তি করা হয় এমন শিশুও রয়েছে। Research-Orphanhood-in-Russia-Moscow2011.p.35 philanthropy.ru›wp…2012/03…Orphanhood-in-Russia.pdf (অ্যাক্সেস তারিখ 11/27/13) বিশেষজ্ঞদের মতে, এতিমখানায় প্রবেশ করা শিশুদের স্বাস্থ্য, বছরের পর বছর এটি আরও খারাপ হচ্ছে। একটি নিয়ম হিসাবে, শিশুদের স্বাস্থ্য সমস্যা একটি জটিল আছে। অনাথ আশ্রমে বেড়ে ওঠা শিশুদের মধ্যে অসুস্থতার কাঠামোতে, শ্বাসযন্ত্রের রোগগুলি প্রথমে আসে, তারপরে স্নায়ু এবং অন্তঃস্রাবী সিস্টেমের রোগ এবং পুষ্টিজনিত ব্যাধিগুলি আসে। প্রতিবন্ধী শিশুদের সংখ্যা বাড়ছে। এতিমখানায় প্রবেশকারী শিশুদের বেশিরভাগই সামাজিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের শিশু।
এতিমখানা -একটি রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান যা 3 থেকে 18 বছর বয়সী শিশুদের রক্ষণাবেক্ষণ, বিকাশ, শিক্ষা এবং লালনপালনের জন্য প্রদান করে যারা পিতামাতার যত্ন হারিয়েছে (তাদের মৃত্যুর কারণে, পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত হওয়া, প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতি অনুসারে শিশুদের অপসারণ এবং অন্যান্য কারণে ), সেইসাথে শিশু একক মা তাদের রক্ষণাবেক্ষণ এবং লালনপালনে অসুবিধার সম্মুখীন হয়। প্রি-স্কুল বয়স (3-7 বছর), স্কুল বয়স (7-18 বছর) এবং মিশ্র ধরনের শিশুদের জন্য এতিমখানা রয়েছে। এতিমখানা অনাথ আশ্রম, জনসংখ্যা, ব্যক্তিগত ব্যক্তি (বাবা-মা, আত্মীয়-স্বজন সহ) এবং অভ্যন্তরীণ বিষয়ক মন্ত্রনালয়ের সিস্টেমের অভ্যর্থনা কেন্দ্র থেকে শিশুদের গ্রহণ করে।
অনাথ আশ্রমের প্রধান কাজ হল বাচ্চাদের বেড়ে ওঠা এবং শিক্ষা গ্রহণের জন্য শর্ত তৈরি করা, একটি পেশা বেছে নেওয়ার জন্য সহায়তা প্রদান করা, তাদের স্বাধীন জীবন এবং কাজের জন্য প্রস্তুত করা। তাদের খাদ্য, পোশাক, জুতা, প্রতিষ্ঠিত মান অনুযায়ী সরঞ্জাম, খেলনা এবং স্কুল সরবরাহ করা হয়। শিক্ষার্থীরা স্ব-যত্নে অংশ নেয়, কর্মশালায় কাজ করে, একটি পরীক্ষামূলক সাইটে, বিভিন্ন ক্লাব, বিভাগে অধ্যয়ন করে, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা এবং সৃজনশীল প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে। এতিমখানার স্নাতকদের তাদের পিতামাতা, তাদের বিকল্পের কাছে ফেরত দেওয়া যেতে পারে বা বিশ্ববিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক স্কুল, কারিগরি স্কুল বা কাজের জন্য পাঠানো যেতে পারে। সমস্ত স্কুল-বয়সী এতিমখানা ছাত্ররা, একটি নিয়ম হিসাবে, নিকটতম মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে অধ্যয়ন করে
প্রতিবন্ধী বা বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের জন্য এতিমখানা বোর্ডিং স্কুল(তাদের মধ্যে একমাত্র পার্থক্য হল যে বোর্ডিং স্কুলগুলিতে বাচ্চাদের বাড়িতে নিয়ে যাওয়ার সুযোগ রয়েছে এবং সেখানে কেবল এতিমদেরই শিক্ষিত করা হয় না) - এগুলি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য রাষ্ট্রীয় অর্থায়নে বিশেষ (সংশোধনমূলক) শিক্ষা প্রতিষ্ঠান। তাদের অবস্থা এবং ক্রিয়াকলাপ রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা নির্ধারিত হয় "শিক্ষার উপর", "শিক্ষার্থী এবং উন্নয়নমূলক প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিশেষ (সংশোধনমূলক) শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মডেল প্রবিধান"।
8টি বিভিন্ন ধরণের এতিমখানা রয়েছে:
- -I এবং II প্রকার - শ্রবণ প্রতিবন্ধী এবং বাক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য,
- -III এবং IV প্রকার - দৃষ্টি প্রতিবন্ধীদের জন্য,
- -ভি টাইপ - গুরুতর বাক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য,
- -VI প্রকার - সেরিব্রাল পলসিতে আক্রান্ত শিশুদের জন্য,
- -VII প্রকার - মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য,
- -VIII প্রকার - বুদ্ধি প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য।
রাশিয়ায় এতিমদের জন্য 330 টিরও বেশি বোর্ডিং স্কুল রয়েছে Research-Orphanhood-in-Russia-Moscow2011.p.36। philanthropy.ru›wp…2012/03…অরফানহুড-ইন-রাশিয়া.pdf (অ্যাক্সেস 27 নভেম্বর, 2013)।
আশ্রয়- সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার জন্য একটি রাষ্ট্রীয় বিশেষায়িত প্রতিষ্ঠান, কঠিন পরিস্থিতিতে অনাথ এবং শিশুদের সহায়তার একটি নতুন রূপ। আশ্রয়কেন্দ্রগুলিও সরকারী সংস্থাগুলি দ্বারা তৈরি করা হয়। একটি আশ্রয় একটি শিশুর অস্থায়ী থাকার জন্য একটি প্রতিষ্ঠান। আশ্রয় কর্মীদের প্রধান কাজগুলি হল: শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত সহায়তা প্রদান, তাদের সামাজিকীকরণ এবং শিশুর ভবিষ্যতের ভাগ্য নির্ধারণ করা। আশ্রয়কেন্দ্রে প্রদত্ত সহায়তার ধরন তার ধরণের উপর নির্ভর করে। একটি সাধারণ আশ্রয় (উন্মুক্ত আশ্রয়) স্বেচ্ছাসেবীর নীতির উপর ভিত্তি করে। শিশু নিজেই আশ্রয়ে থাকার সময় নির্ধারণ করে। একটি সাধারণ আশ্রয়ে থাকা শিশুদের গঠন এবং বয়স, এবং প্রদত্ত পরামর্শের পরিসর (শিশুর অনুরোধে), একটি নির্দিষ্ট আশ্রয়ের সংগঠক দ্বারা নির্ধারিত হয়। একটি ডায়াগনস্টিক আশ্রয় হল এমন একটি জায়গা যেখানে একটি শিশু উপযুক্ত উদ্দেশ্যে চব্বিশ ঘন্টা থাকে। এই আশ্রয়কেন্দ্রটি মূলত এমন শিশুদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যারা সম্প্রতি পিতামাতার যত্ন ছাড়া চলে গেছে, সঙ্কটে থাকা পরিবার থেকে এবং বোর্ডিং স্কুল থেকে পালিয়ে আসা শিশুদের জন্য। এই ধরণের আশ্রয়ের প্রধান কাজ হল বর্তমান পরিস্থিতি নির্ণয় করা যেখানে শিশুটি অবস্থিত এবং তার ভবিষ্যতের ভাগ্য নির্ধারণ করা। অভিভাবকত্ব কর্তৃপক্ষ, সমাজকর্মী এবং বোর্ডিং স্কুলের বিশেষজ্ঞরা প্রায়শই শিশুদের এই ধরনের আশ্রয়কেন্দ্রে রাখা হয়। পরিসংখ্যান অনুসারে, রাশিয়ায় অনাথহুড: সমস্যা এবং তাদের সমাধানের উপায়; মস্কো 2011.p.35 philanthropy.ru›wp…2012/03…Orphanhood-in-Russia.pdf (অ্যাক্সেসের তারিখ: 11/27/13) বৈজ্ঞানিক সাহিত্য অনুসারে, আজ রাশিয়ায় 300 টিরও বেশি এতিমখানা রয়েছে৷
অস্থায়ী আটক কেন্দ্র- একটি শিশুর অস্থায়ী স্থাপনের একটি ফর্ম, তাকে জরুরি বিশেষ সহায়তা প্রদানের উদ্দেশ্যে সংগঠিত। এই ধরনের সহায়তা প্রয়োজন হতে পারে যখন একটি শিশুকে জরুরীভাবে পরিবার থেকে সরিয়ে দেওয়া হয়, যখন জরুরী মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত বা সামাজিক সহায়তা সংগঠিত করার প্রয়োজন হয়। কেন্দ্রগুলির কাজের একটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র হল সংশোধনমূলক এবং পুনর্বাসন কার্যক্রমের সংগঠন। প্রায়শই, এই জাতীয় কেন্দ্রগুলি সামাজিক সুরক্ষা কর্তৃপক্ষের পাশাপাশি সরকারী সংস্থাগুলি দ্বারা তৈরি করা হয়।
আমাদের দেশে বর্তমানে প্রায় 150টি সামাজিক পুনর্বাসন কেন্দ্র, পিতামাতার যত্ন ছাড়া ছেড়ে যাওয়া শিশুদের জন্য সহায়তা কেন্দ্র, এতিমদের জন্য অস্থায়ী থাকার কেন্দ্র রয়েছে।
অ-রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান এবং পরিবার স্থাপনের উদ্ভাবনী রূপ আমাদের দেশে ব্যাপক হয়ে উঠেছে। উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে এসওএস শিশুদের গ্রাম, পারিবারিক বোর্ডিং হাউস এবং প্যারিশ এতিমখানা।
এসওএস চিলড্রেনস ভিলেজপারিবারিক শিক্ষা সহ একটি বিশেষ ধরনের এতিমখানা। শিশুদের গ্রামে, শিশুরা একটি নির্দিষ্ট ধর্মের কাঠামোর বাইরে, সর্বজনীন নৈতিক মূল্যবোধ এবং প্রতিটি নির্দিষ্ট দেশের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য অনুসারে বেড়ে ওঠে। প্রথম শিশুদের গ্রাম 1949 সালে অস্ট্রিয়ান শিক্ষক হারমান গেইনার তৈরি করেছিলেন। আজ, বিশ্বের 120টি দেশে এতিমদের জন্য শিশুদের গ্রাম পরিচালনা করছে। গ্রামে, 5-8 সন্তানের একটি পরিবার বড় হয়, যার পুরো জীবন একজন একক মহিলা, "মা" দ্বারা পরিচালিত হয়। প্রতিটি পরিবার স্থায়ীভাবে একটি আরামদায়ক পৃথক বাড়িতে বাস করে, তাদের নিজস্ব পরিবার চালায়। গ্রামটি 12-15টি পরিবারের ঘর নিয়ে গঠিত। একটি শিশুদের গ্রাম শুধুমাত্র ছাত্র এবং মা-শিক্ষকদের স্থায়ী বসবাসের জন্য ভবনগুলির একটি কমপ্লেক্স নয়, প্রথমত, এটি সমমনা মানুষের একটি সম্প্রদায়।
রাশিয়ায়, গ্রামে প্রথম এসওএস শিশুদের গ্রাম খোলা হয়েছিল। টমিলিনো, মস্কো অঞ্চল 1996 সালে। দ্বিতীয়টি ওরেলের কাছে ল্যাভরোভোতে রয়েছে এবং দুই বছর পরে এটির কাজ শুরু করেছে। আধুনিক পরিস্থিতিতে/সাধারণ পরিস্থিতিতে অভিভাবকত্ব ছাড়া বাকি অনাথ এবং শিশুদের জীবনযাত্রার পরিস্থিতির অভিজ্ঞতা এবং সমস্যা। এড V. I. Zhukova; আরজিএসইউ; : পাবলিশিং হাউস RGSU, 2009. - 450 pp..
উপরোক্ত থেকে, আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে, বর্তমানে, আগের মতোই, প্রচুর সংখ্যক শিশু বোর্ডিং প্রতিষ্ঠানে রয়ে গেছে, কারণ দেশে ক্রমাগত অকার্যকর, সংকট পরিবার বৃদ্ধি পাচ্ছে। এটি পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের জন্য প্রতিষ্ঠানের উপর চাপিয়ে দেয় শিশুদের লালন-পালনের নতুন ধরন খোঁজার, পারিবারিক বন্ধন রক্ষা নিশ্চিত করা এবং সন্তানের জন্ম পরিবারের সাথে কাজ করার বাধ্যবাধকতা।
লালনপালনের পারিবারিক ফর্মগুলিতে এতিমদের বসানো এতিমখানা দলগুলি দীর্ঘদিন ধরে ব্যবহার করে আসছে। দত্তক গ্রহণ, অভিভাবকত্ব, ট্রাস্টিশিপ, পালক পরিবার এতিমখানার কার্যক্রমে প্রমাণিত এবং সুপ্রতিষ্ঠিত রূপ।
এটি একটি পরিবারে জীবন (অভিভাবক, পালক বা প্রতিপালক) যা একটি এতিম শিশুকে তার অভাব পূরণ করতে দেয়, যেমন বাড়ির সামাজিকীকরণের একটি সম্পূর্ণ কোর্স (পরিবারে বিভিন্ন ভূমিকার অভিজ্ঞতা এবং আয়ত্ত করা), পিতামাতার নিদর্শনগুলি পর্যবেক্ষণ করা। -সন্তান এবং বৈবাহিক সম্পর্ক, সহানুভূতির দুষ্প্রাপ্য অনুভূতি, পিতামাতার উষ্ণতা, ইত্যাদির বিকাশ, এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে - পরবর্তী জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় লঞ্চিং প্যাড পেতে, যেমন স্ট্যাটাসের সেট যা একটি শালীন শিক্ষা পেতে, একটি ভাল চাকরি পেতে সহায়তা করবে। এবং একটি ব্যবসায়িক ক্যারিয়ার তৈরি করুন।
24 মে, 2014 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি N 481
"অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের জন্য সংগঠনের কার্যক্রম এবং তাদের মধ্যে পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের স্থাপনের বিষয়ে"
রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক কোডের অনুচ্ছেদ 155.1 অনুসারে, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:
1. পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের জন্য সংস্থাগুলির কার্যক্রম এবং তাদের মধ্যে পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুদের বসানোর জন্য সংযুক্ত প্রবিধানগুলি অনুমোদন করুন৷
2. 7 জুলাই, 2011 N 558 রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রিকে অবৈধ হিসাবে স্বীকৃত করুন "অনাথ এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়া বাকি শিশুদের জন্য সংস্থায় শিশুদের থাকার শর্তগুলির অনুমোদনের ভিত্তিতে" (সংগৃহীত আইন রাশিয়ান ফেডারেশন, 2011, এন 29, অনুচ্ছেদ 4483)।
অবস্থান
পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের জন্য সংগঠনের কার্যক্রম এবং তাদের মধ্যে পিতামাতার যত্ন ছাড়া রেখে যাওয়া শিশুদের স্থাপনের বিষয়ে
(24 মে, 2014 N 481 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত)
এর থেকে পরিবর্তন এবং সংযোজন সহ:
1. এই প্রবিধানগুলি পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া এতিম এবং শিশুদের জন্য সংস্থাগুলির দ্বারা পরিচালিত কার্যক্রম এবং পরিষেবাগুলির একটি তালিকা স্থাপন করে (এখন থেকে অনাথ, শিশুদের জন্য সংস্থা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে), এতিমদের জন্য সংস্থাগুলির দ্বারা কার্যক্রম পরিচালনা করার পদ্ধতি, প্রক্রিয়া বাচ্চাদের রাখা (বাবা-মায়ের যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া শিশুকে বসানোর বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সংস্থা এবং তাদের অনুমোদিত নির্বাহী কর্তৃপক্ষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া করার পদ্ধতি এবং শর্তাবলী সহ), শিশুদের বসানোর বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার ভিত্তি অনাথদের জন্য সংস্থাগুলি দ্বারা পরিচালিত কার্যক্রমের প্রকার এবং পরিষেবাগুলি, সেইসাথে এতিমদের জন্য সংস্থাগুলিতে জীবনযাত্রার শর্তগুলির প্রয়োজনীয়তা।
2. এতিমদের জন্য সংগঠনগুলির কার্যক্রম শিশুদের সর্বোত্তম স্বার্থ, মানবতাবাদ, অ্যাক্সেসযোগ্যতা, সার্বজনীন মানবিক মূল্যবোধের অগ্রাধিকার, নাগরিকত্ব, বিনামূল্যে ব্যক্তিগত বিকাশ, শিশুদের অধিকার ও স্বার্থ সুরক্ষা এবং ধর্মনিরপেক্ষ প্রকৃতির নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে। শিক্ষা
এতিমদের জন্য সংগঠনের মধ্যে রয়েছে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, চিকিৎসা সংস্থা এবং সামাজিক সেবা প্রদানকারী সংস্থা যেখানে শিশুদের তত্ত্বাবধানে রাখা হয়।
4. ফেডারেল আইনের 12 অনুচ্ছেদ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে অবিলম্বে তাদের জন্য অভিভাবক বা ট্রাস্টি নিয়োগ করা অসম্ভব হলে, শিশুদের সাময়িকভাবে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় তত্ত্বাবধানে রাখা হয়, যতক্ষণ না তাদের একটি পরিবারে রাখা হয়। অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের উপর"।
5. শিশুদের এতিমদের জন্য সংস্থাগুলিতে তত্ত্বাবধানে রাখা হয়, যা তাদের রক্ষণাবেক্ষণ, লালনপালন এবং শিক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত তৈরি করেছে, তাদের স্বাস্থ্যের অবস্থা এবং প্রয়োজনের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।
6. অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ বডির একটি আইনের ভিত্তিতে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় তত্ত্বাবধানে একটি শিশুকে বসানোর ভিত্তিতে শিশুদেরকে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় তত্ত্বাবধানে রাখা হয়, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ সংস্থা কর্তৃক এক মাসের মধ্যে দত্তক নেওয়া হয়। নিম্নলিখিত নথির ভিত্তিতে শিশুদের সনাক্তকরণের তারিখ:
ক) সন্তানের ব্যক্তিগত ফাইল, বিধি এবং ডিক্রি অনুযায়ী অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ দ্বারা গঠিত
খ) অনাথদের জন্য একটি সংস্থার প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতা প্রয়োগকারী সংস্থা বা সংস্থার নির্দেশ, বা রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি গঠনকারী সত্তার একটি নির্বাহী সংস্থা অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের ক্ষেত্রে ক্ষমতা প্রয়োগ করে, দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে জারি করা রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তা।
7. যেদিন থেকে শিশুদের চিহ্নিত করা হয় সেই দিন থেকে এই প্রবিধানের অনুচ্ছেদ 6-এ উল্লিখিত আইনটি গ্রহণ না হওয়া পর্যন্ত অনাথদের জন্য সংস্থাগুলিতে অস্থায়ী থাকার বিষয়ে অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের একটি আইনের ভিত্তিতে নিশ্চিত করা হয়। এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় শিশু।
8. এতিমদের জন্য সংস্থা নিশ্চিত করে, এই প্রবিধানের অনুচ্ছেদ 6-এ উল্লেখিত আইনটি প্রকাশের তারিখ থেকে এক মাসের মধ্যে, এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় তত্ত্বাবধানে রাখা একটি শিশুর রেফারেল পদ্ধতিতে করা হবে। রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত। একটি শিশুর মেডিকেল পরীক্ষার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারী একটি মেডিকেল সংস্থা শিশুর স্বাস্থ্যের অবস্থার উপর একটি উপসংহার দেয়, চিকিৎসা পরীক্ষার ফলাফলের সাথে, যা সংগঠনটি এতিমদের জন্য অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপে জমা দেয়। কর্তৃত্ব
9. যদি কোনও প্রতিবন্ধী শিশুকে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় রাখা হয়, তবে এতিমদের সংস্থা নিশ্চিত করে যে তাকে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে একটি বিস্তৃত মনস্তাত্ত্বিক, চিকিৎসা এবং শিক্ষাগত পরীক্ষার জন্য পাঠানো হয়েছে। রাশিয়ান ফেডারেশনের স্বাস্থ্য মন্ত্রকের সাথে চুক্তি, যার ফলাফলের ভিত্তিতে আঞ্চলিক মনস্তাত্ত্বিক-চিকিৎসা-শিক্ষাগত কমিশন দ্বারা একটি উপসংহার জারি করা হয়।
10. অনুচ্ছেদ 6 এবং এই প্রবিধানগুলির জন্য প্রদত্ত নথিগুলি অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ এতিমদের জন্য সংস্থায় শিশুর বসানোর তারিখ থেকে এক মাসের মধ্যে এতিমদের জন্য সংগঠনে জমা দেয়৷
11. একটি পরিবারে বেঁচে থাকার এবং বেড়ে ওঠার অধিকার সহ শিশুদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ নিশ্চিত ও রক্ষা করার জন্য, এতিমদের জন্য সংস্থা শিশুর বিকাশ ও জীবনের জন্য একটি পৃথক পরিকল্পনা তৈরি করে, যা দ্বারা অনুমোদিত হয় অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের প্রাসঙ্গিক আইন এবং ছয় মাসে অন্তত একবার সংশোধন করা হয়।
12. রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক কোডের অনুচ্ছেদ 155.1 এর অনুচ্ছেদ 2 অনুসারে যাদের পিতামাতা, দত্তক পিতামাতা বা অভিভাবক (ট্রাস্টি) (অতঃপর আইনী প্রতিনিধি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) তাদের শিশুদের সম্পর্কে তাদের দায়িত্ব পালন করতে পারে না অস্থায়ীভাবে রাখা যেতে পারে তাদের আইনি প্রতিনিধিদের অনুরোধে এতিমদের জন্য একটি সংস্থা। প্রতিনিধি, সেইসাথে 10 বছরের বেশি বয়সী শিশুদের মতামতকে বিবেচনায় নিয়ে।
13. এই প্রবিধানের 12 অনুচ্ছেদে নির্দিষ্ট করা শিশুদের এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় অস্থায়ী নিয়োগের জন্য, আইনী প্রতিনিধির মধ্যে একটি চুক্তি সম্পন্ন করার জন্য আইনী প্রতিনিধি শিশুর বাসস্থান বা থাকার জায়গায় অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের কাছে আবেদন করেন। , এতিমদের জন্য সংস্থা এবং অনাথদের জন্য একটি সংস্থায় একটি শিশুর অস্থায়ী থাকার জন্য অভিভাবকত্ব কর্তৃপক্ষ এবং অভিভাবকত্ব, যার আনুমানিক রূপটি রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা অনুমোদিত। চুক্তিটি পরিবারকে পরামর্শমূলক, মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত, আইনি, সামাজিক এবং অন্যান্য সহায়তা প্রদানের ব্যবস্থা করে যা সামাজিক পরিষেবাগুলিতে রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে প্রদত্ত, তার লালন-পালনের ক্ষেত্রে শিশুর আইনী প্রতিনিধির দায়িত্ব। , এতিমদের জন্য সংস্থায় শিশুর রক্ষণাবেক্ষণ নিশ্চিত করতে পরিদর্শন এবং অংশগ্রহণ, এতিমদের জন্য সংস্থায় শিশুর থাকার দৈর্ঘ্য, এতিমদের জন্য সংস্থার অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা, পাশাপাশি লঙ্ঘনের জন্য পক্ষগুলির দায়িত্ব চুক্তির শর্তাবলী।
14. এই প্রবিধানগুলির 13 অনুচ্ছেদে নির্দিষ্ট চুক্তিতে নির্ধারিত অনাথদের জন্য একটি সংস্থায় শিশুর থাকার সময়কাল বাড়ানোর ক্ষেত্রে, এতিমদের জন্য সংস্থার প্রধান অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষকে এই বিষয়ে অবহিত করেন।
15. অনাথদের জন্য একটি সংস্থায় অস্থায়ীভাবে শিশুদের আইনি প্রতিনিধিদের সাথে রাখলে, সেই সময়কালে শিশুর থাকার বিষয়টি নিশ্চিত করার জন্য যখন আইনী প্রতিনিধিরা, সঙ্গত কারণে, সন্তানের বিষয়ে তাদের দায়িত্ব পালন করতে পারে না, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ শিশুদের জন্য সংস্থা - এতিমদের প্রতিনিধিত্ব করে:
ক) এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় শিশুর অস্থায়ী নিয়োগের জন্য আইনী প্রতিনিধির কাছ থেকে একটি ব্যক্তিগত বিবৃতি, এই ধরনের নিয়োগের কারণ এবং সময়কাল নির্দেশ করে;
খ) সন্তানের জন্ম শংসাপত্র বা পাসপোর্টের একটি অনুলিপি;
গ) আইনী প্রতিনিধিদের পরিচয় এবং ক্ষমতা প্রমাণকারী নথির অনুলিপি;
ঘ) সন্তানের নিকটাত্মীয়দের সম্পর্কে তথ্য (যদি থাকে);
e) শিশুর স্বাস্থ্যের অবস্থার উপর শিশুর বাসস্থান বা থাকার জায়গায় প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারী একটি চিকিৎসা সংস্থার একটি উপসংহার, অনাথদের জন্য একটি সংস্থায় অস্থায়ীভাবে রাখা শিশুর চিকিৎসা পরীক্ষার ফলাফল সহ;
চ) মনস্তাত্ত্বিক, চিকিৎসা এবং শিক্ষাগত কমিশনের উপসংহার (যদি থাকে) - প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য;
g) একটি প্রতিবন্ধী শিশুর জন্য একটি পৃথক পুনর্বাসন প্রোগ্রাম (যদি পাওয়া যায়);
জ) এতিমদের জন্য একটি সংস্থার প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতা প্রয়োগকারী সংস্থা বা সংস্থার একটি রেফারেল, বা অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের ক্ষেত্রে ক্ষমতা প্রয়োগকারী রাশিয়ান ফেডারেশনের একটি সংবিধান সত্তার নির্বাহী সংস্থার কাছ থেকে, পদ্ধতিতে জারি করা রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থা দ্বারা প্রতিষ্ঠিত;
i) সন্তানের জীবনযাত্রার অবস্থা পরীক্ষা করার একটি কাজ।
16. এই প্রবিধানের 12 অনুচ্ছেদে নির্দিষ্ট করা শিশু সহ, যারা একই পরিবারের সদস্য বা সংশ্লিষ্ট সম্পর্কের সদস্য, তাদেরকে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় পাঠানো হয় এবং একটি দলে রাখা হয়, এমন ক্ষেত্রে যেখানে এটি তাদের স্বার্থের পরিপন্থী। শিশুরা.
17. শিশুর পরিচিত সামাজিক পরিবেশ, পারিবারিক এবং বন্ধুত্বপূর্ণ বন্ধন রক্ষা করার জন্য, এবং শিশু যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে যোগ দিয়েছিল সেখানে শিক্ষা গ্রহণ চালিয়ে যাওয়ার জন্য, শিশুদের তাদের বসবাসের স্থানের ভৌগলিকভাবে সবচেয়ে কাছাকাছি অবস্থিত এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় তত্ত্বাবধানে রাখা হয়। বা থাক, এমন ঘটনা বাদ দিয়ে যখন স্বাভাবিক সামাজিক পরিবেশ শিশুদের আচরণকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে, শিশুদের অসামাজিক আচরণে অবদান রাখে এবং (বা) অনাথদের জন্য একটি সংস্থা থেকে তাদের অননুমোদিত প্রস্থান।
18. যদি রাশিয়ান ফেডারেশনের বিষয়ের অঞ্চলে যেখানে শিশুটিকে চিহ্নিত করা হয়, তবে এতিমদের জন্য এমন কোনও সংস্থা নেই যেখানে তাকে তার প্রয়োজনীয়তা এবং স্বাস্থ্যের ভিত্তিতে আটক, লালন-পালন এবং শিক্ষার প্রয়োজনীয় শর্ত সরবরাহ করার জন্য রাখা যেতে পারে। স্থিতি, এই জাতীয় শিশুকে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের কাছে স্থানান্তর করা হয়, যে অঞ্চলে এতিমদের জন্য সংস্থা রয়েছে, শিশুটিকে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় রাখা হয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য।
19. রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার নির্বাহী সংস্থা, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের ক্ষেত্রে ক্ষমতা প্রয়োগ করে, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ বডি অনুচ্ছেদ 6 এবং এই প্রবিধানগুলি অনুসারে নথি জমা দেওয়ার তারিখ থেকে 10 দিনের মধ্যে, প্রযোজ্য হতে পারে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার কার্যনির্বাহী সংস্থা, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের ক্ষেত্রে ক্ষমতা প্রয়োগ করে, যে অঞ্চলে এতিমদের জন্য একটি সংস্থা অবস্থিত, যেখানে শিশুকে যত্নের প্রয়োজনীয় শর্ত সরবরাহ করার জন্য রাখা যেতে পারে, শিশুর প্রয়োজনীয়তা এবং স্বাস্থ্যের অবস্থার উপর ভিত্তি করে লালন-পালন এবং শিক্ষা, পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সহায়তার জন্য ব্যয়ের ক্ষতিপূরণের শর্ত নির্ধারণের জন্য, সেইসাথে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় সন্তানের থাকার এবং শেষ হওয়ার সাথে সম্পর্কিত অন্যান্য খরচ, থাকার কোয়ার্টারের ব্যবস্থা সহ।
20. জন্ম থেকে 3 বছর বয়স পর্যন্ত শিশুদের তত্ত্বাবধানে রাখা হয় সামাজিক পরিষেবা প্রদানকারী সংস্থাগুলিতে বা শিক্ষামূলক সংস্থাগুলি যা এই বয়সের শিশুদের লালন-পালন এবং জীবনযাপনের জন্য শর্ত তৈরি করে৷
21. জন্ম থেকে 3 বছর বয়স পর্যন্ত শিশুদের চিকিৎসা সংস্থায় তত্ত্বাবধানে রাখা হয় যদি শিশুর স্বাস্থ্যের অবস্থার জন্য এই সংস্থার শর্তে প্রাথমিক বিশেষায়িত চিকিৎসা যত্ন (চিকিৎসা পুনর্বাসন) ব্যবস্থার প্রয়োজন হয়। অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষের সম্মতিতে শুধুমাত্র চিকিৎসা সংস্থার প্রধানের সিদ্ধান্তের মাধ্যমে শিশুর 4 বছর বয়সে না পৌঁছানো পর্যন্ত শিশুর থাকার সময়কাল বাড়ানো যেতে পারে।
22. 3 বছর বয়সী শিশুদের এবং যতক্ষণ না তারা সংখ্যাগরিষ্ঠ বয়সে পৌঁছায় বা রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে সম্পূর্ণ সক্ষম হিসাবে স্বীকৃত না হয় তাদের সামাজিক পরিষেবা প্রদানকারী সংস্থাগুলিতে তত্ত্বাবধানে রাখা হয়। সামাজিক পরিষেবা প্রদানকারী সংস্থাগুলির তত্ত্বাবধানে শিশুরা নিকটবর্তী প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং সাধারণ শিক্ষা সংস্থাগুলিতে প্রাক বিদ্যালয়, প্রাথমিক সাধারণ, মৌলিক সাধারণ এবং মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষা গ্রহণ করে।
23. 3 বছর বয়সী শিশুরা এবং যতক্ষণ না তারা প্রাপ্তবয়স্ক হয় বা রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন অনুসারে সম্পূর্ণ সক্ষম হিসাবে স্বীকৃত হয় তাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তত্ত্বাবধানে রাখা হয়, তবে শর্ত থাকে যে শিশুদের প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষার প্রাপ্তি সংগঠিত করা অসম্ভব, প্রাথমিক সাধারণ , কাছাকাছি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রাথমিক সাধারণ, মাধ্যমিক সাধারণ শিক্ষা।
24. মনস্তাত্ত্বিক, চিকিৎসা ও শিক্ষাগত কমিশনের সুপারিশ অনুসারে প্রতিবন্ধী শিশুদের অভিযোজিত সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমে প্রশিক্ষিত করা হয়।
25. এতিমদের জন্য সংস্থাগুলি শিশুদের জন্য তাদের থাকার শর্ত সরবরাহ করে যা রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।
26. এতিমদের জন্য রাষ্ট্রীয় ও পৌর সংস্থায় শিশুদের জন্য বস্তুগত সহায়তা সম্পূর্ণ রাষ্ট্রীয় সহায়তার ভিত্তিতে পরিচালিত হয়, যার মধ্যে অনাথদের জন্য সংস্থায় থাকার সময় তাদের বিনামূল্যে খাবার, বিনামূল্যের জামাকাপড়, জুতা এবং নরম সরঞ্জাম সরবরাহ করা অন্তর্ভুক্ত। বিনামূল্যে হোস্টেল, বিনামূল্যে চিকিৎসা সেবা এবং শিক্ষা।
27. এতিমদের জন্য একটি সংস্থা শিশুর অধিকার, এতিমদের জন্য সংস্থার সনদ এবং অভ্যন্তরীণ বিধিবিধান, রাষ্ট্রীয় কর্তৃপক্ষ, স্থানীয় সরকার এবং তাদের কর্মকর্তাদের সম্পর্কে তাদের কাছে গ্রহণযোগ্য তথ্যের অ্যাক্সেস রয়েছে তা নিশ্চিত করতে বাধ্য। অপ্রাপ্তবয়স্কদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থের সুরক্ষা, অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ সংস্থা, অভ্যন্তরীণ বিষয়ক সংস্থা, প্রসিকিউটর অফিস, আদালত, রাশিয়ান ফেডারেশনের মানবাধিকার কমিশনার, রাষ্ট্রপতির অধীনে কমিশনারের উপর কার্যক্রম পরিচালনা করা। শিশুদের অধিকারের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন এবং (বা) রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলিতে মানবাধিকার কমিশনার, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বাগুলিতে শিশুদের অধিকারের জন্য ন্যায়পাল, অপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য কমিশন এবং তাদের অধিকার সুরক্ষার বিষয়ে তথ্য সহ টেলিফোন নম্বর, বিশেষ (জরুরি) সহায়তার জন্য 24-ঘণ্টা ডেডিকেটেড টেলিফোন নম্বর (মনস্তাত্ত্বিক, আইনী এবং অন্যান্য), এবং নির্দিষ্ট সংস্থা এবং সংস্থার ঠিকানা (ডাক এবং ইলেকট্রনিক) এবং সেইসাথে নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে শিশুদের নিরবচ্ছিন্নভাবে আবেদন করার সম্ভাবনা সহ সংস্থাগুলি এবং ফেডারেল আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে বিনামূল্যে আইনি সহায়তা" অনুসারে শিশুদের দ্বারা বিনামূল্যে যোগ্য আইনি সহায়তা গ্রহণ করা।
28. এতিমদের জন্য একটি সংস্থা, শিশুদের সম্মতিতে, নীল-কলার পেশা এবং কর্মচারী পদের জন্য বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির অধীনে শিশুদের জন্য বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ পরিচালনা করতে পারে, যদি তাদের এই ধরনের কার্যকলাপের জন্য উপযুক্ত লাইসেন্স থাকে।
29. এতিমদের জন্য সংগঠনগুলিতে, শিশুদেরকে জনসাধারণের, সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠন (সংঘ), আন্দোলন এবং দল, ধর্মীয় সংগঠন (সংঘ) যোগদানের পাশাপাশি এই সংস্থাগুলির কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে বাধ্য করার অনুমতি নেই। , সমিতি এবং প্রচার প্রচারণা এবং রাজনৈতিক কর্মে অংশগ্রহণ।
30. এতিমদের জন্য সংগঠনটি অতিরিক্ত সাধারণ উন্নয়নমূলক কর্মসূচির অধীনে শিশুদের জন্য শিক্ষা প্রদান করে, যার মধ্যে রয়েছে শিশুদের ক্লাব, বিভাগ, সার্কেল, স্টুডিও এবং অন্যান্য সংস্থায় পরিচালিত আগ্রহের সমিতিতে পরিদর্শন, সেইসাথে প্রতিযোগিতা, অলিম্পিয়াড, প্রদর্শনী, শো এবং ব্যাপক জনসাধারণের অংশগ্রহণ। এতিম এবং স্বেচ্ছাসেবকদের (স্বেচ্ছাসেবকদের) জন্য সংগঠনের কর্মীদের এই ধরনের ইভেন্টে অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার মাধ্যমে শিশুদের জন্য ইভেন্ট, তাদের বয়স এবং স্বাস্থ্যের অবস্থা, শারীরিক ও মানসিক বিকাশের বিষয়টি বিবেচনায় নিয়ে।
31. এতিমদের জন্য একটি সংস্থা এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় অস্থায়ী বিনামূল্যে আবাসন এবং খাবারের অনুমতি দিতে পারে শিশুদের মধ্যে থেকে যারা এতিমদের জন্য সংস্থায় তাদের অবস্থান শেষ করেছে, কিন্তু 23 বছরের বেশি বয়সী নয়৷
32. এতিমদের জন্য সংস্থাগুলিতে, অনুকূল জীবনযাপনের পরিস্থিতি তৈরি করা হয়, পরিবারের কাছাকাছি, শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক, আধ্যাত্মিক, নৈতিক এবং শারীরিক বিকাশের প্রচার করে।
33. অ্যাপার্টমেন্টের ধরন অনুসারে তৈরি আবাসিক প্রাঙ্গনে অবস্থিত শিক্ষাগত গোষ্ঠীগুলিতে পারিবারিক শিক্ষার নীতি অনুসারে শিশুদের জন্য আবাসন ব্যবস্থা করা হয়।
34. শিক্ষাগত গোষ্ঠীগুলি প্রাথমিকভাবে একত্রে বসবাস এবং বিভিন্ন বয়সের এবং স্বাস্থ্যের অবস্থার শিশুদের একটি গ্রুপে থাকার নীতির উপর ভিত্তি করে গঠিত হয়, প্রাথমিকভাবে পূর্ণ এবং অর্ধ ভাইবোন, একই পরিবারের শিশু সদস্য বা সম্পর্কিত সম্পর্কের শিশু যারা আগে একসাথে বেড়ে উঠেছিল। একই পরিবার। 4 বছরের বেশি বয়সী বিভিন্ন লিঙ্গের শিশুরা একসাথে থাকতে পারে এবং দিনের বেলায় একটি দলে থাকতে পারে।
35. একটি শিক্ষামূলক গোষ্ঠীতে শিশুদের সংখ্যা 8 জনের বেশি হওয়া উচিত নয়, এবং 4 বছরের কম বয়সী - 6 জন।
36. একটি শিক্ষাগত গোষ্ঠী থেকে অন্য শিক্ষাগত গোষ্ঠীতে শিশুদের স্থানান্তর অনুমোদিত নয়, এমন ক্ষেত্রে যেখানে এটি শিশুর স্বার্থের পরিপন্থী।
37. যে প্রাঙ্গনে শিক্ষাগত গোষ্ঠীগুলি অনাথদের জন্য সংগঠনগুলিতে অবস্থিত তার মধ্যে রয়েছে উপযুক্তভাবে সজ্জিত থাকার ঘর, বাথরুম, বিনোদনের জন্য কক্ষ, গেমস, ক্লাস, খাওয়া এবং (বা) রান্নার পাশাপাশি পরিবারের প্রাঙ্গণ।
38. এতিমদের জন্য একটি সংস্থায়, শিক্ষাগত গোষ্ঠীকে এতিমদের জন্য সংস্থাগুলি থেকে সীমিত সংখ্যক শিক্ষণ কর্মী নিয়োগ করা হয় যারা ক্রমাগত শিশুদের শিক্ষাগত গোষ্ঠীর সাথে থাকে, যারা শিক্ষাবিদ, শিশুদের পৃথক কিউরেটর (পরামর্শদাতা) এর কাজগুলিও সম্পাদন করে, সহ এতিমদের জন্য সংস্থা থেকে স্নাতক হওয়ার প্রস্তুতির পর্যায়ে এবং স্নাতক হওয়ার আগে। কর্মীদের বরখাস্ত, তাদের অসুস্থতা বা ছুটির ক্ষেত্রে ছাড়া অন্য শিক্ষাগত গোষ্ঠীর কর্মীদের দ্বারা শিক্ষণ কর্মীদের প্রতিস্থাপন অনুমোদিত নয়।
39. এতিমদের জন্য সংস্থা শিশুদের বয়স এবং বিকাশের বৈশিষ্ট্য অনুসারে, উন্নয়নমূলক, শিক্ষামূলক, গেমিং এবং খেলাধুলার সরঞ্জাম এবং সরঞ্জাম, প্রকাশনা পণ্য, আসবাবপত্র, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রযুক্তিগত এবং অডিওভিজ্যুয়াল উপায়গুলির প্রাপ্যতা নিশ্চিত করে যা প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে। স্যানিটারি এবং এপিডেমিওলজিকাল নিয়ম এবং প্রবিধান, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পণ্য সুরক্ষা প্রয়োজনীয়তা, সেইসাথে চিকিৎসা সংস্থাগুলিতে শিশুদের চিকিৎসা পুনর্বাসন সংগঠিত করার জন্য বিশেষ চিকিৎসা সরঞ্জাম।
40. এতিমদের জন্য একটি সংস্থায়, শিশুদের অধ্যয়ন এবং বিনোদনের জন্য একটি পৃথক স্থান, বিনামূল্যে নিরবচ্ছিন্ন প্রবেশাধিকারে ব্যক্তিগত জিনিসপত্র, জামাকাপড়, খেলনা, বই এবং অন্যান্য জিনিস যা শিশুদের কক্ষে বা অন্যান্য জিনিসপত্র সংরক্ষণ করার সুযোগ দেওয়া হয়। গ্রুপের বাসস্থানের জন্য মনোনীত প্রাঙ্গণ, সেইসাথে তাদের নিরাপত্তা। শিশুদের জন্য ব্যক্তিগত আইটেম ক্রয় করা হয়, যখনই সম্ভব, শিশুদের অংশগ্রহণে।
41. শিশুদের লালন-পালনের সংগঠনটি তাদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়ে তৈরি করা হয়। দৈনিক রুটিন, যা শিক্ষাগত এবং শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের যৌক্তিক সংমিশ্রণ নিশ্চিত করে, সেইসাথে সামাজিকভাবে দরকারী কাজ এবং বিশ্রাম, এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় শিশুদের সার্বক্ষণিক থাকার বিষয়টি বিবেচনায় নিয়ে সংকলিত হয় এবং তাদের অংশগ্রহণকে বিবেচনা করে। ব্যক্তিগত সময় সহ গণ অবসর ক্রিয়াকলাপে শিশুরা, শিশুদের বয়স এবং আগ্রহ বিবেচনা করে স্বাধীনভাবে অবসর ক্রিয়াকলাপ বেছে নেওয়ার সুযোগ দেয়।
42. শিশুদের জন্য পুষ্টির সংস্থাটি শিশুদের শারীরবৃত্তীয় নিয়ম, বয়স এবং স্বাস্থ্যের অবস্থা অনুসারে পরিচালিত হয়।
43. এতিমদের জন্য সংস্থা শিশুদের জন্য পরিবেশগত কারণগুলির নিরাপত্তা এবং (বা) ক্ষতিহীনতা নিশ্চিত করতে রাষ্ট্রীয় স্যানিটারি এবং মহামারী সংক্রান্ত নিয়ম এবং স্বাস্থ্যকর মান (স্যানিটারি নিয়ম) দ্বারা প্রতিষ্ঠিত স্যানিটারি এবং মহামারী সংক্রান্ত প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে সম্মতি নিশ্চিত করে, এতিমদের জন্য সংস্থাগুলির অপারেটিং শর্তাবলী। তাদের দ্বারা ব্যবহৃত অঞ্চল, ভবন, কাঠামো, কাঠামো, প্রাঙ্গণ, সরঞ্জাম এবং যানবাহন।
44. ছুটির সময়কালে শিশুদের বিনোদন এবং স্বাস্থ্যের উন্নতি এতিমদের জন্য সংস্থার প্রধান কর্তৃক অনুমোদিত পরিকল্পনা অনুসারে পরিচালিত হয়, যার মধ্যে শিক্ষাগত, সাংস্কৃতিক, বিনোদন এবং শারীরিক সুস্থতা ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যার লক্ষ্য বৌদ্ধিক, মানসিক, আধ্যাত্মিক, নৈতিক। এবং শিশুদের শারীরিক বিকাশ।
45. এতিমদের জন্য একটি সংস্থা একটি শিশুকে দত্তক নিতে বা তার হেফাজতে নিতে ইচ্ছুক ব্যক্তিদের দ্বারা একটি শিশুর সাথে দেখা করার জন্য আরামদায়ক শর্ত সরবরাহ করে, যারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে শিশুটির সাথে দেখা করার জন্য একটি রেফারেল পেয়েছে, যাতে শিশু এবং তাদের মধ্যে যোগাযোগ স্থাপন করা যায়। এই ব্যক্তিদের.
46. এতিমদের জন্য সংস্থা নিশ্চিত করে যে যে ব্যক্তিরা একটি শিশুকে দত্তক নিতে বা তার হেফাজতে নিতে ইচ্ছুক যারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে শিশুটিকে দেখার জন্য রেফারেল পেয়েছেন তারা শিশুটির ব্যক্তিগত ফাইলের সাথে পরিচিত, সেইসাথে একজন চিকিৎসা পেশাদারের সাথে পরামর্শ করে, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী এবং এতিমদের জন্য সংস্থার অন্যান্য কর্মচারী।
47. অভিভাবকত্ব (অভিভাবকত্ব) দত্তক নিতে বা নিতে ইচ্ছুক ব্যক্তিদের অভ্যর্থনার সময়সূচী শিশুদের দৈনন্দিন রুটিন বিবেচনায় রেখে এতিমদের জন্য সংস্থার প্রধান দ্বারা নির্ধারিত হয়। একই সময়ে, নির্দিষ্ট ব্যক্তিদের জন্য সপ্তাহান্তে এবং ছুটির দিনগুলি সহ সপ্তাহে কমপক্ষে 3 বার এতিমদের জন্য সংস্থায় যাওয়া সম্ভব হওয়া উচিত। সপ্তাহের দিনগুলিতে, সন্ধ্যায় পরিদর্শনের সম্ভাবনা সংগঠিত করা উচিত।
48. এতিমদের জন্য সংস্থাগুলি, পরিবারের কাছে নিরাপদ, অনুকূল জীবনযাপনের পরিস্থিতি তৈরি করার জন্য, রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন এবং এর সংবিধান সত্তার আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে সামাজিক, চিকিৎসা পরিষেবা, পাশাপাশি শিক্ষা পরিষেবা প্রদান করে। রাশিয়ান ফেডারেশন.
49. এতিমদের জন্য সংস্থা, টেলিফোন কথোপকথন, চিঠিপত্র এবং ব্যক্তিগত বৈঠকের মাধ্যমে, শিশু এবং আইনী প্রতিনিধি এবং আত্মীয়দের মধ্যে যোগাযোগের জন্য শর্ত সরবরাহ করে, যার মধ্যে পারিবারিক সম্পর্ক স্বাভাবিককরণ এবং পরিবারে সন্তানের ফিরে আসার সুবিধার জন্য (ক্ষেত্র ছাড়া) যেখানে এই ধরনের যোগাযোগ শিশুদের আইনী প্রতিনিধি এবং আত্মীয়দের কাছে অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষকে নিষিদ্ধ করা হয় কারণ এটি শিশুদের স্বার্থের পরিপন্থী, ক্ষেত্রে এবং পদ্ধতিতে রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত), পাশাপাশি অনাথদের জন্য সংস্থার অভ্যন্তরীণ প্রবিধানগুলির সাথে নিরাপত্তা সম্মতি সহ শিশুদের (বন্ধু, প্রতিবেশী, ইত্যাদি) জন্য গুরুত্বপূর্ণ অন্যান্য ব্যক্তির সাথে এবং এতিমদের জন্য সংস্থার অঞ্চলে এবং এর বাইরে উভয় ক্ষেত্রেই শিশুদের সুরক্ষা।
50. শিশুদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ রক্ষা করার জন্য, এতিমদের জন্য সংস্থা অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ, শিক্ষা কর্তৃপক্ষ, স্বাস্থ্য কর্তৃপক্ষ, সামাজিক সুরক্ষা কর্তৃপক্ষ এবং অন্যান্য সংস্থা, সংস্থা এবং পরিষেবাগুলির সাথে যোগাযোগ করে৷
51. এতিমদের জন্য সংগঠনের কার্যক্রমের প্রকারের মধ্যে নিম্নলিখিত ধরণের কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:
ক) শিশুদের সার্বক্ষণিক অভ্যর্থনা এবং রক্ষণাবেক্ষণ, সেইসাথে শিশুদের আইনী প্রতিনিধিদের অনুরোধে অনাথদের জন্য একটি সংস্থায় অস্থায়ীভাবে রাখা হয়েছে, যার মধ্যে অনাথ শিশুদের জন্য একটি সংস্থায় শিশুদের থাকার শর্ত তৈরি করা রয়েছে। পরিবারের কাছে এবং শিশুদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করে;
খ) শিশু যত্ন, শিশুদের শারীরিক বিকাশের সংগঠন, বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া, শিশুদের শিক্ষার সংগঠন, সেইসাথে শিশুদের লালন-পালন, শারীরিক, জ্ঞানীয়-বক্তৃতা, সামাজিক-ব্যক্তিগত, শৈল্পিক-নান্দনিক, আধ্যাত্মিক সহ- নৈতিক, দেশপ্রেমিক, শ্রম, স্ব-সেবামূলক কাজে শিশুদের সম্পৃক্ততার সাথে, অনাথদের জন্য সংগঠনের অঞ্চল উন্নত করার কার্যক্রম, শিক্ষামূলক কর্মশালা এবং সহায়ক খামারগুলিতে;
গ) শিশুদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ সুরক্ষা সহ শিশুদের সম্পর্কে একজন অভিভাবকের (ট্রাস্টি) ক্ষমতা প্রয়োগ করা;
ঘ) শিশুদের ব্যক্তিগত অ-সম্পত্তি এবং সম্পত্তির অধিকার লঙ্ঘন প্রতিরোধের কার্যক্রম;
e) পরামর্শমূলক, মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত, আইনী, সামাজিক এবং অন্যান্য সহায়তা যাতে পিতামাতারা তাদের সন্তানদের লালন-পালন করতে অস্বীকার করে, তাদের পিতামাতার অধিকার সীমিত করে, তাদের পিতামাতার অধিকার থেকে বঞ্চিত করে, সেইসাথে পুনরুদ্ধারের সম্ভাবনা নিশ্চিত করতে। পিতামাতার পিতামাতার অধিকার বা পিতামাতার অধিকারের উপর বিধিনিষেধ বাতিল করা;
চ) একটি পরিবারে শিশুদের স্থাপনে সহায়তার আয়োজন করা, যার মধ্যে একটি শিশুকে দত্তক নিতে বা অভিভাবকত্ব নিতে ইচ্ছুক ব্যক্তিদের পরামর্শ দেওয়া সহ পারিবারিক স্থান নির্ধারণ এবং শিশুদের অধিকার সুরক্ষার বিষয়ে পরামর্শ দেওয়া, তাদের নিজস্ব পরিবারে শিশু শিক্ষা গ্রহণ করতে ইচ্ছুক নাগরিকদের প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ সহ , অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ বা এই ধরনের প্রস্তুতির সাথে ক্ষমতাপ্রাপ্ত সংস্থা দ্বারা সংগঠিত;
ছ) একটি শিশুকে দত্তক নিতে বা তার হেফাজতে নিতে ইচ্ছুক ব্যক্তিদের আকৃষ্ট করার জন্য তথ্য প্রচারের আয়োজন করা, সেইসাথে এই ধরনের ব্যক্তি, দাতব্য সংস্থা, স্বেচ্ছাসেবক এবং অন্যান্য ব্যক্তিদের সাথে যৌথ সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানের আয়োজন করা;
জ) বাচ্চাদের দত্তক নেওয়ার জন্য প্রস্তুত করা এবং অভিভাবকত্বে (ট্রাস্টিশিপ) স্থানান্তর করা;
i) নাগরিকদের নির্বাচন এবং প্রস্তুতি যারা অপ্রাপ্তবয়স্ক নাগরিকদের অভিভাবক বা ট্রাস্টি হওয়ার ইচ্ছা প্রকাশ করেছে বা রাশিয়ান ফেডারেশনের পারিবারিক আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত অন্যান্য ফর্মগুলিতে লালন-পালনের জন্য শিশুদেরকে একটি পরিবারে গ্রহণ করার ইচ্ছা প্রকাশ করেছে, যেভাবে নিয়ম দ্বারা প্রতিষ্ঠিত। 18 মে, 2009 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি N 423 "অপ্রাপ্তবয়স্ক নাগরিকদের ক্ষেত্রে অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের কিছু বিষয়ে";
j) শিশুদের লঙ্ঘিত অধিকার পুনরুদ্ধার এবং আদালত সহ যে কোনও ব্যক্তি এবং আইনী সত্তার সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে শিশুদের স্বার্থের প্রতিনিধিত্ব;
ট) শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক, চিকিৎসা এবং শিক্ষাগত পুনর্বাসন, অনাথ শিশুদের জন্য একটি সংস্থায় মনস্তাত্ত্বিক (মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত) সহায়তা প্রদানের ব্যবস্থা বাস্তবায়ন সহ, সাইকোপ্রোফিল্যাকটিক এবং সাইকোকোরেকশনাল কাজের সংগঠন সহ, সংগঠনে ফিরে আসা শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা একটি পরিবারে স্থাপন করার পর এতিমদের জন্য;
ঠ) প্রতিবন্ধী শিশুদের এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য এতিমদের জন্য সংস্থাগুলি দ্বারা প্রদত্ত পরিষেবাগুলির অ্যাক্সেসযোগ্যতার জন্য শর্ত তৈরি করা;
m) শিশুদের সর্বোত্তম শারীরিক এবং নিউরোসাইকিক বিকাশ নিশ্চিত করার জন্য ব্যবস্থা বাস্তবায়ন;
o) রাশিয়ান ফেডারেশনের স্বাস্থ্য মন্ত্রক দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে শিশুদের চিকিত্সা যত্নের বিধান;
o) রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে প্রতিরোধমূলক এবং অন্যান্য চিকিৎসা পরীক্ষার সংগঠন এবং পরিচালনার পাশাপাশি শিশুদের ক্লিনিকাল পরীক্ষা;
p) বিদ্যমান উন্নয়নমূলক সমস্যাগুলি শেখার এবং সংশোধনের জন্য শিশুদের যোগ্য সহায়তা প্রদান করা;
গ) স্যানিটারি-স্বাস্থ্যকর এবং অ্যান্টি-মহামারী শাসন, দৈনন্দিন রুটিন, যৌক্তিক পুষ্টি এবং শিশুদের শারীরিক কার্যকলাপের সংস্থান, ব্যবস্থা এবং অপ্টিমাইজেশন;
r) প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য পৃথক পুনর্বাসন কর্মসূচি বাস্তবায়ন;
s) শিশুদের জন্য বিনোদন এবং স্বাস্থ্যের উন্নতির সংগঠন;
t) অভিভাবকত্ব বা ট্রাস্টিশিপ প্রতিষ্ঠার প্রয়োজনে অপ্রাপ্তবয়স্ক নাগরিকদের সনাক্তকরণ, এই ধরনের অপ্রাপ্তবয়স্ক নাগরিক এবং তাদের পরিবারের জীবনযাত্রার অবস্থার পরীক্ষা সহ, অভিভাবকত্ব এবং সম্পর্কের ক্ষেত্রে ট্রাস্টিশিপ সংস্থাগুলির নির্দিষ্ট ক্ষমতা প্রয়োগের জন্য বিধি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে অপ্রাপ্তবয়স্ক নাগরিকদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, চিকিৎসা সংস্থা, সংগঠন, সামাজিক সেবা প্রদান, বা পিতামাতার যত্ন ছাড়া অনাথ এবং শিশুদের জন্য সংস্থাগুলি সহ অন্যান্য সংস্থাগুলি, রাশিয়ান ফেডারেশনের 18 মে, 2009 N 423 সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত অপ্রাপ্তবয়স্ক নাগরিকদের ক্ষেত্রে অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের সমস্যা" ;
x) ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত অপ্রাপ্তবয়স্ক ওয়ার্ডের ব্যক্তিগত বিষয়গুলির পরিচালনার জন্য বিধি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে সংরক্ষণ, একটি অপ্রাপ্তবয়স্ক ওয়ার্ডের সম্পত্তির ব্যবহার এবং এই জাতীয় সম্পত্তির পরিচালনার বিষয়ে অভিভাবক বা ট্রাস্টির কাছ থেকে প্রতিবেদনের বিধান। রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার 18 মে, 2009 N 423 "অভিভাবকত্বের কিছু বিষয়ে" এবং নাবালক নাগরিকদের অভিভাবকত্ব";
গ) প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতি অনুসারে শিশুদের ব্যক্তিগত বিষয়গুলি বজায় রাখা;
w) উপদেষ্টা, মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত, আইনি, সামাজিক এবং অন্যান্য সহায়তার বিধান যারা একটি শিশুকে দত্তক বা হেফাজত করেছেন;
w) রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন এবং এর গঠনকারী সত্তার আইন অনুসারে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় থাকা শেষ করা শিশুদের মধ্যে থেকে এমন ব্যক্তিদের পরামর্শমূলক, মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত, আইনি, সামাজিক এবং অন্যান্য সহায়তার বিধান। রাশিয়ান ফেডারেশন;
y) শিশুদের অধিকার সুরক্ষা নিশ্চিত করার লক্ষ্যে অন্যান্য ধরণের কার্যক্রম।
52. অনুচ্ছেদ 51 এ উল্লিখিত ক্রিয়াকলাপের ধরন সহ চিকিৎসা সংস্থাগুলির কার্যক্রমের ধরন সম্পর্কে
ক) শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থার ব্যাপক মূল্যায়ন সহ শিশুদের স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য ব্যবস্থাগুলির সংগঠন এবং বাস্তবায়ন, সেইসাথে শৈশব রোগের সংঘটন এবং পুনরাবৃত্তি প্রতিরোধের লক্ষ্যে প্রতিরোধমূলক, ডায়াগনস্টিক, থেরাপিউটিক এবং স্বাস্থ্য ব্যবস্থার বাস্তবায়ন এবং অক্ষমতা
খ) উচ্চ এবং স্নাতকোত্তর মেডিকেল ও ফার্মাসিউটিক্যাল শিক্ষার সাথে বিশেষজ্ঞদের সম্পৃক্ততার সাথে শিশুদের প্রতিরোধমূলক পরীক্ষার আয়োজন করা এবং পরিচালনা করা;
গ) দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত শিশুদের ডিসপেনসারি পর্যবেক্ষণ;
ঘ) শিশুদের পুনর্বাসন চিকিত্সা, ব্যাপক চিকিৎসা-মনস্তাত্ত্বিক এবং সামাজিক-শিক্ষাগত পুনর্বাসন (মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত সংশোধন) এবং তাদের সামাজিক অভিযোজন পরিচালনা করা।
53. এই প্রবিধানের অনুচ্ছেদ 51-এ উল্লিখিত ক্রিয়াকলাপের ধরন সহ সামাজিক পরিষেবা প্রদানকারী সংস্থাগুলির ক্রিয়াকলাপগুলির ধরনগুলির মধ্যে নিম্নলিখিত ধরণের কার্যকলাপ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:
ক) দৈনন্দিন, সামাজিক ও পেশাগত ক্রিয়াকলাপ এবং সমাজে তাদের একীকরণের জন্য হারানো বা প্রতিবন্ধী ক্ষমতা পুনরুদ্ধার বা ক্ষতিপূরণের জন্য শিশুদের সামাজিক ও শ্রম পুনর্বাসনের জন্য ব্যবস্থা বাস্তবায়ন;
খ) প্রতিবন্ধী শিশুদের শারীরিক শিক্ষার সংগঠন, বয়স এবং স্বাস্থ্যের অবস্থা বিবেচনা করে, তাদের সর্বোচ্চ ক্ষমতার সীমার মধ্যে তাদের দক্ষতা বিকাশের অনুমতি দেয়।
54. এই প্রবিধানের অনুচ্ছেদ 51-এ উল্লেখিত ক্রিয়াকলাপের ধরন সহ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের ধরনগুলির মধ্যে নিম্নলিখিত ধরণের কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:
ক) মৌলিক এবং অতিরিক্ত সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন;
খ) অভিযোজিত মৌলিক সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম এবং অতিরিক্ত সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন।
55. এতিমদের জন্য সংস্থা, এতিমদের জন্য সংস্থার কর্মীদের ব্যাপক পুনর্বাসন এবং শিশুদের অধিকার সুরক্ষা, শিশু নির্যাতন প্রতিরোধের কাজের আধুনিক প্রযুক্তিতে প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য, অতিরিক্ত পেশাদার শিক্ষা, শিক্ষামূলক সংস্থাগুলির সংস্থানগুলির সংস্থান ব্যবহার করে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম সরবরাহ করে। উচ্চ শিক্ষার সংস্থা এবং এতিমদের জন্য সংস্থাগুলির কাজের আরও ভাল অভিজ্ঞতা যা শিশুদের শিক্ষা, পুনর্বাসন এবং সামাজিক অভিযোজনের জন্য উদ্ভাবনী কর্মসূচি বাস্তবায়ন করে, সেইসাথে এতিমদের জন্য সংস্থার কর্মীদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত সহায়তার সংস্থা এবং তাদের পরামর্শ শিক্ষা, প্রশিক্ষণ, স্বাস্থ্যসেবা, পুনর্বাসন, সামাজিক সেবা এবং শিশুদের অধিকার সুরক্ষার বিষয়।
56. শিশুদের তাদের মূল পরিবারে ফিরে আসার শর্ত তৈরি করার জন্য, এবং যদি পারিবারিক পুনর্মিলন অসম্ভব হয়, প্রতিটি শিশুকে একটি পরিবারে এতিমদের জন্য একটি সংস্থায় বসানোর শর্ত, অভিভাবকত্বের সাথে যৌথভাবে পৃথক কাজ করা হয়। এবং ট্রাস্টিশিপ কর্তৃপক্ষ, যার লক্ষ্য অনাথদের জন্য একটি সংস্থায় একটি শিশুর থাকার দৈর্ঘ্য সর্বাধিক হ্রাস করা।
57. 18 বছরের কম বয়সী শিশু এবং 18 বছর বা তার বেশি বয়সী ব্যক্তিদের সামাজিক অভিযোজনে সহায়তা, শিশুদের স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুত করা, তাদের অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ রক্ষার ব্যবস্থা বাস্তবায়ন সহ, এতিমদের জন্য সংস্থাগুলি প্রদানের মাধ্যমে প্রদান করা যেতে পারে। উপদেষ্টা, মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত, আইনী, সামাজিক এবং অন্যান্য সহায়তা, শিক্ষা এবং কর্মসংস্থান প্রাপ্তিতে সহায়তা, অধিকার এবং বৈধ স্বার্থ রক্ষা, রাষ্ট্র এবং স্থানীয় সরকার সংস্থা, সংস্থাগুলিতে শিশুদের প্রতিনিধিত্ব করা, সেইসাথে, প্রয়োজনে, অস্থায়ী সম্ভাবনা প্রদান করে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার আইন বা নিয়ন্ত্রক আইনি আইন দ্বারা নির্ধারিত অনুসারে বাসস্থান।
58. সরকারি ও ধর্মীয় সংস্থা, দাতব্য ফাউন্ডেশন, সেইসাথে পৃথক নাগরিক - স্বেচ্ছাসেবকদের (স্বেচ্ছাসেবক) সহ বেসরকারি অলাভজনক সংস্থার সাথে এতিমদের জন্য সংস্থার মিথস্ক্রিয়া সামাজিক অনাথত্ব প্রতিরোধের লক্ষ্যে পদক্ষেপগুলি বাস্তবায়নের জন্য পরিচালিত হয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠনের উন্নতি, প্রশিক্ষণ, শিশুদের চিকিৎসা সেবা প্রদানের ক্ষেত্রে শিশুদের জন্য সহায়তা প্রদান, শিশুদের বিকাশ এবং সামাজিক অভিযোজন, স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুতি এবং আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে শিশুদের আইনি সহায়তা প্রদান। রাশিয়ান ফেডারেশন.
59. এতিমদের জন্য সংস্থার কার্যক্রমে সহায়তা করার জন্য, কাজের মান উন্নত করা, এতিমদের জন্য সংস্থার বরাদ্দকৃত বাজেট তহবিল ব্যয় করার দক্ষতা বৃদ্ধি করা, এতিমদের জন্য সংস্থার কাজ সম্পর্কে জনসচেতনতা বৃদ্ধি করা, পাশাপাশি বিধান এবং সুরক্ষা অধিকার এবং শিশুদের বৈধ স্বার্থ প্রচারের জন্য, এতিমদের জন্য একটি সংস্থা রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন এবং স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে পরিচালিত একটি ট্রাস্টি বোর্ডের আইন অনুসারে কলেজিয়াল পরিচালনা সংস্থা তৈরি করতে পারে।
60. এতিমদের জন্য সংস্থার প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতা প্রয়োগকারী সংস্থা বা সংস্থা, সেইসাথে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনকারী সত্তার কার্যনির্বাহী সংস্থা অভিভাবকত্ব এবং ট্রাস্টিশিপের ক্ষেত্রে ক্ষমতা প্রয়োগ করে, এর কার্যক্রম সম্পর্কে তথ্য পোস্ট করে এতিমদের জন্য সংস্থা, ইন্টারনেট তথ্য এবং টেলিযোগাযোগ নেটওয়ার্কে তাদের ওয়েবসাইটে শিশুদের আটক, শিক্ষা এবং শিক্ষার শর্তাবলী সম্পর্কে।
61. ইন্টারনেট তথ্য এবং টেলিযোগাযোগ নেটওয়ার্কের ওয়েবসাইটে এতিমদের জন্য একটি সংস্থা এতিমদের জন্য সংস্থার প্রতিষ্ঠাতার কার্যাবলী এবং ক্ষমতা প্রয়োগকারী সংস্থা বা সংস্থার সাথে সম্মত একটি বার্ষিক প্রতিবেদন প্রকাশ করে, যার মধ্যে রয়েছে:
ক) এতিমদের জন্য সংস্থা সম্পর্কে তথ্য, এর কার্যক্রমের উদ্দেশ্য সম্পর্কে, এতিমদের জন্য সংস্থায় শিশুদের রক্ষণাবেক্ষণ, লালন-পালন এবং শিক্ষার শর্তাবলী সম্পর্কে;
খ) ছাত্রদের সংখ্যা এবং তাদের বয়স গোষ্ঠীর তথ্য;
গ) এতিমদের জন্য সংস্থার কর্মীদের সংখ্যা, গঠন এবং গঠন সম্পর্কিত তথ্য;
ঘ) শিশুদের সাথে কাজের ক্ষেত্র এবং সংস্থা এবং নাগরিকদের সাথে মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে তথ্য;
e) বছরের মধ্যে তাদের আইনী প্রতিনিধিদের কাছে ফিরে আসা বা শিক্ষার জন্য নাগরিকদের পরিবারে স্থানান্তরিত ছাত্রদের সংখ্যার তথ্য।
62. এতিমদের জন্য একটি সংস্থা মিডিয়াতে এই প্রবিধানগুলির 61 অনুচ্ছেদে নির্দিষ্ট করা তার কার্যক্রম সম্পর্কে তথ্য প্রকাশ করতে পারে।
63. এতিমদের জন্য একটি সংস্থার অবসান বা পুনর্গঠনের ক্ষেত্রে, এতিমদের জন্য সংস্থার শিশু এবং কর্মচারীদের সাথে ব্যাখ্যামূলক কাজ করা হয়, যার মধ্যে অনাথদের জন্য অন্য সংস্থায় স্থানান্তরের জন্য শিশুদের মানসিক প্রস্তুতি সহ। এতিমদের জন্য অন্যান্য সংস্থায় শিশুদের স্থানান্তর করা হয় শিশুদের মতামতকে বিবেচনায় নিয়ে, শিশুদের অধিকার এবং স্বার্থ নিশ্চিত করা, ভাই-বোনের একসঙ্গে থাকার সম্ভাবনা, আত্মীয়স্বজন এবং পিতামাতার সাথে শিশুদের যোগাযোগ, যাদের শিশুদের সাথে যোগাযোগের অনুমতি দেওয়া হয়, অন্যান্য ব্যক্তিরা শিশুদের জন্য তাৎপর্যপূর্ণ, সেইসাথে শিশুদের মধ্যে বিদ্যমান সম্পর্ক, শিক্ষার ধারাবাহিকতা এবং শিশুদের ভবিষ্যত জীবনের সম্ভাবনাগুলিকে বিবেচনা করে।
