የትውልድ ከተማዎን ለማወቅ እቅድ ያውጡ። በከፍተኛ ቡድን ውስጥ ከትውልድ ከተማ እና ከማህበራዊ እውነታ ጋር ለመተዋወቅ የረጅም ጊዜ የስራ እቅድ

ታህሳስ 04 2012

የእይታ-ገጽታ የሥራ ዕቅድ

ልጆችን ወደ ትውልድ መንደራቸው ለማስተዋወቅ.

(የቅድመ ትምህርት ቤት ከፍተኛ ዕድሜ)

ገላጭ ማስታወሻ.

የእነሱን የማያውቅ ህዝብ
ባህል እና ታሪክ - የተናቀ
እና የማይረባ።
N. M. Karamzin

ልጆችን ከባህላዊ ባህል ወጎች እና ልማዶች ጋር ስናስተዋውቅ, አሮጌው እና አዲሱ እርስ በርስ የተሳሰሩ እና እርስ በርስ የሚግባቡ መሆናቸውን ማስታወስ ያስፈልጋል. እናም በወጣቱ ትውልድ መካከል ካለፈው ጋር በተያያዘ ባህላዊ አመለካከትን ለማዳበር አሁን ያለውን ካለፈው ጋር ለማስታረቅ መጣር አለብን።

በዕድሜ የገፉ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ወደ ትውልድ ከተማቸው ለማስተዋወቅ የረጅም ጊዜ ጭብጥ እቅድ ተዘጋጅቷል በአር.ኤም. Chumicheva, O.L. ቬድመድ፣ ኤን.ኤ. ፕላቶኪና "የዶን ምንጮች", ኦ.ኤል. Knyazeva, "ልጆችን ወደ ሩሲያ ህዝብ ባህል አመጣጥ ማስተዋወቅ", ኢ.ፒ. ኮስቲን "የእኔ እናት - ሩሲያ", አይ.ኤፍ. ሙልኮ "ከ5-7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ማህበራዊ እና ሥነ ምግባራዊ ትምህርት", N.V. አሌሺና "የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የሀገር ፍቅር ትምህርት", ቲ.አይ. አጉሬቫ, ኤል.ኤ. ባላንዲና፣ ጂዩ Tsvetkova "Cossack Costume" (ትምህርታዊ እና ዘዴያዊ ማኑዋል), ከላይ በተጠቀሱት ጽሑፎች ውስጥ ማቴሪያሉ በሥርዓት ባለመሆኑ ምክንያት ልጆችን ከትውልድ አገራቸው ጋር ለመተዋወቅ የረጅም ጊዜ እቅድ አውጥተናል. እቅዱ የተቀረፀው ህጻናትን ከትውልድ አገራቸው ጋር የማስተዋወቅ ስራን ስርአት ለማስያዝ ሲሆን በትእዛዝ ቁጥር 655 መሰረት የተዘጋጀው "የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት መርሃ ግብር መዋቅር የፌዴራል ግዛት መስፈርቶችን በማፅደቅ እና በመተግበር ላይ ነው. ” በማለት ተናግሯል። እቅድ ለማውጣት መሰረት የሆነው የልጆች እድገት የግንዛቤ እና የንግግር አቅጣጫ ሲሆን የሚከተሉትን ተያያዥ ስራዎችን መፍታትን ያካትታል.

ትምህርታዊ:

- ስለ ትውልድ አገራቸው (ታሪካዊ ያለፈ ታሪክ, መስህቦች, ወጎች) የልጆችን ሀሳቦች ያስፋፉ.

- ከትውልድ አገርዎ ተፈጥሮ ፣ ባህል እና ወግ ጋር በመተዋወቅ ላይ የተመሠረተ የትውልድ ሀገርዎን ፣ ትንሽ የትውልድ ሀገርዎን ሀሳብ ለመቅረጽ።

ልማታዊ:

- ታሪኮችን በማዘጋጀት, ተረት በመድገም, ስለትውልድ ከተማቸው ታሪኮችን በማዘጋጀት የልጆችን ወጥነት ያለው ንግግር ማዳበር.

- በትውልድ አገራቸው ውስጥ በልጆች ላይ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ፍላጎትን ያሳድጉ።

- የከተማዎን ታሪክ በማጥናት በዙሪያው ያለውን ዓለም ገለልተኛ የማሰስ ፍላጎት ያሳድጉ።

ትምህርታዊ፡

- ለአንዲት ትንሽ የትውልድ ሀገር ፍቅርን ፣ አክብሮትን እና አክብሮትን በውበት ትምህርት ለማዳበር-በሙዚቃ ፣ በእይታ ጥበባት ፣ በሥነ ጥበብ መግለጫ።

- የቤተሰብ ግንኙነቶችን ለማጠናከር, በወላጆች እና በመዋለ ህፃናት መካከል ሽርክና ለማዳበር አስተዋፅኦ ያድርጉ.

- የልጁን ስብዕና ሥነ ምግባራዊ ባህሪያት ለመመስረት: ነፃነት, የአገር ፍቅር, ለትውልድ ከተማው ፍቅር.

ስራ እየተሰራ ነው። ፊት ለፊት, በንዑስ ቡድኖች እና በተናጥል በጨዋታ መልክ. ውስብስብ, ሴራ-ተኮር, ቲማቲክ እና ሌሎች የመማሪያ ዓይነቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ. የሥራው አደረጃጀት ልዩነት በአንድ የይዘት መስክ ላይ በመመስረት የተለያዩ የትምህርት ቦታዎችን ማዋሃድ ነው.

ቀጥተኛ የትምህርት እንቅስቃሴዎች (ንዑስ ቡድን እና ግለሰብ) በሳምንት አንድ ጊዜ ይከናወናሉ, ፊት ለፊት - በወር አንድ ጊዜ.

የጨዋታ ቁሳቁስ ለእቅዱ ተመርጧል-እነዚህ ምሳሌዎች, አቀራረቦች, የፎቶግራፍ እቃዎች ብቻ ሳይሆን ከመሠረታዊ ዳይዳክቲክ መርሆዎች ጋር የሚጣጣሙ ጨዋታዎች ናቸው-ግልጽነት, ተደራሽነት, ወጥነት, የእያንዳንዱን ልጅ እንቅስቃሴ ከፍተኛ አጠቃቀም.

ስነ ጽሑፍ፡

1. አር.ኤም. Chumicheva, O.L. ቬድመድ፣ ኤን.ኤ. ፕላቶኪና "የዶን ምንጮች" 2005, Rostov-on-Don;
ኦ.ኤል. Knyazeva, "ልጆችን ወደ ሩሲያ ህዝብ ባህል አመጣጥ በማስተዋወቅ 2000, S-P;
3. ኢ.ፒ. ኮስቲን "የእኔ እናት - ሩሲያ" 1996, N. ኖቭጎሮድ;
አይ.ኤፍ. ሙልኮ "ከ5-7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ማህበራዊ እና ሥነ ምግባራዊ ትምህርት" 2004, M.;
ኤን.ቪ. አሌሺና "የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የሀገር ፍቅር ትምህርት" 2004, ኤም.
ቲ.አይ. አጉሬቫ, ኤል.ኤ. ባላንዲና፣ ጂዩ Tsvetkova "Cossack አልባሳት" (የትምህርት መመሪያ).

የዳበረ
የፈጠራ ቡድን;
ስነ ጥበብ. መምህር Naumenko T.yu.
መምህር Bizhova O.A.
መምህር Sylkina L.A.

Novocherkassk
MBDOU d/s ቁጥር 8
2011-2012 የትምህርት ዘመን

የመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆችን ወደ ትውልድ ከተማቸው ለማስተዋወቅ የረጅም ጊዜ የስራ እቅድ።

ቀን
ርዕሰ ጉዳይ

መስከረም
የከተማ ልደት

ስለትውልድ ከተማዎ ዘፈኖችን ማዳመጥ ፣ ግጥም ማንበብ ፣
- "የእኔ ተወዳጅ ከተማ" የልጆች ስዕሎች ኤግዚቢሽን

ጥቅምት
ትንሹ የትውልድ አገሬ
- አልበም በመስራት “የምኖርበት ቤት” ታሪኮችን በማቀናበር
-

ህዳር
የከተማው ታሪክ
- “የመሬቴ ተፈጥሮ” የተሰኘው አልበም ማምረት ፣
- የ “ኒዥኒ ኖቭጎሮድ አሁን እና ከዚያ በፊት” የመቆሚያ ንድፍ

ታህሳስ
የከተማዋን የጦር ልብስ መተዋወቅ
- የፈጠራ እንቅስቃሴ - "የቤተሰቡን የጦር ቀሚስ ይሳሉ",
- የሩሲያ ባንዲራ ፣ የጦር ቀሚስ እና መዝሙር መግቢያ

ጥር
የከተማ ጉብኝት
- የከተማ ሞዴል መሥራት;
- ዳይዳክቲክ ጨዋታ "የከተማ ጉዞ"

የካቲት
ከተማችንን አከበሩ
- "የቅርሶች መደብር",
- ስለ ሁሉም ሰዎች ሥራ አስፈላጊነት ውይይት
- “የምንኖርበት ከተማ” ጥያቄዎች

መጋቢት
አባዬ ፣ እናቴ ፣ እኔ - የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ቤተሰብ
- "የምንኖርባት ምድር" ጨዋታ ፣
- ስለ ኒዝሂ ኖቭጎሮድ ግጥሞችን በማስታወስ ላይ

ሚያዚያ
ኒዝሂ ኖቭጎሮድ - ስፖርት
- የስፖርት ፌስቲቫል "የእንቅስቃሴ ደስታ"

ግንቦት
የከተማዋ የጦርነት ክብር
- የበዓል ካርዶችን መሥራት;
- ከአርበኞች ጋር መገናኘት (የልጆቹ ቅድመ አያት) ፣
- በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ውስጥ ስለ ወታደሮች ብዝበዛ ውይይት

ትልልቅ ልጆችን ከትውልድ ከተማቸው ጋር ለማስተዋወቅ የረጅም ጊዜ የስራ እቅድ።

ቀን
ርዕሰ ጉዳይ
ከሌሎች እንቅስቃሴዎች ጋር ግንኙነት

መስከረም
የትውልድ አገራችን ሩሲያ ነው።

- የጂኦግራፊያዊ ካርታ መመልከት
- ስለ የአየር ንብረት ፣ ተፈጥሮ ፣ የዱር አራዊት ባህሪዎች ታሪክ
- ከኒዝሂ ኖቭጎሮድ ጥበባዊ እደ-ጥበብ ጋር መተዋወቅ

ጥቅምት
የእኔ ከተማ ፣ የበለጠ ውድ ነው።
- በከተማ ዙሪያ ይራመዳል;
- ስለ ታሪኮች
እይታዎች
ኒዝሂ ኖቭጎሮድ፣ በከተማችን ስለሚኖሩና ስለሚሰሩ የተለያየ ሙያ ስላላቸው ሰዎች፣
- ርዕስ "የተከበረ ዜጋ",
- ከወላጆቼ ጋር አልበም በመስራት ላይ "ከተማዬ እጣ ፈንታዬ ናት" ፣
ውድድር "የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ባለሙያዎች"

ህዳር
ሚኒን እና ፖዝሃርስኪ ​​አደባባይ
- “ክሬምሊን” ኮላጅ መሥራት ፣
- የካሬው ገጽታ ታሪክ “በፊት እና አሁን”
- የከተማ ቀሚስ
- በወንዙ ላይ ድልድዮች ግንባታ

ታህሳስ
ከስቴት ምልክቶች ጋር መተዋወቅ.
የጦር ቀሚስ. ባንዲራ የሩስያ መዝሙር.
የኒዝሂ ኖቭጎሮድ የጦር ቀሚስ።
- ስለ እናት ሀገር ግጥሞችን ማንበብ ፣
- ዘፈኖችን ማዳመጥ;
- በኒዝሂ ኖቭጎሮድ የጦር ቀሚስ ምስል ላይ መቀባት

ጥር
ወዳጃዊ ቤተሰብ

የፎቶ አልበም መስራት "የቤተሰብ ወጎች"

- ጥያቄ “ኒዝሂ ኖቭጎሮድ ጥበባት እና እደ-ጥበብ”

የካቲት
የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ታሪክ
- ወደ የአካባቢ ሎሬ ሙዚየም ጉብኝት ፣
- የልጆች ኮንፈረንስ በወላጆች ተሳትፎ ፣ ስለ አሮጌው ኒዥኒ ሥነ ሕንፃ ፣ ትናንሽ መልዕክቶች
ግንባታ "ከተማዋ ትንሽ በነበረችበት ጊዜ"
- ማንኪያዎችን በKhokhloma ሥዕል መቀባት

መጋቢት
የስፖርት ሀገር
- የውድድሩ ታሪክ;
- የስፖርት መዝናኛ “እናት ፣ አባዬ ፣ እኔ የስፖርት ቤተሰብ ነኝ”
- የልጆች ስዕሎች ኤግዚቢሽን "ስፖርቶችን እንወዳለን"
- ውይይት "በከተማው ውስጥ በጣም ተወዳጅ ቦታ"

ሚያዚያ
ይህ የኔ ጎዳና ነው።
- በአከባቢው ዙሪያ ሽርሽር ፣
- መንገዶችን ማወቅ;
- “ምሽት ኒዥኒ” መሳል
- "በፊት እና አሁን" ስልታዊ ጨዋታ

ግንቦት
ኒዝሂ ኖቭጎሮድ የመኪና ኢንዱስትሪ ከተማ ነው።
- ስለ መኪና አምራቾች ሥራ ታሪክ ፣
- ግጥሞችን ፣ ታሪኮችን ማንበብ ፣
- ከወረቀት "የመኪናዎች" ግንባታ
- “ከተማዬን እወዳለሁ” የሚል ጥያቄ

የወጣት ቡድን ልጆችን ከአካባቢያቸው ጋር ለመተዋወቅ የረጅም ጊዜ የስራ እቅድ.

ቀን
ርዕሰ ጉዳይ
ከሌሎች እንቅስቃሴዎች ጋር ግንኙነት

መስከረም
"የእኔ ተወዳጅ ኪንደርጋርደን"
የመዋዕለ ሕፃናት ጉብኝት እና የሰራተኞች ሥራ መግቢያ.
ውይይቶች "የእኔ ቡድን", "ጓደኞቼ".
ከተፈጥሮ ቁሳቁሶች የእጅ ሥራዎችን መሥራት ።
ተከታታይ ንግግሮች “ደግ (ታማኝ፣ ጨዋ) ማን ብለን እንጠራዋለን?”
የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎችን መማር “ድመት-ድመት”፣ “ሙርካ ድመቱ”፣ “ማጂፒ-ቁራ”።
S / r ጨዋታ "መዋለ ሕጻናት".

ጥቅምት
"እኔ እና ስሜ"
ውይይት "አንድ ሰው ለምን ስም አለው?"
ጨዋታው "በደግነት ሰይመው"
"ሙሉ" እና "ያልተሟላ" ስም.
ጨዋታ "እኔ ማን ነኝ?"
ታሪኮችን ማጠናቀር፡- “ሲወድ ወድጄዋለሁ፣” “መቼ እፈራለሁ፣” “ክፉ ሲሰማኝ”
“ተኩላው እና ሰባቱ ትናንሽ ፍየሎች” የሚለውን ተረት በማንበብ

ህዳር
"የኔ ቤተሰብ"
ስለ ቤተሰባቸው አባላት የልጆች ታሪኮች.
የቤተሰብ ፎቶግራፎች ኤግዚቢሽን.
S/r ጨዋታ "ቤተሰብ".
የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎችን በማስታወስ “ውሃ፣ ውሃ”፣ “እደግ፣ ጠለፈ፣ እስከ ወገብ”።

ታህሳስ
"የኔ ቤተሰብ"
ውይይት "ወላጆችህን መውደድ ማለት ምን ማለት ነው?"
"ሁሉም ሰው ሥራ አለው" (የቤተሰብ አባላት የቤት ውስጥ ተግባራት)
ሁኔታዎችን ማከናወን: "በቤተሰብ ውስጥ የበዓል ቀን", "እናትን (አባትን) እንዴት ማስደሰት እንደሚቻል?", "ተጨቃጫቂ የቤተሰብ አባላትን እንዴት ማስታረቅ እንደሚቻል", "በቤተሰብ ውስጥ ምሽት".
ግጥሞችን ማስታወስ "ሳንታ ክላውስ", "የገና ዛፍ", የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎች, ስለ ክረምት ጥሪዎች.

"ጓደኞቼ"

ውይይቶች "ጓደኞች", "እኔ ከማን ጋር ጓደኛ ነኝ",
ጨዋታዎች "የጨረታ ቃላት", "በደግነት ይደውሉ".
ሁኔታዎችን ማስፈጸም “ጠብ”፣ “እንዴት ሰላም መፍጠር ይቻላል?”
ስለ ጓደኝነት ግጥሞችን መማር።

የካቲት

"የእኛ ተከላካዮች"

"አባቴ በሠራዊት ውስጥ ነው" ፎቶግራፎችን እየተመለከቱ ስለ አባት ከልጆች ጋር የተደረገ ውይይት።
የቫስኔትሶቭ ስዕል "ሦስት ጀግኖች" ምርመራ.
ለአባቶች ስጦታ መስጠት.
ስዕል "አውሮፕላኖች እየበረሩ ነው"
ዘፈኖችን መዘመር, ስለ ሠራዊቱ ግጥሞችን በማስታወስ.
የኤስ/ር ጨዋታ "እኛ ወታደሮች ነን"

መጋቢት
"እናቴ"
ከልጆች ጋር ስለ እናቶቻቸው ማውራት።
ለእናቶች ስጦታ መስጠት.
አፕሊኬክ "ቆንጆ ቀሚስ ለእናት"
ዘፈኖችን መዘመር, ስለ እናት ግጥሞችን ማንበብ.
የኤስ / ር ጨዋታ "ሴት ልጆች - እናቶች".

ሚያዚያ
"ጎዳናዬ"
ከልጆች ጋር ውይይቶች "አድራሻዬ", "የምኖርበት ጎዳና".
የተለያዩ የከተማ መንገዶችን ፎቶግራፎች እና ስላይዶች በመመልከት ላይ።
ከመዋዕለ ሕፃናት ጎን ለጎን የጎዳናዎች ጉብኝት።
"የእኔ ጎዳና" መሳል.

ግንቦት
"ከተማዬ"
1. ውይይት “የምኖርበት ከተማ።
2. "የከተማ መስህቦች" ፎቶግራፎችን መመልከት.
3. ማመልከቻ "የከተማዬ የጦር ቀሚስ".
4. "ዛፎች እና ቁጥቋጦዎች" መሳል
5. "የአሻንጉሊት ቤት" ግንባታ
6. የኤስ/ር ጨዋታ "አውቶብስ"

የመሰናዶ ቡድን ልጆችን ከትውልድ ከተማቸው ጋር ለመተዋወቅ የረጅም ጊዜ የሥራ እቅድ።

ቀን
ርዕሰ ጉዳይ
ከሌሎች እንቅስቃሴዎች ጋር ግንኙነት

መስከረም
የእኔ Nizhny ኖቭጎሮድ
- ስለ ኒዝሂ ኖቭጎሮድ ግጥሞችን ማንበብ ፣
- ከተማዋን በሩሲያ እና በዓለም ጂኦግራፊያዊ ካርታ ላይ ያግኙ
- የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ክልል ጎረቤቶችን ይሰይሙ
- የጨዋታ ጨዋታ "በከተማ ዙሪያ ጉዞ"

ጥቅምት
በኒዝሂ ኖቭጎሮድ ዙሪያ መጓዝ
- በከተማ ዙሪያ ይራመዳል
- ስለ ታሪኮች
የኒዝሂ ኖቭጎሮድ እይታዎች
- "በኒዝሂ ኖቭጎሮድ ምድር" የተሰኘውን ዘጋቢ ፊልም በመመልከት ላይ
- ስለትውልድ ከተማዎ ግጥሞችን ማንበብ ፣ ዘፈኖችን ማዳመጥ
- “አባ ፣ እናቴ ፣ እኔ - የኒዥኒ ኖቭጎሮድ ቤተሰብ” ጥያቄዎች

ህዳር
ቮልጋ እና ኦካ
- ስለ ከተማችን ዋና ዋና ወንዞች የልጆችን እውቀት ለማጠናከር
- የወንዞች ጥበቃ

ታህሳስ
የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ጎዳናዎች
- በከተማ ዙሪያ የጉብኝት ጉብኝቶች
- መ/ጨዋታ “ዋና ከተማውን ይሰይሙ”
- “ምሽት ኒዥኒ” መሳል

ጥር
የተከበረች ከተማ ፣ ጥንታዊ ከተማ

የዩ.አንድሪያኖቭ “የድሮ ኒዥኒ” መጽሐፍ ግምገማ
- የሙዚቃ መዝናኛ "በጊዜ ማሽን ውስጥ ጉዞ"
- ግንባታ "ከተማዋ ትንሽ በነበረችበት ጊዜ"

የካቲት
የከተማው ኢንዱስትሪ
- የህፃናት ኮንፈረንስ በወላጆች ተሳትፎ ፣ ስለ ከተማ ኢንተርፕራይዞች ሚኒ-መልእክቶች
- ንድፍ ከወረቀት "የፈርኒቸር አውደ ጥናት"
- የከተማ ኢንተርፕራይዞች ምርቶች S / r ጨዋታ "ፍትሃዊ - ኤግዚቢሽን".

መጋቢት
የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ሐውልቶች
- ምሳሌዎችን መመርመር "የከተማው ሐውልቶች"
- አበባዎችን በመትከል ወደ ማርሻል ሮኮሶቭስኪ ጎዳና ሽርሽር.
- ውይይት "ኒዥኒ ኖቭጎሮድ ማየት የምፈልገው"

ኒዝሂ ኖቭጎሮድ - የባህል ዋና ከተማ

የአልበም ግምገማ "የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ቲያትሮች"
- ሚኒ ኮንሰርት “ከተማዬ እዘምርልሻለሁ”

ግንቦት
የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ክልል እደ-ጥበብ
- ስለ ኒዝሂ ኖቭጎሮድ ክልል የእጅ ሥራዎች ታሪክ
- ግጥም ማንበብ, ታሪኮች
- KVN "ወጣት ኒዝሂ ኖቭጎሮድ"
- ወደ ኒዝሂ ኖቭጎሮድ የእጅ ጥበብ ሙዚየም ጉብኝት

ተግባራት፡

በልጆች ውስጥ ለእናት ሀገር ፣ ለትውልድ አገራቸው እና ለከተማቸው እና ለታሪካቸው ፍቅርን ለማዳበር ፣ በዙሪያችን ያለውን ታሪክ እንድናይ አስተምረን (በዙሪያችን ባሉ ቤቶች፣ የቤት እቃዎች፣ በጎዳናዎች፣ መናፈሻዎች፣ አደባባዮች)

የሩስያ ህዝቦች እና የሩቅ ምስራቅ ህዝቦች ባህል እና ወጎች ለማስተዋወቅ, በውስጣቸው ያሉትን ምርጥ ባህሪያት ለማዳበር: ጠንክሮ መሥራት, ደግነት, የጋራ መረዳዳት, ርህራሄ.

የልጆችን የፈጠራ እና የአዕምሮ ችሎታዎች, የንግግር ባህላቸውን ያዳብሩ.

ስለ ተፈጥሮ ስሜታዊ ፣ ግጥማዊ አመለካከትን ያሳድጉ ፣ የአያቶቻችን ባህሪ።

በዚህ ርዕስ ላይ የአስተማሪዎችን ስልጠና;

1 ስለ ከተማ እና ክልል ታሪክ እና መስህቦች እውቀትን ለማሳደግ

የአከባቢውን ታሪክ ሙዚየም ፣ የስነጥበብ ሳሎን ፣ የጂኦሎጂካል ሙዚየምን ይጎብኙ ፣

ወታደራዊ-የአርበኝነት ሙዚየም, "የአሙር ዓሣ" ሙዚየም.

2. ስለ ካባሮቭስክ ከተማ እና ስለ ካባሮቭስክ ክልል ታሪክ ጽሑፎችን አጥኑ.

3.የአከባቢን የታሪክ ስነ-ጽሁፍን አጥኑ፣የመፅሃፍ ማዕዘኖችን በቡድን ይሙሉ

ስለ ከተማው እና ስለ ክልሉ ሥነ ጽሑፍ እና ምሳሌዎች ።

ከወላጆች ጋር በመሆን የክልል ማዕዘኖችን በቡድን ያዘጋጁ (የክልሉ ህዝቦች የዕለት ተዕለት ዕቃዎች ፣ ፎቶግራፎች ፣ ስላይዶች ፣ ባጆች ፣ ስለ ካባሮቭስክ የፖስታ ካርዶች)

በከባሮቭስክ ግዛት ጸሃፊዎች የተሰራውን ቤተ-መጽሐፍት ይምረጡ ስማቸው ህይወትን፣ ባህልን እና ብሄራዊ ወጎችን የሚያንፀባርቅ ነው።

6. ለአሻንጉሊት የካባሮቭስክ ግዛት ህዝቦች የሴቶችን የሚያምር ልብስ ይለብሱ.

የሩስያን ህዝብ እና የካባሮቭስክ ክልል ህዝቦችን አፈ ታሪክ ሰብስብ እና ስርዓትን ማደራጀት-የሩሲያን ባህሪ እና የክልሉን ህዝቦች ምርጥ ገፅታዎች የሚያንፀባርቁ ምሳሌዎች, አባባሎች, ደግነት, ታታሪነት, ለእናት, ለእናት ሀገር ፍቅር.

የፈጠራ ትምህርታዊ ጨዋታዎችን ያድርጉ: "የካባሮቭስክ እይታን ይሰብስቡ" (ሞዛይክ), "በከተማው ዙሪያ ይራመዱ" (labyrinth), "በተጠቀሰው ቦታ እንድደርስ እርዳኝ" (የመርሃግብር ካርታ).

የሚና-ተጫዋች ጨዋታዎችን ያደራጁ: "ወደ ሙዚየም መጥተናል", "በከተማው ዙሪያ ጉዞ" በርዕሱ ላይ የተገኘውን እውቀት ለማጠናከር.

ከልጆች ጋር የካባሮቭስክ ግዛት ህዝቦች የውጪ ጨዋታዎችን ይማሩ።

የህፃናት ቤተመፃህፍት ቁጥር 1 ን ይጎብኙ, በተሰጠው ርዕስ ላይ በመዋለ ህፃናት እና በት / ቤት ሥራ ላይ ቀጣይነት ያላቸውን ችግሮች ተወያዩ.

የመጀመሪያው የሥራ ደረጃ

2 ኛ ወጣት ቡድን

መካከለኛ ቡድን

ሁለተኛው የሥራ ደረጃከፍተኛ ቡድን

ሦስተኛው ደረጃ

የዝግጅት ቡድን

ከወላጆች ጋር ለመስራት እቅድ ያውጡ;

1. የአካባቢ ታሪክ እና ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን በመሰብሰብ ወላጆችን በማሳተፍ የአካባቢያዊ ታሪክ የቡድን ማዕዘን መግለጫን ለመሙላት. 2. ሴሚናሮችን እና ወርክሾፖችን ያካሂዱ "የትውልድ አገርዎን ውደዱ እና ይወቁ", "ልጆችን ከትውልድ አገራቸው ተፈጥሮ ጋር ማስተዋወቅ"

3. ምክክር አደራጅ፡-

ልጆቻቸውን የትውልድ ከተማቸውን እንዲወዱ በማሳደግ ረገድ የወላጆች ሚና

ልጅዎን በእረፍት ቀን የት እንደሚወስዱ

ስለ የትምህርት ሥነ ምግባራዊ መሠረቶች የአገር ውስጥ ባህላዊ ሐውልቶች

በልጆች ሥነ ምግባራዊ ትምህርት ውስጥ የሕዝባዊ ጥበብ ሚና።

የቃል ባሕላዊ ጥበብ - የሕዝብ ጥበብ ጎተራ

ስለ ህዝብ ትምህርት ጥበብ

በከተማ ውስጥ ስለሚወዷቸው ቦታዎች፣ መቼ እና ለምን እንደወደዷቸው ለልጆችዎ ይንገሩ።

“አንድ ልጅ ራሱን የሚወደውን ሥራ እንዲያገኝ እንዴት መርዳት እንደሚቻል” የሚሉ ጥያቄዎችን እና መልሶችን ምሽት ያካሂዱ።

የፈጠራ ሳሎን፡ “ልጆቻችሁ የተማሩ ናቸው?”

የቡድን መዝናኛ እና ክብረ በዓላት በማዘጋጀት እና በማካሄድ ወላጆችን ያሳትፉ፡ “የተአምራት መስክ”፣ “ደስተኛ አደጋ”፣ “ከተማቸውን የሚያውቅ ማን ነው”።

ከወላጆችዎ ጋር አንድ ላይ የፎቶ ኤግዚቢሽን ያዘጋጁ: "እኛ ከካባሮቭስክ ነን" - በከተማው ውስጥ በጣም ቆንጆ በሆኑ ቦታዎች ውስጥ ያሉ የልጆች ፎቶግራፎች.

በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ የተለያዩ ዝግጅቶችን የቪዲዮ ቀረጻ ያደራጁ.

በየወሩ ከ 20 እስከ 25 "ክፍት ቀናት" ያካሂዱ.

የህዝብ ጨዋታዎችን ምሽት ያካሂዱ እና ከወላጆችዎ ጋር ይዝናኑ (ጨዋታዎች እና

ልምምዶች በብልሃት ፣ ብልህነት)።

11. ጥያቄ ያካሂዱ፡ “ምን? የት ነው? መቼ?"

12. የክለቦችን ሥራ ማደራጀት;

ጌጣጌጡን መቅረጽ

ዶቃ ጥልፍ

የእንጨት ማቃጠል

13. የልጆችን የፈጠራ ስራዎች ኤግዚቢሽን አዘጋጅ.

በርዕሱ ላይ የሞራል እና የአርበኝነት ትምህርት ፕሮጀክት ፕሮጀክት “የእኔ ተወዳጅ ከተማ። መካከለኛ ቡድን

" እንዳለኝ ተረዳሁ
አንድ ትልቅ ዘመድ አለ፡-
እና መንገዱ እና ጫካው ፣
በሜዳው ውስጥ - እያንዳንዱ ነጠብጣብ;
ወንዝ ፣ ሰማዩ ከእኔ በላይ ነው -
ይህ ሁሉ የእኔ ነው ፣ ውድ! ”
V. ኦርሎቭ

የፕሮጀክት አይነት፡-መረጃ ሰጭ እና ፈጠራ.
የትግበራ ጊዜ፡- 1 ዓመት

ችግር
ልጆች የሚኖሩባት ከተማ ትንሽ የትውልድ አገራቸው ስለመሆኗ አያስቡም. ስለ ታሪኩ ወይም መስህቦቹ ምንም የሚያውቁት ነገር የለም።

አግባብነት
ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የግንዛቤ፣ ማህበራዊ፣ ግላዊ እና ሥነ ምግባራዊ እድገት ትልቅ ጠቀሜታ የትውልድ ከተማቸውን ፣ መስህቦቹን ፣ ህፃኑ የሚኖርበትን ጎዳና እና ከተማችንን ከገነቡ ታዋቂ ሰዎች ጋር መተዋወቅ ነው።
ወላጆች ስለ ከተማቸው በቂ እውቀት የላቸውም, ለዚህ ችግር ትኩረት አይስጡ, አስፈላጊ እንዳልሆነ አድርገው ይቆጥሩ, ልጆች ስለትውልድ ከተማቸው በቂ መረጃ የላቸውም. በቂ እውቀት ከሌለ ለትንሿ እናት ሀገር አክብሮት የተሞላበት አመለካከት መፍጠር ከባድ ነው።

የፕሮጀክቱ ዓላማ፡-
የተቀናጀ የትምህርት አካሄድን በሀገር ፍቅር ስሜት መተግበር፣ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ከትውልድ ከተማቸው ታሪክ እና ባህል ጋር ማስተዋወቅ፣ የአካባቢ መስህቦች፣ ለትውልድ አገራቸው ፍቅር እና ፍቅርን ማሳደግ።
የፕሮጀክት አላማዎች፡-
- ስለ ተወላጅ መሬት ባህላዊ ገጽታ መረጃን ግንዛቤ ለመፍጠር ሁኔታዎችን መፍጠር;
- ለከተማው ፣ ለመስህቦቿ ፣ ለባህላዊ እሴቶቿ እና ለተፈጥሮው የመተሳሰብ አመለካከት ማዳበር;
- የልጆችን ወጥነት ያለው ንግግር ማዳበር; የልጆችን የቃላት ዝርዝር ማበልጸግ እና ማግበር, በነፃነት እንዲያስቡ እና እንዲያስቡ አስተምሯቸው;
- ለወገኖቻቸው የኩራት ስሜትን ያሳድጉ ፣ ለክልሉ ስሜታዊ እና እሴት ላይ የተመሠረተ አመለካከት።

የፕሮጀክት ተሳታፊዎች
ልጆች ከ4-5 አመት (መካከለኛ ቡድን), አስተማሪዎች, ወላጆች.

የተገመተው ውጤት.
- የበለፀገ እና ሥርዓት ያለው የሕፃናት ስለ ከተማ እውቀት። ይህንን ችግር ለማጥናት የማያቋርጥ ፍላጎት ተፈጥሯል.
- በትምህርት ሂደት ውስጥ የተማሪዎች ቤተሰቦች ተሳትፎ.
- ለዚህ ክፍል ዘዴዊ እና ዳይዳክቲክ ድጋፍ ተዘጋጅቷል.
- የፕሮጀክቱ ትግበራ በናቤሬዥኒ ቼልኒ ከተማ ታሪክ እና ባህል ጉዳዮች ላይ የልጆችን ፣ የወላጅ እና የትምህርት ብቃትን ያሻሽላል ፣ እና ለትውልድ ከተማቸው የመንከባከብ አመለካከትን ለመፍጠር ይረዳል ።
በዚህም ምክንያት ይህ ፕሮጀክት የግንዛቤ ፍላጎትን ብቻ ሳይሆን ማህበራዊ ጠቀሜታን ለመፍጠር አስተዋፅኦ ያደርጋል.

የፕሮጀክት ትግበራ
ፕሮጀክቱ በ 3 ደረጃዎች እየተተገበረ ነው.
ደረጃ I - መሰናዶ፣ የሚከተሉትን ያጠቃልላል
የወላጆችን ዕውቀት እና ሀሳቦች ስለ ትውልድ አገራቸው ፣ ታሪኩ ፣ መስህቦች ፣
ስለ ትውልድ ከተማቸው ታሪክ እና ባህል እውቀትን እና ሀሳቦችን የመፍጠር ደረጃን ለመለየት ልጆችን መመርመር ።

ደረጃ II - ዋናው, ያካትታል:
በረጅም ጊዜ እቅድ መሠረት ከልጆች ጋር ክፍሎች ፣
ከተማሪዎች ቤተሰቦች ጋር የጋራ ዝግጅቶች ፣
የእድገት አካባቢን መሙላት,
የልጆች ስራዎች ኤግዚቢሽኖች, የቤተሰብ ስብስቦች, የሰራተኞች ስብስቦች

ልጆችን ከትውልድ አገራቸው ጋር ለመተዋወቅ የረጅም ጊዜ የሥራ ዕቅድ.

1. ወላጆችን መጠየቅ. ልጆችን መመርመር
ዓላማው: ስለ ናቤሬዥኒ ቼልኒ ከተማ የልጆችን እና የወላጆቻቸውን እውቀት ለመለየት.

2. NOD “የእኔ ከተማ - ናቤሬዥኒ ቼልኒ”
ዓላማው: ስለ ትውልድ ከተማቸው ስም የልጆችን እውቀት ግልጽ ለማድረግ.
በልጆች ላይ ለትውልድ ከተማቸው ውበት የአድናቆት ስሜት እንዲሰማቸው ለማድረግ.

3. ስለትውልድ ከተማዎ ዘፈኖችን ማዳመጥ, ግጥም ማንበብ
ዓላማው፡- በትውልድ ከተማህ ላይ ፍላጎት ለማነሳሳት፣ የኩራት ስሜት ፍጠርባት።

4. ታሪኮችን ማጠናቀር "የምኖርበት ቤት"
ዓላማ፡ ከልጆች ጋር የቤት አድራሻቸውን ዕውቀት ለማጠናከር

5. ስለ እይታዎች ታሪኮች
ዓላማው በታሪካዊ እና ባህላዊ ቅርሶች ላይ ፍላጎት ለማዳበር ፣ በከተማው የሕንፃ ሐውልት ውስጥ የኩራት ስሜትን ማሳደግ ።

6. የከተማዋን የጦር ካፖርት ማወቅ
"የቤተሰቡን የጦር ቀሚስ ይሳሉ." ዓላማው: የጦር ካፖርት ምን እንደሆነ ሀሳብ ለመስጠት, የ Naberezhnye Chelny የጦር ቀሚስ ምልክትን ለማብራራት. ለከተማው ምልክቶች አክብሮት የተሞላበት አመለካከት ማዳበር.

7. የወላጆች የሥራ ቦታ
ዓላማው፡ በመዋለ ሕጻናት ክፍላችን ጥቃቅን ቦታ ላይ ስለሚገኙ ስለ ባህላዊ እና ማህበራዊ ነገሮች የልጆችን እውቀት ማጠናከር
በእነዚህ ፋሲሊቲዎች ውስጥ የሚሰሩ ሰዎችን የሙያ እውቀት ከልጆች ጋር ግልጽ ያድርጉ

8. ከተማችንን አከበሩ።
ስለ ሁሉም ሰዎች ሥራ አስፈላጊነት ውይይት
ዓላማው: በናቤሬዥንዬ ቼልኒ ከተማ ሕይወት ውስጥ በልጆች ላይ ፍላጎት ለማነሳሳት ፣ ለታዋቂ የአገራቸው ሰዎች አክብሮት እና ኩራት።

9. በአቅራቢያ ባሉ መንገዶች ላይ የታለመ የእግር ጉዞ። ግብ፡ በአቅራቢያቸው ያሉትን መንገዶች፣ ባህላዊ እና ማህበራዊ ተቋማትን ስም መጠገን
የመዋዕለ ሕፃናትን አድራሻ ይፈልጉ

10. ዲዳክቲክ ጨዋታ "በከተማ ዙሪያ ጉዞ"
ዓላማው: በከተማው ታሪካዊ ሐውልቶች መከሰት ታሪክ ውስጥ የልጆችን ፍላጎት ለማነሳሳት

11. ውይይት "የትውልድ ከተማዬን እንዴት መርዳት እችላለሁ?"
ዓላማው፡ ልጆች ጓሮቻቸውን ንፁህና ንፁህ እንዲሆኑ ለማድረግ ንፁህ እና ቆንጆ እንዲሆኑ ለማድረግ።

12. "በከተማው ጎዳናዎች ላይ መራመድ" የጋዜጣ ንድፍ
ግብ፡ ለትውልድ ከተማዎ ፍቅርን ለማዳበር፣ መስህቦችን ያስታውሱ

13. የፎቶ ኤግዚቢሽን ከወላጆች ጋር "የአገሬው ተወላጅ ተፈጥሮ."
ግብ፡ ለትውልድ መንደር፣ ለአገሬው ተወላጅ ቦታዎች ፍቅርን ለማፍራት; በ Naberezhnye Chelny ከተማ ውስጥ በመኖሬ ኩሩ

14. GCD "ስለ ትውልድ መንደራችን ምን እናውቃለን"
ዓላማው: ስለትውልድ ከተማቸው የልጆችን እውቀት ለመለየት.
ለከተማችን ፍቅርን ለማዳበር በናቤሬዥኒ ቼልኒ ከተማ ውስጥ የምንኖረው የኩራት ስሜት

15. የልጆች ጉብኝት ከወላጆች ጋር ወደ ከተማ ታሪክ ሙዚየም
ዓላማው: በከተማው ታሪካዊ ሐውልቶች ታሪክ ውስጥ የልጆችን ፍላጎት ለማነሳሳት

16. የከተማው ወታደራዊ ክብር.
በታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ውስጥ ስለ ወታደሮች ብዝበዛ ውይይት. የበዓል ካርዶችን መስራት
ዓላማው: ልጆች ወታደራዊ ሰራተኞችን ለመምሰል, እንደ ደፋር እና ደፋር እንዲሆኑ ለማድረግ
የልጆች የመጨረሻ ምርመራ የወላጆች ተደጋጋሚ ጥያቄዎች.
ዓላማው: በፕሮጀክቱ አተገባበር ወቅት ስለ ናቤሬዥኒ ቼልኒ ከተማ ስለ ልጆች እና ወላጆቻቸው እውቀትን መለየት.

ደረጃ III: የመጨረሻ
- የውድድር አሸናፊዎችን እና ወላጆችን በምስጋና ደብዳቤዎች ይሸልማል።
- የፕሮጀክት ተግባራት ውጤቶች ትንተና.
- በመምህራን ምክር ቤት አጠቃላይ ልምድ.
ስነ-ጽሁፍ.
አሌሺና ኤን.ቪ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ወደ ትውልድ ከተማቸው በማስተዋወቅ ላይ። - ኤም.: TC Sfera, 1999. - 112 p.
አሌሺና ኤን.ቪ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የአርበኝነት ትምህርት. - M.: TsGL, 2004. - 156 p.
የበይነመረብ ምንጮች
Rybalkova I. የአርበኝነት ትምህርት እንደ አንድ ሰው ከትውልድ ከተማ ጋር መተዋወቅ። // የመዋለ ሕጻናት ትምህርት 2003, ቁጥር 6. ፒ. 45 - 55.
ያኩሼቫ ቲ.ኤ. በከፍተኛ የቅድመ-ትምህርት ቤት እድሜ ልጅ ውስጥ የሲቪል እና የአርበኝነት ስሜቶች ትምህርት. // የመዋለ ሕጻናት ትምህርት 2006, ቁጥር 6.

ከ6-7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆችን ለትውልድ ከተማቸው የማጋለጥ የእይታ እቅድ።
በ S.P. Gvozdikova, መምህር-ዲፌክቶሎጂስት የተሰራ እና የተጠናቀረ

ዘዴዎች እና ቴክኒኮች

ሽርሽሮች

መስከረም

እርስዎ የሚኖሩበት አካባቢ 1.

2. Novorossiysk እና የማህበራዊ ህይወት ክስተቶች. የከተማው ቀን።
ስለሚኖሩበት አካባቢ የልጆችን ሀሳቦች ያጠናክሩ። በአቅራቢያ ያሉ መንገዶችን ስም አስታውስ። በመንገድ ላይ የመሄድ ችሎታን አዳብር።

በከተማው የህዝብ ህይወት ውስጥ ለመሳተፍ ይማሩ. የግንኙነት ችሎታዎችን እና ችሎታዎችን ማዳበር። ስሜታዊ-ፍቃደኝነት እና የሞራል ባህሪያትን ለማዳበር.
ውይይቶች, ምልከታዎች.

በውድድሮች ውስጥ መሳተፍ, ኮንሰርቶች, የአስተማሪ ታሪኮች ስለ የበዓል ዝግጅቶች, ምሳሌዎችን መመርመር.
መንገድ ላይ Engels, L. Tolstoy, Isaev.

በበዓል ያጌጠ ጎዳና፣የጉብኝት ሰልፍ እና ሌሎች የበዓላት ዝግጅቶች።

1. መንገዱ በሚያስደንቅ ሁኔታ የተሞላ ነው።

እርስዎ የሚኖሩበት አካባቢ 2.
በመንገድ ላይ ስለ ባህሪ ህጎች የልጆችን ግንዛቤ ያስፋፉ። በልጆች ህይወት እና ጤና ላይ አደገኛ የሆኑትን ነገሮች ሁሉ እንዲመለከቱ አስተምሩ.

ልጆችን ወደ ህፃናት ማሳደጊያው አቅራቢያ ካሉ ሌሎች አካባቢዎች፣ መስህቦቻቸው እና ባህሪያቸው ያስተዋውቁ። ለመመልከት እና ለማነፃፀር ይማሩ። የማወቅ ጉጉትን አዳብር።
ምሳሌዎችን እና የመንገድ ምልክቶችን መመርመር. በ K. Oboishchikov "የእግረኛ ጥንቸል" ግጥሙን ማንበብ. የመማሪያ መጽሐፍ ይዘት ላይ ማንበብ እና ውይይት V. Rublyakh "የመንገድ ደንቦች". ሕንፃዎችን በዓላማ እና በመልክ ማወዳደር (ቤተ-መጽሐፍት, ለተለያዩ ዓላማዎች ሱቆች, ፋርማሲ, ሙዚየም, ትምህርት ቤት, ፖስታ ቤት, ወዘተ.).

ወደ መገናኛው, ወደ የትራፊክ መብራት.

በዋናው ጎዳና ላይ - ሶቬቶቭ.

ህዳር

1.በከተማ ውስጥ እንኖራለን

2.የከተማዬ ታሪክ
ስለ ከተማዋ ስም አመጣጥ እና የተለመዱ ጎዳናዎች እውቀትን ለማጠናከር. የከተማዋን መገኛ ልዩ ገፅታዎች አስተዋውቁ። የከተማዋን ፓኖራማ ያስተዋውቁ። ለከተማው ፍቅር ያሳድጉ. የማወቅ ጉጉትን እና የመመልከት ችሎታን ያዳብሩ።

የከተማዋን ምሥረታ ታሪክ፣ የአፈጣጠራዋን ታሪክ፣ የጦር ካፖርት፣ ባንዲራ እና መዝሙርን አስተዋውቁ። ማወዳደር፣ ማወዳደር እና መደምደሚያዎችን መሳል ይማሩ።
ውይይቶች, ምልከታዎች, የእይታ ምሳሌዎች, ፎቶግራፎች.

ከ "ታሪካዊ ሙዚየም - ሪዘርቭ" ተመራማሪዎች ጋር የተደረጉ ውይይቶች, ምልከታዎች, ምሳሌዎች እና ፎቶግራፎች ምርመራ.
በከተማው ዙሪያ, ወደ ማርክሆትስኪ ሸለቆ (የከተማው ፓኖራማ).

ታሪካዊ ሙዚየም - በ "አርኪኦሎጂ" አዳራሽ "አሮጌው ኖቮሮሲስክ" ውስጥ መያዣ.

Novorossiysk የስራ ከተማ ነች
የትውልድ ከተማዎ ታዋቂ ስለሆነበት እውቀት ይስጡ። ኢንዱስትሪ፡ ካለፈው እስከ አሁን። አዳዲስ ሙያዎችን መተዋወቅ. ለሰራተኞች አክብሮት ስሜትን ማሳደግ.

የሲሚንቶ ፋብሪካ "ፕሮሊታሪ", የሲሚንቶ ኢንዱስትሪ ሙዚየም, ሊፍት, NCSP.

ጥር

የምወደው ከተማ።
ልጆችን ወደ ባህላዊ እና ስፖርት ማዕከሎች ያስተዋውቁ. የትውልድ ከተማዎን ውበት ለማየት ይማሩ። ፍቅርን እና ከተማዎን የመንከባከብ ፍላጎትን ያስተምሩ።
ውይይቶች, ምልከታዎች, ፎቶግራፎችን መመልከት.
ቲያትር፣ ትሩድ ስታዲየም፣ ቪ.አይ. ሌኒን ፓርክ፣ የውሃ ፓርክ፣ የልጆች ስፖርት ትምህርት ቤት።

የካቲት

የከተማው ወታደራዊ ክፍሎች

በሰላም ጊዜ ስለ ወታደሮች አገልግሎት ሀሳብ ይስጡ. ወታደራዊ ዩኒፎርም ለብሰው ሰዎች አክብሮት ስሜት ማሳደግ; እናት አገርን ለመከላከል ፍላጎት.

ወታደራዊ ክፍል "VDD", "የድንበር ጠባቂዎች"

የእኔ ትንሽ የትውልድ አገሬ - Novorossiysk
ልጆችን ከትውልድ ቀያቸው (ማዕድን, ግብርና) ሀብት ጋር ያስተዋውቁ. ለሠራተኞች አክብሮት ስሜትን ማዳበር። ሥራቸውን ለሰዎች ሕይወት ያለውን ጠቀሜታ ያሳዩ።
ምልከታዎች፣ ግጥሞችን፣ ታሪኮችን ማንበብ፣ "እኛ እና በዙሪያችን ያለው አለም" የሚለውን የፎቶ አልበም መመልከት።
አሳንሰር, ዳቦ ቤት, ዳቦ ቤት, Chernomortransneft, የሲሚንቶ ተክል.

ሚያዚያ

ሁሉም ሙያዎች አስፈላጊ ናቸው, ሁሉም ሙያዎች ያስፈልጋሉ.
ስለ የተለያዩ የሙያ ዓይነቶች ያለዎትን ግንዛቤ ያስፉ። እያንዳንዱ ሙያ ለሰዎች ህይወት ያለውን ጠቀሜታ አሳይ።
ውይይቶች፣ ምልከታዎች፣ የእይታ ምሳሌዎች እና የፎቶ አልበሞች “ሙያዎችን ማወቅ”
የቤት ዕቃዎች ኩባንያ "Chernomorets", ለተለያዩ ዓላማዎች ሱቆች, ክሊኒክ, ትምህርት ቤት, ኪንደርጋርደን, ፀጉር አስተካካይ, ፋርማሲ, ወዘተ.

የከተማው ወታደር ያለፈ።
በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ወታደሮች ከተማችንን እንዴት እንደጠበቁ ዕውቀት ለመስጠት። ሰዎች ነፃ የሚያወጡትን ወታደሮችን ትውስታ እንዴት እንደሚጠብቁ አስተዋውቁ (ጎዳናዎችን በጀግኖች ስም መሰየም ፣ የመክፈቻ ሀውልቶች ፣ ወዘተ.)
ከአርበኞች ጋር ስብሰባዎች, "ድል" የሚለውን አልበም መመልከት, ልብ ወለድ ማንበብ, የቴሌቪዥን ፕሮግራሞችን መመልከት.
አበቦችን በመታሰቢያ ሐውልቶች ላይ ማስቀመጥ ፣ የታሪካዊ ሙዚየም-ማከማቻ ፓኖራማዎች ፣ የመታሰቢያ ሐውልት ስብስብ “ማላያ ዘምሊያ” ፣ የዙብኮቭ ባትሪ ፣ የጀግኖች ጎዳና ፣ የ L.I. Brezhnev መታሰቢያ ።

ሰኔ
የከተማ ትራንስፖርት
ልጆችን በከተማ እና በመሃል መጓጓዣ ዓይነቶች ያስተዋውቁ
የፎቶ አልበም በመመልከት ላይ "የትራንስፖርት ዓይነቶች"
የትሮሊባስ ዴፖ፣ የአውቶቡስ ጣቢያ፣ የባቡር እና የባህር ጣቢያዎች።

የተያያዙ ፋይሎች