የወረቀት መተግበሪያ ለልጆች የዶሮ አብነቶች. ከተለያዩ ቁሳቁሶች በተሠሩ መተግበሪያዎች ውስጥ ደስተኛ ዶሮ

ከልጆችዎ ጋር ባለ ሶስት አቅጣጫዊ አፕሊኬሽን እንዲሰሩ እንጋብዝዎታለን። ውጤቱም እንደ ስጦታ መስጠት ወይም የውስጥ ክፍልን ማስጌጥ የሚችል የሚያምር የፀደይ ፓነል ይሆናል.

የእጅ ሥራ ለመሥራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

አብነቶችን ለማተም ወረቀት;

ለመሠረት ካርቶን;

መቀሶች;

የቮልሜትሪክ ባለ ሁለት ጎን ከብቶች.

ባለ ሶስት አቅጣጫዊ መተግበሪያ “እንደምን አደሩ ዶሮ!” የእጅ ሥራዎችን ለመሥራት ደረጃ በደረጃ ሂደት

1. የአፕሊኬሽኑን መሰረት እና አፕሊኬሽን ዝርዝሮችን ያትሙ.

የመተግበሪያ መሠረት

2. ሁሉንም ዝርዝሮች ይቁረጡ.

3. ከበስተጀርባ የሚያምር ፓነል ለማግኘት, ባለ ሁለት ጎን ቴፕ በመጠቀም "የእንጨት" ንጣፎችን አጣብቀናል. በቀለማት ያሸበረቀ ካርቶን ከጀርባው ላይ በጠርዙ በኩል ማጣበቅ ይችላሉ.

የእኛ ፍሬም ዝግጁ ነው።

4. በፓነሉ መሠረት ላይ በጅምላ ቴፕ በመጠቀም ትልቁን ክፍል ይለጥፉ።

እዚህ ባለ ሁለት ጎን ቴፕ የሚያቀርበውን ድምጽ ማየት ይችላሉ።

5. የሚቀጥለውን ትልቁን ቁራጭ ወስደህ በጅምላ ቴፕ በመጀመሪያው ክፍል ላይ በማጣበቅ ስዕሎቹን በማጣመር።

6. ክፍሉን ከዶሮው ጋር ይውሰዱት እና በተመሳሳይ መልኩ በጅምላ ቴፕ በመጠቀም ወደ ክፍል ቁጥር 2 ይለጥፉት.

7. ክፍሉን ይውሰዱ - የዶሮውን ፊት እና በጅምላ ቴፕ በመጠቀም በክፍል ቁጥር 3 ላይ ይለጥፉ.

8. የዶሮውን እና የጫጩን ክንፎች ይውሰዱ, የጅምላ ቴፕ በጀርባው በኩል ይለጥፉ እና በምስሉ ላይ ይለጥፉ.

9. በጅምላ ቴፕ በመጠቀም ቅጠልን፣ ቢራቢሮን፣ ጥንዚዛን እና ቀንድ አውጣውን በማዕቀፉ ላይ ይለጥፉ።

የእኛ ፓነል ዝግጁ ነው!

የተደራጁ የትምህርት እንቅስቃሴዎች ማጠቃለያ

መተግበሪያ "ቺክ"

ዒላማ፡ የተቆረጡ ክሮች በመጠቀም ልጆች አፕሊኬሽን እንዲሠሩ አስተምሯቸው።

ተግባራት፡

እንቆቅልሾችን የመፍታት ችሎታ ማዳበር;

ጥሩ እና አጠቃላይ የሞተር ክህሎቶችን, የፈጠራ ችሎታዎችን ማዳበር;

ከሥዕሉ ዝርዝር ውስጥ ሳይወጡ የልጆችን የጥጥ ቁርጥራጭ የማጣበቅ ችሎታ ማጠናከር;

ጥበባዊ ስራ, ግንኙነት, ማህበራዊነት, ግንዛቤ.

አውርድ:

ቅድመ እይታ፡

የተደራጁ የትምህርት እንቅስቃሴዎች ማጠቃለያ.

መተግበሪያ "ዶሮ".

ዒላማ፡ የተቆረጡ ክሮች በመጠቀም ልጆች አፕሊኬሽን እንዲሠሩ አስተምሯቸው።

ተግባራት፡

እንቆቅልሾችን የመፍታት ችሎታ ማዳበር;

ጥሩ እና አጠቃላይ የሞተር ክህሎቶችን, የፈጠራ ችሎታዎችን ማዳበር;

ከሥዕሉ ዝርዝር ውስጥ ሳይወጡ የልጆችን የጥጥ ቁርጥራጭ የማጣበቅ ችሎታ ማጠናከር;

የትምህርት አካባቢዎች ውህደት;

ጥበባዊ ስራ, ግንኙነት, ማህበራዊነት, ግንዛቤ.

ቁሳቁስ: ላፕቶፕ, የተቆረጡ ቢጫ ክሮች ፣ የዶሮ ምስል ምስል ያለው ወረቀት ፣ ቀይ ቀለም ያለው እርሳስ ፣ ሙጫ ፣ ብሩሽ።

1. የማደራጀት ጊዜ.

እንቆቅልሽ ማድረግ.

የተወለደው በቢጫ ፀጉር ካፖርት ፣

ደህና ሁኑ ሁለት ዛጎሎች (ዶሮ)

አስተማሪ፡-

አሁን ቁጭ ብለህ በጥሞና አዳምጥ። “የዶሮ ልደት” ተረት እነግራችኋለሁ።

(ታሪኩ እንደተነገረው የይዘቱ ስላይዶች በላፕቶፑ ላይ ይታያሉ)

በአንድ ወቅት ዶሮ ነበር (1 ስላይድ: ዶሮ). ብዙ እውነተኛ ጓደኞች ነበሩት። አንድ ቀን ዶሮ ጓደኞቹን በልደቱ ግብዣ ላይ ጋበዘ። ሁሉም በዚህ ግብዣ በጣም ተደስተው ምን እንደሚሰጡት ማሰብ ጀመሩ።

ንብ (ስላይድ 2: ንብ) ለዶሮው ጥሩ መዓዛ ያለው ጣፋጭ ማር መስጠት እንዳለባት ወሰነች - ከሁሉም በኋላ, ሁሉም ህጻናት ጣፋጭ ይወዳሉ (ስላይድ 3: ማር). ቡችላው (4 ስላይድ፡ ቡችላ) ለዶሮው ልክ እንደ ዶሮው ቢጫ እና ለስላሳ የሆነ ነገር ሊሰጠው ፈለገ። እና አንድ ዳንዴሊዮን ልሰጠው ወሰንኩ. (5 ስላይድ: Dandelion). ድመቷ (ስላይድ 6፡ ድመት) ለዶሮው የሱፍ አበባ (ስላይድ 7፡ የሱፍ አበባ) እንዲሰጣት ሐሳብ አቀረበች ምክንያቱም ዶሮው እህል መቆንጠጥ እና በፀሐይ መሞቅ ስለሚወድ ነው። ግን የሱፍ አበባው ከፀሐይ ጋር በጣም ተመሳሳይ ነው! እነሱም አሰቡና የዶሮውን ማር፣ ዳንዴሊዮን እና የሱፍ አበባ እንዲሰጡ ወሰኑ። እንዲሁም ከእነሱ ጋር ትንሽ ቫዮሊን (ስላይድ 8: ቫዮሊን) ይዘው ለዶሮው አስቂኝ ዘፈን ዘፈኑ።

ዶሮው ከጓደኞቹ ጋር በጣም ደስተኛ ነበር. እንግዶቹን ላደረጉላቸው አስደናቂ ስጦታዎች አመስግኖ ጣፋጭ ​​ኬክ (ስላይድ 9፡ ኬክ) እና ሻይ በሎሚ (ስላይድ 10፡ ሻይ ከሎሚ) ጋር አስተናግዶላቸዋል።

ልጆች, ለዶሮው ስጦታም እናዘጋጅ. የእሱን ምስል እንደዚህ እንሰራለን (ናሙና በማሳየት)።

2. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ደቂቃ.

የእኛ ዳክዬ በጠዋት ክብ ውስጥ ይንሸራሸራሉ;

ኳክ-ኳክ-ኳክ! ኳክ-ኳክ-ኳክ!

በኩሬው አጠገብ ያሉ ዝይዎቻችን በክበብ እየተራመዱ አንገታቸውን ወደ ፊት ዘርግተው እና

ሃ-ሃ-ሃ! ሃ-ሃ-ሃ! እጆችዎን ወደ ኋላ መመለስ - "ክንፎች";

ዶሮዎቻችን በመስኮቱ ላይ - ያቁሙ, ፊት ለፊት ይቁሙ

ኮ-ኮ-ኮ! ኮ-ኮ-ኮ! ክብ, ጎኖቹን በእጆች ይምቱ;

እና ፔትያ, ዶሮ, ከጀርባው ጋር በክበብ ውስጥ እንደቆመ, እንዴት እንደሚዘረጋ

በማለዳ አንገታቸውን ወደ ላይ ከፍ አድርገው በጫፍ ላይ ይቆማሉ.

እሱ ይዘፍንልናል፡ ku-ka-re-ku!

3. ደረጃዎች ሥራውን መሥራት ።

ሀ) የዶሮውን ምንቃር እና እግሮች ለመሳል ቀይ እርሳስ ይጠቀሙ;

ለ) በትንሽ የዶሮው የሰውነት ክፍል ላይ ሙጫ ይተግብሩ እና ክሮችን ይተግብሩ ፣ ከገለጻው በላይ ሳይወጡ በትንሹ ይጫኗቸው።

4. የጣት ጂምናስቲክስ.

ዳክዬው በባንክ በኩል ተራመደ - የሁለቱም እጆች ጠቋሚ እና መካከለኛ ጣቶች

ግራጫው ገደላማ በሆነ መንገድ ሄደ። በጠረጴዛው ላይ "መራመድ";

ልጆቹን ከኋላዋ መርታለች - በሁለቱም እጆች አመልካች ጣቶች

"በጠረጴዛው ላይ እባብ ይሳሉ";

እና ትንሽ ... - በትንሽ ጣቶቻቸው ጠረጴዛው ላይ ይንኳኳሉ;

እና አንድ ትልቅ ... - ጠረጴዛው ላይ አውራ ጣት ነካ;

እና የእኔ ተወዳጅ. - የቀለበት ጣቶቻቸውን ጠረጴዛው ላይ ይንኳኳሉ።

5. ልጆች የመተግበሪያውን ቅደም ተከተል ይደግማሉ.

አስተማሪ፡-

መጀመሪያ ምን እናደርጋለን?

እንግዲህ ምን አለ?

በመጀመሪያ, ስለ ማመልከቻው ለልጆች ጥቅሞች እንነጋገር.
ለእኛ ለአዋቂዎች ቀለል ያለ ይመስላል-እርሳስ እና ወረቀት ወስደን ድቦችን ሳብን ፣ በፍጥነት ቆርጠን ቆርጠን በአንድ ገጽ ላይ ለጥፈን ፈርመናል - “The Three Bears” ተረት።
ለህጻናት እንደ አብነት መፈለግ፣ በግራ በመያዝ እና እርሳስን በቀኝ በኩል በመያዝ ወይም ክብ ቅርጽን በመቁረጥ ካሬን ወደ ክበብ መለወጥ ወይም ሙጫውን ወደ ትናንሽ ክፍሎች በጥንቃቄ በመተግበር እና ከዚያ ውስጥ ማስገባት። በሥዕሉ ላይ ትክክለኛው ቦታ ውስብስብ ተግባር ነው. ነገር ግን አንድ ልጅ እነዚህን ሁሉ ትክክለኛ ድርጊቶች በትክክል እንዲሠራ ማስተማር ምን ያህል አስፈላጊ ነው!

ዛሬ ከህጻን ጋር ቀለል ያለ አፕሊኬሽን እንዴት እንደሚሰራ እንማራለን.
የተጠናቀቁትን ክፍሎች በመሠረቱ ላይ እንዴት በትክክል ማስቀመጥ እንደሚቻል በማስተማር እንጀምር እና የዶሮ እንቁላል ከእንቁላል ውስጥ መውጣቱን እናስብ!
በመጀመሪያ, ስዕሎችን መመልከት ወይም ዶሮ እንዴት እንደሚታይ የሚገልጹ ተረት ታሪኮችን ማንበብ ያስፈልግዎታል. ገምግሙ እና በዝርዝር ተወያዩባቸው። ህጻኑ በእንቁላል ውስጥ ማን እንዳለ እና ዶሮ ዶሮዎችን እንዴት እንደሚረዳ (ሞቀቶች, መፈልፈያዎች) መረዳቱ አስፈላጊ ነው.
ከዚያም ልጅዎን የራሱን ዶሮ እንዲሠራ ይጋብዙ.

የመተግበሪያ አብነት።

የመተግበሪያ አብነት ፋይሎችን ያውርዱ እና ያትሙ።

ሰነድ አውርድ

444.89 ኪባ .pdf

የመስመር ላይ እይታ: chick.pdf
- ፒዲኤፍ ፋይሎችን ለማንበብ ፕሮግራም ከሌለዎት, (የሩሲያ ስሪት)
ከ Adobe ገንቢ ኩባንያ ኦፊሴላዊ ድር ጣቢያ ያውርዱት.
- ነፃ ፕሮግራም አዶቤ አክሮባት አንባቢ ዲ.ሲ” - ፒዲኤፍ ፋይሎችን ለማንበብ፣ ለማተም እና ለመገምገም የሚያስችል ፕሮግራም።
የመተግበሪያ ማኑዋል ፋይሎች በኤሌክትሮኒክ ፒዲኤፍ ቅርጸት በነፃ ይሰራጫሉ ፣ እና በድረ-ገጽ www.site ላይ ብቻ.ለንግድ አገልግሎት አይደለም.

ትኩረት! ልጁ የእጅ ሥራውን ሙሉ በሙሉ በራሱ መሥራት አለበት. የእርስዎ ተግባር መቆጣጠር፣ ማብራራት እና ፍንጭ መስጠት ነው።

ለእጅ ሥራ እኛ ያስፈልገናል-
ለአፕሊኬሽኑ መሠረት ባለ ቀለም ካርቶን;
ባለቀለም ወረቀት (ካርቶን) ወይም ባለቀለም ስሜት;
እርሳስ እና መቀስ;
ፕላስቲን;
ሙጫ. ፎቶ-1.

ከሕፃን ጋር አፕሊኬሽን እየሰሩ ከሆነ ሁሉንም አስፈላጊ ዝርዝሮች በቀለማት ያሸበረቀ ወረቀት ወይም ስሜት ባለው ጀርባ ላይ ይሳሉ። ባለቀለም ወረቀት (ካርቶን) እና ስሜትን ማዋሃድ ይችላሉ.
በነጭ ካርቶን ላይ የቅርፊቱን ሁለት ክፍሎች ይሳሉ. በቢጫ ካርቶን ላይ የዶሮ ትልቅ ክፍል እና ትንሽ ክንፍ አለ. ፎቶ-2.

አሁን ክፍሎቹን በጥንቃቄ ይቁረጡ እና "ይህ ምን ይመስላል?" ብለው ይጠይቁ.ከልጅዎ ጋር, በአረንጓዴ ካርቶን ወረቀት ላይ ያስቀምጧቸው - ይህ መሰረት ነው. የዶሮው ክፍል አሁን አንድ ክንፍ አለው, ሁለተኛውን ክንፍ በጠረጴዛው ላይ ይተውት. ፎቶ-3.
ለአብነት, በታተመ ፋይል ውስጥ, የዶሮው ክፍል ሙሉ በሙሉ ተቆርጧል, ማለትም ከክንፎቹ ጋር.

ልጅዎ የወደፊቱን ዶሮ በእንቁላል ሼል ውስጥ በትክክል እንዲያስቀምጥ እርዱት.
ሙጫውን አንድ ላይ ይተግብሩ እና ክፍሎቹን ይለጥፉ. ፎቶ-4.

ከዚህ በኋላ ልጅዎን ጥያቄውን ይጠይቁ: "ይህ ተጨማሪ ዝርዝር ምንድን ነው? ምን ትመስላለች?
ቢገምተው በደህና በሁለተኛው ክንፍ ላይ ይጣበቅ፤ የሚከብደው ከሆነ ይንገረው።

ስለ ትንሹ ሼል-ካፕ ተመሳሳይ ጥያቄዎችን እንጠይቃለን, ከዚያም በዶሮው ራስ ላይ ይለጥፉ. ፎቶ-5.

አሁን “ዶሮው ዝግጁ ነው ወይስ የሆነ ነገር የጎደለው ነገር አለ?” ብለው ይጠይቁ።
ከዚህ በኋላ ዓይኖችን እና ምንቃርን ከፕላስቲን አንድ ላይ ያድርጉ።
ህፃኑ ምን ያህል ዓይኖች መደረግ እንዳለበት እና ምንቃሩ ምን አይነት ቀለም መሆን እንዳለበት ለራሱ እንዲያስብ ያድርጉ.
ለአብነት, በታተመ ፋይል ውስጥ, ምንቃሩ ከሦስት ማዕዘን ተቆርጧል, ከዚያም በግማሽ ታጥፎ እናእንጨቶች .

የዶሮውን እንቁላል በጎጆ ውስጥ ወይም በሳር ላይ ያስቀምጡ. የተዘጋጁ ቅርንጫፎችን ወይም የሣር ክፍሎችን ያቅርቡ.
ህጻኑ እራሱ በስዕሉ ስር እንዲጣበቅ ያድርጉ. ፎቶ-6፣ 7

አሁን የተገረመች ትንሽ ለስላሳ ዶሮ ከአፕሊኬሽኑ እየተመለከተን ነው!
እንዲህ ዓይነቱን አፕሊኬሽን ማድረግ በጭራሽ አስቸጋሪ አይደለም ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ህፃኑ ዝርዝሮችን እንዲዛመድ ፣ የነገሮችን እና የእንስሳትን ስም እንዲያስታውስ ፣ ቀለሞችን እንዲደግሙ እና እንዲሁም ለእሱ ተግባራትን እንዲያዘጋጁ እናስተምራለን-የጎደለው ፣ የት ነው? ተጨማሪው ክፍል የሚመጣው, እና ሌሎች በሙያው ርዕስ ላይ ያሉ ጥያቄዎች.

አብረን ማሰብ እና የሞተር ክህሎቶችን እንማር! መልካም ምኞት!

አንቀጽ

ለፋሲካ የኦርቶዶክስ በዓል ማመልከቻ ከወረቀት "ዶሮ". ማስተር ክፍል ከደረጃ በደረጃ ፎቶዎች

ለፋሲካ የኦርቶዶክስ በዓል DIY የእጅ ሥራ

ከወረቀት እና ክር የተሰራ DIY የፖስታ ካርድ። ማስተር ክፍል ከደረጃ በደረጃ ፎቶዎች

ደራሲ: Babicheva Ulyana, 6 ዓመቷ
ኃላፊ: Getmanskaya Elena Viktorovna, የ MBDOU መ / ሰ ቁጥር 28 መምህር Temizhbekskaya, የካውካሰስ አውራጃ, Krasnodar Territory መንደር.
የማስተርስ ክፍል የተነደፈው ለአስተማሪዎች፣ ለአረጋውያን የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ላሉ ልጆች እና ለታዳጊ ተማሪዎች ነው።
ዓላማ፡-በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ለኤግዚቢሽን እንደ ስጦታ.
ተግባራት፡ለኦርቶዶክስ በዓል ፖስትካርድ ማድረግ - ፋሲካ.
ግቦች፡-ክሮች እና ሙጫዎችን በመጠቀም ዶሮን ለማሳየት ያልተለመደ መንገድ ለመፈለግ ፣ የተለያዩ ቴክኒኮችን እና ከወረቀት ጋር የመሥራት ዘዴዎችን በመቆጣጠር ፣ የጣቶች ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር ፣ የውበት ጣዕም ፣ ዓይን ፣ አስተሳሰብ ፣ መዝገበ ቃላቱን የጂኦሜትሪክ ስሞችን በሚሰይሙ ቃላት ማበልጸግ ቅርጾች "አራት ማዕዘን", "በግማሽ", "ዲያግኖል", አፕሊኬን በማዘጋጀት ሂደት ውስጥ ከማጣበቂያ ጋር ሲሰሩ ትክክለኛነትን ያዳብራሉ.

እያንዳንዱ በዓል የራሱ የሆነ ልዩ ትርጉም, የራሱ ወጎች አሉት.
ፋሲካ የክርስቲያን ቤተክርስቲያን ዋና በዓል ተደርጎ ይወሰዳል። "ፋሲካ" የሚለው ቃል "ነጻ መውጣት" ማለት ነው.
በዚህ ቀን በሞት ላይ የሕይወት ድል፣ በክፉ ላይ መልካም ነገር ይከበራል፣ የሕይወት የድል በዓል ነው። ክርስቶስ ሞቶ ተነስቷል፣ ህይወት ያሸንፋል! ተፈጥሮ ከክረምት እንቅልፍ ሲነቃ እና ሲነሳ ይህ በፀደይ ወቅት ነበር. ሙቀት ብርድን ያሸንፋል፣ ብርሃን ጨለማን ያሸንፋል። የተፈጥሮ መነቃቃት ደስታ ከክርስቲያናዊ የትንሣኤ ደስታ ጋር ወደ አዲስ ሕይወት ገባ።
በፋሲካ ቀን ፣ በደስታ መጫወት ፣
ላርክ ወደ ላይ በረረ ፣
እና በሰማያዊው ሰማይ ውስጥ ይጠፋል ፣
የትንሳኤውን መዝሙር ዘመረ።
እናም ያንን ዘፈን ጮክ ብለው ደገሙት
እና ዳገቱ ፣ ኮረብታው ፣ እና ጨለማው ጫካ።
“ምድር ሆይ ተነሺ” አሉት።
ተነሥ፡ ንጉሥሽ፡ አምላክሽ ተነሥቶአል።
ልዕልት ኢ ጎርቻኮቫ
ለፋሲካ በዓል, የበዓል ስሜትን የሚያንፀባርቁ የሰላምታ ካርዶች ይወጣሉ. የበዓሉ ምልክት እንቁላል, ቤተመቅደሶች, የዊሎው ቅርንጫፎች, ሻማዎች, የፋሲካ ኬኮች, አበቦች, ዶሮዎች ቀለም የተቀቡ ናቸው.
የ "ዶሮ" አፕሊኬሽን ለማዘጋጀት የሚከተሉትን እንፈልጋለን ቁሳቁሶች እና መሳሪያዎች;

ባለቀለም ካርቶን,
ባለ ሁለት ጎን ባለ ቀለም ወረቀት;
ነጭ ወረቀት,
ቢጫ ሹራብ ክር ያለው ኳስ ፣
ከዐይን ሽፋሽፍት ጋር ያጌጠ ፣
ግማሽ ዶቃዎች,

ሪባን፣
ቀላል እርሳስ,
ገዥ፣
የ PVA ማጣበቂያ;
መቀሶች፣ የሚወዛወዙ ጠርዞች ያላቸው መቀሶች፣
ስቴፕለር
የማምረት ሂደት;
ደረጃ 1
ለአፕሊኬሽኑ ተገቢውን የካርቶን ቀለም ይምረጡ. አብነቱን በመጠቀም የአፕሊኬሽኑን ዝርዝሮች (የዶሮ ሥዕል + ግማሽ እንቁላል ቅርፊት) ቆርጠን በካርቶን ላይ እናስቀምጠዋለን ፣ ለጌጣጌጥ ጥብጣብ ከላይ እና ከታች እንደሚጣበቅ መዘንጋት የለብንም ። የዶሮውን ምስል በካርቶን ላይ በቀላል እርሳስ እንከታተላለን እና የግማሽ እንቁላል ቅርፊቱን እንጣበቅበታለን።

ደረጃ 2
የቢጫ ሹራብ ክር ኳስ ይውሰዱ ፣ ከ10-15 ሴ.ሜ ያህል ይንቀሉት እና በበርካታ ንብርብሮች ውስጥ በእኩል መጠን ያጥፉት። ክሮቹን ከ3-4 ሚ.ሜ ወደ ትናንሽ ቁርጥራጮች ይቁረጡ.

የ PVA ማጣበቂያ በዶሮው ምስል ላይ ቀስ በቀስ በቀስታ ይተግብሩ።
ክፍተቶች እንዳይኖሩ የተቆራረጡትን ክር የበለጠ በጥብቅ ያስቀምጡ. ጠቃሚ ምክር: የዶሮውን ምስል የበለጠ መጠን ያለው እንዲመስል ለማድረግ ብሩሽ ይጠቀሙ ፣ ክሮቹን አይፈጭም።

እንዲሁም በዶሮው ምስል ዙሪያ ለትዕይንት ክሮች ያስፈልጉናል.

የሲሊቲውን ጠርዝ በጥንቃቄ ያሰራጩ እና ዝርዝሩን በጠርዙ ላይ ይለጥፉ.

ደረጃ 3
አንድ አበባ ለመሥራት የተለያዩ መጠን ያላቸውን 3 ካሬዎች ይቁረጡ.

7.5 * 7.5 ሴ.ሜ
5.5 * 5.5 ሴ.ሜ
3.5 * 3.5 ሴ.ሜ
ካሬውን በግማሽ አጣጥፈው.

ትንሽ ካሬ ለመፍጠር እንደገና ግማሹን ይቁረጡ.

ሶስት ማዕዘን ለመፍጠር ካሬውን በሰያፍ ይከፋፍሉት.

ትሪያንግል በግማሽ ርዝማኔ እጠፍ እና በ ላይ እንደሚታየው ጥግውን ይቁረጡ
ፎቶዎች.

ይህንን በሁሉም ካሬዎች እናደርጋለን.
ተመሳሳይ ቀለም ያላቸውን ሶስት አበቦች በስቴፕለር እንሰርዛለን ።

በእያንዳንዱ አበባ መካከል ግማሹን ዶቃዎች ይለጥፉ.

ደረጃ 4
ቅጠሎችን ለመሥራት, አረንጓዴ ወረቀት ይቁረጡ
አራት ማዕዘኖች 7 * 4 ሴ.ሜ አራት ቁርጥራጮች.

አራት ማዕዘኑን በግማሽ በማጠፍ ቅጠሉን በጥሩ ሁኔታ ይቁረጡ ፣
በሚወዛወዙ ቢላዎች መቀሶችን በመጠቀም።

ቅጠሉን ለማስጌጥ, ልክ በእውነተኛው ላይ እንደ ደም መላሽ ቧንቧዎች ላይ ምልክት ያድርጉበት.
ሉህን እንደ ማራገቢያ አጣጥፈው ግለጡት።

ደረጃ 5
የኛን አፕሊኬሽን እናስጌጣለን ያጌጠ አይን በአይን ሽፊሽፌት ፣ቀስት እና ሪባን ከዶሮው ጋር በማጣበቅ።

ቅጠሎችን እና አበቦችን በመሠረቱ ላይ በማጣበቅ ስራውን እናጠናቅቃለን.

የተቆረጠ መተግበሪያ "ዶሮ" ላይ ማስታወሻዎች

ርዕሰ ጉዳይ፡-ባለቀለም ወረቀት "ዶሮ" የተሰራ መተግበሪያ.

ዒላማ፡ከቀለም ወረቀት "ዶሮ" ማመልከቻ ማዘጋጀት.

ተግባራት፡

ትምህርታዊ: ከበርካታ ነገሮች ስብጥርን ማቀናበር ይማሩ, በወረቀት ላይ በነፃነት በማስተካከል; ብዙ ክፍሎችን የያዘ ዕቃን ያሳዩ።

የመቀደድ አፕሊኩዌ ቴክኒኮችን ይማሩ። የተጣራ የማጣበቅ ችሎታዎን መለማመዱን ይቀጥሉ። ስለ ሥራው ውበት ግምገማ ያቅርቡ. በአብነት መሰረት ምልክት የማድረግ ክህሎቶችን ማጠናከር;

ትምህርታዊ፡

የጣት ሞተር ክህሎቶችን ማዳበር; የፈጠራ ችሎታዎች;

የተማሪዎችን ምናብ እና አስተሳሰብ ማዳበር; እንቆቅልሾችን የመፍታት ችሎታ;

ወረቀትን በጥንቃቄ የመጠቀም ችሎታን ማዳበር.

ከሥዕሉ ዝርዝር ውጭ ሳይወጡ የቀለም ወረቀቶችን የመለጠፍ ልጆችን ማጠናከር;

አስተማሪዎች፡-

ቆጣቢነትን እና ትክክለኛነትን ማዳበር;

ለእንስሳት ክብር መስጠት;

በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታን ማዳበር

መሳሪያዎች- ባለቀለም የወረቀት መተግበሪያ “ዶሮ” ፣ የዶሮ ፎቶግራፎች እና ስዕሎች ፣ ከፊል አብነቶች ፣ ባለቀለም ካርቶን ፣ ባለቀለም ወረቀት ፣ መቀስ ፣ የተጠማዘዘ መቀስ ፣ ሙጫ ስቲክ ፣ ናፕኪን ፣ የአልበም አንሶላ ፣ ባለቀለም ዶሮዎች (ለመመርመር)

በክፍሎቹ ወቅት፡-

እኔ ድርጅታዊ ቅጽበት

ለትምህርቱ ዝግጁነት ማረጋገጥ.

II የዝግጅት ሥራ

1. ስሜታዊ ስሜት. የቀለም ምርመራዎች "ቺኮች"

2. በመቀስ እና ሙጫ በሚሰሩበት ጊዜ የደህንነት መመሪያዎች.

በቦርዱ ላይ፡ በመቀስ ለደህንነቱ የተጠበቀ ስራ ህጎች፡-

1. መቀሱን ከጫፎቹ ጋር አይያዙ.

2. መቀሶች ክፍት አይተዉ.

3. መቀሶች ተዘግተው ብቻ ይለፉ, ቀለበቶቹ ወደ ጓደኛዎ ይሂዱ.

4. በሚሰሩበት ጊዜ ጣቶችዎን ይመልከቱ.

5. ክብ ሲቆርጡ ወረቀቱን በሰዓት አቅጣጫ ያዙሩት. III አዲስ ነገር መማር

1. እንቆቅልሹን ያዳምጡ.

የተወለደው በቢጫ ፀጉር ካፖርት ፣

ደህና ሁኑ ሁለት ዛጎሎች

(ቺክ)

2. በጉዳዮች ላይ ውይይት

ዶሮው ላይ ምን አለ? (ይህ ጭንቅላት, አካል, እግሮች, ጅራት ነው.)

እና ያ ምንድን ነው? (እነዚህ አይኖች፣ ምንቃር፣ ማበጠሪያ ናቸው።)

ዶሮ ሌላ ምን አለ? (ዶሮው ክንፍ አለው.)

3. ጓዶች፣ እኔ ምን አይነት አስደሳች እና ማራኪ ምስል እንዳለኝ ተመልከቱ።

ምን ያሳያል? (የልጆች መልሶች).

ዶሮዎቹ ምን ያህል አስቂኝ እና ደስተኛ እንደሆኑ ይመልከቱ።

(ዶሮውን አሳይ). ከዶሮዎች ጋር ማን ነው? (የልጆች መልሶች).

የእናት ዶሮ ሕፃናት ስም ማን ይባላል? (የልጆች መልሶች).

ዶሮ እህል ለመፈለግ ልጆቿን ትወስዳለች (ምስሉን ያስወግዱ)።

አንድ ዶሮ አሳይ.

ብቻዬን መቆንጠጥ አልፈልግም።

ወንድሞች ቶሎ ይምጡ

የት አሉ?

በአሮጌው የሊንደን ዛፍ ሥር

ስማቸው ማነው

ዶሮ ጫጩት….

IV የሙዚቃ ጨዋታ "ዶሮዎች"

መምህሩ እንድትጫወት ይጋብዝሃል

("ዶሮው ለእግር ጉዞ ወጣ" የሚለው ጨዋታ የሚጫወተው በቲ ቮልጊና "ዶሮ" ግጥም ላይ በመመስረት ነው)

ዶሮው ለእግር ጉዞ ወጣች (መምህሩ እናት ዶሮን ያሳያል። በእግር መሄድ፣ ከፍ ያለ

ጉልበቶቹን በማንሳት ክንፎቹን በማንሳት)

ጥቂት ትኩስ ሣር ቆንጥጦ.

እና ከኋላዋ ወንዶች, ቢጫ ዶሮዎች ናቸው. (ልጆች የእናታቸውን ዶሮ ይከተላሉ እና እንቅስቃሴዎችን ይደግማሉ)

ዶሮው ይጣበቃል;

ኮኮ ሩቅ አትሂድ። (ጣት ይንቀጠቀጣሉ)

በመዳፍዎ ያዙሩ፣ (ተቀምጡ እና “በእጆችዎ መደምሰስ”)

ጥራጥሬዎችን ይፈልጉ.

ወፍራም ጥንዚዛ በልተዋል፣ (ምን አይነት ጥንዚዛ እንደበላህ አሳይ)

የምድር ትል. (ረጅም ትል - ክንዶች ወደ ጎኖቹ አሳይ)

ትንሽ ውሃ ጠጥተናል፣ (ጎንበስ፣ እጆችዎን ወደ ኋላ ያንቀሳቅሱ)

ሙሉ ገንዳ

ቪ ተግባራዊ ስራ

ዛሬ ከቀለም ወረቀት እና ባለቀለም ካርቶን "ዶሮ" (ከቀለም ወረቀት የተሰሩ አፕሊኬሽኖችን አሳይ) አፕሊኬሽን እንሰራለን.

1. የመተግበሪያ ትንተና.

ምን ዓይነት ቀለም ካርቶን እንመርጣለን? (አማራጭ፣ ግን ቢጫ አይደለም።)

አፕሊኬሽኑን ከየትኛው ቁሳቁስ እናደርጋለን? (ከቀለም ወረቀት የተሰራ)

ዶሮው ምን ዓይነት ክፍሎች አሉት? (ዶሮው ክበቦችን ያቀፈ ነው-ሰውነት ፣ ጭንቅላት ፣ የእግሮች ግማሽ ክብ ፣ ክንፍ ፣ ስካሎፕ ፣ ጅራት።)

2. የሥራ እድገት.

1. አብነቶችን ከባለቀለም ወረቀት በቢጫ ፣ ማበጠሪያውን በቀይ ይፈልጉ።

2. ክፍሎቹን ይቁረጡ.

3. ማመልከቻውን በካርቶን ላይ ያሰራጩ.

4. ክፍሎቹን አጣብቅ.

5. ዓይን አድርግ, ምንቃር.

6. የፈጠራ ሥራ. ሣሩን ለመቁረጥ የተጠማዘዙ መቀሶችን ይጠቀሙ። ሙጫ ያድርጉት።

VI የሥራው ማጠቃለያ.

ጥሩ ስራ! ሁሉም ሰው በጣም ጠንክሮ ሞክሯል፣ ለዛም ነው እንደዚህ አይነት ቆንጆ "ዶሮ" ሆነው የተገኙት።

መምህሩ ልጆቹን በማመልከቻዎቻቸው ያመሰግናቸዋል.