"Autumn" በሚለው ጭብጥ ላይ ማመልከቻ: ከልጆች ጋር ለመስራት ጥሩ ሀሳቦች እና መመሪያዎች. "የበልግ ቅጠሎች"

ናታሊያ ኮኖቫቫ
በሁለተኛው ጁኒየር ቡድን "Autumn Carpet" ውስጥ በስነጥበብ እንቅስቃሴዎች (መተግበሪያ) ላይ ማስታወሻዎች

ርዕሰ ጉዳይ: « የበልግ ምንጣፍ» .

(የቡድን ስራ).

ዒላማ: ፍጥረት መኸርየተለያየ ቀለም ያላቸው ቅጠሎች ምንጣፎች (ቀይ, ቢጫ, አረንጓዴ)እና የተለያዩ መጠኖች (ትልቅ እና ትንሽ)በሚለው ትምህርት ላይ appliqués.

ትምህርታዊቅጠሎችን በማጣበቂያ በጥንቃቄ የማሰራጨት እና የተጠናቀቁ ቅጾችን በማጣበቅ ችሎታዎችን ያጠናክሩ ።

ልማታዊ: ቅዠትን ማዳበር, በወረቀት ላይ አቀማመጥ; የቢጫ ፣ አረንጓዴ እና ቀይ ቀለሞች ዕቃዎችን የመምረጥ ፣ የመለየት እና የመጠሪያ ችሎታ።

ትምህርታዊበልጆች ላይ በተፈጥሮ ክስተቶች ላይ ስሜታዊ አመለካከትን ለማነሳሳት.

ዘዴዎች እና ዘዴዎች: ሙዚቃን ማዳመጥ ፣ ውይይት ፣ አስገራሚ ጊዜ ፣ ​​የማሳያ ቁሳቁሶችን በመመልከት ፣ ከማጣበቂያ ጋር የመሥራት ህጎችን ያስታውሱ።

የቅድሚያ ሥራ: በርዕሱ ላይ ምሳሌዎችን መመልከት « መኸር» , ክትትል የመኸር ተፈጥሮ, በመመልከት እና በመሳል የመኸር ቅጠሎች, የ M. Prishvin ታሪክ ማንበብ "ቅጠል መውደቅ"፣ የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎችን መማር "ዝናብ እየዘነበ ነው, የበለጠ እየዘነበ ነው!", ግጥሞች በ A. Pleshcheev « መኸር መጥቷል ...» , V. Orlov "ቢጫ አይጦች", K. Balmont « መኸር» , ስለ እንቆቅልሽ በልግ እና ርዕሶች ላይ ውይይቶች: "ሀሎ ወርቃማ መኸር!» , "ቅጠሉ ከዛፉ ላይ ሲበር ምን እያሰበ ነበር?".

ቁሳቁሶች እና መሳሪያዎች.

ለመምህሩበፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ የተሰራ ሥራ በድምጽ የተቀዳ "ጥቅምት"ከዑደት "ወቅቶች"፣ የሙዚቃ ማጀቢያዎች ፣ የማሳያ ቁሳቁስ "ወቅቶች", ቅርጫቶች, ቅጠሎች, ምንማን ወረቀት.

ለልጆች: ቅጠሎች, ሙጫ, ብሩሽ, ዘይት ጨርቅ, ናፕኪን.

GCD ማንቀሳቀስ

ባለ ሶስት ቀለም የወረቀት ቅጠሎች ወለሉ ላይ ተበታትነው ይገኛሉ (አረንጓዴ, ቀይ, ቢጫ).

አስተማሪወንዶች ፣ ምን ያህል ቅጠሎች እንዳሉ እና ሁሉም እንዴት እንደሚለያዩ ይመልከቱ። ምን ሆነ? መውደቅ የጀመሩት ለምን ይመስልሃል?

የልጆች መልሶች. ( ደርሷል መኸር) .

አስተማሪ: ጓዶች ፣ ተመልከት ፣ ከነሱ ውስጥ ስንት ናቸው?

የልጆች መልሶች. (ብዙ ነገር).

አስተማሪእውነተኛ ቅጠል መውደቅ ሆነ።

ያ ነው። መኸር, ቅጠል መውደቅ.

ቢጫ ቅጠሎች እየበረሩ ነው.

ቀይ ቅጠሎች እየበረሩ ነው

በትክክል ከወንዶች እግር በታች።

ምን ልናደርጋቸው ነው? እንዴት ይመስላችኋል?

የልጆች መልሶች.

አስተማሪ: ንፋሱ ቅጠሎቹን በተነ። ምናልባት ልንሰበስባቸው እንችላለን?

የልጆች መልሶች.

አስተማሪ: ይህን እንዴት እናደርጋለን?

የልጆች መልሶች.

አስተማሪ: ወንዶች፣ ያለኝን ተመልከቱ።

በልጆቹ ፊት የሶስት ቀለም ቅርጫቶችን ያስቀምጣል, ከልጆች ጋር ቀለማቸውን ያብራራል (ቢጫ, ቀይ, አረንጓዴ)እና ልጆቹ በቀለም ወደ ቅርጫቶች ቅጠሎችን እንዲለዩ ይጋብዛል.

ልጆች ቅጠሎችን ያስቀምጣሉ.

ጨዋታ "ተመሳሳይ ቀለም ያግኙ".

ምን አለን? ቡድኑ ቀይ ይበላል? ቢጫ? አረንጓዴ?

መምህሩ ይጠይቃል:

ምን አለን? ቡድንተመሳሳይ ቀለም አለ? (ቀይ ቅጠል ያሳያል).

ልጆች ይንቀሳቀሳሉ ቡድን, ቀይ ነገሮችን መፈለግ.

ምን አለን? ቡድኑ አረንጓዴ ይበላል? (አረንጓዴ ቅጠል ያሳያል).

ቢጫ የሆነው ምን አለን? (ቢጫ ቅጠል ያሳያል).

ጨዋታ "በጊዜ ማሽን ውስጥ ጉዞ".

መምህሩ የወቅቱን ሥዕሎች ያሳያል እና ኳትራይንስን ያነባል ፣ እና ልጆቹ ስም ይሰይሟቸዋል።

በዚህ ጊዜ በጣም ሞቃት ነው,

ፀሐይ በሰማይ ውስጥ በብሩህ ታበራለች ፣

ቢራቢሮዎች እየበረሩ ነው።

ይህ የሚሆነው መቼ ነው? (በበጋ).

ወንዶች, በበጋ ወቅት እንዴት እንለብሳለን?

በዛፎች ላይ ያሉት ቅጠሎች ምን ዓይነት ቀለም አላቸው?

በበጋ ወቅት ምን ማድረግ እንፈልጋለን?

ጠዋት ላይ ወደ ጓሮው እንሄዳለን -

ቅጠሎች እንደ ዝናብ ይወድቃሉ,

ከእግራቸው በታች ይንጫጫሉ።

እናም ይበርራሉ፣ ይበርራሉ፣ ይበርራሉ...

ይህ የሚሆነው መቼ ነው? (በመከር ወቅት) .

ተፈጥሮ እንዴት እንደሚለወጥ በመከር ወቅት?

ወንዶች ፣ ምልክቶቹ ምንድ ናቸው? መኸር ታውቃለህ?

የልጆች መልሶች. (በሰማይ ላይ ደመና አለ፣ ዝናብ እየዘነበ፣ ነፋሱ እየነፈሰ፣ ብርድ ነው፣ በዛፎቹ ላይ ያሉት ቅጠሎች ቢጫ እና ቀይ፣ ቅጠሎች ይወድቃሉ፣ ወፎች ወደ ሞቃታማ የአየር ጠባይ እየበረሩ ነው)።

አስተማሪ: እና መምጣት በሙዚቃ እርዳታ የሚተላለፈው በዚህ መንገድ ነው የበልግ አቀናባሪ ፒ. አይ. ቻይኮቭስኪ.

የ P. I. Tchaikovsky ሥራን ማዳመጥ "ጥቅምት"ከዑደት "ወቅቶች".

ወገኖች፣ በዚህ ሙዚቃ ምን ሰማችሁ?

የልጆች መልሶች.

ፎኖግራም "በደቡብ የሚበሩ የክሬኖች ጩኸት".

አስተማሪ: ጓዶች፣ ስሙ፣ ይህ ምንድን ነው?

ልጆች: የአእዋፍ ጥሪዎች.

አስተማሪ: ለምን ይጮኻሉ?

ልጆችወደ ሞቃት የአየር ጠባይ ይበርራሉ።

አስተማሪእስከ ፀደይ ድረስ እንሰናበታቸው እና በመንገዳቸው እናውለበልባቸዋለን።

ፎኖግራም "ነፋስ መንፋት ጀመረ".

አስተማሪ፦ አይናችንን ጨፍነን ነፋሱን እናዳምጥ። ንፋሱ ነፈሰ፣ ቅጠሎቹ ተነሱ እና ተሽከረከሩ።

የውጪ ጨዋታ "እኛ ቅጠሎች ነን".

እኛ ቅጠሎች ነን መኸር, በቅርንጫፎች ላይ ተቀምጠው ልጆች ይንጠባጠባሉ

ነፋሱ ነፈሰ እና በረርን።

በረርን፣ በረርን፣ በእግራቸው ጣቶች ላይ እየሮጥን ነበር።

እነሱም በጸጥታ መሬት ላይ ተቀመጡ ልጆቹ ተቀመጡ።

ንፋሱ እንደገና መጣ

እና ሁሉንም ቅጠሎች አነሳ. ልጆች ይነሳሉ

ጠመዝማዛ፣ ዙሪያውን ፈተሉ፣ ልጆቹ በቦታቸው እየተሽከረከሩ ነው።

ወደ መሬትም አወረደው። ልጆች ቁመታቸው

አስተማሪ: አንድ ሰው ሲዘርፍ ሰምተሃል? እንሂድና እንይ።

ልጆች የቅጠል ክምር ያገኛሉ።

አስተማሪ: በቅጠሎች ስር ማን ሊደበቅ ይችላል? እስቲ እንመልከት።

ከጥድ ዛፎች በታች ባለው ጥቅጥቅ ያለ ጫካ ውስጥ ፣

በቅጠሎች የታጠበ

የመርፌ ኳስ ይዋሻል

ተንኮለኛ እና ሕያው።

ልጆች በቅጠሎች ክምር ስር ጃርት ያገኛሉ።

መምህሩ እና ልጆቹ ጃርትን ይመረምራሉ እና ለመንካት, ለመምታት, ግን በጥንቃቄ ብቻ.

አስተማሪ: ጓዶች፣ ለምን መሰላችሁ ከኛ ጋር ያበቃው?

የልጆች መልሶች.

- ጃርት በጣም አሳዛኝ እና አሳዛኝ ነው.

ወይም ምናልባት ጠፍቶ ሊሆን ይችላል?

ወይም ምናልባት በጫካ ውስጥ ምንም የሚያምሩ ቅጠሎች የሉትም, እና እነሱን ለማድነቅ ወደ እኛ መጣ?

ታዲያ ምን ሊሆን ይችል ነበር?

የልጆች መልሶች.

አስተማሪ፦ አዎ ኃይለኛ ነፋስ መጥቶ በዛፎቹ ላይ ያሉትን ቅጠሎች ሁሉ ቀደዳቸው፣ ዙሪያቸውን አዙረው ወሰዳቸው። እና ጃርት ወርቃማውን በጣም ይወዳል መኸር. ስለዚህ ሊጎበኘን መጣ።

እሱን እናስደስተው እና ስለ ግጥሞች እናንብብ መኸር.

መኸርወርቃማ ቢጫ ቅጠሎች

ፀሐያማ ቀናት በደስታ ይሮጣሉ።

ወፎች በደማቅ ልብስ ይበርራሉ

ደቡብ እስከ ጸደይ ድረስ. የአትክልት ስፍራው ለብሷል።

አስተማሪ: ደህና ሁኑ ወንዶች! ጃርት ግጥሞቹን በጣም ወደውታል።

ጓዶች፣ ጃርትን መርዳት የምንችል ይመስላችኋል?

ለጃርት ስጦታ እንሥራ?

ምን ስጦታ እንሰጠዋለን?

ለጃርት እናድርገው « የበልግ ቅጠሎች ምንጣፍ» , በቀለማት ያሸበረቀ እና የሚያምር.

ይሳካልን ይሆን?

የልጆች መልሶች.

ቅጠሎቹን ወደ ምንጣፋችን እንዴት እናያይዛቸዋለን?

ልክ ነው, እኛ እናጣብባቸዋለን.

የጋራ አፕሊኬክ.

ልጆች በዙሪያው ይቀመጣሉ የመኸር ምንጣፍ.

መምህሩ አንድን ወረቀት ሙጫ እንዴት እንደሚቀባ እና በላዩ ላይ እንደሚጣበቅ ያሳያል።

አስተማሪ: ቅጠሎቹን ወስደህ በማጣበጫ በማሰራጨት ለቅጠልህ ምንጣፍ ላይ አንድ ቦታ ፈልግ, በማጣበቅ እና በናፕኪን ጫን.

የልጆች ቅጠሎች የተለያዩ ቀለሞች ናቸው (ቀይ, ቢጫ, አረንጓዴ)እና የተለያዩ መጠኖች (ትልቅ እና ትንሽ).

1 ከፍተኛ ደረጃ - 6 ቅጠሎች (2 ቀይ, 2 ቢጫ, 2 አረንጓዴ;

2 መካከለኛ ደረጃ - 5 ቅጠሎች (2 ቀይ, 2 ቢጫ, 1 አረንጓዴ;

3 ዝቅተኛ ደረጃ - 4 ቅጠሎች (1 ቀይ ፣ 2 ቢጫ ፣ 1 አረንጓዴ).

ልጆች ቅጠሎችን ይለጥፋሉ.

የሙዚቃ ማጀቢያ ይጫወታል።

በስራው መጨረሻ ላይ ልጆች እጃቸውን በጨርቅ ያብሳሉ.

የትምህርት ውጤቶች: በትምህርቱ መጨረሻ ላይ መምህሩ እያንዳንዱን ልጅ ለየብቻ ያስተውላል (ቅጠሎችን በጥንቃቄ በማጣበቅ ፣ ሥራውን በፍጥነት አጠናቅቋል ፣ ካለፈው ጊዜ የተሻለ ሥራ ሰርቷል ፣ ቅጠሎቹን በትክክል በቀለም ሰበሰበ ፣ ብዙ ቅጠሎችን በማጣበቅ ፣ ግጥሞችን በደንብ አንብቧል ፣ የተለያዩ አስታውሱ) ። ምልክቶች መኸር, እንደ እውነተኛ ቅጠል, ወዘተ.).

አስተማሪ: በጣም ቆንጆ ሆነ ምንጣፍ. የኛ እንሁን ለጃርት ምንጣፍ እንስጥ, እና እሱንም ያደንቅ የበልግ ውበት.

ወንዶቹ ጃርት ያሳያሉ ቅጠሎች ምንጣፍ.

አስተማሪ: ጃርት ምንጣፉን በጣም ወድጄዋለሁ, እና እኛን ለማመስገን ወሰነ እና ስጦታም አዘጋጅቷል.

ሙሉ ቅርጫት, ግምት ምንድን: በጣም ጥሩ መዓዛ

ሊፈስ የሚችል ፣ ለስላሳ።

ጭማቂ ፣ ትልቅ።

ምንድን ነው? (አፕል).

ልክ ነው, ሰዎች, ጃርት ሙሉ የበሰለ, ጭማቂ, ጤናማ ፖም ቅርጫት አመጣ. እናመሰግነዋለን እና ዛሬ ከእኛ ጋር እንዲቆይ እንጋብዘው።

እና አሁን፣ አንተ እና እኔ እጃችንን እንታጠብ እና ህክምናውን እንሞክራለን።

የመኸር ወቅት ገጣሚዎችን እና አርቲስቶችን ብቻ ሳይሆን አነሳስቷል. ይህ የዓመቱ ጊዜ ለልጁ የውበት ስሜት እድገት ሁልጊዜ ለም መሬት ነው. በመጸው ጭብጥ ላይ ያለው መተግበሪያ ለዚህ ግልጽ ማረጋገጫ ነው. መዋለ ሕጻናት እና ትምህርት ቤቶች ሁልጊዜ ይህንን ርዕስ በስራቸው ውስጥ ይጠቀማሉ። ህፃኑ በእራሱ እጆቹ የሚያምር ነገር ለመስራት ደስተኛ ነው. ይህ የበለጠ የበሰለ, ጉልህ እና የወላጆቹን ምስጋና ለማዳመጥ ያስችለዋል. የዚህ ዓይነቱ አፕሊኬሽኖች በልጁ ውስጥ በዙሪያው ስላለው ዓለም ውበት ስሜት እንዲሰማቸው ለማድረግ ብቃት ያለው የትምህርት ደረጃ ነው. እና እንደዚህ አይነት ዘዴዎችን መቃወም አይችሉም.

የመኸር ወቅት ገጣሚዎችን እና አርቲስቶችን ብቻ ሳይሆን አነሳስቷል

በመሰናዶ ቡድን ውስጥ “ወርቃማው መኸር” በሚለው ጭብጥ ላይ ማመልከቻ-ለልጆች ደስታ ዋና ክፍል

የመዋዕለ ሕፃናት መምህራን ዋና ተግባር ሁልጊዜ አንድ አይነት ነው - ህፃኑ ስራ ፈትቶ እንዳይቀመጥ ማድረግ. ጊዜ ማባከን አያስፈልግም. ሕፃኑን ለማስተማር ወጪ ማድረግ የሚቻል ከሆነ. ልጁ በወርቃማ መኸር ጭብጥ ላይ በገዛ እጆቹ አፕሊኬሽን ይሥራ። ከመስኮቱ ውጭ ለየትኛውም የዕደ ጥበብ አይነት የተፈጥሮ ምስላዊ አጋዥ የሆኑ ውብ መልክዓ ምድሮች አሉ።

የዝግጅት ቡድን ልጆች እቅዶቻቸውን ለማሳካት የሚያስፈልጉት ነገሮች፡-

• ባለቀለም ካርቶን;
• ባለቀለም ወረቀት;
• መቀሶች;
• ሙጫ.

የመጀመሪያው እርምጃ መሰረቱን ማዘጋጀት ነው. ከዚያም የዛፉ ዛፎች (ዛፎች) እና ቅጠሎች ተቆርጠዋል. ሁሉም የታቀዱ ባዶዎች ከተሠሩ በኋላ, ከመሠረቱ ጋር የማጣበቅ ሂደት ይጀምራል.

1. የዛፍ ግንድ በመጀመሪያ በካርቶን ወረቀት ላይ ተጣብቋል. እነዚህ ምን ዓይነት ዛፎች አስቀድመው እንደሚሆኑ ማወቅ የተሻለ ነው.
2. ከዚያም የቅጠሎቹ መዞር ይመጣል. የዛፉ አክሊሎች የበለፀጉ, ወፍራም እና ትልቅ እንዲሆኑ እንዲጣበቁ ያስፈልጋል. በመሰናዶ ቡድን ውስጥ, ለምሳሌ የሜፕል, የኦክ እና የበርች ቅጠሎችን መቁረጥ ይችላሉ.
3. ማጣበቂያ በተቆረጠው ቁራጭ ላይ በጠቅላላው ገጽ ላይ መተግበር የለበትም። ጠርዞቹን ብቻ ለመልበስ በቂ ነው. ይህ የሚደረገው የተጣበቁ ክፍሎች ከደረቁ በኋላ እንዳይበላሹ ነው.
4. በአንድ የካርቶን ወረቀት ላይ ከሁለት በላይ ዛፎችን መስራት የለብዎትም: ለልጁ አስቸጋሪ ይሆናል, በዚህ ባዶ ጫካ ውስጥ በቀላሉ ግራ ይጋባል. አንድ ወይም ሁለት በቂ ነው.

ለልጆቻችሁ ምን ሊሻሻሉ እንደሚችሉ, እንዴት የበለጠ ቆንጆ እንደሚያደርጉ ይንገሩ: ከሽማግሌዎቻቸው ምክር እየፈለጉ ነው, ምንም እንኳን ባይጠይቁም.

የዳንስ ቅጠሎች፡- በመጸው ጭብጥ ላይ (ቪዲዮ)

ማዕከለ-ስዕላት፡- “በልግ” በሚል ጭብጥ ላይ (25 ፎቶዎች)

በወጣቱ ቡድን ውስጥ "Autumn" በሚለው ጭብጥ ላይ ማመልከቻ: ልጅን ውበቱን ያስተምሩ

በትናንሽ ቡድን ውስጥ ላሉ ልጆች በጣም ቀላሉ ፣ ግን በጣም አስደሳች አማራጭ ከእውነተኛው የበልግ ቅጠሎች የተሰራ መተግበሪያ ነው። በእግር በሚጓዙበት ጊዜ ልጅዎን የመኸርን ውበት እንደ ማስታወሻ እንዲይዝ ይጋብዙት። የተለያዩ ቅጠሎችን እንዲሰበስብ ያድርጉ. ጥሩ, ደረቅ, ያልተቀደዱ ቅጠሎች እንዲመርጥ እርዱት. ከልጆችዎ ጋር ከተለያዩ ዛፎች ቅጠሎች ለመሰብሰብ ይሞክሩ.

ሥራ ለመቀጠል አስፈላጊ ቁሳቁሶች:

• ሙጫ, ብሩሽ;
• ዳራ የሚሆን ወረቀት - ለቅጠሎቹ መሠረት;
• አንዳንድ ትናንሽ የጌጣጌጥ ክፍሎችን ይዘው መምጣት ይችላሉ.

ከተሰበሰበው አጠቃላይ የበልግ "ወርቅ" በጣም ቆንጆ የሆኑትን, ለመበስበስ ጊዜ ያላገኙትን መምረጥ አስፈላጊ ነው. በአንድ ረድፍ ውስጥ ያስቀምጧቸው እና ትንሽ ያድርቁ. ቅጠሎቹን ከመጠን በላይ ማድረቅ አያስፈልግም - ማጣበቅ ሲጀምሩ ይሰበራሉ. ከዚያ የሚፈለገውን ቁጥር መምረጥ ያስፈልግዎታል ባለቀለም የጀርባ ወረቀት።

በእያንዳንዱ ቅጠል ላይ ሙጫ በብሩሽ ይተግብሩ እና ቅጠሉን በወረቀቱ ላይ ይለጥፉ። ምንም ዓይነት ዘይቤን ሳይመለከቱ ይህንን በተዘበራረቀ ሁኔታ ማድረግ የተሻለ ነው - በዚህ መንገድ በወርቃማ መኸር ጭብጥ ላይ ያለው መተግበሪያ የበለጠ ተፈጥሯዊ ይሆናል። በወረቀት ላይ አንድ ዓይነት ዛፍ ሳይሆን የተለያዩ ቅጠሎች እንዳሉ ለማረጋገጥ መሞከር ያስፈልግዎታል. ሉህ ከተሞላ በኋላ ሙጫው በፍጥነት እንዲደርቅ ለምሳሌ ወደ ባትሪው ቅርብ አድርገው ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል.

እንደ አማራጭ, ለወደፊቱ ማመልከቻ እንደ ዳራ ሆኖ የሚያገለግል ወረቀት ላይ, አንድ ዛፍ መሳል ያስፈልግዎታል - ባዶ ግንድ ብቻ. እና ከዚያ የተሰበሰቡትን ቅጠሎች በላዩ ላይ ይለጥፉ. እንዲህ ዓይነቱ የተጣመረ አፕሊኬሽን ከአንድ ቅጠሎች ከተሰራው የበለጠ አስደሳች ይመስላል.

ለዝግጅት ቡድን ልጆች "ዛፎች" በሚለው ጭብጥ ላይ ማመልከቻ: መመሪያዎች እና ጠቃሚ ምክሮች

የዝግጅት ቡድን ልጆች "ዛፎች" በሚለው ጭብጥ ላይ ከወረቀት ላይ ብቻ ሳይሆን ከፕላስቲን ጭምር ማመልከት ይችላሉ. ግን መጀመሪያ ነገሮች መጀመሪያ።

በመጀመሪያ ፣ ከቀለም ወረቀት አፕሊኬሽን እንዴት እንደሚሠሩ እንመልከት ።

1. ይህንን ለማድረግ ቡናማ ቀለም ያለው ወረቀት መውሰድ ያስፈልግዎታል. ሞኖክሮማቲክ ካልሆነ ፣ ግን በትንሽ የሶስተኛ ወገን ማካተት ፣ ምንም ችግር የለውም። በተመረጠው ሉህ ላይ አንድ ዛፍ ተስሏል. ዝግጁ ከሆኑ አብነቶችን መጠቀም ይችላሉ። ነገር ግን አሁንም, አንድ ልጅ በራሱ ዛፍ ላይ ቢሳል, የበለጠ ጠቃሚ ነው.
2. በመቀጠልም የተሳለውን ዛፍ በመቀስ በጥንቃቄ ይቁረጡ.
3. የዛፉ ግምታዊ ቁመት ከ A4 ሉህ 20 ሴ.ሜ ይሆናል. ከዚያም ቅጠሎችን እናዘጋጃለን: ከ 3 ሴ.ሜ x 3 ሴ.ሜ የተለያየ ቀለም ያላቸውን ካሬዎች መቁረጥ ያስፈልግዎታል ከቅጠሎቹ በኋላ ለሣር ዝግጅት - አረንጓዴ አራት ማዕዘን ቅርፅ 2 ሴ.ሜ x 28 ሴ.ሜ. ካሬዎቹ እንደ አኮርዲዮን መታጠፍ አለባቸው. ከማእዘኑ ጀምሮ. የሣሩ ባዶ እንዲሁ እንደ አኮርዲዮን መታጠፍ አለበት ፣ ግን በስፋት።
4. የዛፉ ባዶዎች ሲዘጋጁ, ዛፉ የሚያድግበትን ትንሽ ጉብታ ማድረግ ያስፈልግዎታል. ይህንን ለማድረግ አረንጓዴ አራት ማእዘን 9 ሴ.ሜ x 4 ሴ.ሜ በግማሽ ማጠፍ. በአንድ ቅስት ላይ ለመቁረጥ መቀሶችን ይጠቀሙ። ይግለጡ - መደበኛ ግማሽ ክበብ ያገኛሉ። አሁን የቅጠሎቹን አፈጣጠር ማጠናቀቅ ያስፈልግዎታል. ከቀለም ካሬዎች የተሰራውን አኮርዲዮን በግማሽ በማጠፍ እና በመሃል ላይ ይለጥፉት. የተቆረጠ ጉብታ በሰማያዊ ካርቶን ሉህ የታችኛው ጠርዝ መሃል ላይ ይለጥፉ። በመዳፊያው መሃከል ላይ ከካርቶን ወረቀት ስር 1.5 ሴ.ሜ ማፈግፈግ. እንጨቱን ባዶውን ይለጥፉ. የሳር አኮርዲዮን በካርቶን ግርጌ ጠርዝ ላይ በጠቅላላው ርዝመት ይዘርጉ. ሣሩ የዛፉን "ሥሮች" መሸፈን አለበት.
5. አሁን የዛፉ አክሊል መፈጠር ይጀምራል. ቀለሞቹ በተከታታይ እንዳይሄዱ ለማድረግ በመሞከር ቅጠሎቹን ማጣበቅ ያስፈልግዎታል. ብዙ ቅጠሎች ማለት የበለጠ የቅንጦት አክሊል ማለት ነው. በነፋስ የተበጣጠሱ እና በአየር ላይ የሚንሳፈፉ ቅጠሎች ተጽእኖ በመፍጠር ከምንም ጋር ያልተያያዙ ሁለት ቅጠሎችን ማጣበቅ ይችላሉ. የቀረው ሰማይን መስራት ብቻ ነው። እንደ እውነቱ ከሆነ, ሰማዩ ራሱ ቀድሞውኑ አለ - ካርቶን ሰማያዊ ነው, በላዩ ላይ ሰማዩን ማጉላት አያስፈልግም. ነገር ግን ደመናዎች መደረግ አለባቸው. ለእዚህ, ሰማያዊ ወረቀት ይውሰዱ. ደመናዎችን መቁረጥ ይችላሉ, ወይም በቀላሉ ወረቀቱን ወደ ትናንሽ ቁርጥራጮች መቀደድ ይችላሉ. የቀረው ነገር ያለ ምንም ትዕዛዝ በካርቶን አናት ላይ ማጣበቅ ነው.

በበልግ ሰማይ ዳራ ላይ ያለው ዛፍ ዝግጁ ነው ፣ ልብ ይበሉ ፣ ያለ ምንም ጥረት። ነገር ግን, ስዕሉን ማወሳሰብ ከፈለጉ, ሁሉም አፕሊኬሽኑን በሚሰራው ላይ ይወሰናል. ምኞት ይኖራል። ከታች ያሉት ስዕሎች ብዙ አማራጮችን ያሳያሉ, እነሱም ለመሥራት በጣም ቀላል ናቸው.

ለልጆች የመኸር ማመልከቻዎች ሀሳቦች: ምናባዊን እንጠቀም

ልጁ ትንሽ ከሆነ, የበለጠ የሚፈልገው. ከሌሎቹ ይልቅ ከሰው ልጅ ትንሹ ክፍል ጋር ሁል ጊዜ በጣም ከባድ ነው። እዚህ ምናባዊ እና ሁሉም ዓይነት ትናንሽ ዘዴዎች ለወላጆች እርዳታ ይመጣሉ. ለምሳሌ፣ በጥቂት ደቂቃዎች ውስጥ አስደሳች የውድቀት መተግበሪያ ማድረግ ይችላሉ። በተመሳሳይ ጊዜ ህፃኑ በደስታ ይስቃል.

ቀላል አማራጭ, ቀደም ሲል ቀላል ለማግኘት አስቸጋሪ ነው. በነፋስ በረንዳ ላይ ከተነፈሱት አንድ ቢጫ ቅጠል ብቻ ይውሰዱ (ወይም እንደ የመጨረሻ አማራጭ ቢጫ ወረቀት ለአፕሊኬክ ይውሰዱ)።

በራሪ ወረቀቱ በሥዕሉ ላይ መምሰል አለበት፡-

ሰፊውን ክፍል ወደታች በማዞር ያዙሩት. አንድ የካርቶን ወረቀት ይለጥፉ. እግሮችን እና ክንዶችን ወደ እሱ ይሳቡ, አንደኛው ጃንጥላ ይኖረዋል. በቅጠሉ ላይ ሁለት ትላልቅ አዝራሮችን ይለጥፉ። እና በእነሱ ላይ - ሁለት ትናንሽ ዲያሜትሮች. በተፈጠረው ተንኮለኛ ፊት ላይ የዝናብ ጠብታዎችን እና ፈገግታን ይሳሉ። ሁሉም። ደስተኛ ቢጫ መኸር ሰው - ቅጠሉ ዝግጁ ነው.

የሚፈጀው ጊዜ - 15 ደቂቃዎች. ልጁ በደስታ ይስቃል. ወላጆቹ እፎይታን ይተነፍሳሉ.

ከቅጠል የሚያምሩ የእጅ ሥራዎች (ቪዲዮ)

በእርግጥ "ወርቃማው መኸር" በሚለው ጭብጥ ላይ በጣም ብዙ ሀሳቦች አሉ. እና ሁሉም ሰው መኸርን, ዛፎችን እና ሁሉንም ነገር በተለየ መንገድ ይመለከታል. በጣም ቀላሉ ቴክኒኮች እና የመተግበሪያ አማራጮች እዚህ አሉ። ቅዠት በተንኮል መርዳት ካልፈለገ በዚህ ጉዳይ ላይ መጽሐፍትን መግዛት ይችላሉ። አሁን በመደብሮች ውስጥ በእነዚህ ዓይነቶች ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ብዙ አስደሳች ጽሑፎች አሉ። ከወላጆቹ ጋር ባለው የጋራ ፕሮጀክት እንዲኮራ ከልጅዎ ጋር አንድ ልዩ ነገር ያንብቡ እና ይፍጠሩ።