የመዋለ ሕጻናት ልጆች የአእምሮ ችሎታዎችን ለማዳበር መሰረታዊ የኮምፒተር ፕሮግራሞች. በክፍል ውስጥ የአፍ መፍቻ ቋንቋን ማስተማር የልጆችን ንግግር ለማዳበር ዋና ዘዴ ነው - KDI

የአእምሯዊ እድገት ከማንኛውም የሰው ልጅ እንቅስቃሴ በጣም አስፈላጊ አካል ሆኖ ይሠራል። ፍላጎቶቹን ለማርካት, ለመግባባት, ለመጫወት, ለማጥናት እና ለመስራት አንድ ሰው ዓለምን ማስተዋል, ለተወሰኑ ጊዜያት ወይም የእንቅስቃሴ አካላት ትኩረት መስጠት, ምን ማድረግ እንዳለበት መገመት, ማስታወስ, ማሰብ እና ፍርዶች መስጠት አለበት. ስለዚህ, ያለ ምሁራዊ ችሎታዎች ተሳትፎ, የሰዎች እንቅስቃሴ የማይቻል ነው, እንደ ውስጣዊ ውስጣዊ ጊዜዎች ይሠራሉ. በእንቅስቃሴ ውስጥ ያድጋሉ, እና እራሳቸው ልዩ የእንቅስቃሴ ዓይነቶችን ይወክላሉ.

ከልጆች ጋር የማስተማር ሥራ ሲጀምሩ በመጀመሪያ, ለልጁ በተፈጥሮ የተሰጠውን እና በአካባቢው ተጽእኖ የተገኘውን መረዳት ያስፈልግዎታል.

የሰዎች ዝንባሌዎች እድገት, ወደ ችሎታዎች መለወጥ የስልጠና እና የትምህርት ተግባራት አንዱ ነው, ያለ እውቀት እና የአዕምሯዊ ሂደቶች እድገት ሊፈታ አይችልም. እያደጉ ሲሄዱ, ችሎታዎች እራሳቸው ይሻሻላሉ, አስፈላጊዎቹን ባህሪያት ያገኛሉ. ለትክክለኛው የሥልጠና እና የትምህርት ዘዴ ምርጫ የአዕምሯዊ ችሎታዎች ሥነ ልቦናዊ መዋቅር እና የአፈጣጠራቸው ህጎች እውቀት አስፈላጊ ነው። እንደ ኤል.ኤስ. ያሉ ሳይንቲስቶች የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶችን ለማጥናት እና ለማዳበር ትልቅ አስተዋፅኦ አድርገዋል. Vygodsky, A.N. Leontiev, J. Piaget ኤስ.ኤል. Rubinstein, ኤል.ኤስ. ሳክሃሮቭ, ኤ.ኤን. ሶኮሎቭ ፣ ወዘተ.

የአዕምሮ ችሎታዎችን ለመፍጠር የተለያዩ ዘዴዎችን እና ንድፈ ሐሳቦችን አዳብረዋል. እና አሁን, በትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በተሳካ ሁኔታ ለማዳበር, የበለጠ ዘመናዊ መንገዶችን እና የማስተማር ዘዴዎችን መፈለግ አስፈላጊ ነው. እጅግ በጣም ግዙፍ የሆነ ሁለንተናዊ አቅም ያለው ኮምፒውተር መጠቀም ከእነዚህ መሳሪያዎች ውስጥ አንዱ ይሆናል።

የአእምሮ ችሎታዎች እድገት የሚከተሉትን ያጠቃልላል-የአስተሳሰብ እድገት (የእውቀት ፣ የፈጠራ) ፣ የማስታወስ ችሎታ ፣ ትኩረት ፣ የአእምሮ ባህሪዎች (ብልህነት ፣ ተለዋዋጭነት ፣ ኢኮኖሚ ፣ ነፃነት) ፣ የአስተሳሰብ ችሎታዎች (ገለልተኛ ፣ ንፅፅር ፣ ትንተና ፣ ወዘተ) ፣ የግንዛቤ ችሎታዎች (ማየት)። ተቃርኖ፣ ችግር፣ ጥያቄዎችን ማቅረብ፣ መላምቶችን አስቀምጡ፣ ወዘተ.) የመማር ችሎታ፣ የትምህርት ዓይነት ዕውቀት፣ ችሎታዎች፣ ችሎታዎች

የአእምሮ ችሎታዎችን ለማዳበር ሶስት ዋና ፕሮግራሞች አሉ-

የስልጠና ፕሮግራሞች

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሳሪያዎች

ትምህርታዊ እና ጨዋታ

የስልጠና ፕሮግራሞች

በኮምፒዩተር ላይ የተመሰረቱ የሥልጠና ፕሮግራሞች ከባህላዊ የማስተማር ዘዴዎች ብዙ ጥቅሞች አሏቸው። የተማሪዎችን የአእምሮ ችሎታዎች እድገት ያረጋግጣሉ እና የፈጠራ አቅማቸውን ያንቀሳቅሳሉ። እነዚህ አስፈላጊውን የመዋሃድ ደረጃ የሚያቀርቡ ዕውቀትን፣ የቅርጽ ክህሎቶችን፣ ትምህርታዊ ወይም የተግባር ክህሎቶችን የሚሰጡ ፕሮግራሞች ናቸው።

ልጆችን ለማስተማር የሚጠቀሙባቸውን በጣም መደበኛ ፣ ለመናገር ፣ የፕሮግራሞችን ስብስብ እናስብ።

ለህፃናት የትምህርት መርሃ ግብሮች ከተጠቃሚው እይታ አንጻር, መርሃ ግብር በሚመርጡበት ጊዜ ግምት ውስጥ መግባት ያለባቸው እጅግ በጣም ብዙ መስፈርቶች ሊመደቡ ይችላሉ. ኤክስፐርቶች 5 ቦታዎችን ይለያሉ.

ሎጂክ እና ትውስታ;

ጥሩ የእጅ ሞተር ችሎታዎች;

መቁጠር እና ማንበብ;

የቮልሜትሪክ ግንዛቤ እና ምናብ;

የሙዚቃ ጆሮ እና ጥበባዊ ጣዕም.

የሕፃን አመክንዮአዊ አስተሳሰብ ከነገሮች ጋር ብቻ ሳይሆን በተሻሻሉ "ቅጂዎች" ፣ ምስሎች ፣ ለምሳሌ ለመስራት በሚያስፈልግባቸው ፕሮግራሞች ሊዳብር ይችላል። ይህ ማህደረ ትውስታን ይጠቀማል. ይህ ምናልባት እንቆቅልሾችን ወይም ነገሮችን ማስታወስ እና አንዳንድ ቦታ ላይ የሚያገኟቸው "ቁሳቁሶችን መሰብሰብ" ጨዋታ ሊሆን ይችላል. የእንደዚህ አይነት ፕሮግራሞች ምሳሌ “ለልጆች አመክንዮ” ፣ የሕፃን ሎጂኮች ፣ ሲፊሪ ፣ “ማስታወሻ ማዳበር” ፣ ሞንቴሶሪ ፣ “አስቂኝ ሥዕሎች” - የታዘዙ ዕቃዎችን በስክሪኑ ላይ ከመሰብሰብ ጋር የተያያዙ ችግሮችን ለመፍጠር እና ለመፍታት የሚያገለግል መሣሪያ ነው። የጽሑፍ እና የግራፊክ መዋቅር ወዘተ ... መ.

የተወሰኑ ቁልፎችን በመጫን ወይም መዳፊቱን ወደ አንድ አቅጣጫ በማዘንበል ቁጥጥር በሚፈጠርባቸው ሁሉም ፕሮግራሞች የእጅ ሞተር ክህሎቶች ይዳብራሉ። ልጆች በተለይ እንደ "ከስክሩ" ወይም "የአየር ውድድር" የመሳሰሉ በቀለማት ያሸበረቁ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ይወዳሉ።

መቁጠር እና ማንበብ ምናልባት በጣም የዳበረ ምድብ ነው። እነዚህ MathMatic፣ Fun አርቲሜቲክ እና ሌሎችም ናቸው።

ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ግንዛቤ እና ምናብ የሚዘጋጀው ገጸ ባህሪን ለመሰብሰብ ወይም የተለየ ነገር ለመሳል በሚያስፈልግባቸው የስልጠና ፕሮግራሞች ነው። ጥሩ ምሳሌ የሚሆነው "ታወር ቦክስ" ነው, የተሰጡ እቃዎች በተወሰነ መንገድ መቀመጥ አለባቸው, ወይም "የበረዶ እንቆቅልሽ", የጂግሶ እንቆቅልሽ መሰብሰብ ያስፈልግዎታል.

የሙዚቃ እና የጥበብ ፕሮግራሞች አንድ ልጅ በቀላሉ ማስታወሻዎችን፣ ቀለሞችን ፣ ቃናዎችን እንዲማር እና ጥበብን እንዲያውቅ ያስችለዋል። የሙዚቃ አርታዒዎች እና የቀለም መጽሐፍት በጣም ተስማሚ ናቸው ፣ ከእነዚህም ውስጥ በዓለም አቀፍ ድር ላይ በጣም ብዙ ናቸው።

- "ቀለም" ከግራፊክ መረጃ ጋር የመሥራት የመጀመሪያ ክህሎቶችን በማስተማር ውስጥ እንዲካተት የሚመከር ቀላል አርታኢ ነው. የተለያዩ ቅርጾችን የሚይዝ እና መጠኑን የሚቀይር ጠቋሚን በመጠቀም, መርሃግብሩ የስዕሉን ታሪክ ማስታወስ ይችላል. ይህ ለቀላል አኒሜሽን እንደ መሳሪያ እንዲጠቀሙ ይፈቅድልዎታል.

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሳሪያዎች

የተለያዩ ክህሎቶችን እና ችሎታዎችን ለማዳበር የተነደፉ ፕሮግራሞች.

እንደነዚህ ያሉ ፕሮግራሞች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

“በገመድ ላይ ዶቃዎችን ይሰብስቡ” አስመሳይ - ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያሠለጥኑ ፣ ክፍሎችን በስክሪኑ ላይ ለማንቀሳቀስ አይጤውን ይጠቀሙ እና በተሰጡት መስመሮች እና በተወሰነ ቅደም ተከተል አባላትን ይሰብስቡ። ተግባሮቹ እንደችግራቸው በልዩ ሁኔታ የተመረጡ ናቸው፡ በመጀመሪያ አንድ ቀለም፣ ከዚያም ተለዋጭ ቀለሞች፣ ከዚያም ተለዋጭ መጠኖች፣ ከዚያም የተለያዩ ቅርጾችን ይለዋወጣሉ፣ እና በመጨረሻም የእራስዎን ዶቃዎች የመገጣጠም ፈጠራ ስራ አለ። መስመሮቹ በአግድም እና በአቀባዊ, እንዲሁም በክበብ ውስጥ ይገኛሉ.

አስመሳይ "ቤቶች" - አስመሳይ የቁጥሮች ስብጥር እውቀትን ለመለማመድ እና ራስን ለመፈተሽ ያለመ ነው.

"የአንጎል አሠልጣኝ" በፕሮፌሽናል የዳበረ ፕሮግራም ነው - ለእንደዚህ ያሉ አስፈላጊ የሆኑትን ለማዳበር እና ለማሻሻል ስልጠና - ማህደረ ትውስታ, ትኩረት, ቆጠራ, ሎጂክ, ምላሽ.

“የማሰብ ችሎታ አሠልጣኝ” - የፕሮግራሙ ልዩነት እያንዳንዱ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በአንድ ጊዜ በርካታ ችሎታዎች እንዲዳብር የሚያነቃቃ በመሆኑ እና የአተገባበር ቅደም ተከተል በትንሹ ጊዜ እና በአእምሮ ላይ በሚጭኑበት ጊዜ ከፍተኛ ውጤቶችን እንዲያገኙ ያስችልዎታል።

ትምህርታዊ እና የጨዋታ ፕሮግራሞች

ፕሮግራሞቹ የተማሪዎቹ እንቅስቃሴዎች በጨዋታ መልክ የሚተገበሩበትን የትምህርት ሁኔታዎችን ለመፍጠር የተነደፉ ናቸው።

የሶፍትዌሩ ትንተና የኮምፒዩተር ጨዋታዎችን ለአጠቃላይ ምሁራዊ፣ ስሜታዊ እና ግላዊ እድገት ልጆች እና ትምህርታቸው ያለውን ትልቅ አቅም ያሳያል።

የኮምፒተር ፕሮግራሞች እና ጨዋታዎች ምደባ

1. ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ትምህርታዊ ጨዋታዎች.

እነዚህ የልጆችን አጠቃላይ የአእምሮ ችሎታዎች፣ የግብ አቀማመጥ፣ ቅዠት እና ምናብ ለመፍጠር እና ለማዳበር የተነደፉ የኮምፒውተር ፕሮግራሞች ናቸው። በግልጽ የተቀመጠ ዓላማ የላቸውም - ለልጁ ፈጠራ እና ራስን መግለጽ መሳሪያዎች ናቸው. የዚህ አይነት ፕሮግራሞች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

ግራፊክ አዘጋጆች፣ “ስዕል ፕሮግራሞች”፣ “መጻሕፍት ማቅለም”፣ በስክሪኑ ላይ በቀጥታ እና በተጠማዘዙ መስመሮች በነፃነት የመሳል ችሎታን የሚያቀርቡ ዲዛይነሮች፣ ኮንቱር እና ጠንካራ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች እና ነጠብጣቦች፣ የተዘጉ ቦታዎችን መቀባት፣ የተዘጋጁ ስዕሎችን ማስገባት፣ ምስሎችን ማጥፋት ;

ጽሑፍን ለማስገባት ፣ ለማርትዕ ፣ ለማከማቸት እና ለማተም ቀላል የጽሑፍ አርታኢዎች ፤

"የአካባቢ ገንቢዎች" ለ "ዳይሬክተሮች" የኮምፒተር ጨዋታዎች መፈጠር መሰረት የሆኑትን ጨምሮ ገጸ-ባህሪያትን እና ሌሎች አካላትን ከአካባቢው ዳራ ላይ ለማንቀሳቀስ የተለያዩ ተግባራትን ያከናውናሉ;

- "የሙዚቃ አርታኢዎች" ቀላል (በተለምዶ ነጠላ-ድምጽ) ዜማዎችን በሙዚቃ ኖታ ውስጥ ለማስገባት ፣ ለማከማቸት እና ለመጫወት;

- የአንደኛ ደረጃ ጽሑፍን እና የግራፊክ አርታዒዎችን አቅም በማጣመር “ተረት ገንቢዎች”።

ትምህርታዊ ጨዋታዎች

እነዚህ አንድ ወይም ከዚያ በላይ ዳይዳክቲክ ችግሮች በጨዋታ መልክ እንዲፈቱ የቀረቡበት የዳዳክቲክ ዓይነት የጨዋታ ፕሮግራሞች ናቸው። ይህ ክፍል የልጆች የመጀመሪያ የሂሳብ ጽንሰ-ሐሳቦችን ከመፍጠር ጋር የተያያዙ ጨዋታዎችን ያካትታል; ፊደላትን በማስተማር, የቃላት አወጣጥ እና የቃላት አወጣጥ, በማንበብ እና በመጻፍ, በአፍ መፍቻ እና በውጭ ቋንቋዎች መጻፍ; በአውሮፕላኑ ላይ እና በቦታ አቀማመጥ ላይ የተመሰረቱ ሀሳቦችን ከመፍጠር ጋር; ከውበት, ከሥነ ምግባር ትምህርት ጋር; የአካባቢ ትምህርት; ከስርዓተ-ፆታ እና ምደባ, ውህደት እና የፅንሰ-ሃሳቦች ትንተና መሰረታዊ ነገሮች ጋር. "ጋርፊልድ ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች", "ጋርፊልድ ለትምህርት ቤት ልጆች", "ሥርዓተ-ጥለትን እጠፍ", "ካሌይዶስኮፕ".

ጨዋታዎች - ሙከራዎች

በዚህ አይነት ጨዋታ የጨዋታው ግብ እና ህግጋት በግልፅ አልተቀመጡም ነገር ግን በሴራ ወይም በቁጥጥር ዘዴ ውስጥ ተደብቀዋል። ስለዚህ, የጨዋታውን ችግር ለመፍታት, አንድ ልጅ በፍለጋ ድርጊቶች, በጨዋታው ውስጥ ያለውን ግብ እና የአሰራር ዘዴን ወደ ግንዛቤ መምጣት አለበት.

አስደሳች ጨዋታዎች

እነዚህ ጨዋታዎች የጨዋታ ወይም የእድገት አላማዎችን በግልፅ የያዙ አይደሉም። በቀላሉ ልጆች እንዲዝናኑ, የፍለጋ እንቅስቃሴዎችን እንዲያካሂዱ እና ውጤቱን በስክሪኑ ላይ በአንዳንድ ዓይነት "ማይክሮ-ካርቶን" መልክ እንዲመለከቱ እድል ይሰጣሉ. "ኔሞ ማግኘት", "ኤልካ"

የኮምፒውተር ምርመራ ጨዋታዎች

አንድ ልምድ ያለው አስተማሪ እና በተለይም የሥነ ልቦና ባለሙያ የኮምፒተር ችግሮችን በሚፈታበት መንገድ ላይ በመመርኮዝ ስለ ልጁ ብዙ ሊናገሩ ስለሚችሉ የእድገት ጨዋታዎች, ትምህርታዊ ጨዋታዎች እና ሙከራዎች እንደ ምርመራ ሊቆጠሩ ይችላሉ.

የሎጂክ ጨዋታዎች.

እነዚህ ጨዋታዎች አመክንዮአዊ አስተሳሰብን ለማዳበር የታለሙ ናቸው።

የቼዝ ጨዋታዎች፡ ቼኮች፣ ቼዝ፣ ወዘተ.

አመክንዮአዊ ትምህርታዊ ጨዋታዎች፡- labyrinths፣ ቁጥሩን ይገምቱ፣ ቃል፣ ቲክ-ታክ-ጣት፣ ወዘተ.

ለአእምሯዊ ችሎታዎች እድገት መሰረታዊ ፕሮግራሞችን መጠቀም ልጆችን ከትምህርት ቤት ሁኔታዎች ጋር በተሳካ ሁኔታ የስነ-ልቦና መላመድ, በህብረተሰቡ ውስጥ ስኬታማ ማህበራዊ ግንኙነት እንዲኖር, የእድገታቸውን ደረጃ ከፍ ለማድረግ እና ከፍተኛ የአእምሮ ደረጃ ላይ ለመድረስ አስተዋፅኦ ያደርጋል.

አና ማርኪና
የመዋለ ሕጻናት ልጆች የአእምሮ ችሎታዎችን ለማዳበር መሰረታዊ የኮምፒተር ፕሮግራሞች

የአዕምሮ እድገትእንደ በጣም አስፈላጊ ሆኖ ይሠራል አካልማንኛውም የሰው እንቅስቃሴ. አንድ ሰው ፍላጎቶቹን ለማርካት, ለመግባባት, ለመጫወት, ለማጥናት እና ለመስራት, ዓለምን ማስተዋል አለበት, ለተወሰኑ ጊዜያት ትኩረት መስጠት ወይም የእንቅስቃሴ አካላት, ምን ማድረግ እንዳለበት አስቡ, ያስታውሱ, ያስቡ, ፍርዶችን ይግለጹ. ስለዚህ, ያለ ተሳትፎ, የሰው እንቅስቃሴ የማይቻል ነው; እነሱ በእንቅስቃሴዎች ውስጥ ማዳበር, እና እራሳቸው ልዩ አይነት እንቅስቃሴዎችን ይወክላሉ.

ከልጆች ጋር የማስተማር ሥራ ሲጀምሩ በመጀመሪያ, ለልጁ በተፈጥሮ የተሰጠውን እና በአካባቢው ተጽእኖ የተገኘውን መረዳት ያስፈልግዎታል.

ልማትየሰዎች ዝንባሌዎች, እነሱን ወደ መለወጥ ችሎታዎች- የስልጠና እና የትምህርት ተግባራት አንዱ, ያለ እውቀት ሊፈታ የሚችል እና የአእምሮ ሂደቶች እድገት የማይቻል ነው. እንደነሱ ልማት, እራሳቸውን ያሻሽላሉ ችሎታዎች, አስፈላጊዎቹን ባሕርያት በማግኘት ላይ. የስነ-ልቦና መዋቅር እውቀት የአዕምሮ ችሎታዎችለትክክለኛው የሥልጠና እና የትምህርት ዘዴ ምርጫ የእነሱ ምስረታ ህጎች አስፈላጊ ናቸው ። ለጥናቱ ትልቅ አስተዋፅኦ እና ልማትየእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶችም እንደዚህ ባሉ ሳይንቲስቶች ተሰጥተዋል እንዴት: L.S. Vygodsky, A.N. Leontiev, J. Piaget S.L. Rubinshtein, L.S. Sakharov, A.N. Sokolov, ወዘተ.

የተለያዩ ዘዴዎችን እና የምስረታ ንድፈ ሐሳቦችን አዳብረዋል የአዕምሮ ችሎታዎች. እና አሁን, ስኬታማ ለመሆን ማዳበርበትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ፣ የበለጠ ዘመናዊ መንገዶችን እና የማስተማር ዘዴዎችን መፈለግ አስፈላጊ ነው። አጠቃቀም ኮምፒውተርእጅግ በጣም ግዙፍ በሆነው ሁለንተናዊ ችሎታዎች ከእንደዚህ አይነት ዘዴዎች አንዱ ይሆናል.

ለ የአዕምሮ ችሎታዎች እድገትን ያጠቃልላል: የአስተሳሰብ እድገት(የግንዛቤ፣ የፈጠራ፣ የማስታወስ ችሎታ፣ ትኩረት፣ የአዕምሮ ባህሪያት (ብልህነት፣ ተለዋዋጭነት፣ ኢኮኖሚ፣ ነፃነት፣ የአስተሳሰብ ችሎታዎች (ገለልተኛ፣ ንፅፅር፣ ትንተና፣ ወዘተ)፣ የግንዛቤ ችሎታዎች (ተቃርኖ ይመልከቱ፣ ችግርን ይመልከቱ፣ ጥያቄዎችን ያቅርቡ፣ መላምቶችን ያስቀምጡ። ወዘተ, የክህሎት ጥናት, የርዕሰ-ጉዳይ ዕውቀት ምስረታ, ክህሎቶች, ችሎታዎች

ሦስት ናቸው የአዕምሮ ችሎታዎችን ለማዳበር መሰረታዊ ፕሮግራሞች:

ትምህርታዊ ፕሮግራሞች

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሳሪያዎች

ትምህርታዊ እና ጨዋታ

ትምህርታዊ ፕሮግራሞች

የኮምፒውተር ስልጠና ፕሮግራሞችከባህላዊ የማስተማር ዘዴዎች ብዙ ጥቅሞች አሉት. ይሰጣሉ የተማሪዎችን የአእምሮ ችሎታዎች እድገት፣ የመፍጠር አቅማቸውን ያግብሩ። ይህ ፕሮግራሞችአስፈላጊውን የውህደት ደረጃ በማረጋገጥ እውቀትን፣ የቅርጽ ክህሎቶችን፣ ትምህርታዊ ወይም ተግባራዊ ክህሎቶችን የሚሰጥ።

በጣም መደበኛውን ፣ ለመናገር ፣ ስብስብን እናስብ ፕሮግራሞችለማስተማር የሚመረጠው ልጆች.

የትምህርት ልጆችን መድብ ፕሮግራሞችከተጠቃሚው እይታ አንጻር ሲመርጡ ግምት ውስጥ መግባት ያለባቸው እጅግ በጣም ብዙ መመዘኛዎች መሰረት ይቻላል. ፕሮግራሞች. ኤክስፐርቶች 5 አቅጣጫዎች:

ሎጂክ እና ትውስታ;

ጥሩ የእጅ ሞተር ችሎታዎች;

መቁጠር እና ማንበብ;

የቮልሜትሪክ ግንዛቤ እና ምናብ;

የሙዚቃ ጆሮ እና ጥበባዊ ጣዕም.

የሕፃን አመክንዮአዊ አስተሳሰብ ይችላል ፕሮግራሞችን ማዘጋጀት, በውስጡም ነገሮችን ብቻ ሳይሆን የተሻሻሉበትንም መስራት አስፈላጊ ነው "ቅጂዎች", ምስሎች, ለምሳሌ. ይህ ማህደረ ትውስታን ይጠቀማል. እንቆቅልሽ ወይም ጨዋታ ሊሆን ይችላል። "እቃዎችን ሰብስብ", እቃዎችን ማስታወስ እና ከዚያ በተወሰነ ቦታ ውስጥ ማግኘት የሚያስፈልግዎት. የእንደዚህ አይነት ምሳሌ ፕሮግራሞች ሊሆኑ ይችላሉ"የልጆች አመክንዮ"የሕፃን አመክንዮዎች፣ ሲፊሪ፣ « የማስታወስ ችሎታን ማዳበር» , ሞንቴሶሪ, "አስቂኝ ሥዕሎች" - በስክሪኑ ላይ ከመገጣጠም ጋር የተያያዙ ችግሮችን ለመፍጠር እና ለመፍታት የሚያስችል መሳሪያ ጥቅል የጽሑፍ እና የግራፊክ መዋቅር, ወዘተ.

የእጅ ሞተር ችሎታዎች ሁሉንም ፕሮግራሞች ማዘጋጀትየተወሰኑ ቁልፎችን በመጫን ወይም መዳፊቱን ወደ አንድ አቅጣጫ በማንቀሳቀስ መቆጣጠሪያው በሚከሰትበት ቦታ. ልጆች በተለይ በቀለማት ያሸበረቀ ትምህርት ይወዳሉ ፕሮግራሞች እንደ"በብሎኖች"ወይም "የአየር ውድድር".

መቁጠር እና ማንበብ ምናልባት ከሁሉም በላይ ናቸው። የዳበረ ምድብ. ይህ ሂሳብ ነው። "አዝናኝ ሂሳብ"እና ብዙ ተጨማሪ.

ባለ ሶስት አቅጣጫዊ ግንዛቤ እና ምናብ በትምህርት ይዳብራሉ። ፕሮግራሞች, አንድ ገጸ-ባህሪን ለመሰብሰብ ወይም የተለየ ነገር ለመሳል በሚያስፈልግበት ቦታ. ጥሩ ምሳሌ፡- "ታወር ሳጥን", የተሰጡት እቃዎች በተወሰነ መንገድ መታጠፍ ያለባቸው, ወይም "የበረዶ እንቆቅልሽ", ሞዛይክን ለመሰብሰብ በሚያስፈልግበት ቦታ.

ሙዚቃዊ እና ጥበባዊ ፕሮግራሞችህጻኑ በቀላሉ ማስታወሻዎችን, ቀለሞችን, ድምፆችን እንዲማር እና ስነ ጥበብን እንዲያውቅ ያስችለዋል. በአለም አቀፍ ድር ላይ እጅግ በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው የሙዚቃ አርታዒዎች እና የቀለም መጽሐፍት ጥሩ አማራጮች ናቸው።

- "ቀለም" ከግራፊክ መረጃ ጋር የመሥራት የመጀመሪያ ክህሎቶችን በማስተማር ውስጥ እንዲካተት የሚመከር ቀላል አርታኢ ነው. የተለያዩ ቅርጾችን በሚይዝ ጠቋሚ እና መጠኑን ለመለወጥ የሚችል, ኮንቱር እና ጥላ ያላቸው ስዕሎችን መሳል ይችላሉ. ፕሮግራሙ አቅም አለው።የስዕሉን ታሪክ አስታውስ. ይህ ለቀላል አኒሜሽን እንደ መሳሪያ እንዲጠቀሙ ይፈቅድልዎታል.

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሳሪያዎች

ፕሮግራሞች, የተለያዩ አይነት ክህሎቶችን እና ችሎታዎችን ለመለማመድ የተነደፈ.

ለእንደዚህ አይነት ፕሮግራሞች ያካትታሉ:

የሥልጠና መሣሪያ "በገመድ ላይ ዶቃዎችን ሰብስብ"- ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማሰልጠን ፣ ክፍሎችን በስክሪኑ ላይ ለማንቀሳቀስ መዳፊቱን ይጠቀሙ እና እንዲሁም ንጥረ ነገሮችን በተሰጡት መስመሮች እና በተወሰነ ቅደም ተከተል ያሰባስቡ። ተግባሮቹ በተለየ ሁኔታ የተመረጡ ናቸው ችግሮች: በመጀመሪያ አንድ ቀለም, ከዚያም ተለዋጭ ቀለሞች, ከዚያም ተለዋጭ መጠኖች, ከዚያም የተለያዩ ቅርጾችን በመቀያየር, እና በመጨረሻም የራስዎን ዶቃዎች የመሰብሰብ ስራ. መስመሮቹ በአግድም እና በአቀባዊ, እንዲሁም በክበብ ውስጥ ይገኛሉ.

የሥልጠና መሣሪያ "ቤቶች"- አስመሳይ የቁጥሮች ስብጥር እውቀትን ለመለማመድ እና ራስን ለመፈተሽ ያለመ ነው።

"የአንጎል አሰልጣኝ" በባለሙያ የተነደፈ ነው። የስልጠና ፕሮግራም፣ ለ ልማትእና እንደዚህ አይነት አስፈላጊ የሆኑትን መጨመር - ማህደረ ትውስታ, ትኩረት, መቁጠር, ሎጂክ, ምላሽ.

"የማሰብ ችሎታ አሰልጣኝ"- ልዩነት ፕሮግራም ነው።እያንዳንዱ ልምምድ የሚያነቃቃው በአንድ ጊዜ በርካታ ችሎታዎች እድገት, እና የአተገባበራቸው የታቀደው ቅደም ተከተል በትንሹ ጊዜ እና በአንጎል ላይ በመጫን ከፍተኛ ውጤቶችን እንድታገኙ ያስችልዎታል.

ትምህርታዊ እና ጨዋታ ፕሮግራሞች

ፕሮግራሞችየተማሪዎች እንቅስቃሴ በጨዋታ መልክ የሚተገበርባቸውን የመማሪያ ሁኔታዎችን ለመፍጠር የታለመ ነው።

ትንተና ሶፍትዌር፣ ታላቅ እድሎችን ያሳያል የኮምፒውተር ጨዋታዎች ለአጠቃላይ ምሁራዊእና ስሜታዊ እና ግላዊ የልጆች እድገት እና ትምህርት.

ምደባ የኮምፒውተር ፕሮግራሞች እና ጨዋታዎች

1. ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ትምህርታዊ ጨዋታዎች.

ይህ የኮምፒውተር ፕሮግራሞች, ለመመስረት የታሰበ እና በልጆች ላይ የአጠቃላይ የአእምሮ ችሎታዎች እድገት, ግብ አቀማመጥ, ምናባዊ, ምናባዊ. በግልጽ የተቀመጠ ዓላማ የላቸውም - ለልጁ ፈጠራ እና ራስን መግለጽ መሳሪያዎች ናቸው. ለ ፕሮግራሞችየዚህ አይነት ማዛመድ:

ግራፊክ አርታዒ, "ስዕል", "የቀለም መጽሐፍት"በቀጥታ እና በተጠማዘዙ መስመሮች ፣ ኮንቱር እና ጠንካራ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች እና ነጠብጣቦች በማያ ገጹ ላይ በነፃነት የመሳል ችሎታን የሚያቀርቡ ገንቢዎች ፣ የተዘጉ ቦታዎችን መቀባት ፣ ዝግጁ የሆኑ ስዕሎችን ማስገባት ፣ ምስሎችን ማጥፋት ፤

ጽሑፍን ለማስገባት ፣ ለማርትዕ ፣ ለማከማቸት እና ለማተም ቀላል የጽሑፍ አርታኢዎች ፤

-"የአካባቢ ዲዛይነሮች"የሚያገለግሉትን ጨምሮ ገጸ-ባህሪያትን እና ሌሎች አካላትን ከመልክዓ ምድር ዳራ ጋር ለማንቀሳቀስ ከተለያዩ ተግባራት ጋር ለመፍጠር መሠረት"ዳይሬክተር" የኮምፒውተር ጨዋታዎች;

-"የሙዚቃ አዘጋጆች"በቀላሉ ለመግባት ፣ ለማከማቸት እና እንደገና ለማባዛት (ብዙውን ጊዜ ነጠላ ድምጽ)ዜማዎች በሙዚቃ ኖታ መልክ;

-"ተረት ገንቢዎች", የአንደኛ ደረጃ ጽሑፍን እና የግራፊክ አርታዒዎችን ችሎታዎች በማጣመር.

ትምህርታዊ ጨዋታዎች

እነዚህ ጨዋታዎች ናቸው ዳይዳክቲክ ዓይነት ፕሮግራሞች, አንድ ወይም ብዙ ዳይቲክቲክ ችግሮችን በጨዋታ መንገድ ለመፍታት የታቀደበት. ይህ ክፍል ምስረታ ጋር የተያያዙ ጨዋታዎችን ያካትታል ልጆችየመጀመሪያ ደረጃ የሂሳብ ጽንሰ-ሐሳቦች; ፊደላትን በማስተማር, የቃላት አወጣጥ እና የቃላት አወጣጥ, በማንበብ እና በመጻፍ, በአፍ መፍቻ እና በውጭ ቋንቋዎች መጻፍ; በአውሮፕላኑ ላይ እና በቦታ አቀማመጥ ላይ የተመሰረቱ ሀሳቦችን ከመፍጠር ጋር; ከውበት, ከሥነ ምግባር ትምህርት ጋር; የአካባቢ ትምህርት; ጋር መሰረታዊ ነገሮችሥርዓታማነት እና ምደባ ፣ የፅንሰ-ሀሳቦች ውህደት እና ትንተና. "ጋርፊልድ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች» , "ጋርፊልድ ለትምህርት ቤት ልጆች", "ስርዓተ-ጥለትን እጠፍ", "Kaleidoscope".

ጨዋታዎች - ሙከራዎች

በእንደዚህ ዓይነት ጨዋታዎች ውስጥ የጨዋታው ግብ እና ህጎች በግልጽ አልተቀመጡም ፣ ግን በሴራው ውስጥ ተደብቀዋል ወይም የመቆጣጠሪያ ዘዴ. ስለዚህ, የጨዋታ ችግርን በመፍታት ረገድ ስኬትን ለማግኘት, አንድ ልጅ በፍለጋ ድርጊቶች, ግቡን ወደ ግንዛቤ መምጣት እና በጨዋታው ውስጥ የድርጊት ዘዴ.

አስደሳች ጨዋታዎች

እንደነዚህ ያሉት ጨዋታዎች የጨዋታ ዓላማዎችን ወይም ተግዳሮቶችን በግልፅ የያዙ አይደሉም ልማት. ለልጆች እድል ብቻ እየሰጡ ነው። ይዝናኑ, የፍለጋ ድርጊቶችን ያከናውኑ እና ውጤቱን በአንዳንዶች መልክ በማያ ገጹ ላይ ይመልከቱ "ማይክሮ ካርቱን". "ኔሞ ማግኘት", "ኤልካ"

ኮምፒውተርየምርመራ ጨዋታዎች

ጨዋታዎች በማደግ ላይ, ትምህርታዊ ሙከራዎች, ልምድ ያለው አስተማሪ እና በተለይም የሥነ ልቦና ባለሙያ ስለሆነ እንደ ምርመራ ሊቆጠር ይችላል የኮምፒተር ችግሮችን ለመፍታት መንገድተግባራት ስለ ልጁ ብዙ ሊናገሩ ይችላሉ.

የሎጂክ ጨዋታዎች.

እነዚህ ጨዋታዎች ያነጣጠሩ ናቸው። ልማትአመክንዮአዊ አስተሳሰብ.

- የቼዝ ጨዋታዎችቼኮች ፣ ቼዝ ፣ ወዘተ.

የሎጂክ ስልጠና ትምህርታዊ ጨዋታዎች፦ labyrinths፣ ቁጥሩን፣ ቃሉን፣ ቲክ-ታክ-ጣትን ወዘተ ይገምቱ።

አጠቃቀም የአዕምሮ ችሎታዎችን ለማዳበር መሰረታዊ መርሃ ግብሮች አስተዋፅኦ ያደርጋሉስኬታማ የስነ-ልቦና መላመድ ልጆች ወደ ትምህርት ቤት ሁኔታዎች, በህብረተሰብ ውስጥ ስኬታማ ማህበራዊነት, የአንድን ሰው ደረጃ መጨመር ልማት, ከፍ ያለ መሆን የአእምሮ ደረጃ.

ለልጄ የንባብ ፕሮግራም ለመፈለግ ወሰንኩ. በገበያ ላይ ያሉትን ቅናሾች በፍጥነት ከተመለከቱ በኋላ, ሁለት ተስማሚዎች ብቻ ተገኝተዋል-"Merry ABC" በሲረል እና መቶድየስ, ሩሲያ እና "The Magic ABC Book" የቅጂ መብት አኬላ, ስዊድን. በእርግጥ እኔ እድለቢስ ሆኜ ሌላ ሰው ሌላ ነገር አግኝቶ ሊሆን ይችላል።

ለልጄ የንባብ ፕሮግራም ለመፈለግ ወሰንኩ. በገበያ ላይ የቀረቡትን ቅናሾች በፍጥነት ከተመለከቱ በኋላ, ሁለት ተስማሚዎች ብቻ ተገኝተዋል-"Merry ABC" በሲረል እና መቶድየስ, ሩሲያ እና "The Magic ABC Book" የቅጂ መብት አኬላ, ስዊድን. በእርግጥ እኔ እድለቢስ ሆኜ ሌላ ሰው ሌላ ነገር አግኝቶ ሊሆን ይችላል።

በጣም አዝኛለው፣ ዲስኮች ምንም አይነት መግለጫ ይዘው አልመጡም ("Merry ABC") ወይም መግለጫው በጣም አጭር እና ግልጽ ያልሆነ ("The Magic ABC Book")። አምራቾች በእርግጥ ሥርዓተ-ትምህርት በሚመርጡበት ጊዜ ሸማቾች የሚያምር ሥዕል እና ርዕስ ብቻ ማየት አለባቸው ብለው ያስባሉ? አሳማውን በፖክ መውሰድ ነበረብኝ.

በሁለቱም ፕሮግራሞች ደስተኛ እንዳልነበርኩ መናገር አለብኝ! ምንም እንኳን ሁለቱም እዚያም ሆነ ምክንያታዊ የሆኑ ጥራጥሬዎች ነበሩ. አሁን፣ ልክ እንደ ጎጎል፣ አንዱን ቁራጭ ወደ አንድ ቁራጭ ጨምረህ፣ ብዙውን ከጣልክ እና የበለጠ ትልቅ ክፍል ከጨመርክ፣ ምናልባት የምትፈልገውን ታገኛለህ። ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, አዘጋጆቹ አልጠየቁኝም :)

ግን በስክሪፕቱ እንጀምር።

ስለዚህ "Merry ABC" አምራቾቹ እራሳቸው እንደሚገልጹት፣ እነዚህ “ለልጆች በይነተገናኝ የካርቱን ትምህርቶች” ናቸው። ዋናው ገፀ ባህሪ ጥንቸል ነው። በዲስክ ላይም ይሳላል. የፕሮግራሙ አወቃቀሩ በጥብቅ መስመራዊ ነው. በአንዳንድ ቦታዎች ሦስት አስቸጋሪ ደረጃዎች አሉ. ያለፈውን ሳያልፉ ወደሚቀጥለው ደረጃ መሄድ አይቻልም.

1. "ጥንቸሎች እንዴት ማውራት እንደጀመሩ ታሪክ."

   ለሁለት ደቂቃዎች የሚሆን ካርቱን. ምንም መስተጋብር የለም። ወደድንም ጠላህም ለመጀመሪያ ጊዜ ወይም በሃያኛው ሁሉንም ነገር ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው መመልከት አለብህ። ምንም እንኳን አኒሜሽኑ ጨዋ ቢሆንም፣ አሁንም፣ በተለይም መስተጋብር በሌለበት ሁኔታ፣ ለልጄ ከታቀደው ሴራ ከንቱነት ይልቅ የአኒሜሽን ክላሲኮችን በቪዲዮ ካሴት ማሳየት እመርጣለሁ።

   "በዚህ ሥዕል ላይ ድምጽ ወይም መናገር የሚችል ነገር አለ፤ አግኙት።" ስዕሎቹ ተደጋግመዋል. ወደ ኋላ መመለስ ትችላለህ፣ ነገር ግን አራቱን የታቀዱ ሁኔታዎችን ሳታጫውት ይህን ደረጃ መዝለል አትችልም። የችግር ደረጃው የሚወሰነው ለምርጫ በሚቀርቡት እቃዎች ብዛት ነው. አምስተኛው ጊዜ አድካሚ ነው።
   

2. "ጥንቸል ማንኛውንም ቃል መሳል እንደሚቻል ገምቷል."

   ሌላ ካርቱን ለሁለት ደቂቃዎች። ማየት ያስፈልጋል። ማቋረጥ እና መዝለል አይቻልም.

   በይነተገናኝ ጨዋታ። በትልቁ ሥዕል ላይ በትንሽ ሥዕል የተሳሉትን ነገሮች ማግኘት አለቦት። ለምሳሌ: በግራ በኩል የዝላይ ገመድ አለ. በቀኝ በኩል በተለያዩ አካባቢዎች ያሉ አራት የጥንቸል ሥዕሎች አሉ። ከእነዚህ ሥዕሎች በአንዱ ጥንቸል በሚዘለል ገመድ ላይ እየዘለለ ነው። ሶስት የችግር ደረጃዎች የሚወሰኑት በጠቅላላው ትላልቅ ስዕሎች ብዛት ነው-ሁለት, ሶስት ወይም አራት. ይህ ልዩ ጨዋታ በፊደል ማስተማሪያ ዲስክ ላይ ስለመኖሩ አንዳንድ ጥልቅ ዘዴያዊ ፍቺዎች ሊኖሩ ይችላሉ።
   

3. "ጥንቸል ቃላቶች ፊደሎችን እንደያዙ ተገነዘበ"

   ካርቱን ለሁለት ተጨማሪ ደቂቃዎች። አንድ ጊዜ ሊመለከቱት ይችላሉ. ነገር ግን ፕሮግራሙን በሚያካሂዱበት ጊዜ በትክክል ብዙ ጊዜ ማየት አለብዎት. በዚህ ነጥብ ላይ መውጣት አይችሉም, ወይም በዚህ ወይም ሌሎች ደረጃዎች ላይ መዝለል አይችሉም. ወደ ቀድሞው ደረጃ ብቻ መመለስ እና ሁሉንም ነገር ከመጀመሪያው መመልከት ይችላሉ, ነገር ግን ወደ መጀመሪያው, ወደ መውጫው አያገኙም. ምናልባት በፕሮግራሙ ውስጥ ከየትኛውም ቦታ ለመውጣት አንዳንድ ቁልፎች ሊኖሩ ይችላሉ, ነገር ግን ሁሉንም መደበኛ ደረጃዎች ውስጥ ገብቼ የሚያስፈልጉኝን አላገኘሁም.

   በይነተገናኝ ፊደል። ሁሉም ፊደሎች በስክሪኑ ላይ ናቸው። አንድ ፊደል ሲመርጡ ይገለጻል እና ከዚያ ፊደል የሚጀምር ቃል ያለው ምስል ይታያል. እግዚአብሔርን አመሰግናለሁ, ሁሉንም ፊደሎች ማለፍ አያስፈልግም. በፍጥነት ወደ ቀጣዩ ጨዋታ መሄድ ይችላሉ። የጨዋታው ትልቅ ኪሳራ በእኔ አስተያየት ፣ እዚህ እና ከዚያ በላይ የፊደሎቹ ስሞች በፊደል ውስጥ እንደሚጠሩ እንጂ ከደብዳቤዎቹ ጋር የሚዛመዱ ድምጾች አይደሉም። ድምጾችን በማስተማር እና በፍጥነት ወደ ቃላቶች በመሸጋገር ትልቅ አማኝ ነኝ። ንባብን ለማስተማር በብዙ ምክሮች እስማማለሁ ፣ እነሱም በመነሻ ደረጃ የፊደል ስሞችን ሲያስተምሩ ፣ በኋላ ወደ ውህደት መሄድ በጣም ከባድ ነው ። ልጁ በመንገድ ላይ ዶሮን ወይም ሽመላን በማስታወስ ከፔ-a-pe-a ፊደሎች ጥምረት "አባ" የሚለውን ቀላል ቃል ወደ ቃል መለወጥ ይኖርበታል. ቀድሞውንም አስቸጋሪ በሚሆንበት ጊዜ ሂደቱን ለምን ያወሳስበዋል?!
   

4. "ጥንቸል ቃላቶች ከደብዳቤዎች እንዴት እንደሚሠሩ ያሳያል"

   አጭር ካርቱን. አስማተኛው ጥንቸል ኤም ወደ ዩ, መብረቅ, ነጎድጓድ, MU ሆኖ ያመጣል. መረጃ ሰጭ እና፣ ከሁሉም በላይ፣ በቀደሙት ክፍሎች እንደነበረው አሰልቺ አይደለም። በአጠቃላይ ይህ ደረጃ በእኔ አስተያየት በጣም ስኬታማ ከሆኑት አንዱ ነው. የፕሮግራሙ አወቃቀሩ ጥብቅ መስመራዊ ካልሆነ በሱ እጀምራለሁ እና በእሱ ላይ ብቻ እገደዳለሁ. የተቀሩት ሁሉ, በእኔ አስተያየት, methodologically በጣም ደካማ ናቸው. የአኒሜሽኑ ጥራት ምንም አይደለም. ግን በአብዛኛው የካርቱን ሥዕሎች ሴራ እንዲሁ ከንቱ ነው። የአሜሪካን ቀልዶችን በጣም የሚያስታውስ።

   በይነተገናኝ ጨዋታ። ቃላቶችን ማቀናበር. ሁለት ጣሳዎች. እያንዳንዳቸው በችግር ደረጃ ላይ በመመስረት ብዙ ፊደሎችን ይይዛሉ። ጥንቸል የተወሰኑ ቃላትን ለመመስረት ይጠይቃል። ከእያንዳንዱ ማሰሮ ውስጥ ፊደል መምረጥ ያስፈልግዎታል. የቃላት ስብስብ በአስር ብቻ የተገደበ ነው። “ኩ-” የምትል ዶሮ ታየች። "አዎ-" ውሻ. "ኡ -" የንስር ጉጉት, ወዘተ.

   በይነተገናኝ ጨዋታ። ቃላትን ከቃላቶች ማጠናቀር። በሥዕሉ ላይ ብዙ ክብደቶች እርስ በርስ የተቆራረጡ ናቸው, ትክክለኛውን ቃል ለማግኘት እነሱን ማስተካከል ያስፈልግዎታል. ሁሉም ነገር ትክክል ከሆነ ቃሉ ይገለጻል. ይህ ቆንጆ ነው።

   ምንም እንኳን ይህ ደረጃ በፕሮግራሙ ውስጥ በጣም ስኬታማ ከሚባሉት ውስጥ አንዱ ቢሆንም, በእኔ አስተያየት, በርካታ ጉልህ ድክመቶችም አሉት. በፕሮግራሙ ውስጥ የታቀዱ የቃላቶች እና የቃላቶች ክልል በጣም የተገደበ ነው። እያንዳንዳቸው ከአስር አይበልጡም። በሁለተኛው ወይም በሦስተኛው እይታ ሁሉም ነገር እራሱን ይደግማል. የአንበሳውን ድርሻ በፍፁም ጥቅም ላይ አይውልም. ስለዚህ, በዚህ ደረጃ ላይ ለረጅም ጊዜ አይሰሩም. የቃላት ውስብስብነት በጣም ይለያያል. ሁሉም ነገር የተደባለቀ ነው: ሁለቱም ክፍት እና የተዘጉ, እና ከሁለት ፊደሎች, እና ከሶስት. ደራሲዎቹ ዘዴያዊ ብቃት ያለው ስክሪፕት እንደሌላቸው ግልጽ ነው።
   

5. "እያንዳንዱ ሙሉ ሀሳብ ዓረፍተ ነገር ነው."

   ካርቱን.

   በይነተገናኝ ጨዋታ። ከተሰጡት ቃላት ውስጥ ዓረፍተ ነገሮችን ማድረግ ያስፈልግዎታል. በዚህ ደረጃ ላይ ለልጅዎ ማንበብ አስፈላጊ አይደለም. በመዳፊት ከጠቆምካቸው ቃላቶች ይነበባሉ.
   

6. የምረቃ ሥነ ሥርዓት. ዲፕሎማው ሊታተም ይችላል.

   አሁን ብቻ ከፕሮግራሙ መውጣት ይችላሉ. እግዚያብሔር ይባርክ! እኔ የምወደው ትንሽ ቁራጭ የእኔ ረጅም መንከራተት ዋጋ የለውም።

ወደ "Magic Primer" እንሂድ. ይህ ፕሮግራም መጀመሪያ ወደ እኔ መጣ ብዬ መናገር አለብኝ፣ እና “The Cheerful ABC”ን እስካላየሁ ድረስ በጣም የተሳካ እንዳልሆነ ገምቼ ነበር።

ፕሮግራሙን ከገቡ በኋላ, ሁለት ሁነታዎችን መምረጥ ይችላሉ. አንዱ ነፃ ነው፣ ሌላው ነፃ አይደለም። በሁለቱም ሁኔታዎች ሂደቱ በሁለት የተለያዩ ትሮሎች ይመራል.

የባለቤትነት ሥሪትን በፍጹም አልወደድኩትም። ትሮሉ ከብዙ ፊደላት አንዱን እንድትመርጥ ይጠይቅሃል። በተመሳሳይ ጊዜ, የደብዳቤውን ስም ይጠራል, እና ከእሱ ጋር የሚስማማውን ድምጽ አይደለም. ትክክለኛው ፊደል በመዳፊት መከበብ አለበት። እኔ መናገር አለብኝ እንኳን እኔ ሁልጊዜ ለመጀመሪያ ጊዜ አልተሳካልኝም ፣ ግን በጣም ጥሩ ጥሩ የሞተር ችሎታዎች እና በመዳፊት የመሥራት ብዙ ልምድ አለኝ። ህፃኑ ተስፋ ሊቆርጥ ይችላል. እስክታክብው ድረስ፣ ከዚህ በላይ አትሄድም።

ነፃው መድረክ በጣም የተሻለ ነው. ማንኛውንም ቃል መተየብ ይችላሉ. ፕሮግራሙ ያነባል። ፊደሎቹ እና ቃላቶቹ በጣም በሚያምር ሁኔታ ወደ ሕይወት ይመጣሉ። በዘይሴቭ ዘዴ እንደተለመደው በሴላዎች ማንበብ አንድ ሰው በአረፍተ ነገር ሊናገር ይችላል። በአጠቃላይ ይህ የፕሮግራሙ ቅጽበት ፣ በእኔ አስተያየት ፣ ከዚትሴቭ ዘዴ ጋር በትይዩ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል ፣ እንደ ሌላ የቃላቶች “ማዘዝ” አማራጭ። ኩብ አለ, ጠረጴዛ አለ, ካሴት አለ - ለምን ሌላ ፕሮግራም አትጠቀምም? ግን እዚህ, እንደ ሁልጊዜ, በቅባት ውስጥ ዝንብ አለ. ፕሮግራሙ አንድን ቃል የማያውቅ ከሆነ ድምጾቹን ሳይሆን የፊደሎችን ስም በመጥራት ፊደል በደብዳቤ “ያነባል። መሰረታዊ ንባብ የተማረ ልጅ ግራ የሚጋባው እዚህ ላይ ነው! ድንቅ መፍትሄ ከቃላት በተጨማሪ በፕሮግራሙ ውስጥ መጋዘኖችን ማካተት ይሆናል! ግን፡ ስክሪፕቱ ሲጻፍ እዚያ አልነበርኩም።

ቃሉ በፕሮግራሙ ውስጥ ከሆነ, ሁሉም ነገር በጣም ጥሩ ነው. በትክክል ይነበባል፣ መጀመሪያ በሴላ፣ ከዚያም በአጠቃላይ። ከዚያ ተጓዳኝ ስዕል ይታያል. ስዕሎቹ በጣም ቆንጆዎች ናቸው. ለተመሳሳይ ቃል, ፕሮግራሙ በእያንዳንዱ ጊዜ የተለያዩ ስዕሎችን ማሳየት ይችላል. ልጄ (የ 3 ዓመት ልጅ) በዚህ ጊዜ ተደስቷል። ደጋግሞ እንዲያሳየው ይጠይቃል። ግን እዚህም ቅባቱ ውስጥ ዝንብ አለ. አንዳንድ ጊዜ ሥዕሎች የተሰጠውን ቃል ያካተተ ዓረፍተ ነገር ይዘው ይታያሉ። ቃሉ ጎልቶ ይታያል። ሀሳቡ በጣም ጥሩ ነው, ነገር ግን ምክሮቹ በጣም ደካማ የተመረጡ ናቸው!

ጥቂት ተጨማሪ ድክመቶች። ከስድስት ፊደሎች በላይ የሆነ ቃል መተየብ አይችሉም። በማሽኑ ማህደረ ትውስታ ውስጥ የተከማቹ እና በትክክል ሊነበቡ የሚችሉ ሁሉም ቃላቶች ስዕሎች የላቸውም. በጣም ተወዳጅ ቃላት አልተካተቱም. ለምሳሌ ማሽኑ "ባባ" እና "አያት" የሚሉትን ቃላት አያውቅም እና "ያነበብላቸዋል" be-a-be-a እና de-e-de. ጨርሶ አለመሞከር የተሻለ ይሆናል! ግን “አያት” ፣ “አያት” እና ሌሎች ብዙ ተወዳጆቻችን-“አዞ” ፣ “ጉማሬ” ፣ “ቲማቲም” የሚሉት ቃላት በታቀደው ማዕቀፍ ውስጥ አይስማሙም። ማሽኑ ደግሞ ስሞች ማንበብ አይችልም.

እና በመጨረሻም ፣ ከቃላቶቹ በኋላ ወዲያውኑ ፕሮግራሙ በቀጥታ በዚህ ቃል ወይም በሌላ ወደ ጨዋታዎች ይቀየራል ፣ የተተየበው ቃል በማሽኑ ማህደረ ትውስታ ውስጥ ካልተቀመጠ። በዚህ ቅጽበት ይሰማል ሙዚቃእና ተመሳሳይ ሀረግ በእያንዳንዱ ጊዜ ይደገማል: "አሁን በቃሉ የተለያዩ ጨዋታዎችን ይጫወቱ." ምንም እንኳን በጣም አልፎ አልፎ፣ በሳምንት ከአንድ ጊዜ በላይ የምንጫወት ቢሆንም፣ እና ኮምፒዩተሩን ለማንበብ ለመማር እንደ አጋዥ ብቻ የምንጠቀም ቢሆንም፣ በዚህ ሙዚቃ እና ሀረግ በሚያስደንቅ ሁኔታ ሰልችቶናል። በፕሮግራሙ ፋይሎች መካከል ያለውን ተዛማጅ የድምጽ ፋይል እንኳ ለማግኘት እና በባዶ ለመተካት ሞከርኩ, ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, ላገኘው አልቻልኩም. 10 ቃላት ከተተየቡ በኋላ ኮምፒውተሩን በሆነ ነገር መምታት ይፈልጋሉ! ሐረጉ በማስታወስ ውስጥ በጥብቅ ተቀርጿል. ራስ-ሰር ሽግግር ከሌለ እና እስኪሰለች ድረስ ቃላትን መተየብ ይችላሉ ፣ እና ከዚያ በማንኛውም ምቹ ጊዜ ወደ ጨዋታዎች ይቀይሩ ፣ የበለጠ አስደሳች ይሆናል።

በመርህ ደረጃ, ይህ ፕሮግራም በትክክል በተለዋዋጭነቱ ምክንያት ከቀዳሚው ጋር ሲነጻጸር ያሸንፋል. ከ 9 ጨዋታዎች መምረጥ ይችላሉ. ጨዋታዎች ለእያንዳንዱ ጣዕም. ግን እንደገና ጉዳቶች አሉ - ፊደሎች በጨዋታዎች ውስጥ በስማቸው ይጠራሉ ፣ ለቃላት ብዙም ትኩረት አይሰጥም። በውጤቱም, ለልጄ ሦስት ጨዋታዎችን ብቻ አሳየዋለሁ. አንደኛው አንድ ቃል ከእንቆቅልሽ መሰብሰብ ነው (እያንዳንዱ ፊደል ሁለት ክፍሎች አሉት)። ሌላው ትክክለኛውን በቀቀኖች በትክክለኛው ቅደም ተከተል መያዝ ነው. ሦስተኛው ከብዙዎች መካከል አንድ ቃል መፈለግ ነው.

ከወደኳቸው የጨዋታ ሀሳቦች መካከል፣ አንድ ቃል ለመመስረት መንገድ መምረጥ ያለበት ጃርትም አለ። የተፃፈውን ቃል እየሳበ የሚበላ እባብ አለ። ነገር ግን፣ እነዚህ ጨዋታዎች እየገፉ ሲሄዱ፣ የፊደል ስሞች ተጠርተዋል፣ ይህ ደግሞ ለማስወገድ የምሞክረው ነገር ነው።

በዚህ ምክንያት ተስማሚ ዝግጁ-የተሰራ አማራጭ ለማግኘት ተስፋ በመቁረጥ ለልጄ የግለሰብ አካላትን ብቻ እጠቀማለሁ-

1. በተለያዩ ቅደም ተከተሎች (በሰንጠረዥ ውስጥ፣ በድምጽ አልባ ጥንዶች፣ ወዘተ፣ ወዘተ) ያሉ መጋዘኖችን የሚያሳይ እና ስያሜ የሚሰጥ የቤት ፓወር ፖይንት አቀራረብ። እስካሁን ድረስ መጋዘኖቹን በከፊል አጠናቅቄያለሁ። ተከታታይ መጋዘኖች በእኔ ሀሳብ እነዚህን መጋዘኖች በሚያስጠብቁ ቃላት ማለቅ አለባቸው። ቃላቱ ይነበባሉ እና በቅደም ተከተል ይታያሉ, ከዚያም ሙሉው ምስል ይታያል. ቀስ በቀስ ቃላትን እና ስዕሎችን እመርጣለሁ.
2. ቃላትን ለመጻፍ እና ለማንበብ "Magic ABC book" የፕሮግራሙን ደብዳቤ በደብዳቤ ላለማንበብ በማሽኑ ውስጥ የተካተቱትን ፣ በትክክል የተነበቡ እና ስዕል ያላቸውን ቃላቶች ጻፍኩ እና አቅርቤ ነበር። በእኔ አቀራረብ ውስጥ አሁንም የበለጠ ምርጫ አለ, ምንም እንኳን ይህ ጊዜያዊ ቢሆንም, በአጠቃላይ በፕሪመር ውስጥ ያለው ምርጫ አሁንም በቂ አይደለም.
3. ሶስት የተሰየሙ ጨዋታዎች ከ"Magic ABC Book"።
4. ብዙ ጨዋታዎችን ከኤቢሲ ጋር ቢያጫውቱ ጥሩ ነበር ነገር ግን ሙሉውን ካርቱን ለትንሽ ቁራጭ ለማሸብለል ትዕግስት የለኝም።
5. ገና መጀመሪያ ላይ፣ ተጨማሪ የፎኒክ ጨዋታዎችን እጨምራለሁ። ለምሳሌ፣ እንደዚህ፡-
   ቃሉ ይባላል። በዚህ ቃል ውስጥ ከሚታዩት የተጠቆሙ ፊደላት መካከል ማግኘት አለብህ። በትክክል አገኘሁት - ደብዳቤው በቃሉ ውስጥ ቦታውን ይይዛል. ሁሉንም ቃላቶች ሰበሰብኩ እና ስዕል ታይቷል. እና - የበለጠ ንቁ። ማሳየት ብቻ ሳይሆን ያዙ፣ ያዙ፣ ተኩስ፣ ​​ያዙሩ፣ ይገምቱ።

በእርግጥ ይህ አካሄድ የማይመች እና በቂ መስተጋብር እንደሌለ ግልጽ ነው። ስለዚህ, በጣም ጥሩ የሆነ ፕሮግራም ማግኘት እፈልጋለሁ! ማንኛውንም ቃል ጻፍኩ - ማሽኑ አነበበው ፣ ስዕል አሳየኝ እና ጥሩ ሀረግ ሰጠኝ። ተደሰትኩ እና ወደ ጨዋታዎች ሄድኩ። ለልጁ ብዙ ተጨማሪ እድሎች ለመሞከር! የተየብከው ያነበብከው ነው። ብቃት ያለው ልጅ በራሱ ዘይቤዎችን በፍጥነት ይይዛል. የትኛውም, በእውነቱ, በማንኛውም ስልጠና ውስጥ መጣር ያለብዎት. አሁን ግን ስላለን ነገር እንጽፋለን :).

የመዋለ ሕጻናት ተማሪዎች የግንዛቤ እንቅስቃሴን እና የንግግር እድገትን ሂደት ለማመቻቸት የንግግር ቴራፒስቶች እና የንግግር ፓቶሎጂስቶች ትምህርታዊ የኮምፒዩተር ፕሮግራሞችን መጠቀም ጀመሩ ፣ በዚህ እርዳታ የንግግር ችግር ላለባቸው ልጆች ከፍተኛ ጥራት ያለው ትምህርት ለግለሰባዊነት የሚረዱ እድሎች አሉ ። , ይህም በመማር ተነሳሽነት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል, ውጤታማነቱ እና የእርምት ሂደት ንግግርን ያፋጥናል.

የመረጃ እና የመገናኛ ቴክኖሎጂዎች- እነዚህ ከመረጃ ጋር ለመስራት ልዩ ዘዴዎችን ፣ ሶፍትዌሮችን እና መልቲሚዲያ መሳሪያዎችን (ፊልም ፣ ኦዲዮ እና ቪዲዮ ፣ ኮምፒተሮችን ፣ የቴሌኮሙኒኬሽን ኔትወርኮችን) የሚጠቀሙ ትምህርታዊ ቴክኖሎጂዎች ናቸው።

አንድ ሰው 80% መረጃን በራዕይ አካላት ፣ 15% መረጃን በመስማት ፣ ቀሪው 5% በመንካት ፣ በማሽተት እና በመቅመስ ይቀበላል ።

የኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂን ማስተዋወቅ ከማብራሪያ እና ገላጭ የማስተማር ዘዴ ወደ እንቅስቃሴ-ተኮር ትምህርት ለመሸጋገር ያስችላል። ይህ ደግሞ ለጨዋታ እና ለመማር እድሎች ትልቅ አቅም ነው, የንግግር እርማት ሂደትን የማመቻቸት ዘዴ ነው. አሁን በትምህርት ሂደት ውስጥ ህጻኑ ንቁ ርዕሰ ጉዳይ ነው.

ኮምፒዩተር በራሱ ዋጋ እንደሌለው ልብ ሊባል ይገባል! ኮምፒዩተር ልዩ ባለሙያተኛን አይተካውም, ረዳት የስልጠና ቁሳቁስ ብቻ ነው. የመመቴክ አጠቃቀም አወንታዊ ውጤት በልጁ፣ በአስተማሪ እና በኮምፒዩተር መስተጋብር ውስጥ ብቻ ሊሆን ይችላል።

የመረጃ እና የግንኙነት ቴክኖሎጂዎች ጥቅሞች

• ግልጽ እና ማራኪ በሆነ መልኩ መረጃ አቅርቧል
• የልጆችን ተነሳሽነት እና የእንቅስቃሴ ፍላጎት ይጨምራል
• መረጃን የማስታወስ ሂደት ያፋጥናል እና ትርጉም ያለው እና ረጅም ጊዜ የሚቆይ ይሆናል።
• ክህሎቶችን እና ተግባራትን ለማዳበር የሚያስፈልገው ጊዜ በከፍተኛ ሁኔታ ይቀንሳል.

የመረጃ እና የግንኙነት ቴክኖሎጂዎች የስነ-ልቦና ችሎታዎች

• በአፈፃፀም እና በእንቅስቃሴዎች ቁጥጥር ሂደት ውስጥ የተለያዩ የመተንተን ስርዓቶችን መጠቀም
• በእይታ ግንዛቤ ላይ ተመስርተው የማካካሻ ዘዴዎችን ማግበር
• የሞተርን, የመስማት እና የእይታ ተንታኞችን ሥራ ማስተባበር
• ልጆች ራስን የመግዛት ችሎታን ማስተማር
• ከፍተኛ የአእምሮ ተግባራትን ለማዳበር ሀብቶች-የአስተሳሰብ እና የንግግር ተምሳሌታዊ እና እቅድ ተግባራት

ለአንድ ልጅ የአይሲቲ የትምህርት እድሎች

• የእራሱን የንግግር ችሎታ የመረዳት ሂደት እየተፈጠረ ነው
• የታየውን ስህተት ለማስተካከል ፍላጎት አለ
• የንግግር ቁሳቁስ ተደጋጋሚ መደጋገም አሉታዊነት ይጠፋል
• ልጁ ከኮምፒዩተር ፕሮግራሙ ገጸ-ባህሪያት ጋር የግንኙነት ሞዴሎችን ይቆጣጠራል
• አንድ ልጅ መሰረታዊ የኮምፒዩተር ስራዎችን ይማራል
• ለመሞከር, ለመቅረጽ, ለማወዳደር, ለመመደብ እድሉን ያገኛል
• ልጁ ራሱ የሥራውን ውጤት ይመለከታል
• በማይታወቅ ሁኔታ ከጨዋታ እንቅስቃሴዎች ወደ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ይሸጋገራል
• የልጁ ስሜታዊ ድምጽ ይጨምራል, ይህም የሚጠናውን ቁሳቁስ ወደ ረጅም ጊዜ ማህደረ ትውስታ በፍጥነት ለማስተላለፍ ይረዳል.

ለመምህራን የአይሲቲ የትምህርት እድሎች

• የጨዋታ ዘዴን በመጠቀም - ከመደበኛ ሥራ መራቅ
• ለማረም ስልታዊ እና እንቅስቃሴ-ተኮር አቀራረብ
• የተለየ አቀራረብ (የተለያዩ ውስብስብነት ደረጃዎች ቁሳቁስ ምርጫ ፣ የችግር ደረጃን እና የሥራውን ተፈጥሮ ለመለወጥ ቀላል)
• ዓላማ - ችግሮች ለልጁ ፣ ለወላጆች እና ለአስተማሪዎች “እይታ” ይሆናሉ ፣ የመጀመሪያ ፣ መካከለኛ እና የመጨረሻ ውሂብ ምስላዊ ቀረጻ
• የግለሰብ እና ትምህርታዊ መንገድ - ተለይተው የሚታወቁትን ችግሮች እና የስራ ተግባራትን እንዴት መቀየር እንደሚችሉ ማየት ይችላሉ
• ውጤታማ እና ተለዋዋጭ የሽልማት ስርዓት (የኮምፒዩተር ቁምፊዎች, ድምጽ እና የእይታ ውጤቶች)
• በአስደሳች እንቅስቃሴዎች ውስጥ በአስተማሪ እና በልጅ መካከል ትብብር.

የአይሲቲ አጠቃቀም ትምህርታዊ ጥቅሞች

• ከወረቀት ሚዲያ ጋር አብሮ የሚሰራበት ጊዜ ይቀንሳል.
• ለክፍሎች ምስላዊ እና ዳይዲክቲክ ድጋፍ ሲዘጋጅ ትንሽ ጥረት እና ጊዜ.
• የውሂብ ጎታ እና የሚዲያ ቤተ-መጽሐፍት የመፍጠር ዕድል.
• በበይነመረብ ኮንፈረንስ ፣ መድረኮች እና በከፍተኛ የሥልጠና ኮርሶች ውስጥ የርቀት ተሳትፎ የማድረግ ዕድል።
• የባህላዊ የጨዋታ እንቅስቃሴዎችን ሴራ ይዘት ማስፋፋት።
• የድምጾችን የአኮስቲክ ባህሪያትን ማየት.
• የቃል ያልሆኑ ተግባራትን ክልል ማስፋፋት።

የንግግር ቴራፒስት የሚዲያ ቤተ መጻሕፍት።

I. በኤሌክትሮኒካዊ ስሪት ውስጥ ሰነዶችን, ዘዴያዊ ሥነ-ጽሑፍን እና የማስተማሪያ መሳሪያዎችን ሪፖርት ማድረግ. የንግግር እርማት የኮምፒውተር ፕሮግራሞች. የመልቲሚዲያ አቀራረቦች።

II. በድምጽ ዲስኮች ላይ የንግግር ሕክምና ዝማሬዎች እና ሀረጎች። በክፍሎች መጀመሪያ እና መጨረሻ ላይ የልጆች ንግግር የተቀዳባቸው ፋይሎች። ኦዲዮ - ኤቢሲ. ፎቶዎች እና የቪዲዮ ቁሳቁሶች.

ICT በተለያዩ የንግግር ሕክምና ሥራ ደረጃዎች ላይ ጥቅም ላይ ይውላል.

የዝግጅት ደረጃ;

• የ articulation ጂምናስቲክን ሲያከናውን.
• ለንግግር መተንፈስ እድገት.
• እንደ ምስላዊ አስመሳይ።
• ለመጻፍ እጅዎን ሲያዘጋጁ.
• በትምህርቱ ውስጥ ለመካተት.

ራስ-ሰር ደረጃ;

• ጨዋታውን ለመቀጠል ድምጹን በትክክል መጥራት ያስፈልግዎታል.

የመለየት ደረጃ;

• ቃላቶችን በተጠና ድምጽ የመመደብ ተግባራት።
• ለወላጆች ምክሮች.
• ከንግግር ተግባራት ጋር አቀራረብ.

የኮምፒውተር ዳይዳክቲክ ጨዋታ - KDI.

KDIየጨዋታ እንቅስቃሴ አይነት እና በተጫዋች እና በኮምፒዩተር መካከል ያለው መስተጋብር በህጎች የተገደበ እና የመማር ግብን ለማሳካት ያለመ ነው።

ለኮምፒዩተር ዲዳክቲክ ጨዋታ መስፈርቶች

• የሲዲአይ አዋጭነት
• ምርጥ የ CDI ጥምረት ከሌሎች የማስተማሪያ ዘዴዎች ጋር
• ግልጽ ደንቦች
• የ CDI ተለዋዋጭነት
• ተጨባጭ ግቦችን መፍታት
• ግልጽ ግምገማ ሥርዓት
• ከጨዋታው በኋላ የማሰላሰል እድል

የሃርድዌር እና የሶፍትዌር ውስብስብ "ዴልፋ" - 142

እ.ኤ.አ. በ 1994 የተፈጠረ ይህ ለህፃናት እና ለአዋቂዎች የንግግር ማገገሚያ እና የድምፅ አጠራር ማስተካከያ አስመሳይ ነው።

የንግግር ሕክምና አስመሳይ “ዴልፋ” - 142

ዘመናዊ የድምጽ ካርዶችን በመተካት እና በ DOS ስርዓተ ክወና ላይ የሚሰራ ተጨማሪ መቀየሪያን በመጠቀም መደበኛ ያልሆነ የድምጽ ማቀነባበሪያ መሳሪያ ይጠቀማል.

የድምፅ ንግግሩ በማይክሮፎን ተይዞ ወደ ፕሮሰሰር ሲግናል ተቀይሮ ይተላለፋል - በኮምፒዩተር ስክሪን ላይ በመረጃ ሰጭ ምስሎች ከአኒሜሽን አካላት ጋር - በማያ ገጹ ላይ በማንኛውም ጊዜ ተከማችቷል።

ስብስቡ ወደ 4.5 ሺህ የሚጠጉ 63 መሰረታዊ መዝገበ ቃላትን ያጠቃልላል። እነዚህ ጭብጥ መዝገበ ቃላት (“ልብስ”፣ “ምግብ”፣ “ትምህርት ቤት”...) እና መዝገበ ቃላት በፎነሚክ መርሕ (“ሁለተኛ ረድፍ አናባቢዎች”፣ “ለስላሳ ምልክት”) ላይ የተገነቡ ናቸው።

የሃርድዌር እና የሶፍትዌር ውስብስብ "የሚታይ ንግግር - III"

በ IBM የተሰራ። የድምፅ አነባበብ፣ የድምጽ ምስረታ እና የስሜት ህዋሳት ችግር ካለባቸው ህጻናት እና ጎልማሶች ጋር አብሮ ለመስራት የተነደፈ። ስብስቡ 13 ሞጁሎችን ያካትታል.

ዋና ሀሳቦች-የንግግር ምስላዊ ቁጥጥር እና የጨዋታ መርህ።

1. ሞጁል "የድምፅ መገኘት".
2. ሞጁል "ድምጽ".
3. ሞጁል "የድምጽ መጠን".
4. ሞጁል "የድምጽ ማንቃት".
5. ሞጁል "ቁመት".
6. ሞጁል "የከፍታ ልምምዶች".
7. የፎነሜ አውቶሜሽን ሞጁል
8. ሞጁል "ሰንሰለቶች".
9. ሞጁል "የሁለት ፎነሞች ልዩነት".
10. ሞጁል "የአራት ፎነሞች ልዩነት".
11. ሞዱል “የድምፅ እና የድምፅ ስፔክትረም በአንድ ሐረግ።
12. ሞጁል "የድምፅ ስፔክትረም".

በቅድመ መደበኛ እና የመጀመሪያ ደረጃ ት / ቤት ዕድሜ ላይ ባሉ ልጆች ላይ OHPን ለማስተካከል የተነደፈ አጠቃላይ የንግግር ሕክምና ፕሮግራም።

ፕሮግራሙ ብሎኮችን ያቀፈ ነው-

1. ፎነሚክስ
2. ፕሮሶዲ
3. መዝገበ ቃላት
4. የድምፅ አነባበብ

የነብሮች ጨዋታዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• የአተነፋፈስ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ (ረጅም እና ጠንካራ የአየር ፍሰት ይፈጥራል)
• የተሰጠ ድምጽ (የቃላት ዘይቤ፣ ቃል) ምት መድገም ላይ ትምህርቶች
• የድምፅ ማስተካከያ ተግባራት (የድምጽ መጠን እና የድምፅ ቁጥጥር)
• የድምፅ ትንተና እና የአጻጻፍ ልምምድ
• የቃላት ልምምድ

በጠቅላላው ከ 50 በላይ ልምምዶች አሉ. ይህ ጨዋታ ለ dyslalia ፣ dysarthria ፣ rhinolalia እና የመንተባተብ እርማት ይጠቁማል።

የኮምፒውተር ጨዋታ “የንግግር እድገት። በትክክል መናገር መማር"

የሚከተሉትን ብሎኮች ያካትታል:

1. የንግግር ያልሆኑ ድምፆች.
2. የድምፅ አነባበብ።
3. የንግግር ድምጽ.
4. ወጥነት ያለው የንግግር እድገት.

ከ1000 በላይ ንፁህ ጠማማዎች፣ ምላስ ጠማማዎች እና ፉጨት፣ ማፏጨት እና ጩኸት የሚናገሩ ግጥሞችን ያካትታል።

"Logosauria" ወይም "ከጠቢብ ጉጉት ትምህርት" ወይም "ከሎጎሻ ጋር መማር"

ጨዋታው ልጆችን በመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ለማጥናት ለማዘጋጀት የሶፍትዌር እና ዘዴያዊ ውስብስብ ነገሮችን ይዟል.

እያንዳንዱ የትምህርት ርዕስ በጨዋታ መልክ የሚቀርብበት እና በ 3 የችግር ደረጃዎች የተከፈለበት ምናባዊ ትምህርት ቤት።

የኮምፒተር ፕሮግራሞች ውስብስብ "ግራሞቴይ"

ልጆች በትክክል ማንበብ እና መጻፍ ለመጀመሪያ ጊዜ ለማስተማር የተነደፈ። ደራሲው የንግግር ቴራፒስት ናታሊያ ቫልቹክ ከ IKP RAO የኮምፒተር ቴክኖሎጂዎች ላብራቶሪ ጋር።

የአጠቃላይ ፕሮግራሞች ጥቅል “ማንበብ” በ 4 ክፍሎች ይከፈላል ።

1. የድምፅ-የቃላት ትንተና
2. በቃሉ ላይ በመስራት ላይ
3. በቅድመ-አቀማመጦች ላይ በመስራት ላይ
4. ፕሮፖዛል ላይ ይስሩ, ጽሑፍ.

"ባባ ያጋ ማንበብ ይማራል"

የፕሮግራሙ ባህሪዎች

• የላቀ ትምህርት ዘዴ.
• ለመጀመሪያ ጊዜ በኮምፒተር ፣ በጨዋታዎች እና በግጥም ውስጥ ያሉ ፊደሎች።
• በመዝናኛ ጨዋታዎች የማንበብ ችሎታን ማስተማር።
• ባለቀለም ካርቱን እና አኒሜሽን።
• በቀለማት ያሸበረቀ ድባብ ከትንሽ መርማሪ ጋር።
• ጨዋታዎቹ በታዋቂ ተዋናዮች የተነገሩ ናቸው።
• ብሩህ ስብዕና ያላቸው ተረት ጀግኖች።
• አንድ encore ስለ ፊደሎች Ditties.

ደረጃ I "ቡክቫርክ".
II ደረጃ "ስሎጋሪክ".
ደረጃ III “ከተግባሮች ጋር ካርታ”

ተግባራቶቹን በተሳካ ሁኔታ ያጠናቀቁ ሁሉም ልጆች ከ Baba Yaga አስገራሚ ነገር ያገኛሉ.

ሌሎች ጠቃሚ የኮምፒውተር ጨዋታዎች፡-

ተከታታይ ትምህርታዊ ጨዋታዎች

"ፈላጊ"
"የጋርፊልድ ጀብዱዎች"

"ትንሽ ሊቅ. "ማወዳደር መማር"
“የኩዚ ጀብዱዎች” (ማንበብ፣ ሂሳብ፣ ትምህርታዊ ጨዋታዎች)፣
"አለም ከመስኮትህ ውጪ ነው"
"የጊዜ መስመር"

የመልቲሚዲያ አቀራረቦች

ይህ የኮምፒውተር ፕሮግራሞችን በመጠቀም መረጃን ለማቅረብ ምቹ እና ውጤታማ መንገድ ነው።

• የመረጃ አቅም ፣
• የታመቀ ፣
• ተገኝነት ፣
• ታይነት፣
• ስሜታዊ ፍላጎት ፣
• ተንቀሳቃሽነት ፣
• ሁለገብነት.

የዝግጅት አቀራረብ ጥቅሞች:

እይታ + ምቾት + ቀላልነት + ፈጣን

• ውስብስብ ግንዛቤን እና የቁሳቁስን በተሻለ ሁኔታ ማስታወስን ያበረታታል;
• ፎቶግራፎችን፣ ስዕሎችን፣ ግራፎችን ለማሳየት ቀላል ያድርጉት...
• ተለዋዋጭ ሂደቶችን ማሳየት ይቻላል;
• የድምጽ ፋይሎችን ማጫወት ይቻላል;
• የመረጃ ግንዛቤን "ተፅዕኖ" ያረጋግጣል (የቀረበው ቁሳቁስ በምስላዊ ምስሎች የተደገፈ እና በስሜቶች ደረጃ የተገነዘበ ነው);
• የስላይድ መልሶ ማጫወት ፍጥነት እና ቀላልነት;
• የትምህርቱን መዋቅር ለማሳየት ያስችላል.

የሶፍትዌር ምንጮች፡-

• "ማይክሮሶፍት ፓወር ፖይንት";
• "ACDSee"
• "Corel Draw"
• "Adobe Photoshop"
• አዶቤ ፍላሽ.

የስላይድ ትዕይንት የመፍጠር ደረጃዎች

1. ለወደፊት ፊልም ስክሪፕት መፍጠር (ቁሳቁስ - በተከታታይ ስዕሎች ላይ የተመሰረተ የሕፃን የፈጠራ ታሪክ, በአንድ የተወሰነ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ተከታታይ የልጆች ስዕሎች, ግራፊክ ንድፎችን በመጠቀም) - ሴራው "ዝርዝር".
2. የፊልሙን ሴራ በተናጥል በማስታወስ፣ በድራማ ጨዋታዎች እና በአሻንጉሊት ቲያትር በመታገዝ የገጸ ባህሪያቱን መስመሮች ኢንቶኔሽን ገላጭነት ላይ በመስራት።
3. የተለያዩ የምስል ቴክኒኮችን በመጠቀም በፊልሙ እቅድ ላይ የተመሰረቱ ምሳሌዎችን እና ስዕሎችን መፍጠር.
4. የድምፅ ቀረጻ፣ የፊልም ገጸ-ባህሪያትን ነጠላ መስመሮችን መፃፍ።
5. የልጆችን ስዕሎች በመቃኘት እና በማረም.
6. በPower-Point ፕሮግራም ውስጥ ማረም.
7. የተፈጠረውን ስላይድ ትዕይንት ይመልከቱ።

አዶቤ ፎቶሾፕን በመጠቀም ትምህርታዊ ፈጠራ፡-

እራስዎን እና እናትዎን ቀለም ይሳሉ። ተወዳጅ መጫወቻዎችዎን ይሳሉ.

"ተረት መጎብኘት"

• በየትኛው ተረት ውስጥ እራስዎን አገኘዎት?
• ለሊሳ ምን ትናገራለህ?

ፓወር ፖይንትን በመጠቀም ትምህርታዊ ፈጠራ፡-

ኤቭዶኪሞቫ ማሪያ ቪክቶሮቭና ፣
አስተማሪ - ጉድለት ባለሙያ ፣
MBDOU ኪንደርጋርደን ቁጥር 179፣
ሰ.ኦ. ሰማራ

እዚህ ለልጆች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት እና እድገት ፕሮግራሞችን የማውረድ ችሎታ እና "የቤተኛ" ጣቢያዎቻቸውን የሚያመለክቱ ፕሮግራሞችን ማግኘት ይችላሉ።

የሩስያ ፊደላትን እናጠና እና በአዝቡካ ፕሮ ማንበብ እንማር!

እርስዎ አስቀድመው በደንብ ያውቃሉ ብዬ ተስፋ አደርጋለሁ! ;-) የንግግር የሩሲያ ፊደል አዝቡካ ፕሮ v1.7 (6763k, shareware, የምዝገባ ዋጋ 185 ሩብልስ). ይህ ፕሮግራም ልጅዎን በጨዋታ መንገድ እንዲያነብ ያስተምራል እና ከፊደል እና የቃላት መሰረታዊ ነገሮች ጀምሮ ቃላትን ማንበብ እና መፃፍ ይቀጥላል።
ነፃው እትም በሩሲያኛ ፊደላት እና እስከ 10 ቁጥሮች ስልጠና ይሰጣል።
የሚከፈልበት ስሪት ለማንበብ ለመማር “ስማርት ኪዩቦች” ሁነታን ያካትታል (በተወሰነ መልኩ ከዚትሴቭ ኩቦች ጋር ይመሳሰላል ፣ ግን የተሻለ ;-) ፣ ቃላቶችን ከቁልፍ ሰሌዳው በድምጽ መተየብ ዘዴ (የቃላት ልዩነቶችን ማሳየት ይቻላል) ፣ ዘይቤዎች ፣ እንግሊዝኛ። ፊደላት, መሰረታዊ ቆጠራ, ቀለሞች . የፕሮግራሙ የቅርብ ጊዜ ስሪት አዲስ ሁነታን አክሏል "ጨዋታ መገመት!" - ከቃሉ ጋር ከሚዛመዱ ሶስት ስዕሎች ውስጥ አንዱን ይምረጡ።
- አሁን በእሱ ላይ እንዳሉ ተስፋ አደርጋለሁ! አሳስባለው! :-)

እንቆቅልሽ ከ3FingerUp

እንቆቅልሽ ከ 3FingersUp v1.9 (466k, ነፃ) - ወደ ቁርጥራጮች (bmp ወይም jpg) የተቆራረጡ ስዕሎችን ለመሰብሰብ እንቆቅልሾች. ስዕሉ የተከፋፈለበት የንጥረ ነገሮች አይነት፣ መጠን እና ቁጥር በተጠቃሚው ይገለጻል። ለትንንሽ ልጆች, በቅንብሮች ውስጥ "ትክክለኛ ስብሰባ" ሁነታን ለማብራት በጣም እመክራለሁ (ስዕሉን በስህተት እንዳይሰበስቡ ይከለክላል) እና የተቀረጸውን ቦታ (ኤለመንቶችን የሚስብ) ቢያንስ 10 ፒክሰሎች. ጥቅሞቹ ሰፋ ያሉ የንጥረ ነገሮች ምርጫን ያካትታሉ. ትንሽ የሚያበሳጭ: ቀድሞውኑ የተመረጠውን ሥዕል በአዲስ ህጎች መሠረት እንደገና ማከፋፈል አለመቻል (አዲስ ጨዋታ በሚጀምሩበት ጊዜ ሁሉ) ፣ ማውጫውን ለሥዕሎች ማስቀመጥ አለመቻል (የእኔ ሰነዶች በነባሪነት የተመረጠ ነው) እና በስዕሉ መጠን ላይ በመመርኮዝ የክፍሎቹ ብዛት በፕሮግራሙ በራስ-ሰር የተመረጠ የመሆኑ እውነታ (ይህ በኋላ ላይ ሊስተካከል ይችላል)። የፕሮግራሙ ድህረ ገጽ ያለ ይመስላል... እና ስዕሎቹ ከካርቶን ምስሎች ሊሳቡ ይችላሉ።

ለመቁጠር የፍላሽ አንፃፊዎች ስብስብ

ከክርስቲና ፓቭሎቫ (171k) ልጆችን ወደ 10 እንዲቆጥሩ ለማስተማር ፍላሽ አንፃፊዎች ከልጆች ትምህርት በጣም ጥሩ ተጨማሪ ናቸው ከ http://bestkids.boom.ru የተወሰደ ለመጫወት ፍላሽ ማጫወቻ (429k) እና ለ ፍላሽ ማጫወቻ ከ Visual Basic (697k) ላይብረሪ፣ ወደ WINDOWS\SYSTEM ማውጫ መቅዳት ያስፈልግዎታል።

ለትናንሽ ልጆች የቀለም ገጾች

የህጻናት ቀለም መፃህፍት (433k) አታሚ፣ ብዙ ባለቀለም እርሳሶች ወይም ማርከሮች አሉህ እና ለመፃህፍት ወደ መደብሩ ለመሄድ በጣም ሰነፍ ነህ? :-) ነገር ግን ለምን ፕሪንተር እንፈልጋለን ምክንያቱም እኛ ደግሞ ቀለም የምንቀባበት ኮምፒውተር ስላለን! ማህደሩ አነስተኛ ቁጥር ያላቸው ንጥረ ነገሮች ያላቸው በጣም ቀላል የሆኑ የቀለም ገጾች ምርጫን ይዟል። ማህደሩን ያውርዱ እና ይክፈቱ ፣ የ bmp ፋይሎችን በ Microsoft Paint ላይ ያዋቅሩ (በአንድ የግራ ጠቅታ የ bmp ፋይልን ይምረጡ ፣ የ Shift ቁልፍን ተጭነው ፣ በቀኝ ጠቅ ያድርጉ ፣ በብቅ-ባይ ውስጥ “ክፈት በ…” ን ይምረጡ ። ምናሌ, በዝርዝሩ ውስጥ MSPAINT ን ይፈልጉ, "የተመረጠውን ፕሮግራም ሁልጊዜ ይጠቀሙ" በሚለው ሳጥን ላይ ምልክት ያድርጉ እና እሺን ጠቅ ያድርጉ). አሁን የቀረው ነገር ቢኖር በዴስክቶፕ ላይ ስዕሎችን ወደ አቃፊው አቋራጭ ማድረግ ነው። በቀለም እራሱ "ሙላ" የሚለውን መሳሪያ ይምረጡ, ልጁን ያስቀምጡ እና ቀለምን ለመምረጥ የት እንደሚፈልጉ ያብራሩለት ትንሽ አርቲስት ዝግጁ ነው, እና ሁለት ነጻ ደቂቃዎች አለዎት!

አዝናኝ

Felix the Cat (220k) - ስለ ድመቷ ንግድ በሁሉም ማያ ገጽ ላይ በአስፈላጊ ሁኔታ ይንቀሳቀሳል። ልጅዎን በመንከባከብ ደስተኛ ይሆናል እና ወላጆች ለሌሎች ነገሮች አንዳንድ ጸጥ ያለ ነፃ ጊዜ ይኖራቸዋል። እንደ ስክሪን አጋሮች ካሉ ሌሎች ፕሮግራሞች በተለየ መልኩ ሁሉም የሱ ምኞቶች ምንም ጉዳት የላቸውም። በነገራችን ላይ በአንገቱ አንገት መጎተት ይችላሉ. ;-)