እያንዳንዱ ወላጅ በአንድ ጊዜ ወይም በሌላ ጥያቄ ያጋጥመዋል መቼ እና እንዴት ልጅን ማሰሮ ማሠልጠን እንደሚቻል . ይሁን እንጂ ብዙ ወላጆች፣ በተለይም የመጀመሪያ ልጃቸውን የሚያሳድጉ፣ ልጃቸው “እንደ ትልቅ ሰው” ወደ መጸዳጃ ቤት እንዲሄድ ለማስተማር ብዙ ጊዜ ይሞክራሉ። ከዚህ በታች አንድ ሕፃን ማሰሮውን እንዲጠቀም እንዴት ማስተማር እንደሚቻል ፣ በስልጠናው ሂደት ውስጥ የሚከሰቱትን ውድቀቶች በትክክል እንዴት እንደሚገነዘቡ ፣ ለምን አንድ ሕፃን ሁል ጊዜ በፍጥነት ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድን መማር የማይችልበት ምክንያት ፣ እንዲሁም ሌሎች አስፈላጊ ጉዳዮችን እንነጋገራለን ። ለወጣት ወላጆች የሚስቡ ገጽታዎች.
ልጅን እንዴት ማሰሮ እንደሚቻል: ዘዴዎች እና ባህሪያቸው
ሕፃኑ ሲያድግ እና እናትና አባቴ ልጅን እንዴት ማሰሮ ማሠልጠን እንዳለበት ጥያቄ ሲያጋጥማቸው ብዙ አዋቂዎች ስህተቶችን ያደርጋሉ ይህም በመጨረሻ ለወላጆች እና ለልጁ ጭንቀት ያስከትላል. በውጤቱም, ትልልቅ ሰዎች ብዙ ጊዜ እና ጥረት በከንቱ ያባክናሉ, ህፃኑን በምሽት እንኳን ይጥሉታል, ነገር ግን ምንም ውጤት አያገኙም, ወይም በመጨረሻም, ያልተረጋጋ ውጤት ይታያል.
በአንድ ወቅት ፣ በህፃኑ የመጀመሪያ አመት ውስጥ ይህንን ማድረግ ከጀመሩ ልጅን በፍጥነት እና በትክክል ማሰልጠን በጣም ይቻላል የሚል አስተያየት ነበር። አሁን እንኳን ብዙ ሴት አያቶች እና ልምድ ያላቸው እናቶች እንኳን በ 1 አመት ልጅን እንዴት ማሰሮ ማሰልጠን እንደሚችሉ ለወጣት ወላጆች ምክር ይሰጣሉ. ተመሳሳይ ምክሮች አንዳንድ ጊዜ በግለሰብ የሕፃናት ሐኪሞች እንኳን ሊሰሙ ይችላሉ.
ይሁን እንጂ በአሁኑ ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ቀደምት መኖሪያ ቀደም ሲል በሳይንሳዊ መልኩ ትክክል ያልሆነ እና ወቅታዊ ያልሆነ, እንዲሁም የሕፃኑን ተፈጥሯዊ ፊዚዮሎጂ በሚቃረን መልኩ እውቅና አግኝቷል. ያም ማለት, በህይወት የመጀመሪያ አመት የመጨረሻ ወራት ውስጥ ህፃን ለማሰልጠን የሚሞክሩ ሰዎች የእሱን ስነ-ልቦና ይቃረናሉ እና የፊዚዮሎጂ ብስለት ባህሪያትን ግምት ውስጥ አያስገቡም. በውጤቱም, ይህ አጠቃላይ የአኗኗር ሂደት በጣም ረጅም እና እንደ አንድ ደንብ, ፍሬያማ አይደለም. በተጨማሪም, እንዲህ ዓይነቱን ትንሽ ልጅ ወይም ሴት ልጅ ድስቱን እንዲጠቀም ለማስተማር የሚሞክሩት በሕፃኑ ላይ ጫና ማድረግ አለባቸው. እና ይህ ፣ በእርግጥ ፣ በርካታ አሉታዊ ውጤቶችን ያስከትላል ፣ እነሱም-
- በሕፃኑ ውስጥ እድገት, አንዳንድ ጊዜ ወደ ነርቭ እና ሳይኮሶማቲክ በሽታዎች መፈጠር;
- መገለጥ የሽንት መሽናት , ;
- የነርቭ ቲክስ , logoneuroses ;
- በተለይም በህይወት ውስጥ ከባድ ችግሮች እድገት ኢንኮፕረሲስ , ከመጠን በላይ ንቁ ፊኛ .
እንዲያውም ብዙውን ጊዜ ወላጆች ልጃቸው ከላይ የተገለጹትን ችግሮች እንደሚያዳብር ያስተውላሉ. ግን በተመሳሳይ ጊዜ መንስኤውን እና ውጤቱን አያወዳድሩም, እና አብዛኛውን ጊዜ የእነዚህን መገለጫዎች ባህሪ አይረዱም.
ወንድ ልጅን ማሰሮ ማሠልጠን ወይም ሴት ልጅ በተፈጥሮ ከተወሰነው ጊዜ ቀደም ብሎ ወደ መጸዳጃ ቤት እንድትሄድ እንዴት እንደምታስተምር ጥያቄው ግራ ያጋባቸው ሰዎች ሁኔታዊ ምላሽ ሰጪዎችን የማዳበር ዘዴዎችን ተጠቅመዋል። ሆኖም ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ስለ ንቃተ ህሊና ማዳበር አልተነጋገርንም ፣ እሱም በትክክል ሊደረስበት የሚገባው ነው።
በእንደዚህ አይነት ስልጠና ምክንያት, የተሳሳተ የእርምጃዎች ቅደም ተከተል ተገንብቷል. ማለትም፣ ወላጆቹ የውሃውን ማጉረምረም ሲሰሙ፣ ወይም “ፔይ-ፒ” ሲባሉ ፊኛውን ባዶ ማድረጉን ያረጋግጣሉ።
እንደነዚህ አይነት ድርጊቶች በተደጋጋሚ በመድገም ህፃኑ ከእንደዚህ አይነት ድምፆች በኋላ መፃፍ አስፈላጊ ስለመሆኑ ተለማመዱ. ምንም እንኳን በእውነቱ ፣ የፊኛ ከመጠን በላይ መፍሰስ ወደ መጸዳጃ ቤት እንዲሄዱ ሊያነሳሳዎት ይገባል።
በተጨማሪም የአንድ ዓመት ሕፃን እንዲህ ዓይነቱን ምላሽ በማዳበር ያገኘው ችሎታ ዘላቂ አይደለም. በተሳሳተ መሠረት ላይ የተመሰረተ ስለሆነ ሊጠፋ ይችላል. ለምሳሌ, ማንኛውም ጭንቀት ልጅን ከድስት ውስጥ "ማጥባት" ይችላል - መንቀሳቀስ, መዋለ ህፃናት መጀመር, ችግር ያለባቸው የወላጆች ግንኙነት, ወዘተ.
እንዲሁም ፣ አንድ ልጅ በ 2 ዓመቱ ይህንን ችሎታ ሊያጣ ይችላል - የድስት ማሰልጠኛ ሂደት መጀመር በሚያስፈልግበት ዕድሜ። እንዲህ ዓይነቱ "አለመማር" በኋላ ላይ ከተከሰተ, ህፃኑ ይህንን ክህሎት ለመማር በጣም አስቸጋሪ ነው.
ስለዚህ, መደምደሚያው ግልጽ ነው-ልጅዎን በተቻለ ፍጥነት ከዳይፐር ለማውጣት መቸኮል አያስፈልግም እና በ 3 ቀናት ውስጥ ለማሰልጠን ይሞክሩ. ይህ ክህሎት በጊዜ እና በሂደት ማዳበር አለበት።
ስለዚህ, ወላጆች ልጃቸውን ማሰሮ ማሠልጠን አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ እና ይህን ለማድረግ በጣም ቀደም ሲል በግልጽ መረዳት አለባቸው.
የአሜሪካ የሕፃናት ሕክምና አካዳሚ እንደገለጸው, ሕፃናት በ 18-24 ወራት ዕድሜ ላይ ፊዚዮሎጂካል ብስለት ይደርሳሉ. ስለዚህ ልጅዎን 18 ወር ከደረሰ በኋላ ቀደም ብሎ ማሰልጠን ያስፈልጋል.
የድስት ማሰልጠኛ መቼ መጀመር እንዳለበት እና አንድ ትንሽ ልጅ ወደ መጸዳጃ ቤት ለመሄድ ምን ጊዜ መማር እንዳለበት ማወቅ ብቻ ሳይሆን ውጤቱም ስኬታማ እንዲሆን ምን ዓይነት ዘዴ መጠቀም እንዳለበት ማወቅ አስፈላጊ ነው. የሕፃን-ተኮር ዘዴን መጠቀም አስፈላጊ ነው. ያም ማለት የትንሽ ሰው የነርቭ ሥርዓትን የብስለት ደረጃ ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል. ህጻኑ እንደዚህ አይነት አስፈላጊ ክህሎት ለማግኘት ዝግጁ መሆኑን የሚወስነው የነርቭ ስርዓት ብስለት ነው. ይህንን ልዩ የማስተማር ሞዴል ከተጠቀሙ, ወላጆች በልጁ ላይ ጫና አይፈጥሩም.
በምላሹ, ህጻኑ የፊዚዮሎጂ እና የስነ-ልቦና ዝግጁነት በተገቢው ደረጃ ላይ ከሆነ ከጭንቀት አይተርፍም. ለዚያም ነው አንድ ልጅ በምን አይነት እድሜ ላይ ለጥያቄው በጣም ትክክለኛው መልስ ድስት ሊሠለጥን ይችላል-ለዚህም በፊዚዮሎጂ እና በስነ-ልቦና ዝግጁ በሚሆንበት ጊዜ.
በመማር ሂደት ውስጥ ህፃኑ ዋናው ሰው ነው, እና እሱ ምን እንደሚሰራ እና በትክክል አዋቂዎች ከእሱ ምን ማግኘት እንደሚፈልጉ አስቀድሞ ተረድቷል.
የፊዚዮሎጂ ዘዴ ዋና ድንጋጌዎች የሚከተሉት ፖስታዎች ናቸው.
- የሰውነት አካላዊ ብስለት - የፊኛ እና የፊኛ ፊኛ ውስጥ innervation አዳብረዋል የፊኛ እና የፊኛ sfincters መካከል ጡንቻዎች, ማጠናከር.
- የስነ-ልቦና ብስለት - ህፃኑ ከእሱ የሚፈለገውን ቀድሞውኑ ተረድቷል እና መመሪያዎችን መከተል ይችላል.
- ስሜታዊ ዝግጁነት - ህፃኑ አዳዲስ ክህሎቶችን ለማግኘት አዎንታዊ አመለካከት አለው.
የሕፃን ፊዚዮሎጂ እና የሰውነት አካል ባህሪያት
ስልጠና ከአንድ ዓመት ተኩል በፊት መጀመር ያለበት ለምን እንደሆነ ለማብራራት, የሕፃኑን ፊዚዮሎጂ እና የሰውነት አካል አንዳንድ ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባት ይረዳል. አንድ ሕፃን አውቆ ማሰሮውን እንዲጠቀም ሊጠይቅ የሚችለው ቀደም ሲል በአንጎሉ እና ከዳሌው የአካል ክፍሎች መካከል የኒውሮሞስኩላር ግንኙነቶችን በፈጠረ ጊዜ ብቻ ነው። የእነሱ ምስረታ የሚጀምረው ከ 18 ወራት በኋላ ብቻ ነው. እነዚህ በፊኛ እና ፊኛ ዙሪያ plexuses የሚፈጥሩ የነርቭ ክሮች ናቸው። ፊኛ ወይም አንጀቱ ሞልቷል የሚል ስሜት የሚፈጥሩ ናቸው። ይህ መነሳሳት መጀመሪያ ላይ ወደ አከርካሪ አጥንት, ከዚያም ወደ አንጎል ይተላለፋል. ወደ መጸዳጃ ቤት እንድትሄድ የሚያነሳሳህ ይህ ነው። በዚህ ምክንያት ትክክለኛው ክህሎት መፈጠር የሚቻለው የእነዚህ ግንኙነቶች ግልጽ ገጽታ ከታየ በኋላ ብቻ ነው። ስለዚህ, የ 1.5 ዓመት ልጅ ወደ ማሰሮው ካልሄደ, ይህ በጣም የተለመደ ነው.
እርግጥ ነው, አንዳንድ "ምጡቅ" ወላጆች, ህጻኑ ከተወለደ በኋላ ማለት ይቻላል, ህጻኑ በድስት ውስጥ እንዲንጠባጠብ እንዴት ማድረግ እንደሚችሉ አእምሮአቸውን መጨናነቅ ይጀምራሉ. ነገር ግን፣ በስልጠና ላይ ያሉ አብዛኛዎቹ ሙከራዎች ውድቅ ናቸው። ምንም እንኳን አንዳንድ ስኬቶች ቢኖሩም, ልጆች ድስቱን በመጠቀም በራስ መተማመን አይሰማቸውም, እና ይህ ክህሎት በእነርሱ ውስጥ እንደ ሁኔታው አልተጠናከረም.
ነገር ግን መማር የሚጀምረው ህፃኑ ከእሱ የሚፈልገውን ነገር መረዳት ሲጀምር እና ሰውነቱ ለእንደዚህ አይነት "ትምህርት ቤት" ሲዘጋጅ, ስኬት በመምጣቱ ረጅም ጊዜ አይቆይም.
ቀደም ብሎ ማሰሮ መሄድ፡ ጥሩ ነው?
ብዙ እናቶች አንድ አመት እንኳን ያልሞላው ህፃን አዘውትሮ ወደ ማሰሮው እንዴት እንደሚሄድ ይናገራሉ. ተመሳሳይ ታሪኮች ሲያጋጥሟቸው ትንንሽ ልጆች ያሏቸው አንዳንድ እናቶች በተቻለ ፍጥነት ልጃቸው ያለ ዳይፐር እንዲሰራ ለማስተማር ይሞክራሉ።
"ፔይ-ፒ" ወይም የጅብ "አህ-አህ-አህ" ድምጾቹን ደጋግሞ በመድገም እና ህጻኑን በድስት ላይ በመያዝ, በእርግጥ, ስራውን መስራቱን ማረጋገጥ ይቻላል. ነገር ግን በዚህ ጉዳይ ላይ እሱ ብቻ እንደሚኖረው አይርሱ ሁኔታዊ .
ይሁን እንጂ አንድ ሕፃን እንዲህ ዓይነቱን "ጥበብ" ቀደም ብሎ ያስተማረው ከአንድ ዓመት ተኩል በኋላ ወላጆቹ ከሚጠብቁት የተለየ ባህሪ ሊኖረው እንደሚችል ማስታወስ ይገባል. የሕፃኑ ፊኛ ሙሉ ካልሆነ ፣ ተዛማጁ ግፊት ወደ አንጎል አይመጣም ፣ እና እስከዚያው ድረስ ህፃኑ ያለማቋረጥ በድስት ላይ ይቀመጥ እና ወደ መጸዳጃ ቤት እንዲሄድ ይበረታታል ፣ ኮንዲሽነር ሪልሌክስ ቀድሞውኑ ሊነሳ ይችላል። እና ህጻኑ አዲሱን, ትክክለኛ ዘዴን ስላልተማረው, የእርጥበት ሱሪዎች ችግር እንደገና በክብሩ ውስጥ ሊታይ ይችላል. በተመሳሳይ ጊዜ, ወላጆች አንድ ነገር በድንገት ለምን እንደተሳሳተ ግራ ይጋባሉ. እና በዚህ ሁኔታ ፣ በ 1 ቀን ውስጥ ተደጋጋሚ ድስት ማሰልጠን የማይቻል ነው - ወላጆች ከልጁ ጋር ቀስ በቀስ “መሥራት” ስለሚኖርባቸው በመጨረሻ ዘላቂ ችሎታ እንዲያዳብር ይገደዳሉ።
ሰንጠረዡ በጣም ቀደምት እና ወቅታዊ የስልጠና ባህሪያትን ንፅፅር ያቀርባል
ስልጠና መቼ እንደሚጀመር እንዴት ያውቃሉ?
ሁሉም ህፃናት በተለያየ መንገድ ያድጋሉ, ስለዚህ እያንዳንዱ ልጅ በአንድ አመት ተኩል ውስጥ ከዳይፐር ወደ ማሰሮ መንቀሳቀስ ይችላል ብሎ ማሰብ አይችሉም. በተመሳሳይ ጊዜ, ወላጆች የተረጋጋ ክህሎት መፈጠር በ22-36 ወራት ውስጥ የሚከሰተውን እውነታ በግልፅ ማስታወስ አለባቸው. ስለዚህ, ሁሉም የሕፃኑ ስህተቶች በእርጋታ መወሰድ አለባቸው.
ህጻኑ ቀድሞውኑ ወደ መጸዳጃ ቤት በትክክል እንዲሄድ ማስተማር ሊጀምር እንደሚችል የሚያሳዩትን ምልክቶች ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው.
- የአንጀት እንቅስቃሴ በየቀኑ በግምት በተመሳሳይ ጊዜ ይከሰታል።
- ሽንት በየሁለት ሰዓቱ ከአንድ ጊዜ በላይ አይታይም, ምክንያቱም በደረቁ ዳይፐር ሊፈረድበት ይችላል.
- ህፃኑ የተለያዩ የሰውነት ክፍሎችን ያውቃል እና እነሱን ለማሳየት ይችላል. በልብስ ዕቃዎች መካከልም ይለያል.
- “መላጥ” እና “ማቅላት” ምን ማለት እንደሆነ ይረዳል።
- አዋቂዎችን ለመምሰል ይጥራል።
- ዳይፐር በቆሸሸ ጊዜ ህፃኑ ምቾት አይሰማውም እና ያሳየዋል.
- ራሱን ችሎ ለመልበስ ይሞክራል።
- በመጸዳጃ ቤት ውስጥ ፍላጎት ያለው, ድስት.
- ህጻኑ ቀድሞውኑ 1.5 አመት ነው.
ሁሉም ከላይ የተጠቀሱትን ባህሪያት አስቀድመው ከተመለከቱ, ይህ የሚያመለክተው የድስት ማሰልጠኛ ሂደት ለእናት እና ለአባት እና ለልጁ ፈጣን እና ቀላል ይሆናል.
ልጅዎ ድስቱ ላይ ወዲያውኑ ሊቀመጥ እንደማይችል ለመዘጋጀት ዝግጁ መሆን አለብዎት. እሱን ለማስቀመጥ የሚደረጉ ሙከራዎች በሙሉ በጩኸት እና በማልቀስ ካበቁ፣ ይህ ምናልባት ህጻኑ አሁን ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድ እንደማይፈልግ ሊያመለክት ይችላል። እሱን ላለመስቀስ አስፈላጊ ነው, ነገር ግን በቀላሉ ለጥቂት ጊዜ መሞከርን አቁሙ እና በኋላ እንደገና ይሞክሩ - በጥቂት ሳምንታት ውስጥ. ወደ ሁለት ዓመት ገደማ አንድ ትንሽ ሰው ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድ እና ሁሉንም ነገር በትክክል እንዲሰራ መጠየቅ ይማራል.
በሆነ ምክንያት ይህን ለማድረግ የሚፈራ ከሆነ ልጅዎን ድስቱ ላይ እንዲቀመጥ ማስገደድ አያስፈልግም. ወላጆች ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ፍርሃቶች ንቁ መሆን እና መንስኤቸውን መፈለግ አለባቸው። ይህ ብዙውን ጊዜ በውጥረት ምክንያት ወይም ህፃኑ ማሰሮው የማይመች ሆኖ ሲያገኘው ነው.
የመማር ሂደቱን እንዴት ማከናወን እንደሚቻል?
ይህ ቀስ በቀስ መደረግ አለበት, ህፃኑን ሳይቸኩሉ.
ድስቱን "አስተዋውቁ".
በመጀመሪያ ድስቱ ላይ ብቻ መቀመጥ እንደሚችሉ ማሳየት አለብዎት. ስለዚህ, በመጀመሪያ ይህን እቃ ለታቀደለት አላማ እንዲጠቀምበት ሳያስፈልግ, በድስት ላይ መቀመጥ በቂ ነው. እውነት ነው, ወላጆች እዚህ ከፍተኛ ጥንቃቄ ማድረግ አለባቸው, ምክንያቱም ልጃቸውም ከድስት ጋር እንዲጫወት መፍቀድ የለባቸውም, አለበለዚያ እሱ እንደ ሌላ አሻንጉሊት መገንዘብ ይጀምራል.
ህፃኑ ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድ ሲፈልግ ይውጡ
ልጅዎ ድስቱ ላይ መቀመጥ የማይፈልግ ከሆነ, ትንሽ ነገር ማድረግ በሚፈልግበት ጊዜ እሱን ለመቀመጥ መሞከር አለብዎት. ምግብ ከበላ በኋላ, ከእንቅልፍ በኋላ ይህን ማድረግ የተሻለ ነው.
ባህሪን ይቆጣጠሩ
አንድ ትንሽ ሰው በጥንቃቄ ከተመለከቱት, ከመሽናቱ ወይም ከመጸዳዱ በፊት, እሱ እንደሚያስብ, ዝም ይላል. አንዳንድ ልጆች ይንቀጠቀጣሉ, ሌሎች ደግሞ ፓንታቸውን ወይም ፓንታቸውን በራሳቸው ለማንሳት ይሞክራሉ. ድስቱ ላይ ለመቀመጥ ጊዜው አሁን መሆኑን የሚያሳዩት እነዚህ ምልክቶች ናቸው.
ክህሎትን በመድገም ያጠናክሩ
ሕፃኑ ስህተት ከሠራ በኋላ, የት እንደሚንከባለል እና እንደሚቦርቅ በእርጋታ መጠየቅ ያስፈልግዎታል. ከዚያ በኋላ ወደ ማሰሮው ካልጠቆመ, ከዚያም ልጁን ወደ እሱ ማምጣት እና እንደገና መድገም ያስፈልግዎታል: "ይህ ማሰሮው ነው. እዚህ መፃፍ አለብህ።"
ውድቀቶችን በእርጋታ ይውሰዱ እና ስኬቶችን ያወድሱ
ልጆችን ለስህተቶች መገሰጽ እና በእሱ መበሳጨት አይችሉም - ከጊዜ በኋላ ሁሉም ነገር በእርግጠኝነት ይከናወናል ። ሁሉም ሰው በተወሰነ ጊዜ ውስጥ ውድቀቶች አሉት. አንዳንድ ጊዜ አንድ ሕፃን በአንድ ወይም በሁለት ሳምንት ውስጥ ወደ መጸዳጃ ቤት እንዲሄድ ማስተማር ይቻላል, አንዳንድ ጊዜ ብዙ ጊዜ ይወስዳል. ነገር ግን ሁሉም ነገር በትክክል ከተገኘ, ህፃኑን ማመስገን እና ምን ያህል ታላቅ እንደሆነ እና ሁሉንም ነገር እንዴት እንደሚሰራ መንገር ያስፈልግዎታል.
ወደ ማሰሮው መሄድን ወደ ሥነ ሥርዓት ይለውጡ
የሁሉም ድርጊቶች ቋሚ እና የተለመደ አፈፃፀም አስፈላጊ ነው. ስለዚህ ህፃኑ ቀስ በቀስ እንዲለማመደው. አንድ አዋቂ ሰው ቀስ በቀስ እነሱን ማፍራት አለበት, እሱ የሚያደርገውን ነገር ለህፃኑ እየነገረው ነው: "ፓንቶችህን አውልቅ, ድስቱ ላይ ተቀመጥ, ሱሪህን ልበስ" ወዘተ. ይህ ህፃኑ አሁን ያለውን ስርዓት እንዲለምድ ቀላል ያደርገዋል. ድርጊቶች.
በስልጠና ሂደት ውስጥ ማስታወስ ያለባቸው ህጎች
- የሕፃኑ እና የወላጆቹ ዝግጁነት አስፈላጊ ነው. እናትና አባቴ በዚህ ወቅት ህፃኑ የበለጠ ትኩረት መስጠት እንዳለበት መገንዘብ አለባቸው. እንዲሁም ለስህተት ዝግጁ መሆን አለቦት እና ከልጅዎ በኋላ ለማፅዳት ብዙ ጊዜ ማውጣት አለብዎት።
- ሂደቱን ከጀመሩ በኋላ ያለማቋረጥ ለእሱ ጊዜ መስጠት ያስፈልግዎታል. ያም ማለት ቅዳሜና እሁድ ወላጆች ልጃቸው ማሰሮውን እንዲጠቀም ያስተምራሉ ፣ እና በሌሎች ቀናት ደግሞ ዳይፐር ይለብሳሉ። ይህ ህፃኑን ግራ የሚያጋባ እና ሂደቱን በከፍተኛ ሁኔታ ያወሳስበዋል.
- በቀን ውስጥ ህጻኑ ወደ መጸዳጃ ቤት ለመጠየቅ ገና ካልተማረ, በምሽት ለማስተማር ጊዜው ገና አይደለም.
- አንድ ትንሽ ሰው ከቻምበር ድስት ጋር መለማመድ ያስፈልገዋል. አስፈላጊነቱ በሚነሳበት ጊዜ በቀላሉ ለማግኘት ይህ ንጥል በሚታየው ቦታ ላይ መሆን አለበት.
- ሁሉም ነገር ሲሰራ, ልጁን ማመስገን በጣም አስፈላጊ ነው, ሁሉንም ነገር በደንብ እንዳደረገ በሚገነዘበው መንገድ በማድረግ. ስህተት ከተፈጠረ "Ay-ya-ay" ከወላጆች ከንፈር መስማት የለበትም - ስህተቶች በእርጋታ መወሰድ አለባቸው.
- ወደ ማሰሮው ብቻ ሳይሆን ለአምልኮ ሥርዓቱም ጭምር ማሰልጠን አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, ሁሉንም ድርጊቶች በቅደም ተከተል እንዴት እንደሚፈጽሙ ማስተማር አለብዎት, እንዴት ፓንቶን ማውጣት እንደሚችሉ, ማሰሮውን ማውጣት, እጅዎን መታጠብ, ወዘተ.
- በጊዜ ሂደት, ከመተኛቱ በፊት, በእግር ከመሄድዎ በፊት ልጅዎን ማሰሮው ላይ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል - ማለትም ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድ ሲያስፈልግ, ችግሮችን ለማስወገድ.
- መጀመሪያ ላይ, በቀን ውስጥ ዳይፐር መተው ያስፈልግዎታል, ነገር ግን በምሽት ወይም በእግር ጉዞ ወቅት ህፃኑ ይህንን ችሎታ ሙሉ በሙሉ ሳይቆጣጠር ሲጠቀሙ እነሱን መጠቀም የተሻለ ነው. ከጊዜ በኋላ ዳይፐር ሙሉ በሙሉ መተው ያስፈልግዎታል.
- ከድስት ጋር እንድትጫወት መፍቀድ የለብህም፣ መጨረሻው እንደ መጫወቻ ተደርጎ እንዳይወሰድ።
ድስት እንዴት እንደሚመረጥ
- በመጀመሪያ ደረጃ ምቹ የሆነ ድስት መምረጥ አስፈላጊ ነው. ህፃኑ በጣም የሚመችበትን እንዲያገኝ መጀመሪያ ላይ ብዙዎቹን መለወጥ ሊኖርብዎ ይችላል።
- የእሱ ቅርጽ አናቶሚክ መሆን አለበት. ልጃገረዶች ክብ ቅርጾችን መምረጥ የተሻለ ነው, እና ለወንዶች - ፊት ለፊት የሚንፀባረቁ ሞላላ ድስት.
- የልጁ መጸዳጃ ቤት እንዳይንቀሳቀስ ወይም ወለሉ ላይ እንዳይወዛወዝ መረጋጋት አስፈላጊ ነው.
- ከኋላ ያለው ድስት መግዛት ይመረጣል.
- ክዳን መኖሩን በተመለከተ, ምንም ልዩ ምክሮች የሉም - የሚወዱትን መምረጥ ያስፈልግዎታል.
- ተስማሚ አማራጭ እንደ ዓይን, ጆሮ, ወዘተ መልክ ሙዚቃዊ አጃቢ እና ጌጥ ያለ, በተቻለ ማሰሮ, እንዲህ ያሉ ነገሮች ሕፃኑን ትኩረት ብቻ ሳይሆን እንደ መጫወቻ ተረድተዋል. ስለዚህ, በመጨረሻ, እሱን ብቻ ግራ መጋባት ትችላላችሁ, በኋላ ላይ ብዙ ጊዜ በስልጠና ላይ ያሳልፋሉ.
- አዋቂዎች ሁሉም ልጆች ይህንን ችሎታ እንደሚማሩ መረዳት አለባቸው. ስለዚህ, ሂደቱን ወደ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነገር ሳይቀይሩ, በእርጋታ ማከም አለብዎት. በአእምሮም ሆነ በፊዚዮሎጂ ህፃኑ ለዚህ ዝግጁ ሲሆን ሁሉም ነገር በእርግጠኝነት ይሠራል.
- ልጆች በመጨረሻ ከ2-3 ዓመት እድሜ ውስጥ ይህንን ችሎታ መቆጣጠር እንደሚችሉ መዘንጋት የለብንም. ስለዚህ, በሶስት አመት እድሜው አሁንም ስህተቶች ከጊዜ ወደ ጊዜ ከተከሰቱ, ምንም ስህተት የለውም. በዚህ ሁኔታ, በዚህ ላይ ማተኮር እና መሳደብ አይችሉም.
- በጣም አስፈላጊ የሆነውን ህግ ሁልጊዜ ማስታወስ አስፈላጊ ነው: ሁሉም ነገር ጊዜ አለው. በቶሎ ስልጠና ሲጀምሩ, የበለጠ ጥረት እና ነርቮች ማባከን ይኖርብዎታል.
በ 1 አመት እና በ 3 ወር ውስጥ ልጅን እንዴት ማሰሮ እንደሚቻል, በዚህ እድሜ ውስጥ ምን ልዩ ነገር አለ? ሴት ልጄ “ቻት” ማድረግ ስትጀምር ልጅን በትክክል እንዴት ማሰሮ ማሠልጠን እንዳለብኝ ለማስታወስ ጊዜው እንደሆነ በግልጽ ተገነዘብኩ ። እውነቱን ለመናገር ፣ ልጄ ወደ ማሰሮው እንዲሄድ ለማስተማር ይህ የመጀመሪያ ሙከራዬ አይደለም።
ልጅን በ 1 ዓመት ከ 3 ወር እንዴት ማሠልጠን እንደሚቻል
ለኛ እንዲህ ሆነ። ጠዋት (6.00-6.30) ከእንቅልፍ በኋላ እና በድስት ላይ ከተቀመጥን በኋላ የመጀመሪያውን ጥንድ ጥንድ እንለብሳለን. ከ 10 ደቂቃዎች በኋላ ቀድሞውኑ እርጥብ ናቸው. ልዕልታችን ጡት ስለምታጠባ፣ በየ 40 ደቂቃው በግምት ታሳልፋለች።
አንድ ልጅ ማሰሮውን እንዲጠቀም እንዲጠይቅ እንዴት ማስተማር እንዳለብኝ ንድፈ ሀሳቡን በሚገባ አስታወስኩ, ነገር ግን ልምምዱ በዚህ ጊዜ የተለየ ሆነ. መጀመሪያ ላይ (ልጄ ዳይፐር ለብሳ ቤት ስትዞር) 7 ጥንድ ፓንቶች ይበቃናል ብዬ አስቤ ነበር። በ "ጎሎፖፕ" የመጀመሪያ ቀን, ቀድሞውኑ በ 11 ሰዓት ላይ ህፃኑን ለመለወጥ ምንም ነገር አልቀረም, እና እንደገና ዳይፐር እንለብሳለን. ከሳምንት እንዲህ ዓይነት ስቃይ በኋላ ሴት ልጄ “ካ-ካ” ብላ ጮኸችላት። “አንድ ልጅ ማሰሮውን እንዲጠቀም እንዲጠይቅ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል” ለሚለው ጥያቄ ከፊል መልስ እዚህ አለ ።
ደሞዙን እንደደረስን ለልጃችን 4 ተጨማሪ ጥንድ ገዛን። ይህ በበጋው ውስጥ ከተከሰተ, ይህ መጠን ለጠቅላላው ሂደት በቂ ሊሆን ይችላል, አሁን ግን በበጋ አይደለም, እና የታጠቡ እቃዎች በአንድ ሰዓት ውስጥ አይደርቁም.
ባጠቃላይ እናቶች፣ ከዛሬ ጀምሮ ልጅን በ1 አመት ከ3 ወር እንዴት ማሰሮ ማሠልጠን እንደምትችሉ በጥብቅ ከወሰኑ፣ ቢያንስ 20 ጥብቅ ልብሶች ያስፈልጉዎታል (እኛ 25ቱ አሉን ፣ ክፍት ሥራን ጨምሮ) ውጭ” አማራጮች) እና 10 ቁርጥራጭ ሱሪዎች። የልብስ ማጠቢያ ማሽኑን በፓንታሆዝ ብቻ ላለማስኬድ, ተመሳሳይ መጠን ያለው ፓንቶች እንደሚያስፈልግዎ ለመዘጋጀት ይዘጋጁ. የሰውነት ልብሶች እዚህ ሙሉ በሙሉ ተገቢ አይደሉም. በዳይፐር ውስጥ ለህጻናት ጥሩ ናቸው. ልጅዎ ድስት በማሰልጠን ላይ እያለ፣ ቲሸርቶች እና ቲሸርቶች የበለጠ ምቹ ናቸው።
ሌላስ? በየሰዓቱ ወደ ቀሚስ መሳቢያዎች መጎተት ደጋፊ ካልሆንክ በብረት የተሰሩ ጠባብ ሱሪዎችን፣ ፓንቶችን እና ፓንቶችን መደርደሪያ ላይ ማድረግ ምንም ፋይዳ የለውም። ለራሳችን ግብ ካወጣን እና አንድ ልጅ በሌሊት ማሰሮ እንዲሄድ እንዴት ማስተማር እንዳለብን እያወቅን አሁንም ዳይፐር ለብሰናል እና ጠዋት ላይ ቀይረው “ዳይፐርን እናውልቅ። ተፃፈ። ኦህ... እንደዚህ ያለ ትልቅ ሴት ልጅ እና እርጥብ ዳይፐር። በጥሬው ከ2 ቀን በኋላ፣ ጠዋት ላይ “ፉ-ፉ” ብላ ደገመችው። አሁን ይህ "ፉ-ፉ" ዳይፐር ከመቀየር ጋር ብቻ የተያያዘ አይደለም. እርጥብ ሱሪዎችን ማስወገድ በተመሳሳይ መንገድ ድምጽ ነው.
ልጅን በትክክል እንዴት ማሰልጠን እንደሚቻል
አንድ ልጅ ማሰሮውን እንዲጠቀም እንዲጠይቅ ለማስተማር መንገዶች ፣ በጣም ብዙ ፣ ትኩረት የሚሹ 3 ዘዴዎችን እገልጽልሃለሁ ፣ እና እብድ ንድፈ ሀሳቦች አይደሉም ፣
ከተግባር ጋር የማይጣጣም. እነሆ፡-
- እኔ "እርጥብ ጥብቅ" ዘዴን እጠቀማለሁ. የእኔ ልምምድ እንደሚያሳየው ይህ ዘዴ በጣም ውጤታማ ነው.
- የሚቀጥለውን ዘዴ እንጥራው "ድብ ወደ ማሰሮው ይሄዳል"
- የእኩዮች እና የወላጆች ምሳሌ
ልጅዎን በእርጥብ ጥብቅ ዘዴዎች ማሰልጠን መጀመር ይሻላል.
አንድ ልጅ በዚህ ዘዴ በመጠቀም ማሰሮ ማሠልጠን ያለበት በየትኛው ዕድሜ ላይ ነው? እድሜያቸው ወደ 2 ዓመት የሚጠጋ ልጆች ነው, ነገር ግን እያንዳንዱ እናት ትንሽ ልጇን በማወቅ ማስተካከያዎችን ማድረግ ትችላለች. በመጀመሪያ ደረጃ, ምሽት ላይ ከመተኛቱ በፊት, ለልጅዎ በቂ እድሜ እንዳለው እና ከነገ ጀምሮ በቀን ውስጥ ዳይፐር እንደማይፈልግ ያስረዱ. ህፃኑ እርስዎን "እንዲሰማ" ይህንን መረጃ ብዙ ጊዜ መናገር ይችላሉ. ጠዋት ላይ ዳይፐር ስታወልቁ ተሰናብተው በድፍረት አንድ ላይ ወደ ቆሻሻ መጣያ ውስጥ ይጥሉት። ልጅዎን ወደ ድስት ለማስተማር በሚሞክሩበት ጊዜ, ይህን የአምልኮ ሥርዓት በየቀኑ ጠዋት መጀመርዎ አስፈላጊ ነው. አንድ አስፈላጊ ጊዜ እንዳያመልጥዎት በግማሽ እንቅልፍ የተኛ ልጅዎን ይቀመጡ። ልጆች ከእንቅልፋቸው እንደተነሱ ዳይፐር ያደርጋሉ.
እናቶች የሚሠሩት የተለመደ ስህተት በግማሽ እንቅልፍ የተኛን ሕፃን ለመረበሽ ያዝናሉ, ከዚያም ልጃቸው በድስት ውስጥ ምንም ነገር ሳያደርጉ ግራ ይጋባሉ. ለመዝናናት ያህል ዳይፐር በእጅዎ ይውሰዱት፤ ትንሽ ትኩስ ከሆነ ጊዜው አልፏል።
ቀኑን ሙሉ, ቁምጣዎቹ በተደጋጋሚ እርጥብ ይሆናሉ. እነሱን በፍጥነት ለማስወገድ አይቸኩሉ. የመመቻቸት ስሜት እዚህ አስፈላጊ ነው. በጣም የሚያንጽ ብቻ አያድርጉት። አሁን በጣም ስራ ስለሚበዛብዎት ነው (ምንም እንኳን እርስዎ ባይሆኑም) ግን በ 10 ደቂቃዎች ውስጥ የትንሽ ልጅዎን ደረቅነት እና ምቾት መመለስ ይችላሉ. ጠባብ ልብሶችን በምትቀይሩበት ጊዜ ሁሉ ይህ ለግርጌዎ ጥሩ እንደሆነ አጽንኦት ይስጡ. በአንድ ሳምንት ውስጥ ትንሹ, ወደ ማሰሮው ባይሄድም, እርጥብ ነገሮችን ከማድረግዎ በፊት በእርግጠኝነት ሱሪውን እንደሚያወልቅ ይጠበቃል.
መጫወቻዎች በልጅዎ ድስት ማሰልጠኛ ሂደት ሊረዱዎት ይችላሉ። አንድ ልጅ አሻንጉሊቶችን በመጠቀም ድስት እንዲሄድ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል
በማይታወቁ ምክንያቶች በቀላሉ ማሰሮውን እስከ ጅብ የሚጠሉ እና በላዩ ላይ መቀመጥ እንኳን የማይፈልጉ ልጆች አሉ። ትንሹ ልጅ በአሻንጉሊት ለመጫወት በቂ ከሆነ, ለመርዳት ድብን መጥራት ይችላሉ. የልጅዎ ተወዳጅ መጫወቻ መኪና ከሆነ አይሰራም። ከአንድ ሳምንት ገደማ በፊት ለስላሳ አሻንጉሊት መጨመር ይጀምሩ. ሀብታችሁ ሲለምደው ጠዋት ላይ... ድቡ ወደ ማሰሮው ይሄዳል። ከእሱ አጠገብ ይቀመጡ, ድቡ ሁሉንም ነገር ሲያደርግ ትንሽ ይጠብቁ, ከዚያም ወደ ላይ ይጣሉት, ያቅፉት, ሳሙት (በስሜት) እና አወድሱት. በመጀመሪያ ህፃኑ ሚሹትካን ወደ ትክክለኛው ቦታ በመሄዱ ያመሰግነው እና ይወረውረው። ከዚያ በኋላ ብቻ ወደላይ ጣልከው እና በተመሳሳይ መንገድ ትስመዋለህ በማለት ነገሮችን በትክክለኛው ቦታ እንዲሰራ ጋብዘው። አንድ ልጅ ማሰሮውን በዚህ መንገድ እንዲጠቀም እንዲጠይቅ ለማስተማር, ከሂደቱ በፊት ለልጁ ጥሩ መጠጥ ይስጡት እና ለጊዜው ይጠብቁ.
ማሰሮ ስልጠና በሚሰጥበት ጊዜ ብረት የተሰራውን ሱሪዎን በመሳቢያ ውስጥ መደበቅ ምንም ፋይዳ የለውም። ምሳሌን በመጠቀም ልጅን እንዴት ማሠልጠን እንደሚቻል ።
የጓደኞችዎ ልጆች ወደ ኪንደርጋርተን ሲሄዱ በፍጥነት ማሰሮውን እንደሚቆጣጠሩ አስተውለሃል? ሁሉም ስለ እኩዮች ምሳሌ ነው። ከጓደኞችዎ መካከል በመደበኛነት ወደ ማሰሮው በራሳቸው የሚሄዱ ተመሳሳይ ዕድሜ ያላቸው ልጆች ካሉ እንዲጎበኙ ይጋብዙ። የቤት ውስጥ ድመት ካለህ ሙርካ እንኳን በማሰሮዋ ውስጥ እንደምትታይ አሳይ። ካርቱኖች (ኦንላይን ይመለከታሉ) ምን ማድረግ እንዳለባቸው እና እንዴት እንደሚያደርጉት በአስደሳች መንገድ ያሳያሉ።
ልጅን በ 1 አመት እና በ 3 ወር እንዴት ማሰሮ ማሰልጠን ያለኝ ልምድ ለእርስዎ ጠቃሚ እንደሚሆን ተስፋ አደርጋለሁ ። ጽሑፉን ከወደዱት በማህበራዊ አውታረ መረቦች ላይ ማጋራቱን እና በገጽዎ ላይ ማስቀመጥዎን አይርሱ.
ዋናው ነገር ተስፋ አትቁረጥ! ታጋሽ ሁን እና ጊዜው መሆኑን ለመገንዘብ ከ3-4 አመት እድሜ ላለው ልጅ አትጠብቅ...
የሥነ ልቦና ባለሙያዎች 1.5 ዓመት ልጅን ለማሠልጠን ትክክለኛው ጊዜ እንደሆነ ያምናሉ. ብዙ እናቶች ቀደም ብለው ስልጠና ይጀምራሉ, ከ 8-10 ወራት, ግን አብዛኛውን ጊዜ ሙከራዎች አልተሳኩም.
አንዳንድ ልጆች ከአዲሱ መሣሪያ ጋር በእርጋታ ይተዋወቃሉ, በፍጥነት ይለምዳሉ, ያለምንም ፍላጎት. እናቶች ከሌሎች ሕፃናት ጋር "መዋጋት" አለባቸው, ጉቦ መስጠት, ህጻኑ በድስት ውስጥ እራሱን ለማስታገስ ተንኮለኛን ይጠቀሙ. ምክንያቱ ምንድን ነው? የሥነ ልቦና ባለሙያዎችን እና ልምድ ያላቸውን እናቶች አስተያየት ይፈልጉ.
አንድ ልጅ ወደ ማሰሮው መሄድ የማይፈልገው ለምንድን ነው?
ብዙ እናቶች ውጤቶችን ለማግኘት ምን ያህል ነርቮች እንደሚያወጡ ያውቃሉ. አንድ ሰዓት አለፈ, ህፃኑ ድስቱ ላይ ተቀምጧል, ነገር ግን ምንም ጥቅም የለውም. ከዚያም ትንሹ ግትር ሰው ተነስቶ በደህና ሱሪው ውስጥ ይንጠባጠባል ("ትልቅ" ይራመዳል). አንዳንድ ልጆች በዚህ ምክንያት ይበሳጫሉ, ሌሎች በእርጋታ ምላሽ ይሰጣሉ, እና የተንሰራፋውን እርጥብ ቦታ በፈገግታ ፈገግታ የሚመለከቱም አሉ.
እዚህ ቁጣህን እንዴት አትጠፋም! ነገር ግን መረበሽ፣ መጮህ፣ ቂጥህን መምታት ይቅርና መጨነቅ የለብህም፡ ግትርነት፣ በእናትህ ላይ ቂም መያዝ፣ ድስቱን መጥላት ወይም የግዴታውን ሂደት መፍራት።
ይህ ለምን እየሆነ ነው? አንድ ልጅ ሱሪውን ሳይለብስ በእርጋታ "ትልቅ" ወይም "ትንሽ" እንዳይሄድ የሚከለክለው ምንድን ነው?
በርካታ ምክንያቶች አሉ፡-
- የስልጠና መጀመሪያ ጅምር. ከ6-8 ወራት ውስጥ ልጆች የሽንት ወይም የመፀዳጃ ሂደትን መቆጣጠር አይችሉም;
- ፊኛ እና አንጀት አሁንም በጣም ደካማ ናቸው, ባዶ ማድረግ በተለያዩ ጊዜያት ይከሰታል. አፍታውን "ለመያዝ" የማይቻል ነው, ህፃኑን ለአንድ ሰአት ማሰሮው ላይ ማቆየት አይቻልም;
- ህፃኑ የትኛው የሰውነት ክፍል የት እንዳለ በደንብ አይረዳም, በወላጆች ጥያቄ, ጣትን ወደ ቂጥ ወይም የታችኛው የሆድ ክፍል ይጠቁሙ;
- ጠቃሚ መሣሪያ የተሳሳተ ምርጫ. የሙዚቃ ማሰሮ፣ የመኪና ወይም የአውሮፕላን ቅርጽ ያለው መያዣ ትኩረትን የሚከፋፍልና ግራ የሚያጋባ ነው። ልጆች ማሰሮውን ለአዲስ አሻንጉሊት ወስደው በዚሁ መሰረት ያዙት። አንዳንድ ጊዜ ፕላስቲክ እግሮቹን ይጭመናል እና "ይቆርጣል", ይህም በሂደቱ ውስጥ ጣልቃ ይገባል. የቋሚው ትክክለኛ መጠንም አስፈላጊ ነው;
- በቂ ያልሆነ የአካል እና የአእምሮ እድገት ደረጃ። ልጆች በቆሸሸ ሱሪዎች ውስጥ ከተመቹ, ለምንድነው ድስቱን ለመጠቀም ለምን ይጠይቁ? የተወሰነ ደረጃ ላይ ሲደርሱ እና የሂደቱን ግንዛቤ ሲያገኙ ሙከራዎች ስኬታማ ይሆናሉ;
- በሽንት ስርዓት ሥራ ላይ ችግሮች, የነርቭ በሽታዎች, የአካል እና የአዕምሮ እድገት መዘግየት;
- የተለመደው ግትርነት. ብዙውን ጊዜ, ይህ ችግር በትልልቅ ልጆች ወላጆች, ከአንድ ዓመት ተኩል በኋላ ያጋጥመዋል. Capricious በወላጆቹ ተበሳጨ እና "እኔ" ለማሳየት ወሰነ. በ 1.5 - 2 አመት, እምቢተኝነት የእሱን እርካታ ያሳያል እና ወደ ሰውየው ትኩረት ይስባል. ለልጁ ትዕግስት እና ትኩረት ያስፈልግዎታል. ግትር የሆነውን ትንሽ ሰው መቋቋም ካልቻሉ ልምድ ካለው የሥነ ልቦና ባለሙያ እርዳታ ይጠይቁ.
ልጅዎን ማሰሮ ለማሰልጠን ጊዜው አሁን መሆኑን እንዴት መረዳት እንደሚቻል
በአንድ ዓመት ተኩል ዕድሜ ውስጥ የአካል እና የአዕምሮ እድገት ደረጃ ልጆች አዋቂዎች ከእነሱ ምን እንደሚፈልጉ እንዲገነዘቡ ያስችላቸዋል. ለወላጆች ወደ አዲስ ደረጃ ለመሸጋገር ምን ምልክቶች እንደሚያሳዩ ማወቅ አስፈላጊ ነው.
ይህን ጊዜ እንዳያመልጥዎት፦
- በ 2 - 2.5 ሰአታት ውስጥ ዳይፐር ደረቅ ሆኖ ይቆያል;
- የልጁ አንጀት በቂ ጥንካሬ አለው, ሽንት / ባዶ ማድረግ በየጊዜው ይከሰታል;
- ህፃኑ "ፑፕ" እና "ፔ" የሚሉት ቃላት ምን ማለት እንደሆነ ይገነዘባል;
- ልጁ ወደ መጸዳጃ ቤት "ትንሽ" ወይም "ትልቅ" መሄድ እንደሚፈልግ ማሳየት ይችላል;
- ህጻኑ አዋቂዎችን ይኮርጃል, ለመልበስ እና ለመልበስ ይሞክራል;
- አንድ አስፈላጊ ነጥብ የአካል ክፍሎችን ግንዛቤ ነው. በወላጆች ጥያቄ ወንድ ወይም ሴት ልጅ የጾታ ብልትን ጨምሮ የሰየሙትን የሰውነት ክፍል ወዲያውኑ ማሳየት አለባቸው;
- ህፃኑ በእርጥብ ሱሪ ወይም በቆሸሸ ዳይፐር ውስጥ ምቾት አይሰማውም, ህጻኑ የቆሸሸውን ልብስ እንዲቀይር (በቃል ወይም በምልክት) መጠየቅ አለበት.
ማስታወሻ ይውሰዱ፡-
- ወላጆች እና ልጆች ለአዲሱ ደረጃ በአእምሮ ዝግጁ መሆን አለባቸው. ለሂደቱ በቂ ትኩረት እንዳይሰጡ የሚከለክሉ አስፈላጊ ጉዳዮች ካሉ አንድ ወር ወይም ሁለት ይጠብቁ;
- በበጋ ወቅት, ስልጠና ቀላል ነው: በቤት ውስጥ ሞቃት ነው, የእርስዎን ፓንቶች ለማንሳት ቀላል ነው, ወይም ህፃኑን በፓንቱ ውስጥ ብቻ መተው ይችላሉ;
- ወንድ ልጅህ ወይም ሴት ልጃችሁ ከታመሙ, የትምህርት መጀመርን ለሌላ ጊዜ ያስተላልፉ;
- ድንገተኛ የአካባቢ ለውጥ ብዙውን ጊዜ የልጁን አእምሮ ያሠቃያል. ወደ አዲስ አፓርታማ ከተዛወሩ በኋላ ለሁለት ወራት ይጠብቁ, ትንሹ ሰው ይለመዳል.
የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና ልምድ ያላቸው እናቶች ህፃኑ ካልተሳካላቸው ታጋሽ እንዲሆኑ እና እንዳይበሳጩ ይመክራሉ. ምንም እንኳን ለተከታታይ ቀናት አንድ ግትር ሰው በድስት ላይ ለመቀመጥ ፍቃደኛ ባይሆንም ፣ ቢጮህ እና ቢናደድም ይህ ሁልጊዜ ይቀጥላል ማለት አይደለም ።
አስታውስ!ሁሉም ልጆች ጠቃሚ መሣሪያን መጠቀም ይጀምራሉ: አንዳንዶቹ ቀደም ብለው, ሌሎች በኋላ, እንደ ግለሰባዊ ባህሪያቸው. ጦርነት አትጀምር፡ ሁለቱም ወገኖች ይሸነፋሉ።
ትክክለኛውን መሳሪያ መምረጥ
ጠቃሚ መሣሪያ በሚመርጡበት ጊዜ የሚከተሉትን ምክሮች ግምት ውስጥ ያስገቡ:
- ቀላል ሞዴል ያለ አላስፈላጊ ደወሎች እና ጩኸቶች ይግዙ, አለበለዚያ ተፈጥሯዊ ሂደቱ ወደ አስደሳች ጨዋታ ሊለወጥ ይችላል, ነገር ግን ያለ ውጤት ያስፈልግዎታል;
- ክብ ቅርጽ ለልጃገረዶች ይበልጥ ተስማሚ ነው, ለወንዶች - ከፊት ለፊት ትንሽ ጎልቶ ይታያል;
- ጥራት ያለው ፕላስቲክን ይምረጡ. ገንዘብ መቆጠብ አይችሉም: ርካሽ ምርቶች ብዙውን ጊዜ መርዛማ ንጥረ ነገሮችን ይይዛሉ;
- መያዣው የተረጋጋ, ተስማሚ መጠን ያለው, ለስላሳ ቆዳ ላይ ጫና እንዳይፈጥር ጠርዞቹ በቂ ስፋት ሊኖራቸው ይገባል. ያስታውሱ-በሚያጠኑበት ጊዜ, ወንድ ወይም ሴት ልጅዎ እዚህ ብዙ ጊዜ ያሳልፋሉ, ማፅናኛ የግድ ነው.
ከአዲሱ ሂደት ጋር በሚለማመዱበት ጊዜ, ማሰሮው አሻንጉሊት አለመሆኑን ብዙ ጊዜ ያስታውሱ.ልጅዎ በዙሪያው እየተጫወተ ከሆነ (ጭንቅላቱ ላይ ኮንቴይነር ማድረግ ፣ በክፍሉ ውስጥ እንደ ታይፕ መፃፊያ) መንዳት) በጊዜው መጠቀሙን ያቁሙ። አትሳቅ፣ ዘመዶችህ ይህን እንዲያደርጉ አትፍቀድ። ትክክል ያልሆነ ምላሽ በልጆች መካከል ግራ መጋባትን ይፈጥራል: ለምንድነው ሁሉም ሰው እየተዝናናሁ ከሆነ በአዲስ ነገር መጫወት አይችሉም?
በጣም ውጤታማው ዘዴ
ሌላ ልጅ በተሳካ ሁኔታ ማሰሮውን ተጠቅሞ በመመልከት, በሁሉም መልኩ ያሳያል: "እኔ ቀድሞውኑ ትልቅ ሰው ነኝ," ህፃኑ በእርግጠኝነት ተመሳሳይ ነገር ማድረግ ይፈልጋል. ልጆች ከነሱ የሚፈለጉትን ከተረዱ በአንድ ዓመት ተኩል ዕድሜ ላይ ተመሳሳይ ድርጊቶችን መድገም አስቸጋሪ አይደለም.
የመዋለ ሕጻናት ቡድንን አስታውሱ. ትንንሾቹ እንኳን አዲሱን መሣሪያ እንዴት እንደሚጠቀሙ በፍጥነት ይገነዘባሉ. "የጓደኛ ምሳሌ" ራስን ለማስታገስ "የአዋቂን መንገድ" ለማስተማር በጣም ፈጣኑ መንገድ ተደርጎ ይቆጠራል.
ሴት ልጃችሁ ወይም ወንድ ልጃችሁ ለመማር የደረሱ ይመስላችኋል? በትክክል እርምጃ ይውሰዱ, ህፃኑ ምን ማድረግ እንዳለበት ወዲያውኑ ካልተረዳ, ትንሽ ተስፋ መቁረጥ.
ጠቃሚ ምክሮች፡-
- ድስት ይግዙ እና በሚታይ ቦታ ያስቀምጡት. ልጁ በእርግጠኝነት በቤት ውስጥ ምን ዓይነት ነገር እንደታየ ለማወቅ ፍላጎት ይኖረዋል;
- አዲሱ እቃ ለምን እንደሚያስፈልግ ያብራሩ፣ ሁሉም አዋቂ ልጆች የሚያዩት ሱሪ ውስጥ ሳይሆን “በዚህ ጉድጓድ ውስጥ ነው። ልጁ ከጠየቀ እንዲቀመጥ ይፍቀዱለት, ነገር ግን አያስገድዱት;
- እንዴት መጠየቅ እንደሚቻል አሳይ (በቃላት ወይም በምልክት)። ልጆች የሂደቱን ስያሜ በፍጥነት ያስታውሳሉ ፣ በትጋት ያጉረመርማሉ ፣ ትኩረትን ለመሳብ እና ምስጋና ለማግኘት ይፈልጋሉ ።
- በቤት ውስጥ ያለው አካባቢ መረጋጋት አለበት: ውጥረት የመዝናናት ችሎታ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል;
- ምንጣፎቹን ያስወግዱ ፣ አንድ ትልቅ የዘይት ልብስ በአልጋ ላይ ያኑሩ እና ህፃኑ ከመሽናቱ በፊት ያለ ዳይፐር መራመድ እንዲችል በላዩ ላይ ዳይፐር ያድርጉ ።
- ለብዙ ቀናት ሽንት ሲወጡ/ሲጸዳዱ ይከታተሉ። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, ፍላጎቱ ከተመገባችሁ በኋላ ከጥቂት ጊዜ በኋላ ይታያል. የወላጆች ተግባር ልጆቹ በድስት ላይ ለረጅም ጊዜ እንዳይቀመጡ ፣ በፍጥነት መሽናት ወይም “ትልቅ” እንዳይሆኑ አፍታውን ለመያዝ ነው ።
- ዳይፐር ለመኝታ ብቻ ይልበሱ፣ ቤት ውስጥ፣ ህፃኑ ፓንቶችን ብቻ ይልበስ፣ አንዳንዴ ያለ እነሱ ይሄዳል። ህፃኑ የሽንት / የአንጀት እንቅስቃሴ እንዴት እንደሚከሰት, የጾታ ብልትን ምን እንደሚመስል እና ሽንት ከየት እንደሚመጣ ማወቅ አለበት. ልጆች ለጾታ ብልቶች ብዙ ትኩረት እንደማይሰጡ ያረጋግጡ;
- ብዙውን ጊዜ, ትኩረት የሚሰጡ ወላጆች የሽንት ወይም የአንጀት እንቅስቃሴ በአንድ ወይም በሁለት ደቂቃ ውስጥ እንደሚከሰት በፍጥነት ይገነዘባሉ. ሳይዘገይ እርምጃ ይውሰዱ, ወዲያውኑ ልጁን በድስት ላይ ያስቀምጡት: እሱን ላለማስፈራራት መጎተት አይችሉም. ህፃኑ በፀጥታ ቢያንስ ለጥቂት ደቂቃዎች እንዲቀመጥ ይረብሹት. ጊዜ ካላችሁ, ወንድ ልጃችሁን ወይም ሴት ልጃችሁን ማመስገን እና ከጥረቱ በኋላ በእቃው ውስጥ ያለውን ነገር አሳዩት. ሱሪው አሁን እንደደረቀ፣ ልክ እንደ ትልቅ ሰው ንገረው።
- መጀመሪያ ላይ፣ የሚጠበቀው አንጀት ወይም ፊኛ ከመውጣቱ ጥቂት ቀደም ብሎ፣ አፍታውን ለመያዝ ፓንቶን ያስወግዱ።
- እያንዳንዱን ስኬታማ "ምት" በምስጋና ያጅቡ, ህጻኑ እያደገ እንደሆነ ይናገሩ. ትንሽ ስጦታ መስጠት ይችላሉ;
- ካልተሳካህ በምንም አይነት ሁኔታ ልጆቹን አትወቅስ፣ አጸያፊ ቃላትን አትቀበል። ለቤተሰብ አባላት ማዋረድ፣ የቆሸሸ/እርጥብ ፓንትን ማሳየት ወይም ልጅን ጅብ ማድረግ የተከለከለ ነው። ለተጠላው ነገር ከመጸየፍ በተጨማሪ የስነ ልቦና ችግሮች, ኒውሮሶች እና የእንቅልፍ መዛባት ይታያሉ;
- ህፃኑ በሰዓቱ ለመፃፍ መጠየቁን ከረሳው ተበሳጭቷል ይበሉ ፣ ግን ግልጽ የሆነ ብስጭት ይከላከሉ ፣
- አንድ ሰው እንደ ጠባቂ እንዲቀመጥ ወይም እዚያ እንዲቆም ማስገደድ አይችሉም. የስነ-ልቦና / አካላዊ ግፊት ዘና ለማለት አስቸጋሪ ያደርገዋል, ህፃናት ነርቮች ናቸው, እና "እንደ አዋቂዎች" መውጣት የማይቻል ነው;
- ከቀላል ሂደት ውስጥ "ኮንሰርት" ማድረግ አይችሉም. እንዲሁም የሚያብለጨልጭ ሕፃን ለሁሉም ሰው ማጋለጥ የለብዎትም: ለተፈጥሮ ሂደት የተረጋጋ ሁኔታዎችን ይፍጠሩ.
በምሽት ወደ መጸዳጃ ቤት ለመጠየቅ እራስዎን እንዴት ማሰልጠን እንደሚችሉ
ብዙውን ጊዜ በቀን ውስጥ ልጆች ይጠይቃሉ, ነገር ግን ምሽት ላይ አሁንም አልጋው ውስጥ ይጮኻሉ. በእንቅልፍ ልጅ ውስጥ ሽንትን ሙሉ በሙሉ መቆጣጠር አስቸጋሪ ነው.
ዳይፐር ሙሉ በሙሉ ለመተው ከወሰኑ, ለተወሰነ ጊዜ እንቅልፍ የሌላቸው ምሽቶች ያዘጋጁ. ነገር ግን ትንሹ መስዋዕትነት ዋጋ አለው. ወንድ ወይም ሴት ልጃችሁ ሲወዛወዙ እና ሲዞሩ፣ ሲያቃስቱ እና ሊላጡ ሲሉ ያስተውላሉ። በጥንቃቄ ቀስቅሰው እና ድስቱ ላይ ያድርጉት.
ውጤቱ ፣ በእርግጥ ፣ ወዲያውኑ አይታይም- ታጋሽ መሆንዎን እርግጠኛ ይሁኑ.ልጅዎን በፍፁም አያናግዱ (በድንገት እንቅልፍን ማቋረጥ አይችሉም) ፣ ትንሹን ሰው ላለማስፈራራት ልጅዎን በጥንቃቄ ከአልጋው ውስጥ ይውሰዱት። ቀስ በቀስ በዙሪያው የመዞርን ልማድ ያዳብራል, ይህም ለመጻፍ ጊዜው እንደደረሰ ያሳያል. ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ, ህጻኑ በምሽት ወደ መጸዳጃ ቤት እንዲሄድ መጠየቅ ይጀምራል.
ሁሉም ወላጆች እንደዚህ ባለ አስቸጋሪ የልጅ እድገት ደረጃ እንደ ድስት ማሰልጠን ያልፋሉ። አንድ ዓመት ተኩል ላይ ለለውጥ በጣም አመቺ ጊዜ ይመጣል። ህፃኑ በጣም "ማደጉ" ይሰማዋል. ጥቂቶቹ ምኞቶች ፣ ስልጠናው ቀላል ይሆናል።
ምክሩን ያዳምጡ, የልጅዎን ግለሰባዊ ባህሪያት ግምት ውስጥ ያስገቡ. ፈጥኖም ሆነ ዘግይቶ (በ 1.5 አመት የግድ አይደለም), ሁሉም ልጆች ድስቱን እንዴት እንደሚጠቀሙ ይገነዘባሉ. ሌሎች ልጆች አስቀድመው ሲጠይቁ ሴት ልጃችሁ ወይም ወንድ ልጃችሁ ሱሪ ውስጥ ቢሸኑ አትበሳጩ: በእርጋታ, በስሱ ስልጠናዎን ይቀጥሉ. አንድን ጠቃሚ መሳሪያ ያለማቋረጥ ከተቃወሙ, ከህጻናት የስነ-ልቦና ባለሙያ እርዳታ ይጠይቁ.
ቪዲዮ - ልጅን ለማሰልጠን ምክሮች:
ልጅን እንዴት ማሠልጠን እንደሚቻል በጣም አስፈላጊ ጥያቄ ነው. አብዛኛዎቹ ወላጆች ዳይፐር ለፈጠረው ሰው "አመሰግናለሁ" ይላሉ. ነገር ግን ህፃኑ ማደግ እንደጀመረ እናቶች እና አባቶች ከለበሰው ጡት ለማጥባት እና ድስቱን እንዲጠቀም ለማስተማር ሁሉንም ተቀባይነት ያላቸውን ዘዴዎች መጠቀም ይጀምራሉ.
እርግጥ ነው, ልጅን በ 1 አመት ወይም ከዚያ ቀደም ብለው ካሠለጠኑ, ምንም ነገር ሊሠራ አይችልም. ግን ስለዚህ ጉዳይ ብዙ አትጨነቅ። እና በአጠቃላይ እያንዳንዱ ሕፃን ይህንን የንጽሕና ተአምር ለመጠቀም የራሱን ገደብ ያዘጋጃል. ነገር ግን እንደ የውጭ የሕፃናት ሐኪሞች ገለጻ, በ 3 ዓመቱ, ህጻኑ ለትናንሽ ልጆች ዳይፐር እንዲተው መርዳት ያስፈልግዎታል.
እና ግን የ 1.5 አመት ልጅን እንዴት ማሰሮ ማሰልጠን ይቻላል? አንድ በጣም ውጤታማ ዘዴ አለ, ግን ትዕግስት እና ጊዜ ይጠይቃል. ስሙ "እርጥብ ጥብቅ" ነው. ወደ ህይወት ለማምጣት በቂ ቁጥር ያላቸውን ፓንቶች፣ አጫጭር ሱሪዎች እና ጠባብ ሱሪዎችን ማከማቸት ያስፈልግዎታል። ይህ የትምህርት ሂደት ለረጅም ጊዜ ከቤት ሳይወጣ በሞቃት ወቅት እና በሚታወቅ አካባቢ መጀመር አለበት.
ጠዋት ላይ ልጁን ያለ ዳይፐር ሱሪ ላይ ሲያስቀምጡ, እሱ ቀድሞውኑ ትልቅ እንደሆነ እና ዳይፐር እንደማይለብስ ይግለጹ, እና ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድ ሲፈልግ, ልብሱን አውልቆ ድስቱ ላይ መቀመጥ ወይም ማሰሮው ላይ መቀመጥ አለበት. ለእናቱ ንገራት. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ህፃኑ ሱሪውን እንደሚያርስ ግልጽ ነው, ነገር ግን እነሱን ለማውለቅ አይቸኩሉ, ህፃኑ ምቾት እንዲሰማው ከ5-10 ደቂቃዎች ይጠብቁ. ግን በሚያሳይ እና በሚያንጽ ሁኔታ አያድርጉ ፣ እናቴ ስራ እንደበዛባት አድርገው ሁኔታውን አስመስለው - “አሁን ሳህኖቹን ታጥባለች እና ቁምጣዋን ትቀይራለች። ከ 15 ደቂቃዎች በኋላ ልጁን እጠቡት እና ጥብቅ ቁምጣዎችን ይለውጡ. ከ 3-6 ቀናት በኋላ, ህጻኑ, ወደ ማሰሮው ለመሄድ ባይጠይቅም, ምናልባት ሱሪውን አውልቆ ወለሉ ላይ መቧጠጥ ይጀምራል. ይህ ዘዴ በግምት ሁለት ሳምንታት ተኩል ይወስዳል. መጀመሪያ ላይ ዳይፐር በአንድ ሌሊት መተው ይችላሉ, ከዚያም ድስቱን ለመጠቀም ልጅዎን በምሽት እንዲነቃ ማስተማር ያስፈልግዎታል.
ሁለተኛውን ዘዴ “ድብ ማሰሮ መሄድ ይፈልጋል” እንበለው። ለዚህ ርዕሰ ጉዳይ ባላቸው ጥላቻ ምክንያት በፍጥነት ማሰሮ ማሰልጠን ለማይችሉ ልጆች ተስማሚ። ህጻኑ በድስት ውስጥ እንዳይጠላው, እንዲረዳን አሻንጉሊቶቹን እንጠራዋለን. የልጅዎን ተወዳጅ መጫወቻዎች በድስት ላይ ያድርጉት። ከዚያም “ሁሬ፣ ጥሩ አድርገሃል!” እያሉ እየጮሁ ወረውሯቸው። ልጁ ይህንን ጨዋታ ይወዳል እና ብዙም ሳይቆይ የመወርወር ድርጊቶችዎን መድገም ይጀምራል. ከዚያም እራሱን እንዲላጥ ጋብዘው ከዚያም ከፍ ከፍ ያደርጉታል እና ያወድሱታል. ህፃኑ ለረጅም ጊዜ ያልበሰለበትን ጊዜ መያዙ አስፈላጊ ነው, ከ 10 ደቂቃዎች በፊት የሚጠጣ ነገር ሊሰጡት ይችላሉ, ከዚያም ውጤቱ ትክክለኛ ይሆናል.
ሦስተኛውን ዘዴ "ምሳሌ" እንለው. እንደምታውቁት, ልጆች የአዋቂዎችን ድርጊት ይገለብጣሉ, ነገር ግን በሆነ ምክንያት ይህ ዘዴ ለእርስዎ ተቀባይነት የሌለው ከሆነ, እኩዮችዎ ምሳሌ ይሆኑ. እንደ አንድ ደንብ, ወደ ኪንደርጋርተን የሚሄዱ ልጆች በፍጥነት ማሰሮ የሰለጠኑ እና ዳይፐር እምቢ ይላሉ. እና ለዚህ ምክንያቱ የእኩዮች ምሳሌ ነው. ሁሉም ሰው ወደ ማሰሮው ሄዶ ይሄዳል, ማሻ ዳይፐር የለውም, እና አይለብስም. ነገር ግን በቤት ውስጥ ያሉ ልጆች ብዙ ቆይተው ዳይፐር ይለያሉ. ስለዚህ, ተመሳሳይ እድሜ ያላቸው ወይም ከዚያ በላይ የሆኑ ልጆች ባሉበት ቦታ ይጋብዙ እና ለመጎብኘት ይሂዱ.
አንድ ልጅ በ 2 ዓመቱ ማሰሮውን እንዲጠቀም ለማስተማር በጣም አስተማማኝው መንገድ ምን እንደሆነ ከአውሮፓ አገሮች የመጡ ወላጆችን ከጠየቋቸው ምናልባት በመፅሃፍ ... እርዳታ ይናገሩ ይሆናል. የእንደዚህ ዓይነቶቹ መፃህፍት ገፆች የምግብ መፍጫ ስርዓቱን እና ትክክለኛውን የመፀዳዳት ሂደትን ያሳያሉ. የአንድ ሰው, የእንስሳት ምስል አለ, እና በመካከላቸው ያለው ልዩነት ይጠቁማል. መጀመሪያ መጽሐፉን እንዲያነብ መፍቀድ እና ከዚያም ወደ ማሰሮው ሄዶ እንዴት እንደሚከሰት ለማየት ማቅረብ ይችላሉ።
መልካም ምኞት!
 20.08.2019 20:02:00ክብደትን ለመቀነስ እና ለማስወገድ 7 መንገዶች ክብደትን መቀነስ ቀላል ስራ አይደለም, ነገር ግን ክብደትን መጠበቅ ሁልጊዜ ቀላል አይደለም. ብዙ ሰዎች የ yo-yo ተጽእኖ ያጋጥማቸዋል እና ክብደታቸው ከመጥፋታቸው በፊት ከነበረው የበለጠ ፓውንድ ያገኛሉ። ይህንን ለማስቀረት የሚከተሉትን ምክሮች ይጠቀሙ. |
|||
 20.08.2019 18:04:00ዕድሜዎን ለማራዘም እንዴት መብላት አለብዎት? አመጋገብ በህይወት የመቆያ ጊዜ ላይ ትልቅ ተጽእኖ አለው. የትኞቹ ምርቶች የህይወት ኤሊክስር እንደሆኑ ሊቆጠሩ እንደሚችሉ እንወቅ. |
|||
 19.08.2019 22:25:00በአመጋገብ አማካኝነት ሴሉቴይትን ለመቀነስ በጣም የተሻሉ መንገዶች ምንም እንኳን በጭኑ እና በጭኑ ላይ መግባቱ ተፈጥሯዊ ቢሆንም ብዙ ሴቶች የብርቱካኑን ልጣጭ ለማስወገድ ይሞክራሉ። ለዚሁ ዓላማ, የሰውነታችንን ቅርፅ እና ክብደት የሚወስነው ከ 70-80% ስለሆነ አመጋገብን መለወጥ በጣም አስፈላጊ ነው. ሴሉላይትን ለመቀነስ አመጋገብዎን እንዴት በትክክል ማስተካከል እንደሚችሉ እንወቅ። |
|||
 19.08.2019 20:10:00 | |||
በመጽሔቶች ውስጥ ካሉት በርካታ መጣጥፎች መካከል እንደ አንድ ደንብ ፣ ልጅን እንዴት ማሰሮ ማሠልጠን እንደሚቻል በንድፈ ሀሳብ ብቻ ከሚረዱ የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች ቁሳቁሶች ላይ በመመርኮዝ የተጠናቀሩ ጽሑፎችን ማግኘት ይችላሉ። ዘዴን ላገኙ ብዙ ልጆች እናት መመሪያ እናቀርባለን ልጅን በፍጥነት እንዴት ማሰልጠን እንደሚቻልእና ዳይፐር ለዘለአለም ደህና ሁን ይበሉ. ውጤቱም ስድስቱ የራሷ ልጆች እና ሶስት የቅርብ ዘመዶቿ በተሳካ ሁኔታ መላመድ ነው.
ዘዴው ከአንድ እስከ ሁለት አመት ለሆኑ ህጻናት ይሠራል.
አንድ ልጅ ወደ ድስት እንዲሄድ በፍጥነት እንዴት ማስተማር እንደሚቻል ፣ ደረጃ 1
አንድ አመት አካባቢ፣ ልጅዎ ዳይፐሩን አውልቆ ለበጎ ማሰሮ ለመዘጋጀት መዘጋጀቱን የሚያሳዩ ምልክቶች ይታያል፡ ሽንት ቤት መሄድ እንደሚፈልግ በግሌ ማወቅ፣ ከጨዋታ እረፍት መውሰድ፣ እርጥብ ዳይፐር እንዲቀየር ማልቀስ። ወዘተ.
አንዴ የድስት ማሰልጠኛ ዝግጁነት ምልክቶች ካዩ፣ ልጅዎ ቀኑን ሙሉ ለምን ያህል ጊዜ ደረቅ እንደሚቆይ ይወስኑ። ይህንን ለማድረግ በየሰዓቱ ለ 2 ቀናት ዳይፐር ይፈትሹ እና የ "pees" ቁጥርን ይወስኑ. አንድ ልጅ ለአንድ ሰዓት ያህል በዳይፐር ውስጥ መቧጠጥ በማይችልበት ጊዜ, ለሚቀጥለው ደረጃ በስነ-ልቦና ዝግጁ ነው ማለት ነው.
ከዳይፐር በኋላ ልጅን በፍጥነት እንዴት ማሰልጠን እንደሚቻል, ደረጃ 2
ልጆች በምሳሌ ይማራሉ. ከአንድ ወይም ከሁለት ሳምንት ገደማ በኋላ, ድስት ማሰልጠን ከመጀመርዎ በፊት, ወደ መጸዳጃ ቤት ስለመሄድዎ አስቂኝ ማሳያ ያድርጉ. አይጨነቁ፣ ልጅዎ እርስዎ ደደብ እንደሚመስሉ አያውቅም።
ምን ማድረግ አለብን
- ጉጉትን ቀስቅሱ
- የመጸዳጃ ቤቱን በሮች በትንሹ ይክፈቱ ፣ ከዚያ ፣ ያለ ምንም ምክንያት ፣ ልብስዎን በብልት አካባቢዎ ላይ በእጅዎ ይሸፍኑ እና የሚያስፈራ ፊት ያድርጉ ፣ “ኦህ ፣ አይሆንም! ፔይ-ዋይ!” እና ወደ መጸዳጃ ቤት ሮጡ.
- ልጅዎ ምን ያልተለመደ ነገር እንዳጋጠመዎት ለማየት ከንፁህ የማወቅ ጉጉት የተነሳ እንደሚከተልዎት ዋስትና እንሰጣለን።
- በልጅዎ ፊት መኳኳል ካልተመቸዎት በውሸት ይሥሩ፣ ነገር ግን ሱሪዎን አውልቁና መጸዳጃ ቤት ላይ ይቀመጡ።
- ከአንድ እስከ ሁለት ሳምንታት ውስጥ በቀን 1-2 ጊዜ እንደዚህ አይነት አፈፃፀም በስርዓት ይድገሙት.
ጠቃሚ ምክር: በዚህ እድሜ ውስጥ ያሉ ህጻናት በጣም የማወቅ ጉጉ ናቸው እና ሰዎች በመጸዳጃ ቤት ውስጥ ምን እንደሚሠሩ ማወቅ ይፈልጋሉ. ስለዚህ ፣ አንድ ትልቅ ሰው በዘዴ ወደ መጸዳጃ ቤት ከገባ ፣ ሳይታሰብ ፣ በቃለ አጋኖ ፣ ከዚያ ይህ በእርግጠኝነት የማንኛውንም ልጅ ትኩረት ይስባል።
ድስት ይግዙ
ለልጅዎ አንድ ተራ ድስት ይግዙ - ቀላሉ እና በጣም ምቹ. ትኩረት፡ ደወሎች፣ ብልጭ ድርግም የሚሉ መብራቶች ወይም የድምፅ ውጤቶች ያላቸው ምንም ተወዳጅ መግብሮች የሉም።
ቀላል ድስት ብቻ
ልጅን በትክክል እና በፍጥነት ማሰሮ እንዴት ማሰልጠን እንደሚቻል ፣ ደረጃ 3
በአንድ ሳምንት ውስጥ የድስት ማሰልጠኛ ፕሮግራሙን እንጀምራለን, ሁሉንም የፕሮግራሙን 7 ደረጃዎች በማለፍ.
በሳምንት ውስጥ ሰባት ቀናት አሉ፣ ስለዚህ ለልጅዎ ከፍተኛ ትኩረት መስጠት የሚችሉበት አንድ ሳምንት ይምረጡ።
የስልጠናው ሳምንት ከመጀመሩ ጥቂት ቀናት በፊት ከልጅዎ ጋር ወደ የልጆች መደብር ይሂዱ እና ለህፃናት ፓንቶችን ይግዙ። ተጨማሪ ለመምጠጥ 100% ጨርቅ ከኪስ ጋር መደረግ አለባቸው. ህጻኑ ዳይፐር ከመውጣቱ በፊት እና አሁን ትልቅ ሰው ሆኗል እና እውነተኛ የውስጥ ሱሪዎችን እንደሚለብስ ይህ አስፈላጊ ነው.
ከሳምንት ስልጠና በፊት ባለው ምሽት ወደ መኝታ ከመሄድዎ በፊት ነገ ትልቅ ልጅ እንደሚሆን እና የውስጥ ሱሪ እንደሚለብስ ያስታውሱት! ዋዉ!
ልጅዎን በፍጥነት እና በቀላሉ እንዴት ማሰሮ እንደሚችሉ፣ ደረጃ 4
ልጅዎ በማለዳ ከእንቅልፉ ሲነቃ, ዛሬ እሱ ቀድሞውኑ ትልቅ ልጅ እንደሆነ ማሳወቅ በጣም አስፈላጊ ነው! እንደተለመደው ዳይፐሩን ያስወግዱ እና አዲስ የልብስ ማሰልጠኛ ፓንቶችን በልጅዎ ላይ ያድርጉት። እና ይህ ከወገብ በታች ባለው ህፃን ላይ መሆን ያለበት ይህ ብቻ ነው! ፓንቶችን ብቻ መልበስ ልጆች እርጥብ ሲሆኑ ወይም ሲታጠቡ እንዲሰማቸው እድል ይሰጣል። (የዘዴው ደራሲ ይህንን እርምጃ ከልጆቹ ጋር በዓመቱ ውስጥ በተለያየ ጊዜ ማድረግ ነበረበት እና ሁሉም ነገር ጥሩ ነበር, ከ 9 ቱ ልጆች ውስጥ አንዳቸውም አልቀዘፉም).
በዚህ ደረጃ ላይ ልጅዎን እንዴት እንደሚመገቡ
በቀን ውስጥ ለልጅዎ ደረቅ መክሰስ በብዛት መጠጦች፣ ወተት፣ ጭማቂዎች እና ውሃ ያቅርቡ። ይህ የአመጋገብ ዘዴ ህጻኑ ፊኛው እንደሞላ እና ወደ መጸዳጃ ቤት የሚሄድበት ጊዜ እንደሆነ እንዲሰማው ይረዳል.
በየሰዓቱ, ልጅዎን በድስት ላይ ያስቀምጡት, የውስጥ ሱሪውን እንዲያወልቅ እና እንዲቀመጥ እርዱት.
እንደ “የ pee-pee ጊዜ!” ያሉ እጅግ በጣም ቀላል አረፍተ ነገሮችን በመጠቀም እንዲጽፍ አበረታታው። ወዘተ, እና ሁሉንም የፊት ገጽታዎችን በመደገፍ. ህፃኑ በድስት ውስጥ ወዲያውኑ መቧጠጥ አይችልም !!! እንደ አንድ ደንብ, በመጀመሪያዎቹ ሁለት ቀናት ውስጥ ህፃኑ ምንም ነገር ወደ ማሰሮው ውስጥ ማስገባት አይችልም. ጥቂት ደቂቃዎችን ይጠብቁ. ልጅዎ በድስት ላይ ለ 5 ደቂቃዎች ከተቀመጠ, ይህ በጣም ጥሩ ውጤት ነው. ለጥሩ ሙከራ አመስግኑት!
በመጀመሪያዎቹ ሁለት ቀናት ውስጥ, ህጻኑ በማንኛውም ጊዜ በማንኛውም ቦታ ይሸናል. በቀን ውስጥ, ዳይፐር ነጻ መውጣት ግራ የሚያጋባ ነው. ልጅዎ ከድስት ውጭ ሌላ ቦታ ላይ ሲሸና ወይም ሲወልቅ፣የብስጭት ፊት እንዲታይ ማድረግ እና እንደ “አው፣ ያዬ፣ አደጋ!” ያሉ ሀረጎችን መናገር ይችላሉ። ወይም እንዲያውም “አምላኬ ሆይ፣ የሚሸት ቡቃያ!!!” አምናለሁ, ህፃኑ በዚህ አያፍርም, ግን በተቃራኒው, አዋቂዎች እራሳቸውን እንደማያሳዩ እና በዚህ ውስጥ እንደሚቀመጡ ይገነዘባል. በጣም ጥሩው ዘዴ ብስጭት ማሳየት እና ጽናት መሆን ነው።
በምትተኛበት ጊዜ፣ እንደ አሮጌ ፎጣ ያለ ውስጠ-ቁሳቁሶች በፓንቶ ውስጥ ያስቀምጡ። መከለያው ትልቅ አለመሆኑ አስፈላጊ ነው.
ህፃኑ ከእንቅልፉ እንደነቃ, ህፃኑ ደረቅ ከሆነ በፍጥነት ድስቱ ላይ ያድርጉት.
የእርስዎ ፓንቶች እርጥብ ከሆኑ፣ በሚያሳዝን፣ በሚያሳዝን ድምፅ፣ "ኧረ አደጋ ፈጠርክ!" ማለት የተለመደ ነው። ልጅዎ እርጥብ ፓንቶችን እንዲያጸዱ “ሊረዳዎ” ይችላል፣ እና ልጅዎ አንዴ ወደ ንፁህና ደረቅ ፓንቶች ከተመለሰ፣ “ጥሩ ስራ!” በሉት። እና አጥብቆ አቀፈው።
ልጅዎን በፍጥነት እና በብቃት ማሰልጠን እንዴት እንደሚቻል፣ ደረጃ 5
ሶስት እና አራት ቀናት፣ ልክ እንደ መጀመሪያዎቹ ቀናት ተመሳሳይ እርምጃዎችን ይቀጥሉ፣ ተመሳሳይ ደረቅ መክሰስ እና ብዙ ፈሳሽ በማቅረብ። ልጅዎ 50% የሚሆነውን ጊዜ ማሰሮው ውስጥ እንደሚላጥ እና ምናልባትም ማሰሮው ውስጥ ሊፈስ እንደሚችል ያስተውላሉ።
ፍንጮችን መከተልዎን ይቀጥሉ! ህፃኑ ሲያሸንፍ ፣ የባህርይ ድምጾችን ሲያደርግ ፣ በጨዋታው ውስጥ በድንገት ቆም ይላል ፣ ወይም ልክ እንደ ብዙ ልጆች ፣ እጆቹን ወደ ጎኖቹ መዘርጋት ሲጀምር ወዲያውኑ ህፃኑን ወደ ማሰሮው ይምሩት ።
ምንም እንኳን ምንም ነገር ባይከሰትም, ልጆች አሁንም ወደ ማሰሮው መሄድ በጣም አሳሳቢ ጉዳይ ነው የሚለውን አስተያየት ይመሰርታሉ, ስለዚህ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል.
ትልልቅ አደጋዎች ሲከሰቱ፣ ሽንት ቤት ውስጥ ቆሻሻ ሲጥሉ ልጅዎ እየተመለከተዎት መሆኑን ያረጋግጡ። ልጅዎን እንዲሰናበታቸው ይጠይቁት።
ልጅዎን በፍጥነት እና በቀላሉ እንዴት ማሰሮ እንደሚችሉ፣ ደረጃ 6
አምስተኛው፣ ስድስተኛው እና ሰባተኛው ቀናት የመስተካከል ቀናት ናቸው። ህጻኑ አሁን ጽንሰ-ሀሳቡን እየተቀበለ እና ይህንን አዲስ ክህሎት ለማሻሻል ስራ እየተሰራ ነው. አሁን በመደበኛነት ወደ መብላት መመለስ ይችላሉ. በየሰዓቱ በቀላሉ ወደ ማሰሮው መሄድ እንዳለበት አስታውሱ, በተለይም ህጻኑ በአንድ ነገር ላይ ሲያተኩር, ለምሳሌ, ግንብ ሲገነባ ወይም በሚያስደስት ሁኔታ ሲጫወት.
በሰባተኛው ቀን ይውሰዱ አንድ ወሳኝ እርምጃ ለ 1.5 ሰዓታት ከቤት መውጣት ነው. አንድ ድስት ከእርስዎ ጋር ይዘው ይምጡ. ከተቻለ ከቤት ከመውጣታችሁ በፊት ልጅዎን እንዲላጥ ያድርጉት።
በየሰዓቱ, ማሰሮ መሄድ ይፈልግ እንደሆነ ይጠይቁ?
አንድ ሰዓት ተኩል ከቤት ውጭ መሆን የሕፃኑን ፊዚዮሎጂያዊ ችሎታዎች ከመሞከር ጋር ይመሳሰላል። ልጁ ያንን ያያል “ዋው! ሰዎች ቤታቸውን እየለቀቁ ነው፣ ይህ እንዴት ነው?!”
በምሽት ከዳይፐር ነፃ ስለመሄድ፣ ልጅዎ ለ 2 ሳምንታት እስኪደርቅ ድረስ ይጠብቁ። ከዚያ በኋላ በፓንቱ ውስጥ ይተኛ.
ልጅ Komarovsky ቪዲዮን በፍጥነት ማሰሮ እንዴት ማሰልጠን እንደሚቻል
አንድ ልጅ በየትኛው ዕድሜ ላይ ለመማር ዝግጁ እንደሆነ በዶክተር ኮማሮቭስኪ አስተያየት እራስዎን በደንብ እንዲያውቁት እንመክራለን. ከዶክተር Komarovsky - የዘፋኙ እና የቴሌቪዥን አቅራቢ አንድሬ ኪሼ ቤተሰብ ጋር በተደረገው አቀባበል ላይ ስለ መጀመሪያው ድስት ማሰልጠኛ ርዕስ ተወያይተው ልምዳቸውን ያካፍላሉ
አንድ ልጅ በድስት ላይ እንዲቀመጥ በፍጥነት እንዴት ማስተማር እንደሚቻል, በማጠቃለያው
ልጅዎ ወደ ማሰሮው በሄደ ቁጥር በደስታ ጨፍረው ያወድሱት።
እና በሚቀጥለው ጊዜ ይህን ለመድገም እና የዱር ደስታዎን እንደገና ለማየት ከፍተኛ ጥረት ያደርጋል.
