1. Что ты думаешь о дружбе? (ты считаешь, что…)
А) Я не верю в дружбу. Есть только люди, которым что-то нужно друг от друга.
Б) Дружба неплохая вещь, если бы друзья так часто не предавали.
В) Это самое прекрасное, что есть на свете. Настоящих друзей ни на что не променяю.
2. У тебя много друзей?
Б) Не очень много, и, к сожалению, большинство из них не так мне близки, как хотелось бы.
В) Много, причем самых-самых хороших, настоящих друзей.
3. Представь, что одна твоя подруга в разговоре с тобой сказала о другой какую-нибудь гадость. Что ты сделаешь?
А) Поддакнешь из вежливости, потому что тебе не хочется терять подругу.
Б) Промолчишь, а потом все расскажешь той подруге, о которой шла речь.
В) Прямо скажешь этой девочке, что с ней не согласна, а в дальнейшем попросишь её воздерживаться от подобных высказываний в адрес ваших общих знакомых.
Когда попадаешь в новую компанию, как ты ведешь себя?
А) Не спешишь знакомиться: ведь еще же не известно, что это за люди и как себя с ними вести. При этом ждешь, когда тебя познакомят.
Б) Иногда стараешься первой проявить инициативу в знакомстве, но только если этот человек вызывает у тебя доверие.
В) Всегда здороваешься первой и стараешься общаться с как можно большим числом людей.
4) Ты с подругой пошла в магазин одежды. Она меряет брюки, и ты совершенно ясно видишь, что она слишком пополнела для них. Ты ей скажешь:
А) «Ну ты и растолстела!»
Б) «Дорогая моя, по-моему, они тебе не идут».
В) «Знаешь, мне кажется, что предыдущая пара шла тебе гораздо больше».
5) Как твои друзья относятся друг к другу?
А) Все мои друзья - из одной компании, так что они хорошо ладят между собой.
Б) Мои друзья все разные, но у большинства из них общие интересы, так что они почти всегда дружат между собой.
В) Многие мои друзья очень непохожи друг на друга, и часто я стараюсь общаться с ними по отдельности.
6) Ты заметила, что парень, который очень нравится вам с подругой, смотрит только на неё. Что ты думаешь по этому поводу?
А) Он мне нравится, поэтому я сделаю все для того, чтобы привлечь его внимание - постараюсь перехватить инициативу.
Б) Грустно вздохнешь, но ничего не скажешь.
В) Позже, во время откровенного разговора об этом, искренне поздравишь подругу.
7) Женская дружба - это…
А) Ерунда. Первый же парень, который мне понравится, непременно заинтересует лучшую подругу, и на этом вся дружба и кончится.
Б) Она, конечно, есть, и это довольно неплохая вещь, но часто сохранить её бывает очень нелегко.
В) Настоящую дружбу, даже если она женская, не разрушит даже самый голубоглазый и блондинистый парень во вселенной!
Ты дружишь со своей лучшей подругой, потому что…
А) Она популярна и её все любят;
Б) не знаю почему, но она мне чем-то нравится;
В) у нас с ней много общих интересов и хобби.
Когда тебя с кем-то знакомят, ты хорошо запоминаешь имена?
А) Редко. У меня плохая память на имена, и к тому при знакомствах часто очень шумно и весело, а это отвлекает.
Б) Не всегда. Когда знакомят сразу с несколькими людьми, в голове все путается и ничего не запоминается.
В) Конечно. Как же общаться с человеком, если не знаешь его имени?
Психологический тест: умеешь ли дружить?
9) Как ты обычно беседуешь с подругами?
А) Стоит мне их увидеть, как я тут де начинаю говорить по меньшей мере полчаса без остановки, пока не расскажу обо всем, что у меня произошло. Начиная от нового учителя по математике и заканчивая тем, сколько цветов преподнес мне парень на последнем свидании.
Б) Предпочитаю поменьше говорить (в разумных пределах, конечно) и побольше слушать.
В) Мне кажется, что лучшее в разговоре - это общение «фифти-фифти» - говоришь примерно столько же, сколько и слушаешь.
10) На дне рождения твоя подруга, которая сидит рядом, уронила себе на юбку кусочек торта. Твои действия?
А) «Наташка, ну ты даешь! - Громко скажешь ты на всю комнату. - Её же теперь не отстираешь!»
Б) Сделаешь вид, что ничего не заметила.
В) Возьмешь со стола салфетку и постараешься незаметно передать её ей под столом.
11) Твоя подруга при тебе познакомилась с парнем, который тебе самой очень понравился. Как ты поведешь себя с ней?
А) Вскользь отметишь, как противно парень ковырялся в носу, когда она на него не смотрела. И расскажешь о том, что он меняет девчонок, как перчатки, или что-нибудь в этом роде (придумаешь по ходу беседы).
Б) Постараешься воздержаться от комментариев, скрежеща зубами.
В) Откровенно поговоришь обо всем с подругой и выразишь надежду, что вашей дружбе это не помешает.
12) Ты удачно, как тебе казалось, посетила парикмахерскую, а в тот же день тебе в гости зашла лучшая подруга. И когда она смогла поверить, что видит перед собой именно тебя, она говорит: «Что ты наделала! Так изуродовать себя! Ты хоть понимаешь, когда теперь волосы отрастут?» Твоя ответная реакция?
А) «Когда ты подстриглась на той неделе, я промолчала, но сейчас я скажу…»
Б) «Да ну тебя! Только и знаешь, как говорить гадости. Не все так уж и плохо».
В) «Я уважаю твое мнение, но мне моя прическа нравится. А это все-таки моя голова!»
А теперь подсчитаем очки. За каждый отмеченный тобой пункт «Б» прибавь себе 3 балла, если ты выбрала ответ «А» - оставь сумму без изменений, а если где-то предпочла «В» - добавляй 5 баллов. Подсчитаем, что же получилось:
0-22 балла: увы, твои способности дружить оставляют желать лучшего. Если ты будешь продолжать в том же духе, то к концу школы растеряешь всех друзей, а новыми обзавестись не сможешь. Так что внимательно просмотри те пункты, где ты набрала минимальное количество очков, и подумай, какие качества ты смогла бы изменить в себе, что по-настоящему научиться дружить. Может быть, для этого стоит еще и прочитать пару-тройку умных книжек на эту тему. Но главное, о чем ты не должна никогда забывать - это то, что умение дружить - это искусство, которым может овладеть любой, было бы желание!
23-42 баллов: Можешь не сомневаться, тебя уважают и ценят гораздо больше людей, чем ты думаешь. Но тебе тоже не помешает прислушаться к советам, данным выше, и тогда готовься к сюрпризам. Потому что ещё большее количество совершенно замечательных людей захочет подружиться с тобой. Главное - вовремя понять это и предпринять соответствующие действия.
43-60 баллов - Ты просто замечательный друг. И если ты не загордишься от этой немудреной похвалы и не «испортишься», то число твоих друзей с годами будет только увеличиваться. И они всегда поддержат тебя в трудную минуту и порадуются за тебя, когда в твой дом придет радость.
Тестирование «Умеете ли вы общаться?»
Цель: познакомить участников с основными приемами по обмену информацией, формировать умение ее обрабатывать, находить в ней жизненно важное для решения актуальных проблем.
Ход занятия: Сегодня мы поговорим об общении. Ваш жизненный опыт еще мал, и порой вы не знаете, как вести себя в разных ситуациях, как поступать, чтобы не было конфликтов. Давайте, прежде всего, поговорим, конфликтная ли вы личность. Для этого ответьте на вопросы анкеты.
1. В классе начался спор на повышенных тонах. Ваша реакция:
не принимаю участия;
кратко высказываюсь в защиту той точки зрения, которую считаю правильной;
активно вмешиваюсь и “вызываю огонь на себя”.
2. Выступаете ли вы на собраниях (классных часах) с критикой взрослых?
нет;
только если имею для этого веские основания;
критикую всегда и по любому поводу.
3. Часто ли вы спорите с друзьями?
только в шутку и то если это люди не обидчивые;
лишь по принципиальным вопросам;
споры – моя стихия.
4. Вы стоите в очереди. Как вы реагируете, если кто-то лезет вперед?
возмущаюсь в душе, но молчу: себе дороже;
делаю замечание – надо же научить грубияна хорошему тону;
прохожу вперед и начинаю наблюдать за порядком;
5. Дома на обед подали несоленый суп. Ваша реакция.
не буду поднимать бучу из-за пустяка;
молча возьму солонку;
не удержусь от едких замечаний, и, быть может, демонстративно откажусь от еды.
6. На улице или в транспорте вам наступили на ногу…
с возмущением посмотрю на обидчика;
сухо без эмоций сделаю замечание;
выскажусь, не стесняясь в выражениях.
7. Кто-то в семье купил вещь, которая вам не нравится.
промолчу;
ограничусь коротким, но тактичным комментарием;
выскажу все, что я об этом думаю.
8. Не повезло, на улице в лотерею вы просадили кучу денег. Как вы к этому отнесетесь?
постараюсь казаться равнодушным, но дам себе слово никогда больше не участвовать в этом безобразии;
не скрою досаду, но отнесусь к происшедшему с юмором, пообещав взять реванш;
проигрыш испортит мне настроение, подумаю, как отомстить обидчикам.
Ключ: 1-й вариант ответа – 4 очка, 2 – 2 очка, 3 – 0 очков. Идет подсчет баллов. Класс разбивается на три психологических типа.
Ведущий дает такую информацию.
22-32 очка. Вы тактичны и миролюбивы, уходите от споров и конфликтов, избегайте критических ситуаций на работе и дома. Изречение “Платон мне друг, но истина дороже!” не может быть вашим девизом. Вас иногда называют приспособленцем. Наберитесь смелости и, если обстоятельства потребуют, высказывайтесь принципиально, невзирая на лица.
12-20 очков. Вы слывете человеком конфликтным. Но это преувеличение. Вы конфликтуете, только если нет иного выхода, когда все другие средства исчерпаны. Вы способны твердо отстаивать свое мнение, не думая, как это отразится на отношениях к вам товарищей. При этом вы не “выходите за рамки”, не унижаетесь до оскорблений. Все это вызывает к вам уважение.
До 10 очков. Споры и конфликты – это ваша стихия. Ведь вы любите критиковать других, если же услышите замечания в свой адрес – можете съесть человека живьем. Это критика ради критики. Не будьте эгоистом. Очень трудно приходится тем, кто рядом с вами. Ваша несдержанность отталкивает людей. Не поэтому ли у вас нет настоящих друзей? Постарайтесь обуздать свой характер.
Классный час «Умеешь ли ты дружить?»
Кто себе друзей не ищет, самому себе он враг!
Ш.Руставели.
Цель:
сформировать у школьников понятия «дружба», «настоящий друг», «дружеские отношения»; ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека.
Задачи:
Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения.
Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.
Воспитывать дружеские взаимоотношения доброжелательности, уважения друг к другу потребность в самовыражении, умение ценить дружбу, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Эмоциональный настрой.
Наше занятие мне хотелось бы начать с упражнения на релаксацию. Повернитесь, пожалуйста, друг к другу. Сомкните ладошки и закройте глаза, прислушайтесь к своему организму.
(Через 20 секунд)
Откройте глаза, разомкните руки.
Что вы почувствовали?
(Ответы детей –тепло.)
Прикасаясь, друг к дружке, вы чувствовали тепло товарища. Я хочу, чтобы это тепло сохранилось в течение всего нашего занятия.
2. Актуализация знаний и постановка проблемной ситуации. Введение в тему.
Тема нашего занятия- «Умеешь ли ты дружить?», а что такое настоящая дружба? Как она проявляется? Кого человек вправе назвать другом? Однозначных ответов на эти вопросы не существует. Но задуматься над этими вопросами должен каждый.
Для продолжения разговора предлагаю посмотреть небольшой ролик.
(РОЛИК)
Ребята, как вы думаете, о чем этот ролик? Какую проблему поднимают авторы сюжета?
(Ответы детей)
Владимир Иванович Даль в своем «Толковом словаре» приводит вот такое определение дружбы.
(«Дружба -…. Бескорыстная стойкая приязнь»)
На первое место знаменитый писатель ставит БЕСКОРЫСТИЕ. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе во всем. Но не все это умеют, не у всех получается. Некоторые люди просто не умеют дружить.
Действительно такая проблема существует, она актуальна и для ребят вашего возраста, по крайней мере, об этом говорят результаты исследований, которые мы проводили в нашей школе.
- Как должен поступать настоящий друг?
- Умеем ли мы дружить?
На эти вопросы мы сегодня попытаемся ответить с вами.
Ребята, а каким должен быть настоящий друг? Выскажите своё мнение. Продолжите фразы.
Настоящий друг всегда…
Настоящий друг никогда…
(Ответы детей)
А вот иногда можно услышать такую фразу: «У меня полно друзей». Так
Ли это на самом деле? Не происходит ли здесь путаница в таких понятиях, как знакомый, приятель, товарищ, друг? Чтобы ответить на этот вопрос, я прошу вас выполнить следующее задание. Соотнесите понятия в таблице, определитесь в значениях приведённых синонимов.
Соотнесите понятия:
Подписи к слайдам:
Умеешь ли ты дружить?
Видеоролик
« Дружба -…. бескорыстная стойкая приязнь » Владимир Иванович Даль «Толковый словарь»
Выскажите своё мнение. Продолжите фразы. -Настоящий друг всегда… -Настоящий друг никогда…
Соотнесите понятия: Человек, с которым мы просто здороваемся на улице, во дворе… товарищ Человек, которому доверяете свои тайны, с которым делите радости и печали… знакомый Человек (одноклассник), с которым за 8 лет съеден пуд соли… приятель Человек, с которым время от времени обсуждаем какие-то события… друг
Качества друга
Что значит дружить?
Что Важно для дружбы? Давать друг другу списывать контрольные работы и домашние задания. Защищать друг друга от обидчиков. Угощать друг друга сладостями. Уметь сказать друг другу правду, даже если она не очень приятна. Уметь уступать друг другу. Часто ходить друг к другу в гости. Помогать друг другу. Не ссориться друг с другом по пустякам. Искренне радоваться успехам друг друга.
Твой друг получает плохие отметки за четверть и тебе запрещают с ним дружить. Твой друг предлагает тебе поступить плохо. Твой друг что-то натворил, а наказали тебя….
Оценка результатов теста Если ты набрал 6 – 9 баллов твои друзья могут сказать, что ты настоящий друг и на тебя можно положиться в любой ситуации. Ты заботливый, чуткий и внимательный товарищ. Если у тебя 10 – 14 баллов, то стоит немного присмотреться к себе, так как в трудной ситуации есть вероятность, что ты окажешься в одиночестве. Если у тебя 15 – 18 баллов, то все зависит только от тебя, если ты хочешь измениться. Стоит научиться прощать и не забывать, что с другими нужно поступать так, как ты хотел бы, чтобы поступили с тобой.
Законы настоящей дружбы 1. Не нарушай прав своего друга. 2. Если друг не прав, объясни ему его ошибки. 3. Не злорадствуй, если у друга неприятность. 4. Научи друга тому, что умеешь сам. Учись тому, что умеет ДРУГ. 5. Радуйся вместе с другом его успехам.
в) говоришь, что занят (3)
5. Во время ссоры ты…
Тест «Хороший ли ты друг»
1.При обращении к ребятам ты используешь в основном…
а) фамилию (2)
б) кличку (3)
в) имя (1)
2. Если кого-то из ребят незаслуженно обвинил взрослый, ты…
а) молчишь (2)
б) заступаешься (1)
В) радуешься чужому несчастью (3)
3. Если ты хотел идти гулять, а друг попросил помочь ему, ты…
а) идешь гулять (2)
б) помогаешь другу (1)
в) говоришь, что занят (3)
4. Если у твоего друга плохое настроение, ты…
а) не обращаешь внимания на него (3)
б) стараешься утешить его (1)
в) хочешь отмстить его обидчику (2)
5. Во время ссоры ты…
а) стараешься говорить по существу (1)
б) обзываешься и обижаешь собеседника (3)
в) прибегаешь к помощи окружающих для решения вопроса: кто прав, а кто виноват (2)
6. Если друг не поздравил тебя с днем рождения, ты…
а) будешь напоминать ему об этом проступке постоянно (2)
б) не поздравишь его в день рождения тоже (3)
в) простишь его забывчивость. (1)
Умеешь ли ты дружить?
(Тест на дружбу к Дню Святого Валентина)
С праздником вас, дорогие педагоги! С Днем Влюбленных! Ведь все мы влюблены! В наших родных, в наших детей, да просто - в жизнь!!! И мы искренне надеемся на то, что самые любимые и самые дорогие вам люди просто засыпали вас праздничными валентинками с признаниями в любви и дружбе.
И все же, как мне кажется, этого праздника больше всех других с нетерпением и волнением ожидают наши дети, особенно, если они уже вышли из «младенческого» возраста.
Кто-то сегодня получит свою первую валентинку с признанием в симпатии, может даже в любви, или с предложением дружбы.
А кто-то с нетерпением ожидает подарка от друга или подруги. Или предвкушает тот момент, когда сделает подарок сам. Особенно, если этот подарок сотворил своими руками.
В любом случае, дружба и любовь - это те чувства, на которых держится мир! Они очень важны для любого человека, будь то взрослый или ребенок.
Умеем ли мы дружить? Умеют ли дружить ваши дети?
Предложите им простой и интересный тест на дружбу. Он подойдет как для девочек, так и для мальчиков, и прекрасно впишется в атмосферу праздника.
В тесте 7 вопросов. Каждый вопрос имеет три ответа и оценивается от 0 до 2 баллов.
Вопрос 1. Мог (ла) бы ты дружить с девушкой(парнем)?
Ответы:
Нет. (2 балла)
Почему бы и нет? (1 балл)
Да, конечно. Девушки (парни) в отличие от нас умеют дружить по-настоящему. (0 баллов)
Вопрос 2 . Считаешь ли ты, что друзья становятся обязаны делать подарки друг другу по праздникам и в день рождения?
Ответы:
Нет. Там, где дружба настоящая, подарки не главное. (0 баллов)
Да. А разве иначе можно расположить к себе человека? (2 балла)
Думаю, что дарить подарки нужно все-таки от чистого сердца. (1 балл)
Вопрос 3 . Нравится ли тебе быть объектом всеобщего внимания?
Ответы:
Нет. Мне становится не по себе. (0 баллов)
Почему бы и нет? Я привык(ла) находиться в центре внимания. Для меня это обычная ситуация. (1 балл)
Неужели это может кому-то не понравится? (2 балла)
Вопрос 4 . Согласен(на) ли ты с тем, что животное может быть другом человека? Например, собака или кошка?
Ответы:
Нет. Скорее это привязанность, а не дружба. (2 балла)
Для этого нужно уметь понять четвероногого друга. (0 баллов)
Возможно, но я в это верю с трудом. (1 балл)
Вопрос 5 . Можешь ли ты придти к своим друзьям не договорившись предварительно?
Ответы:
Нет. У нас так не принято. (1 балл)
Только, если возникнет крайняя необходимость. (0 баллов)
Да. Я знаю, что мне всегда будут рады. Но, если пойму, что сейчас не тот случай, спокойно уйду. (2 балла)
Вопрос 6. Способен(на) ли ты бросится к другу на помощь по первому зову?
Ответы:
Не задумываясь. (1 балл)
Не уверен(на). (2 балла)
Только если буду уверен(а), что смогу рассчитывать на тоже самое с его стороны. (0 баллов)
Вопрос 7. Есть ли в вашей дружбе место зависти или соперничеству?
Ответы:
Нет, ни в коем случае. (1 балл)
Это зависит от ситуации. (0 баллов)
К сожалению, мне не удается этого избежать. (2 балла)
Теперь подсчитайте результаты теста.
От 0 до 4 баллов.
Ты довольно общителен(на) и быстро сходишься с людьми. Но слишком большое количество знакомств не позволяет тебе сосредоточиться на ком-то одном. Вряд ли у тебя есть лучший друг или подруга. Скорее всего, тебя интересует количество, а не качество.
От 5 до 9 баллов.
Ты умеешь ладить с людьми, у тебя есть настоящие, преданные друзья, которые гордятся тем, что дружат с тобой.
От 10 до 14 баллов.
У тебя нет настоящих друзей. И тебя это заботит. Но причина прежде всего в тебе: не слишком ли ты сосредоточен(на) на себе? Дружба подразумевает способность отдавать частичку своей души другому человеку. Тебе стоит этому поучиться!
