Как научить детей убирать за собой. Как помочь ребенку выстроить правильное отношение к порядку

Инструкция

Начинать приучать необходимо даже не с дошкольного, а с раннего возраста. Полуторагодовалый малыш с величайшим удовольствием помогает взрослым, ему это очень интересно. Правда, собирает кубики и расставляет игрушки он еще очень медленно. Проявите терпение и позвольте ему закончить уборку самому. Не забудьте похвалить своего помощника.

Распределите домашние обязанности. Малыш с самого начала должен знать, что игрушки, носочки, колготки - это его забота. Научите его аккуратно складывать . Вряд ли это сразу у него получится. Но не перекладывайте вещи при нем. Дождитесь, когда ребенок уснет, а потом все поправьте, как это обычно делают воспитатели в детском саду.

Необходимо добиться, чтобы ребенок чувствовал дискомфорт от беспорядка. Объясните малышу, что вещи могут обидеться, если к ним плохо относятся. Игрушки разбегутся, а носки потеряются. Дошкольнику можно рассказать, что никто вместо него убирать ничего не будет. Пусть все останется, как есть. Может случиться, что юный неряха пропустит ваши слова мимо ушей. Тогда настанет время действовать. Когда он уснет, уберите с глаз долой любимую игрушку, которой малыш утром точно хватится. Объясните, что зайчику надоел беспорядок и он обещал вернуться, как только в комнате станет чисто. Можете не сомневаться - через полчаса все игрушки будут на своих местах. Торжественно верните зайца на место.

Если ребенок тут же забыл о неприятностях и снова оставил после себя беспорядок, исчезнуть в неизвестном направлении могут уже все игрушки. И отсутствовать они должны дольше, чем в первый раз. Прочитайте нарушителю порядка сказку "Федорино горе" и спросите, что случилось . Очень может быть, что ребенок сам догадается, куда делись игрушки. Продолжайте игру, пока малыш не начнет убирать вещи без напоминаний.

Не забудьте, что все взрослые в семье тоже должны убирать за собой. Если ребенок видит, что папа бросает ботинки как попало, а мама имеет оставлять вязание в кресле, не удивляйтесь, что он начнет поступать таким же образом. Одними только словами вы ничего не добьетесь.

Приучайте ребенка готовиться к занятиям и убирать после них. Разводить краски нужно аккуратно, чтобы не заляпать раковину. Лепить необходимо на дощечке, иначе стол будет грязным, а чистить его трудно. Если дошкольник все-таки что-то пролил или выпачкал, не спешите тут же наводить порядок, даже если вас раздражает грязь. Объясните, что проще всего вытереть пятно на паркете сразу, потом краска въестся, и вывести ее будет нелегко.

Для занятий и домашней работы у малыша должна быть специальная одежда. Выделите для нее место. Это может быть крючок на кухне для фартука, полочка в шкафу для старого халата, который можно испачкать краской или пластилином. "Спецодежда" должна быть доступна.

Приучайте ребенка следить за уличной одеждой. После прогулки ее необходимо высушить. Если маленький хозяин делать этого не желает, примите экстренные меры. Выберите день, когда ему не нужно идти в детский сад, но наверняка захочется погулять. Брошенную в коридоре одежду не несите сушиться, а оставьте там, где она валяется. В мокрой одежде и обуви гулять нельзя, поэтому неряхе придется посидеть дома, пока остальные ребятишки весело катаются с горки. Обычно одной такой воспитательной меры бывает достаточно.

«Как мне это надоело! Каждый день одно и то же! Сейчас же собери игрушки!» Знакомая ситуация? Так как приучить ребенка убирать игрушки за собой без нервов?

Конечно, приучать ребенка убирать за собой нужно. А вот как это сделать хитро, без детских капризов, истерик и нервных затрат со стороны родителей, вы сейчас узнаете.

Простые правила

Как заставить ребенка убирать игрушки? Запомните, никакие методы и приемы не помогут приучить «маленького неряху» к порядку, если не соблюдаются четыре правила.

Начни с себя

Дети с ранних лет копируют взрослых. Если родители не убирают одежду в шкаф, книги на полки, оставляют продукты на столе, ребенок будет повторять их поведение. И наоборот.

Будьте настойчивы

Как бы малыш не отказывался, а убрать за собой придется. Никаких мультфильмов, сладостей и прогулок не будет, пока игрушки не окажутся на местах. Дайте это понять ребенку.

Воспитывайте регулярно

Если взялись приучать к порядку, делайте это ежедневно. Воспитывать раз или два в неделю не получится. Результата не будет!

Не заставляйте, не ругайте и не кричите!

Насильственные методы отбивают стремление помогать, а вам ведь нужно его привить.

Ребенок не хочет убирать игрушки — что делать?

Как научить ребенка убирать за собой игрушки? Все, что вам понадобится - позитивный настрой. Немногие родители знают, но маленькие дети легко заряжаются положительными эмоциями. А если у крохи приподнятое настроение, с ним легче договориться.

Всех по домам

Придумайте для игрушек домики. Так малышу легче ориентироваться в комнате. Например, куклы будут жить в шкафу, машины в гараже, конструктор в ящике. Еще лучше, если коробки и места хранения плюшевых зверушек превратить в яркие жилища. Ящик для конструктора обклейте цветной бумагой, нарисуйте окошки, смастерите треугольную крышу из картона. Машинам обозначьте гаражи, куклам сшейте мягкие подушечки в домик. Немного творчества — и ваш карапуз окажется в стране игрушек. А здесь есть правило - после игры убирать всех по домам.

Кто быстрее?

Если «капризуля» категорически отказывается наводить порядок, предложите ему соревнование «Кто соберет больше?» или «Кто быстрее?». Понадобятся две коробки для двух участников, или разделите территорию уборки пополам. По команде мама с ребенком начинают собирать игрушки в коробки, или каждый убирает свою территорию. Победителю приз!

Давай поиграем

Можно предложить малышу «Собери по признаку»: мягкие - твердые, большие - маленькие. Мелкие игрушки гужно сложить в одну коробку, крупные - в другую. Сортировать можно по размеру, по семьям, кто с кем дружит и т.д.

Сказочная уборка

На помощь маме придут сказочные персонажи. Прикрепите на спину малышки крылышки, и она превратится в фею, которая наводит порядок в сказочной стране. Мальчишкам больше подойдет игрушечный самосвал, ракета-полицейский или робот уборщик. Он будет спасать мир от беспорядка. Заметьте, ребенок при этом не убирает, он играет.

Станция игрушек

Игра для двоих: малыш - паровоз, мама - диктор. Взрослый оповещает:
- Паровоз отправляется со станции «Уборка». Следующая — станция военных.
Ребенок собирает игрушечных солдатиков в коробку, едет дальше по комнате. Далее оповещается станция конструкторов, машин, резиновых и плюшевых животных и т.д.
После того, как будут собраны все предметы, паровоз может отправиться на заправку топливом - покушать или в гараж - постель.

Ритуал

Один из способов привить положительную привычку ребенку - ввести ритуал «Уборка». «Священная церемония» проводится в определенное время, с привязкой к конкретным режимным моментам. Например, перед прогулкой, обедом, сном. Отправляя спать кукол в домики, машины в гараж, напевайте веселую песенку или колыбельную. На первых порах взрослый просит помощи у малыша. Затем ритуал поддерживают оба - родитель и ребенок. Со временем помощь взрослого сокращается, а «таинство» уборки передается самому младшему.

Хитрая сказка

Поведайте крохе рассказ о том, что игрушки расстраиваются, когда про них забывают и не убирают в домики. Обиженные, они уходят в сказочную страну. Когда в очередной раз малыш не уберет игрушки, спрячьте одну или несколько из них. В том числе и самую любимую. Заметив пропажу, ребенок станет искать. Скажите, что она ушла. Вы могли бы написать письмо в сказочную страну и попросить вернуться, но за это необходимо пообещать убирать ее на место.
Объявляется генеральная уборка! Включите веселую музыку. Участвуют все жильцы. За каждую такую «генералку» участники накапливают баллы, которые затем обмениваются на приз. Договоритесь заранее, сколько баллов нужно собрать.

  • Приучайте малыша к порядку с раннего детства. Тогда к четырем годам у него уже выработается стойкая привычка.
  • Чтобы ребенку было легче наводить порядок, регулируйте количество игрушек. Спрячьте часть их в дальний ящик и периодически меняйте местами. Вовремя избавляйтесь от ломаных, ненужных и неинтересных.
  • Не забывайте хвалить. Порой достаточно одной лишь похвалы родителя, чтобы у крохи выработалось стремление поддерживать порядок.
  • Выбирайте время на уборку до того, как малыш устанет, захочет спать и начнет капризничать.
  • С раннего возраста поддерживайте стремление маленького человека помогать взрослым. Пусть вас не пугает разбитая посуда и пролитый чай. И ни в коем случае за это не ругайте. Ведь он старался, убирал. Эта небольшая жертва сполна компенсируется в будущем.
  • Будьте терпеливы. Да, тяжело, да, трудно, но лишь терпением и настойчивостью вы добьетесь положительного результата.
  • Приучайте постепенно. Маленькой крохе тяжело собрать все игрушки, поэтому мама помогает. Чем взрослее чадо, тем меньше помощь взрослого.
  • Не приучайте к призам. Привлекать малыша к уборке за вознаграждение можно лишь на начальных порах. В дальнейшем пусть наградой будет сказка, мультфильм, прогулка. В конечном счете основным поощрением станет похвала.
  • Не требуйте идеальной уборки. Пока ребенок мал, достаточно того, что он разложит все по местам. Со временем начните обращать его внимание на то, что игрушкам не нравится, когда их раскладывают неаккуратно. Конкретно опишите и покажите, как правильно размещать предметы.



Чего делать нельзя категорически:

  • Заставлять.
  • Кричать.
  • Делать за ребенка.
  • Оставлять без поощрения - похвалы.

Уважаемые родители! Помните: как бы ребенок себя не вел, вы умнее и хитрее его.

Как приучить ребенка убирать свои вещи и сделать это правильно?

Пока не поздно

Мама – главный пример для ребенка. Конечно, хорошо, если в семье все стараются поддерживать порядок и не пытаются переложить домашние дела друг на друга. Если малыш наблюдает, как родители тщательно следят за порядком, ему тоже захочется принимать в этом действе непосредственное участие. Когда вы попросите маленького хозяина такого образцово-показательного дома убрать за собой книжки или машинки, то вряд ли услышите бурные протесты. Он и все уберет с удовольствием, и даже помоет посуду… Но вот беда! Он, конечно же, не умеет мыть посуду! И в год, и в два года дети желают наводить порядок, но не могут сделать это так, как хотят их родители. С этого и начинаются проблемы. Взрослые стараются избежать разбитых тарелок, пролившейся из мойки воды и забирают у малыша право выполнять работу по дому. Ведь даже игрушки за собой он не может собрать «как следует»! А вот когда дети подрастают, родители возвращаются к вопросу порядка в доме, но уже с требованиями и возмущениями. Проявите терпение и позвольте ребенку убирать, пока он этого еще хочет.

Мала ли куча?

Прежде всего введите для ребенка простое правило, показывающее, когда нужно начинать уборку. Пусть кроха, наигравшись одной игрушкой, сначала уберет ее на место, а только после этого возьмет другую. Когда игрушек мало, проблемы нет. В этом случае главное только не брать инициативу в свои руки, а все-таки дать возможность малышу поставить на полку свою книжку или убрать все шесть кубиков в ящик. Просто покажите крохе, как он должен действовать. Больше объясняйте ему, зачем нужно убирать, как это делается, почему мама всегда сразу после прогулки прячет одежду в шкаф и т. д. Однако для полноценной игры ребенку может потребоваться и очень много игрушек. Он построил большую трассу из кубиков и конструктора, вывел для заезда десять машин, расставил игрушек-зрителей, устроил мойку автомобилей с тазиком воды и заправочную станцию. Не нужно ограничивать кроху. Конечно, он должен пользоваться своим богатством в полной мере. Итак, дело дошло до уборки. Игрушек, раскиданных по ковру, действительно получилось много. Кроха может начать капризничать, испугавшись, что у него не получится справиться с таким количеством работы. Помогите малышу разделить непосильный труд на простые и выполнимые задачи. Никогда не переделывайте при малыше его работу. Очень обидно, когда ты так старался – и все напрасно. Вы упустите момент раннего детства? В четыре года у малышей часто появляется чувство красоты, и они снова хотят приложиться к созданию приятной атмосферы в доме. Но у привычки соблюдать и поддерживать чистоту, выработанной в год или два, есть все шансы стать чертой характера.

Игровой момент

Убирать игрушки можно двумя способами. Просто скучно собирать их в коробки или затеять особенную игру. Вариантов можно придумать довольно много. Пусть это будут соревнования «Кто больше игрушек соберет?» или подготовка к ночному балу фей и гномов: к их появлению зал должен просто блистать. Можно попробовать собирать игрушки и разговаривать за каждую из них. Вы можете просить от имени куклы посадить ее на полку рядом с медведем, а от имени солдатиков дать команду быстро эвакуироваться в ящик. Есть вариант и для любителей слушать интересные сказки. Если малыш уже усвоил правила уборки и ему нужно только ваше присутствие, читайте крохе увлекательную книг, пока он прибирает в комнате. Если вдруг малыш заслушался и остановился, сделайте паузу и вы. Включайте во время наведения порядка веселую песенку или сами пойте вместе с крохой придуманные строки. В конце концов, кубики могут лететь в коробку, как в баскетбольную корзину, а книжки складываться в стопку, как колечки пирамидки, от самой большой до самой маленькой.

Все по местам!

Для того чтобы ребенок мог без затруднений прибирать за собой, нужно хорошо продумать место для игрушек. Удобно класть мягкие игрушки и куклы, книжки и настольные игры на открытые полки, а кубики, солдатики и прочие мелкие вещи в коробки или корзины. Можно отвести один большой ящик для всех машин и один большой ящик для всех зверюшек. Чтобы ребенок не путался, хорошо бы как-то пометить коробки – приклеить картинки. Само это занятие уже будет веселым и увлекательным для ребенка. Найдите подходящие изображения, вырежьте и обязательно вместе определите каждой вещи свое место.

Крайние меры

Малыш чуть повзрослел и вдруг отказался убирать свои сокровища? Он просто испытывает вас: могу ли я не делать того, что говорит мама? Что случится, если откажусь наводить порядок? Спросите, нужна ли ребенку помощь, и настаивайте на своем. Если кроха упрямится, сделайте паузу и займитесь своими делами. Рано или поздно упрямцу потребуется ваше внимание, и тогда вы сможете напомнить ему о непослушании. Есть еще один действенный способ. Если малыш так и лег спать, не убрав разбросанные игрушки, спрячьте их потихоньку в тайное место, а наутро скажите, что, видимо, они обиделись на ребенка и ушли. Ведь, как известно, игрушки, да и некоторые предметы, оживают, когда все спят. Прочитайте ему сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр» и «Федорино горе». Уверьте малыша, что, если он твердо решит собирать свои вещи и пообещает всегда класть игрушки на место, все его друзья быстро вернутся обратно, потому что тоже скучают по крохе. Если игрушек у малыша слишком много и он даже не заметил пропажи, повторите сценарий «Мы уходим от неряхи» на следующий день. Не нужно ругать или наказывать ребенка за кавардак в комнате. Отрицательные эмоции вряд ли приведут к желанию его ликвидировать. Лучше хвалите ребенка за все попытки привести ваш дом в порядок. Слова одобрения – самый важный элемент на пути воспитания ребенка. Если крохе трудно дается уборка, попробуйте игру «Цветок». На листе бумаги размещайте «заработанные» малышом ромашки. Каждое цветок рисуется только тогда, когда ребенок уберет игрушки после игры. Когда на листе оказывается небольшой букет, например три ромашки, малыша ждет сюрприз, но не материальный: игра с папой, разрешение поиграть за компьютером и т. п.

Как-то раз я заглянула в комнату сына моей приятельницы и ужаснулась. Грязная одежда была разбросана по полу, несвежие носки были распиханы повсюду: под кроватью, за компьютером, на книжных полках. На столе — пустая банка из-под варенья и несметное количество пакетиков от конфет, чипсов и попкорна. Под кроватью валялись использованные полотенца, стены украшали ободранные выцветшие постеры...

Очень часто беспорядок в доме приводит к серьезным семейным разногласиям. В ходе одного неофициального исследования выяснилось, что большинство ссор между родителями и детьми происходит вовсе не из-за плохого поведения или прогулов в школе. Главной причиной являются беспорядок в комнате ребенка и его нежелание там убирать.

Родители реагируют на такое поведение ребенка слишком агрессивно: запугивают, стыдят своих детей, не понимая, что подросток просто не замечает беспорядка. Он не нуждается в чистоте.

Не так давно учены доказали, что причина такого отношения к своему жилищу имеет биологические корни. Изучения с помощью томографии в Институте психических заболеваний показали, что у подростка лобовая часть, отвечающая за распределение последовательности действий, внимание, организованность, находится в развитии почти до 18-19 лет. Так что, проблема заключается не в том, что дети не хотят наводить порядок, а в том, что не знают, как это сделать.

Ну или хотя бы им нужна чья-то помощь. Мы поговорили с тремя женщинами, которые нашли свой собственный подход к данной проблеме. Они смогли приучить своих детей к порядку. Затем мы поинтересовались у профессиональных психологов об эффективности предложенных методов. Вот что мы выяснили.

Соедините уборку и чтение книг

Евгения, мама 10-летнего мальчика, читает сыну книгу, в то время как они убираются в комнате. "Так мы прочитали всего "Гарри Поттера" и "Властелина Колец", — говорит Евгения. — Я сделала это открытие, еще когда сын ходил в садик. Теперь он любит не только чистоту, но и чтение книг, что очень важно". Если ребенок прекращал уборку и просто слушал, Евгения тоже останавливалась и не продолжала историю до тех пор, пока сын снова не брался за дело. Теперь, когда ее мальчик занят помимо уроков еще кучей дел (футбол, баскетбол и рисование), они наводят порядок в комнате только по выходным.

Почему это работает

Евгения не только создала благоприятную обстановку для уборки комнаты, она еще и участвовала в самом процессе. Для детей присутствие родителей в любой ситуации очень важно. Им нужны помощь, поддержка взрослого. Используя такой метод, вы сотрудничаете со своим ребенком. Евгения не навязывала сыну уборку, она не хотела превратить это в наказание. Наоборот, у него появился стимул к наведению порядка в своей комнате. Если ваш ребенок уже вырос из того возраста, когда ему можно читать, попробуйте ставить его любимых исполнителей, пока сын (дочь) убирается в комнате, советует наш психолог.

Все должно лежать на своих местах

Александра решила вместе со своими дочерями (5 и 11 лет) найти для каждого предмета в их комнате свое определенное место. На это ее вдохновила книга "Организация вашего пространства".

Оказывается, дело не втом, что дети не хотят навести порядок в своей комнате. Они просто не знают, как это делать, или им как минимум необходима ваша поддержка.

"Мы собрали в детской все вещи (игрушки, тетрадки, книжки, одежду, статуэтки и т. д.), сложили их в коробки, поставили на середину комнаты и по очереди нашли определенное место для каждого предмета, предварительно рассортировав их по категориям, — рассказывает Александра. — Перед этим я купила много ящиков, каждый мы вместе с дочерями подписали (например, "Мягкие игрушки" или "Конструкторы") и сложили туда соответствующие вещи.

Нам не только удалось разобраться в детской, но я еще узнала кучу интересных вещей про своих девочек. Например, моя старшая дочь обожает красивые кошелечки (были 4-5 маленьких сумочек, с которыми она никак не могла расстаться). Таким образом, появилась коробка с надписью: "Сумочки и кошельки".

Позже дочки пристрастились к тому, чтобы подписывать каждую вещь, особенно им нравилось писать разноцветными маркерами. "Возможно, такой способ помогает детям раскрыть свои желания и пристрастия", — предположила Александра.

Конечно, в комнате девочек не всегда идеальный порядок. Но теперь уборка дается гораздо легче, потому что они знают быстрый и проверенный способ.

Почему это работает

Если вы определите для каждой вещи свое место, то это гарантирует то, что хотя бы половина вещей будет убрана. Иногда ребенку просто некуда складывать вещи, поэтому они валяются на полу и под кроватью. Ребенок обязательно должен знать, куда ему класть грязное белье, ему также необходимы ящики для игрушек и полки для книг.

Планируя детскую, вы должны учесть все вышеперечисленное. Но не забудьте, что малыш нуждается в пространстве — не стоит загромождать его мебелью. Вместо того чтобы ругать и заставлять детей убираться в своей комнате, предложите им вместе разобраться и выбросить старое, чтобы потом заново создать интерьер. Если ребенок согласен, обратите внимание на то, что он больше любит: раскладывать вещи по коробкам, подписывать ящики или он быстро устает от уборки.

Некоторые дети долго не могут привыкнуть к новым обязанностям. Не стоит давить на детей и заставлять убираться — это только ухудшит обстановку. "Я была удивлена, когда узнала, что многие подростки , особенно мальчики, хранят старые мягкие игрушки и машинки под подушками и в других потаенных местах своих комнат", — говорит детский психолог Марина Оськина. Подростковый период — очень сложный для любого ребенка, порой ему просто необходимы родительская поддержка и понимание.

Помогите ребенку приспособиться к рутинной жизни

Анна разработала целую систему, по которой дети могли бы выполнять свои домашние обязанности. У Анны два сына (13 и 15 лет). "Всякий ребенок и взрослый могут осваивать один и тот же материал абсолютно разными способами, — рассказывает Анна. — Однажды я, наконец, осознала, что каждый из моих сыновей нуждается в индивидуальных инструкциях по выполнению одного и того же задания, будь то уборка комнаты или домашняя работа".

Эта мысль пришла ей, когда одному из мальчиков было 10 лет, а второму 12. "Моему младшему сыну стоило только сказать: "Уберись в комнате", — и он тут же это делал, его просто нужно было направить. На старшего же не действовало ничего: ни крики, ни уговоры. Тогда я поняла: для выполнения задания ему надо установить последовательность действий. Когда я разделяла работу по пунктам, он легко справлялся с задачей". Анна начала с того, что попросила его отобрать те журналы, которые можно выкинуть, и те, которые он бы хотел оставить. После этого предложила ему каждый день делать что-нибудь по дому: в понедельник собрать в комнате грязное белье, во вторник сложить ненужные вещи в коробку и т. д.

"Мой старший сын хочет стать бизнесменом, так что мы пошли в магазин — посмотреть, как обустроен офисный кабинет, какие аксессуары можно было бы приобрести". А младший сын Анны присмотрел себе множество разноцветных ящиков и коробок, в которые он будет складывать свои игрушки и конструкторы "Лего".

"К концу недели в детской все равно царит беспорядок, — говорит Анна, — но я больше не переживаю по этому поводу, потому что уверена — теперь мои мальчики знают, как действовать".

Почему это работает

Каждый родитель должен понимать потребности своего ребенка. "Раньше я тоже постоянно ругала своего ребенка за беспорядок в комнате, — рассказывает психолог Марина Оськина. — Но однажды я увидела, как он читает книжки на полу книжного магазина. Он брал книгу, прочитывал одну главу, затем брал другую, прочитывал главу из нее от начала до конца и ставил на место. После этого случая я поняла, что для меня беспорядок значит вовсе не то же самое, что для моего сына — просто его мир состоит из других, отличных от моего, вещей. Мы договорились с ним, что единственное правило, которое нужно выполнять — не хранить испортившуюся еду в комнате, остальное — на его усмотрение".

Терпение и понимание могут принести достойные результаты. Только на своем личном опыте ребенок может понять, насколько важно организовывать свое время и пространство.

И, наконец, поймите, что никто не идеален! Заметьте: двое из родителей, которые рассказали нам свои истории, признают, что комнаты их детей и по сей день частенько находятся в полном беспорядке. Фраза, которую должен усвоить каждый родитель: "Твоя комната сводит меня с ума, но я все равно тебя люблю". Помните, что ребенку нужна ваша помощь, он не может приучиться убирать свою комнату, если вы ему не подадите пример. А самое главное, не забывайте, беспорядок — это не причина для ссоры. Любите и берегите друг друга.

Обсуждение

Я говорю своему старшему, не помоешь за собой тарелку, будешь с нее обедать, потом ужинать. А если не хочет за собой убирать, говорю, что завтра буду готовить еду только себе. Пока он верит, посмотрим, что дальше будет)

Чтобы ребенку убирать было удобно - должны быть подходящие по размеру предметы мебели. Например, малышу удобней убирать игрушки и вещи в невысокий комод.

Я хочу научить своего брата к порядку. Ему 11 лет. Он, что бы я ни делала, отказывается убирать за собой.
Посаветуйте пожалуйста что-нибудь.

24.06.2013 23:23:41, Залина

К сожалению, родители мне самой не внушили, что должен быть порядок. Моя мама - эдакая "Коробочка" или "Плюшкин". Везде в доме были залежи чего-то нужного, что может пригодиться.
А у мужа была совершенно противоположная ситуация. Мне в начале совместного проживания стало неудобно, когда он начал аккуратно делать мне замечания. Пришлось поменять отношение, многого, если честно, я просто не замечала.
Теперь сыну (7 лет) я стараюсь показать плюсы порядка, что это просто приятно, очень удобно, когда можно быстро найти все, что нужно. Уборку делаем вместе, распределив обязанности, помогая друг другу.

такое ощущение, что на нашего 13 летнего пацана все уловки из этой статьи НИКАК не возымеют никакого действия

я давно смирилась с беспорядком в комнате ребенка:) не разрешаю только копить еду и грязное белье, с пола тоже все к ночи должно быть убрано.. в общем, детю беспорядок фиолетов, а если мне не нравится - то я и навожу порядок, правда пол он сам моет:) будет по-старше, вообще в его комнату ходить не буду, сама знаю, иногда вот такой бардак снаружи позволяет организовать "порядок" в голове, ничего, вырастет, перестанет быть "неряшкой", я же перестала почти:)

Ой, какя фигня! Все эти ритуальные танцы. Отчего, меня никогда в жизни не заставляли убираться, даже наоборот (лучше уроки делай, хотя я их и так делала, или музыкой занимайся), ногя почему-то лет с 10 убирала как миниуи свою комнату, а летом - весь дом ежеденвно (4 комнаты на 2-х этажах+ большая кухня). А моя дочь-подросток не только не желает убрать, но и меня упрекает: "зачем ты убираешь, в доме ДОЛЖНО БЫТЬ грязно!"

В комнатах у детей по-прежнему беспорядок, но мам это больше не беспокоит - это мне одной напоминает известный анекдот?

Статьи интересные, я мама троих студентов-1.2 и 4 курс.Убраться в своих комнатах недопросишься, но когда я сама начинаю убираться, естественно, они помогают.Думала, что только мои такие ленивые, оказывается, они просто не видят беспорядка.Получается я интуитивно правильно поступала. Спасибо за статью.

О том,что для ребенка куча игрушек на полу не беспорядок я догадалась давно:)) но надо же как-то ходить в комнате,значит приходится убирать. У моих старших детей много ящиков, каждый из них предназначен для определенного типа игрушек и ребята прекрасно знают что где должно лежать,но до пределенного "уровня захломленности" комнаты я их прошу разобрать только вещи и учебники. Каждый ребенок берет свои брюки,кофту ит.д., складывает и убирает в шкаф,таким образом через 5-7 минут в комнате практически порядок. А полностью всё убираю я сама,когда дети на занятиях, кстати,они каждый раз замечают,что в комнате чисто и просторно:)) так что они видят кАк должно быть и я надеюсь,со временем научатся наводить порядок самостоятельно.

> "Как-то раз я заглянула в комнату сына моей приятельницы и ужаснулась."
А Вы не заглядывайте в чужие комнаты, не критикуйте детей знакомых, а воспитывайте своих.

Когда мне было 12-14 лет, единственным беспорядочным местом был стул с одеждой. Там висело эдакое кубло из 2-3 штанов, 2 юбок, 5-6 свитеров, 4 рубашек, 2 колготок, пара маек и т.д. Мама сначала просила разобрать несколько дней, а потом забегала в комнату и скидывала все на пол. Приходилось убирать.... Но меня это не злило, потому что мама предупреждала, что сейчас скинет, и с дивным воинствующим видом скидывала. Было забавно. Кстати, не только мне, но и маме. А вообще отношение к порядку закладывается в детстве. Меня в возрасте 2-4 лет очень сильно мурыжили порядком. А мужа - нет. Это наглядно видно по нашей квартире и отношению к вещам. Ну и если приехать к его и моим родителям и зайти в наши комнаты....

01.06.2008 07:07:58, марья

Прочитала первые несколько абзацев. Я ф шоки:((В России нет института психических заболеваний, Национальный институт психических заболеваний, говорят, есть в Америке, но из статьи нельзя понять, как авторы знакомились с их исследованиями:) А "лобовых" частей нет ни у подростков, ни у взрослых, люди же не автомобили, это у тех лобовые стекла. У людей лобные доли должны быть:)
Дальше читать не смогла.

Мне кажется что ребенка заставить навести порядок в комнате намного проще чем, например, мужа. А сидеть и читать книгу пока сын наводит порядок-это вообще утопия. Совет подходит только для неработающих женщин с одним ребенком и железными нервами

Представьте себе – дети приходят в школу или сад, меняют обувь, вешают свои пальтишки на вешалку, кладут в рукав свои шапочки и шарфы, чтобы не потерялись. Оптическая иллюзия? Нет, реальность!

Несколько часов спустя: те же дети приходят домой, разуваясь, расшвыривают свои ботинки по всей прихожей, кидают на пол пальто и шапки и в одном носке поскакали по своим делам. Что же заставило детей позабыть свои “суперспособности” и повести себя именно так? Возможно, все дело в том, что в школе на них насылают заклятье “империус”. Ну или крючки для одежды там прибиты где надо – на уровне глаз ребенка, а дома родители почему-то не позаботились об этом и малыш просто не может дотянуться до вешалки, чтобы повесить свою одежду.

Конечно, правильно расположенные крючки еще не гарантия того, что ими всегда будут пользоваться, но есть еще некоторые приемы, которые помогут приучить детей к порядку. Ведь обучение детей организованности и порядку не только упростит жизнь нам самим, но и подготовит их ко взрослой жизни. А это, в свою очередь, поможет им стать успешными во всех сферах жизни – как в личной, так и в деловой.

За помощью обратимся к авторам книги “Итак, вы собрались привести в порядок свой дом” — Сильвии Льоренс и Бет Комабелле. Они предлагают несколько практических советов, из которых вы узнаете, как научить ребенка убирать за собой, привить детям привычку класть игрушки и другие вещи на место и поддерживать чистоту в доме.

Организация уборки

Чтобы хорошее начинание не превратилось в изматывающее скучное занятие, внесите в повседневные дела элемент развлечения:

  • Во время уборки пусть дети включают их любимую музыку.
  • Вспоминайте вместе приятные моменты из прошлого, либо какие-то забавные ситуации. Дети любят такое, а время за разговорами летит незаметно.
  • Делайте перерывы, особенно, если объем работы большой. Сделайте уборку эдаким интересным проектом, в который включен, например, заказ пиццы на обед или просмотр фильма (вот это лучше всего в финале уборки).
  • После выполнения мелких дел, обязательно сходите вместе за чем-нибудь вкусным или куда-нибудь, где детям нравится – в гости, в парк. Это хорошая награда за труды!

Раздайте ненужные игрушки

Если детям трудно расстаться с игрушками, в которые они уже не играют, попросите их сложить их в отдельную коробку. Нарисуйте на ней знак вопроса и договоритесь с ними, что если эта коробка не будет открыта хотя бы раз, например, за месяц, то игрушки уйдут к тем детям, которые нуждаются в них больше.

Сделайте хранение удобным

Ящики для игрушек должны быть соответствующего размера и находиться на такой высоте, чтобы ребенок мог без труда их достать. Идея доступности состоит в том, чтобы сделать детей как можно более самостоятельными по мере их взросления. То же самое правило касается одежды: если дети не смогут повесить свою одежду (дверцы шкафа окажутся слишком тяжелыми для них, а полки будут слишком высокими), то ждите вещей на полу. Можно положить высоко то, чем они редко пользуются, но только не то, чем пользуются ежедневно (звучит очевидно, но частенько мы – взрослые – забываем это учитывать).

Н ам важно знать — понравилось ли вам. Комментируйте, подписывайтесь на нас и делитесь с друзьями